中国传统文化主题活动策划书

2023-03-14 策划书

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家整理的中国传统文化主题活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  中国传统文化主题活动策划书 篇1

  一、活动主题

  宣传中国传统文化

  二、活动宗旨

  1、增加校园生活的乐趣,构建和谐校园,丰富新生的校园生活。

  2、让同学们更加热爱祖国,关心国家大事,关心社会现实问题,具有较强的国家观念和民族情感。

  3、培养同学积极、健康向上的人生观、价值观

  4、表现同学课余生活的丰富多彩。

  5、进一步提高广同学们的思想道德水平,有利于同学们道德建设的发展

  6、深刻理解中华文化与校园文化的关系,树立当代大学生正确的价值理念。

  7、加强同学负责积极向上的态度。

  三、活动要求

  1、充分展现当代大学生积极向上,健康的生活态度。

  2、设计形式自由,不可铺张浪费,避免一次性装饰。每个小活动要有自己独特之处,吸引同学们的目光。

  3、要能够让同学们体会到活动的快乐。

  4、主题鲜明,文化气氛浓郁。

  5、遵守制度,互帮互助,举止文明,勤俭节约,遵守学校的管理条例,有序展开活动。

  6、整个过程的环节要以传统文化教育为中心,从而真正实现此次活动的目的。

  7、多以自主制作为主,尽量避免直接商业化的装饰。

  四、活动时间

  xx月xx日

  五、活动地点

  报告厅

  六、活动对象

  xx学院全体学生

  七、活动宣传

  1、召开部门例会,下发通知。

  2、在学三楼前挂传统文化活动宣传海报(提前一周)

  3、在学生宿舍楼下张贴传统文化活动的'小海报

  4、在微信平台上进行宣传。(提前一周)

  八、活动内容策划

  1、名句知多少

  自制一些树枝制成小树之类,然后将部门人员自制的手写卡片名句挂在树上,由同学们来猜下一句,或者是做事先准备好的趣味小题,答对即可以获得小礼物。

  2、绚烂中华

  由主办方提供纸笔,供同学们涂鸦,画好后可以夹在主干道的绳子上面,合影,并且我们可以挑选一些好的作品发送到微信平台上。与此同时还可以猜民族服饰,猜对即可以获得精美小礼品。

  3、传统文化展板

  二十四孝,诗词曲赋,以道家、法家、儒家的思想文化为主题,由各系提供,在主干道进行投票活动。

  4、书法展示

  宣传工作室与法协会携手,由书法协会提供书法作品供同学们欣赏。

  九、人员安排

  现场总负责:XXX

  前期宣传:设计部、网宣部、编辑部

  会场布置负责:外联部

  秩序负责:部门干事

  计分负责:部门干事

  现场拍摄:设计组

  十、可能存在的问题

  1、宣传工作不到位。

  2、音响设备不能正常使用。

  3、主干道人多杂,容易造成现场混乱。

  十一、活动预算

  气球、彩笔、彩带、纸、书夹、小礼品绳子、海报、彩印图片

  中国传统文化主题活动策划书 篇2

  一、展会名称:

  新闻传播学院文化艺术节首届中国传统文化展

  二、活动主题:

  舞动的中国传统文化展会主题:年—再现民俗文化,谱写学子风情

  三、展会标志:

  中国结

  四、展会时间:

  20xx年3月15日

  五、展会地点:

  行政楼二楼大厅

  六、主办单位:

  广电、摄影、汉语、传播班委

  七、运筹资金:

  人民币3000元整

  八、展品范围:

  1、饮食文化

  2、建筑文化

  3、服饰文化

  4、民俗风情

  5、民俗工艺品

  展会形式则以:实物、图片、文字说明及现场书法展示为主

  九、专业指导老师:

  黄鹏

  项目总策划:广电、摄影、汉语、传播班委

  十、办展目的:

  通过模拟整个专业展会的全部运作流程,巩固学生所学的'专业理论知识,丰富校园课余文化生活,提高学生的实践操作能力,培养适应当今社会会展业发展所需的人才,进一步扩大新闻传播学院的影响力,打出传媒专业的知名度。

  十一、展会特点:

  广电、摄影、汉语、传播首个学生自办的展览,专业强,可参与度高,展品独特,影响范围广。

  十二、展会性质:

  中国传统文化的传承、传播和学子的相互交流

  十三、展会进程:

  1、前期的宣传推广(具体见附3)

  2、筹备阶段:

