一、我和南艺有个故事图片展简介
南京艺术学院是我国最早创立的艺术院校之一，其前身可上溯到1912年由刘海粟先生创办的上海美术院。今年的12月8日，南京艺术学院将迎来百年华诞。这是每一位在母校学习、工作与生活过的“南艺人”的共同节日。为此开展此项活动，通过数百幅图片来记录南艺1XX年来的发展面貌，增进同学对于母校的了解与热爱，也十分切合将近的百年校庆，向南艺的百岁华诞致敬。
我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。我们向这些人征集有关南艺的图片，这些图片是记录他们生活的点点滴滴，记录他们与南艺的一些故事。从而以一个独特的视角来真实的反应南艺的生活、南艺的人文情怀、南艺的每一个春夏秋冬。每一幅、每一组照片旁边都会配有一段文字，一段有关作者本身的文字，一段有关南艺的心情故事。
二、活动目的及意义
这次的活动是独具特色的，它并不是对南艺历史的一个总的回顾，也不是一味的去赞扬南艺的丰功伟绩，而是以一个普通人、一个男艺人的角度来反映南艺的真实生活，这有利于我们更好的去了解亲爱的南艺。这次展览是南艺人的一种集体回忆，我们把青春留在了南艺，南艺把回忆献给了我们。
我们以几幅照片、一个故事的形式来展览，让更多的南艺人都参与到其中，让他们真正的有了主人翁的精神。每一个人都是这次展览的参与者，合作者。南艺是因为它所拥有的学生才叫南艺，才形成了它的独特风格。这不仅让我们接触到了南艺真实的生活，同时还让我们看到了南艺的整个发展历程。这是南艺人的一次集体回忆、一次集体奔跑、跑向更美好的'明天。
三、活动时间
策划书的定稿以及场地、时间、展板的一系列安排：5月1日至5月7日
前期图片收集及整理：5月8日至5月23日
展览地点的布置和统筹安排：5月24日至5月27日
图片展出时间 5月28日 至5月30日
（在活动的准备阶段，我们会各项设计、宣传等工作都同时进行）
四、活动地点
南艺图书馆下的隧道（靠着南艺南食堂）
五、活动面向对象
我们的活动主要是面向南艺在校师生，南艺的毕业学生以及关心南艺发展的各界人士。
六、活动进展
1、前期准备工作
①首先张贴海报来向南艺人来征集照片和故事，再对图片进行整理、分类和配备解说工作。
②向南艺的保卫处申请展览地方的使用权，同时向南艺百年校庆活动办公室申请一定的支持与资助。在校外，向眼镜店、日语班等机构拉赞助。
③负责展板的制作与装饰，进行图片的排版、分区，完成图片展板。并准备好活动当天的物品、活动的流程等等。
④进行二期宣传，通过张贴海报的形式宣传这次的展览，并且制作具有南艺标识的话语印在贴纸上发放给同学。
⑤安排好当天的工作人员，负责物品的准备和现场的安排
2、宣传赞助工作
①宣传部负责制作海报、横幅对活动进行宣传。
②负责为活动拉赞助（策划后详细附筹资计划）
3、活动当天安排
①在活动开始前的半个小时内，由安排好的工作人员将展览所需的物品都准备好，并按要求摆放展板及其他设施。
②可安排值班人员在展地旁值班，即为维持当天秩序，亦可为同学们做解答，增进大家校史的了解。
③在活动结束后，再由工作人员负责物品的收回与归还。做好后期工作。
七、活动分析
1、南艺在全国艺术院校中具有重大的影响力，此图片展必然会吸引大量的师生前来观看，人气非常旺。
2、此活动举办地在人流密集区，而且这类活动十分应景，能够引起师生以及关注南艺的人士的兴趣，在大家驻足观看的时候必然也会关注商家的宣传，可以起到很好的效果。
3、此活动选择在五月底举办，此时同学们的课业不紧张，又马上会迎来校庆，算是为南艺百年校庆预热，正值xx级新同学准备高考之际，可以让他们了解南艺，为选择南艺打下铺垫，此时宣传必会收到事半功倍的效果。
八、商家回报
①传单宣传 传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单。该项目可独立。
②小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发，由商家自己提供。
③海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物，商家自行设计也可。
④展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报。
⑤横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
⑥广播台宣传 广播电台有许多大家喜闻乐见的节目，不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂，总能听到他们动听的声音。届时，我校广播电台将宣传活动。
九、活动预算
1、海报：15张，每张20元，共300元
2、横幅：3条，每条60元，共180元
3、展板：50个，每个30元，共1500元
4、展板材料：共200元
总计：2180元
我和南艺有个故事图片展
期待您的合作
xx年5月8日
10级艺术管理美术班 spirit团队
附： “南京艺术大学百年校史图片展”筹资计划
1.计算回收期：
由于这活动是完全公益的，带有教育意义的，可以增进师生的知识，在物质上似乎没有回报，但是取得精神上的回报（在5月23日结束之时）。
2.筹资成本：
由于此项活动具有实践意义，贴近校园文化，具有很强的操作性，所以成本上没有太大的要求，完全可以依据赞助人的赞助（比如商家：与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度；此项活动还可以与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。
3.筹资方式：
a 与商家合作，帮助其推销产品（比如可以与江鹰眼镜店合作，帮助其推广知名度）；
b、与学校的校庆办公室合作，成为校庆活动的一部分。
4.可行性分析：
a、从活动的性质来看：此项活动是纯公益性的，面向南艺全体师生，校友以及关注南艺的社会各界人士进行，人人都是活动的主角，人人可以从中受益；
b、有活动的举办时间和内容来看：由于契合南艺百年校庆的活动主题，所以此次活动可以为南艺校庆预热，可以争取与南艺校庆的办公室合作；
c、从活动的经费来看：整个活动的经费不是很多，所以它的可操作性也是很强的。
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