大班艺术活动策划

2021-06-12 策划书

  大班艺术活动

  活动目标:

  1、通过演唱歌曲,感受到自己的成长变化,体验成长的自豪感和乐趣。

  2、熟悉歌曲旋律,掌握三拍子歌曲的节奏特点。

  活动准备:

  音乐磁带

  活动过程:

  1、准备部分:

  (1)师生问好。

  (2)复习歌曲《有趣的歌声》

  要求:吐字清楚,用好听的声音演唱。

  2、新授歌曲

  (1)感受歌曲旋律

  A:听老师弹奏音乐旋律,说说这是一首几拍子的歌曲,听上去有什么感觉?

  B:再次欣赏歌曲旋律,尝试用不同的肢体语言表现三拍子歌曲的节奏特点。如拍一下手,拍两下腿;拍一下手,叉两下腰等。

  C:用啦、噜、、崃等象声词哼唱旋律,进一步熟悉歌曲旋律。

  (2)学唱歌曲

  A:听录音完整欣赏歌曲一遍,说说听到了什么。

  B:老师完整演唱歌曲一遍。幼儿说说最喜欢歌曲中的哪一句。教师单独范唱这一句,幼儿全体跟学。

  C:妈妈的嘱咐是什么?听了妈妈的'嘱咐有什么感受?

  D:爸爸的嘱咐是什么?能做到吗?

  E:幼儿跟着录音完整地演唱歌曲2-3遍。

  学校在等我(2)(重点领域:艺术)

  活动目标:

  1、有感情地演唱歌曲。

  2、尝试多种演唱形式(齐唱、领唱,轮唱)

  活动准备:

  音乐磁带

  活动过程:

  1、准备部分

  (1)师生问好

  (2)练声〈〈山谷回音〉〉

  要求:注意歌曲的连贯性,唱出渐强渐弱。

  2、复习歌曲〈〈学校在等我〉〉

  (1)跟着音乐用肢体语言表现出三拍子的节奏。

  (2)集体齐唱若干次,唱出自己即将成为一个光荣的小学生的快乐、自豪的情绪。

  3、多种形式演唱歌曲

  (1)第一段齐唱,第二段女孩子演唱,第三段男孩子演唱。

  (2)每段的第一句请个别幼儿领唱,其余的大家齐唱。

  4、音游〈〈开锁〉〉

  要求:按节奏两拍切一下。

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