  1)制订展会策划方案,确立展会的主要负责人

  2)筹备展会所有需要的材料(展品和各种展

  品道具)于3月1日交齐,再由老师进行筹选,并在3月15日完成,广电、摄影、汉语、传播班收集材料的负责人:李筱月、宋鑫、张俐媛、辜洲。

  3、实施性阶段:

  指导老师:黄鹏;

  总负责人:黄鹏

  旨在协调各负责人,进一步明确人员分工,具体工作有:

  1)开幕式的现场布置。

  2)前期的宣传工作。

  3)展会现场的布置

  4)现场治安的维持

  5)邀请嘉宾举行开/闭幕仪式及嘉宾的点评

  6)摄影、DV拍摄

  5、总结性阶段:总结本次展会,并为下次展会做准备。

  中国传统文化主题活动策划书 篇3

  一、活动背景

  随着时代的发展,人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承,我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化,以提高文化素质,推广普及对中国传统文化的`认识,激起同学们的爱国热情,并提高全体师生的文化素质水平。

  二、活动主题

  弘扬中华文化,谱写爱国热情

  三、活动目的

  通过此次活动,加强当代大学生的爱国意识,和对中国传统文化的重视,以便更好地传承中国传统文化。

  四、组织单位

  商贸系团总支宣传部

  五、活动时间及地点

  20xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

  六、活动形式

  以专业为单位,每个专业各派一支参赛队伍,每对三人,并组织10以上同学作为后援团。

  七、比赛流程及规则

  ㈠必答题

  1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型,该次序由每队

  抽签决定,供选择的题型主要分为:①饮食文化②建筑文化

  ③服饰文化④民俗文化⑤民俗工艺品五大类;

  2.每队队员依次轮流答题,共三轮;

  3.每个人只有一次答题机会,并且可以向其智囊团求助,但

  每队只有一次求助机会;

  4.答对给10分,答错或答不全,不得分也不扣分;

  5.必答题回答时限为30秒。

  第一环节进行完后,欣赏节目,缓解现场紧张的气氛。

  ㈡抢答题

  1.抢答题共设30道,每道题10分;

  2.主持人喊“开始”,“始”字念完,才可以按铃抢答,否则属抢答违例;

  3.抢答题回答错误或违例抢答,均倒扣10分;

  4.抢到题后,由该队中的一人回答,答完后,其他队员可补充,补充后扔不对或不全的均倒扣10分;

  5.抢答题回答时限为每题10秒;

  6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答,则每队派一名队员进行抽签,抽中“我真棒!”字样的队伍安全,抽中“我真衰!”字样的队伍则需有一名队员离开。

  第二环节进行完后,进行现场互动,由主持人向观众提问,答对者获得小奖品。

  ㈢加分环节:中国传统文化展

  1.本环节每队满分为30分,按其展示效果由评委打分,其评委所打分的平均分为本队本环节所得分;

  2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序,依次进行展示;

  3.本环节所展示的内容,形式不限,可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

  比赛结束,评委进行点评。

  点评完毕,文艺部表演节目。

  节目完毕,主持人宣布比赛结果,嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

  八、奖项设置

  1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队,如有得分相同的队,则再增加三道抢答题,以分出胜负;

  2.创意奖,针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

  九、注意事项

  1.现场不得出现言语肢体上的冲突;

  2.加分环节的展示内容贴近活动主题,积极向上,不得涉及政治问题;

  3.环节的展示内容不得照搬网络内容;

  4.每支队伍须统一着装,且合平时仪。

  中国传统文化主题活动策划书 篇4

  一、指导思想

  为弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,通过举办首届传统文化艺术节,丰富校园文化生活内涵,活跃校园艺术氛围,引领学生增强民族自尊心、自信心和自豪感,培养文化自觉和文化自信,使学生能够深刻感受到传统文化的魅力,提升大学生的审美情趣。

  二、活动主题

  弘扬传统文化,助推内涵发展

  三、活动内容

  (一)文学院范长江新闻学院优秀毕业生王帅龙专场朗诵会

  (二)茶艺社:

  1、书签制作比赛

  2、茶艺展示

  (三)文笔协会:“猜灯谜”游园活动

  (四)养生协会:

  1、发放养生小册子

  2、养生气功快闪表演

  (五)手工制作DIY协会:

