(一)活动主题:《感恩父母》
(二)活动形式:讨论、介绍、唱歌、朗诵、表演。
(三)活动目的:(1)帮助学生提高爱父母的意识。
(2)使学生体会父母的辛劳。
(3)明白孝敬父母的道理。
(4)用实际行动报答父母养育之恩。
(四)活动准备:关于赞美父母的诗歌、课件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲
(五)活动时间:11月29日(感恩节)
(六)主 持 人:2人
(七)活动过程:
一:播放音乐,引入班会
(播《感恩的心》歌曲,在歌曲中主持人上场)
主持人甲:我爱我的爸爸,也爱我的妈妈。
主持人乙:爸爸妈妈也爱我。
合:我们都有一个幸福的家。长四(1)班《感恩父母》主题班会
现在开始。
主持人甲:同学们,自从我们呱呱落地开始,无时无刻不在享受着父母的爱。
主持人乙:这些爱,有如涓涓溪流,悄悄地流进我们的心田。
首先我们就来听听故事吧!
二、倾听身边的故事
主持人甲:同学们,父母对我们的爱往往表现得既苛刻又严厉,让我们一时难以理解,下面就让我们一起来倾听一位严厉的母亲写给他儿子的一封信。
配乐朗读《给儿子的一封信》
我最亲爱的儿子,你好:
收到妈妈的信,一定很意外吧。这是你长这么大第一次收到妈妈的信,希望你用心去看,如果对你有所触动,妈妈会感到欣慰的。
儿子,妈妈曾经无数次的尝试着和你沟通,每次我都准备得很充分,想我们母子能畅所欲言地交谈,可每次的沟通都变成妈妈一个人的独角戏,因为你不回应我。妈妈不知道你是怎么想的,你有什么困惑,妈妈想和你一同分享你的欢乐、分担你的烦恼,做你的知心朋友,可以吗?
儿子,10年前,经过12个小时的痛苦和煎熬,上天赐给了我们一个漂亮的男孩,就是你—我的儿子。你的呱呱坠地,带给父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一颦一笑在爸爸妈妈看来都是世界上最生动的表情,你的一点小小的成长,带给父母的是大大的惊喜和满足。儿子会翻身了,儿子长牙了,儿子该添加辅食了,儿子会坐了、会爬了、会走路了……不管你听不听得懂,从你一出生,妈妈就开始和你对话了,我的儿子,你好像能听懂妈妈在说什么,咿咿呀呀地在附和着妈妈,只有妈妈能听懂的母子对话是世界上最美妙的交响乐。
七个月的时候,儿子喊出了平生第一个称呼:“爸爸”,爸爸的得意和高兴劲简直没法形容,直个劲地跟妈妈吹牛:“看!怎么样,儿子先会叫爸爸!”呵呵,你老爸高兴得找不着北呢。
三岁的时候上幼儿园了。你每天像快乐的小鸟唧唧喳喳在歌唱,还记得“六.一”主持节目吗?你表现多棒!许多父母和幼儿园的老师都夸奖你呢,小朋友们多羡慕你呀,爸爸妈妈由衷地为你骄傲呢。亲子游戏比赛,我们一家三口还得第一呢,记不记得?现在回想起来,妈妈依然很兴奋。
小学五年对你来说应该是丰富多彩的吧。我的儿子,你的聪明,你的善良和热情,你的良好教养深得老师和同学的喜爱。
儿子,你的个子在长高,身体在强壮。尤其是最近半年,随着年龄的增长、眼界的开阔,是不是觉得自己长大了,已经是大人了?不愿意再受父母的约束和说教了?是的,爸爸的唠叨是多了点儿,脾气也不太好,可他是爱你的呀。去年暑假和今年暑假你学英语,爸爸尽量抽时间做你的司机兼勤务员,知道爸爸每天工作多忙、多累吗?要承担多大的风险吗?发没发觉爸爸的背驼了吗?那是累的呀儿子。
儿子,妈妈在这向你道歉,妈妈有时候对你态度不太好,说话有时候口不择言,可能会伤你的自尊心,真诚地对你说一声:“对不起”,但请你相信,妈妈爱你,永远!
爸爸的脾气,你我都领教了。但你有没有发现,爸爸的脾气、对你的一些做法有改观?我们要体谅爸爸。每天爸爸科里需要操心的事情很多,爸爸每天像陀螺一样不停地忙,爸爸有时候心情不好我们应理解和谅解,是吗?我也会一如既往地提醒他、督促他,让他慢慢地改变。
再有就是你了儿子,有没有觉得最近你的脾气也在变化?尤其是对爸爸的'态度让人不敢恭维。做人应该有最起码的教养吧,要懂得长幼有序,尊重父母是你的本分,要用心去感悟父母的爱,天下没有不爱自己孩子的父母,也许爱的方式不恰当,但做父母的对孩子绝没有恶意的。有时候看看你瞅爸爸的眼神,儿子,那不是儿子看爸爸的眼神,像是仇人的眼神呀!说实话儿子,你的那种眼神很伤人的,妈建议你对着镜子看看自己的眼神。妈希望你的目光是温和的、友善的,但不乏男子汉的坚定和果敢。
爸爸妈妈真诚地祝愿儿子一路走好,通过自己的努力和奋斗,走出一个美好的未来。
妈妈
2006-7-11深夜~一夜无眠
主持人乙:温情是爱,严厉也是爱。
主持人甲:浙江金华市第四中学学生徐力,因为母亲对他的学习成绩要求比较苛刻,他竟亲手杀死了自己的母亲。这件事震惊了社会,也引起了社会各界的深刻反思。母亲亲手养大的孩子却亲手杀害了母亲,何等的残忍!
