班会目的:
①让同学们了解影响学习效率的因素,加强同学对高效的理解。
②让同学们交流并掌握科学高效学习法。
主持人:班长??郭敬
班会流程
一、同学们自由发言
内容:
1.学习以外,什么时候效率高,为什么?
2.学习中,什么时候效率高,为什么?
3.对高效的理解
4.影响学习效率的因素
总结:
1.“高效”:正确率高,速度快
2.影响学习效率因素:客观:环境
主观:专注
主动
掌握←智慧、勤奋刻苦←态度
二、?小组讨论高效学习法,代表发言
内容:
1、如何高效学习??2、单科学习方法
互动总结交流:
语文?
注重平时的积累,尤其是在字音字形古文默写方面,将功夫下在平时。注重每本书的文言文单元,清楚掌握各种文言知识。
写作要注意书写,这样才能给阅卷老师一个好的印象。好的开头、结尾是老是重点关注的地方,应当注重这些方面的描述,广泛的知识面和好的素材也是成就一篇文章的重要部分
数学
做好课前预习,提高听课的针对性。上课认真听讲,好好做笔记。作业一定要独立完成,确保准确率。要学会做错题集。
学会把所学知识进行总结和积累。
英语
在规定时间内练习完型阅读,提高速度与正确率,遇到错题要仔细思考,看答案解析或向老师请教。每做完一片完型或阅读都要积累重点词和短语,逐步提高阅读能力。
物理
初学时注重公式与定义的理解,清楚知道公式的适用范围,熟练运用公式。勤总结题型,对考察方式有清楚的掌握,根据自己需要及时整理错题。
化学
我们可以配合自己手里的`参考书和预习学案有条理的预习,在预习时就要记住那些记忆性的知识,还有很关键的一点是发现问题。
复习对于知识的掌握也很重要,每天要复习,把当天所学的“清”一下,有问题及时问老师或同学。并且还要进行周复习、月复习,才可以对付“遗忘”这个“大敌人”。
生物
写作业前要先预习,当脑子里有一个知识体系后再做题,就会找到许多解题方法,同时进一步巩固所学知识。
高效学习关键词:适合自己的方法?抓重点?合理时间分配?多提问勤总结?能自省?多休息?保持良好的精神状态?明确学习目的?适合的听讲方式?有学习兴趣?制定合理计划?有积极的心态?学会舍弃?理科学精?文科学广
班主任总结:通过每位同学的积极参与,积极寻找适合自己的学习方法,这是值得肯定的。传统的学习方法如先计划后学习,先预习后听,先复习后做作,先调整心态后参加考试,还应该发扬光大!再比如静心专心才能高效,去掉一切与学习无关的干扰,才能高效等。同学们通过今天的讨论交流,我觉得以后学习就有了方向,然后将学习方法落到实处,做学习的主人,最后一定能够成功!
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