  1、剪纸比赛

  2、超轻粘土捏制比赛

  (六)民族风韵文化协会:民族风韵晚会

  (七)民族器乐协会:民族器乐比赛

  (八)烹饪协会:家乡传统美食比赛

  (九)内江师范学院首届传统文化节闭幕式暨祭孔仪式

  四、组织机构

  首届传统文化艺术节由共青团内江师范学院委员会主办,由文学院范长江新闻学院和各相关学生社团共同承办。

  五、报名办法

  书签制作比赛、剪纸比赛、超轻粘土比赛、民族器乐比赛、家乡传统美食大赛采用二级学院、学生社团推荐和学生自愿报名方式,由承办学生社团在学校设点宣传报名,统计后交文学院、范长江新闻学院学工办。

  六、参赛条件

  具有正式学籍的.全日制本、专科学生。

  七、报名时间

  各社团收到通知次日起开始报名,报名截止时间以日程安排表为准。

  中国传统文化主题活动策划书 篇5

  一、活动背景与特点:

  主题团日活动与广大青年团员紧密相连,是青年实现发展,获得提升的重要基础。陕西科技大学电气与信息工程学院团委以青年团员实际需求为出发点,以切实服务广大青年为落脚点,在校党委和上级团组织的领导下,弘扬民族精神,传播传统文化,组织学院各团支部开展了一系列具有创新性、思想性和开拓性的主题团日活动,增强青年团员的团结精神,创造力和凝聚力,提升团员青年的历史责任感和使命感,大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族文化的优秀传统,推动社会主义文化的发展繁荣,运用各种方式弘扬民族文化的`优秀传统文化。

  二、活动主题:

  “弘扬传统文化,永承华夏辉煌”——电信1511主题团日活动

  三、活动意义:

  弘扬中华传统文化,让我们支部学生进一步了解和感受中华文明的浩瀚和中华传统文化的瑰丽,激发爱国热情,提高人文素质,不断增强同学的社会责任感和历史使命感。

  四、活动形式

  摆摊,知识竞答

  五、活动时间:

  20xx年11月23日(在沁园广场搭帐篷);20xx年11月27日晚进行知识竞赛环节

  六、活动地点:

  沁园广场(摆摊)、教室(知识竞赛,地点待定)

  七、活动对象:

  电信1511全体成员,

  八、活动内容

  第一部分摆摊(11月23日)

  1、前期:各团支部干部(团支书:徐建雪;宣传委员:寇家新;组织委员:刘磊)对活动进行大体构想。另外由宣传委员(寇家新)写宣传稿对本次活动进行宣传。

  2、中期:

  (1)相关负责人开会,敲定摆摊具体活动规模、内容、流程安排及细节。

  (2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责策划书。

  (3)活动场地,条福,电线等由组织委员(刘磊),班长(文正威)负责联系。

  (4)统一制作条幅。条幅内容:弘扬传统文化,永城华夏辉煌——电信1511主题团日活动。

  (5)制作海报(一张,各班宣传委员寇家新负责,按照主题制作)

  (6)由班长,组织委员联系借用表演服装。

  (6)商定摆摊传统游戏项目内容,并准备相关道具。

  (7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班长、团支书负责摆摊活动流程和相关安排,做好预防意外发生。

  (8)准备摆摊现场所用物品及参与传统游戏者所获小奖品。

  帐篷(1顶)、展板(两个)、桌子(两张)、电脑、音响、话筒、排线;

  气球、气筒、胶带、线绳、矿泉水、中性笔;

  (9)准备音乐及宣传稿件。

  3、后期:

  ①、活动前一天确认所需物品是否到位:帐篷、条幅、展板、桌椅、电脑、音响、话筒、排线;气球、气筒、胶带;音乐及稿件;戏曲表演服装;传统游戏所需道具及奖品。

  ②、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细节及所需物品。

  ③、活动当天,全体工作人员中午14:00到场,布置场地。

  第二部分知识竞赛(11月27日)

  1、前期:

  各负责人商量筹划活动形式,具体方案的落实和向学院提出活动申请。

  2、中期:

  (1)相关负责人开会、敲定晚会具体活动内容、流程安排及细节。

  (2)文正威,邵书源负责赞助相关事宜,徐建雪负责策划书。

  (3)班级选定主持人(待定为班长)、准备两个有关传统文化的节目,确保节目的质量和新颖程度。

  (4)联系借用教室(最好是教四)作为活动场地(班长文正威负责)

  (6)敲定游戏环节内容及比赛试题。

  (7)随时保持各负责人联系,注意活动准备情况。班级主持人和文艺委员负责比赛流程和相关安排,做好相关工作,做好预防意外发生。

  (8)准备比赛现场所用道具及奖品。

  (9)考察场地,确定比赛当天布置形式。

  3、后期:

  ①、活动前两天确认活动地点及受邀社团,保证活动顺利进行。

  ②、活动前一天,各班相关负责人开会,确认活动流程、细节及所需物品。

  ③、活动当天,全体工作人员提前一小时到场,布置场地。

  九.注意的问题及细节:

  1.提前联系场地,借相关物品。

  2.提前十天通知同学准备展牌、节目。

  3.提前去布置场地。

  4.提前准备相关物品。

  5.班委提前到,进行相关准备工作。最后由班委进行收尾工作。打扫好场地。

  6.提前分好组,确立小组负责人,排班,明确各小组负责时间段。

  7.活动前一定要注意安排好人员照相。(组织委员刘磊负责)

  8.活动中注意随机应变,支部成员合作团结将活动办好,结束后班级成员上交心得给各个团支书。

  十.注意事项

  1.如果下雨,则摆摊宣传推迟(赶在知识竞赛之前)。

  2.需提前准备好一切有关活动的物品及工作方案,如果戏曲服装未借到,则取消现场穿戏服这一方案(即全体便装即可)。

  3.教室申请如果不能及时,则在教二大厅进行或推迟活动时间(最迟不能超过一周)。

  4.资金问题:若未能拉到赞助,则将礼品改为简单的即可。

  5.各负责人(班委)准备好相关事宜,严禁不做任何准备。

  中国传统文化主题活动策划书 篇6

  活动前言:

  属于中文系传统文化艺术节的一部分,为彰显中文系同学们的多才多艺与青春活力而设计的一个活动,中文系每个班都要求举办有特色而有意义的活动,读书人协会的宗旨与这个活动相一致,应程书记的`邀请有幸参与此次活动,并组建一个班,同中文系各班一起游园,狂欢!

  活动时间:

  xx月xx日

  活动地点:

  一栋教学楼

  活动目的:

  丰富中文系传统文化艺术节,彰显本读书人协会的特色,在保持本协会宗旨的前提下有所创新与娱乐化,同时能增强协会会员的熟悉度、亲切感和凝聚力,更能让每一位会员展示其才能,提高会员的积极性,以便更好的发展协会,为全院同学服务。

  活动流程:

  一共设计了四个关卡,围绕着整个教室呈逆时针分布,方便参赛者进出;门口安排人员邀请大家进来闯关,并告知规则;每关都会安排人员负责把关;过两关以上就有相应的礼品赠送;有专门的人员负责发放礼品。

  活动对象:

  全体同学

  经费预算:

  教师布置:10元

  礼品:棒棒糖:50元;笔:40元

  参赛要求:

  敢于闯关的,挑战的,有自信的同学!

  参赛形式:

  大主题:我是大博士(闯王)!我闯!我闯!闯!闯!闯!

  第一关:秘语冲关,诗词领航;

  第二关:叽叽歪歪,方言竞猜;

  第三关:博古通今,国学达人;

  第四关;趣味问答。

  工作安排:

  活动策划:xxx

  把关者:各部门负责人

  教室布置:全体会员

  中国传统文化主题活动策划书 篇7

  一、指导思想

  为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

  二、活动主题

  传承文化精粹,培育厚德人才。

  三、基本原则

  与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

  四、活动内容

  1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。

  (1)进行《弟子规》诵读班会。

  (2)1举行《弟子规》背诵比赛。

  2、开展国学经典诵读活动。

  (1)利用早自习的时间诵读国学经典。

  (2)每周设一节诵读课,每月召开一次以诵读为主题的班队会。

  (3)利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座,与学生进行传统文化的交流。

  (4)结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动,让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活,突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点,让学生感受经典文化魅力,热爱经典。

  3、推行孝信雅行教育活动

  (1)以孝为先,开展感恩教育活动。

  利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,一道学生认知传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

  利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。

  以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的'人生观、价值观。

  (2)以雅为标,开展文明礼仪教育活动。

  以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

  (3)以信为本,开展诚信教育。

  以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,积极引导学生从小养成诚信美德。

  4、积极开展特长教育,推进艺术素养培育工程。

  (1)充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台,弘扬太极拳,激发学生正确的人生理想,挖掘学生潜在的才能,培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。

  (2)展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动,发展学生的特长,让学生能过学有所长,德识长进,促进学生的全面发展。

  四、积极开展校园品位创建工程。

  从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

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