主持人乙:常常听见有的同学这样评价父母:“他们太古板!”“他们懂得什么!”。
主持人甲:也常常听见有的同学大声呼吁:“爸爸妈妈,请理解我!”“请给我自主的权利。”
主持人乙:其实,我们对父母又了解多少呢?有一位作家曾经说过,世上有一部永远也写不完的书,那便是父母。
主持人甲:亲爱的同学们,孝敬父母,是我们做儿女的本分,是我们中华民族的美德。
三、父亲节、母亲节知识介绍
主持人甲:我们先一起来了解一下“母亲节”和“父亲节”的由来(课件出示)
主持人乙:古人说:百行孝为先,我们看一则古人孝敬父母的例子(课件出示)
主持人甲:不仅是闵损纵观历史,无数志士仁人,革命前辈,无一不是孝敬父母的楷模。
主持人乙:民族英雄岳飞一直遵循母亲“精忠报国”的教诲驰骋沙场。
主持人甲:无产阶级革命家朱德同志,以无限崇敬的心情对母亲深情地回忆。
主持人乙:陈毅元帅出国访问归来,途经家乡,亲自为母亲洗尿湿的衣裤。
主持人甲:这些感人肺腑的事例,给我们多么深刻的教育啊!他们是养亲的楷模,更是敬亲的高标。
主持人乙:下面请听有我们班的尹然、谢玥给大家带来的诗歌朗诵。
主持人甲:父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们,又如一丝丝阳光温暖着我们,可我们又知晓几分,感受多少?现在,我们就先来掂量掂量这份爱吧!
主持人乙:是呀!父母永远在忙碌,给我们创造甜美的生活;他们时刻牵挂着我们,为了我们的成长而牵肠挂肚。
四、调查学生对父母的了解
主持人甲:父母对我们是百般呵护,无微不至,他们给了我们最无私的爱,最慷慨的情,最深切的期待,我们对父母又了解多少呢?
主持人乙:小调查(课件出示),调查全班同学对父母的了解。
主持人甲:请看小品《放学回家》
五:小品表演《放学回家》
人物:明明、妈妈
明:(背着书包,一边哼着歌曲,一边上台。大喊)妈,你儿子回来了,快来帮我开门那!
无人应答
明:怎么搞的?(踹起一脚,把门打开。)(小明走到桌边,一边卸书包,一边喊)妈,你儿子饿了,快给我弄点吃的!
无人应答。
明:(加大嗓门)妈!
妈妈答(画外音):吃的在冰箱里,自己拿。
明:我上了一天的课,都累死了,你就不能体谅体谅你儿子?(生气地甩开书包,一屁股坐到椅子上。)
妈妈(画外音):这孩子,天气渐渐凉了,妈妈为你赶织毛衣呢!肚子饿了,自己拿,啊,乖!
明:(一边嘟囔,一边打开冰箱!)讨厌!
(翻完冰箱后,作气愤状,使劲关上冰箱门。)怎么又是牛奶、蛋糕,这些垃圾叫人怎么吃呀!
无人应答!
明:妈,你倒是说话呀,这些我不想吃。
妈妈(画外音):这已经不错了,你妈小的时候……
明:又来了,又来了,现在时代不同了,别老拿你小时候和我相比。
妈妈(画外音):你爸这个月厂里的效益不大好,你就凑合着吃吧!哎!]
明:(一边吃蛋糕,一边喝牛奶,一边打游戏。)
妈妈:明明,你作业写好了吗?
明:(边打边不耐烦地说)行了行了,知道了,真烦人!
主持人甲:母爱是温存的,母爱是无私的,母爱的博大的。
主持人乙:可是我们的主人公明明是怎样来回报母爱的呢?
主持人甲:日常生活中有很多这样的小事,在同学们看来很平常,但同学们想想,像明明这样的行为,是否理解父母,尊重父母呢?我们究竟为他们做了些什么?
主持人乙:请看大屏幕,了解一下我们该如何孝敬父母(课件出示)
主持人甲:伟大的诗人泰戈尔说过:爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。
主持人乙:爱让我们生命变得充实,爱让我们生活洒满阳光,爱让我们的明天充满希望。
主持人甲::父母用爱托起了我们的生命之舟。
主持人合:爱温暖着我们整整一生。
主持人甲:古语说“投之以李,报之以桃。”让我们带着一颗感恩的心,为父母,送去我们衷心的祝福。
主持人乙:请同学们拿出你事先准备好的材料,为爱你的爸爸妈妈制作一张感恩卡吧!
六:制作感恩卡
音乐《感恩的心》
学生制作贺卡。
展示感恩卡
七、班委会决议
同学们:
从今天起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召每个队员,每天帮爸爸妈妈做一件事,以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗?
主持人总结本次活动,并宣布活动结束
(八)活动意义:本次活动唤起学生的“感恩之心”,懂得感恩;对父母学会感恩,做一个家庭的好孩子,让他们对父母的良苦用心更加了解,并且更加懂得如何去感恩自己的父母。
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