策划方案

2022-06-04 策划方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的策划方案10篇，希望对大家有所帮助。

策划方案篇1

　　为动员组织青年志愿者投身我区的新农村建设，团区委将引入项目化运作机制，根据农村基层群众的实际需求，面向社会招募具有专业知识的志愿者，组建3支青年志愿者服务队。组织志愿者深入农村一线定期开展志愿服务活动，将文化活动、科技知识、医疗知识送到农村，为我区的新农村建设提供更多的人才和智力支持，为和谐社会建设做出新的贡献

　　一、项目性质

　　全区性的志愿服务项目

　　二、实施机构

　　实施单位：大兴区青年志愿者协会

　　成员单位：

　　北京印刷学院团委

　　北京石油化工学院团委

　　14镇团委

　　卫生局团总支

　　种植业团委

　　林业局团总支

　　农委团支部

　　三、项目实施时间

　　XX年12月––20xx年12月

　　四、青年志愿者队伍构成及服务内容

　　以相关单位组织的专业志愿者为主体，面向社会招募具有专业素质的青年志愿者20xx年志愿服务活动方案活动方案。

　　1、青年医疗志愿者服务队

　　以卫生局的青年医疗志愿者服务队为主体，联合同仁医院的相关专家志愿者，面向社会招募具有丰富经验的青年专家，共（解放思想大讨论活动方案20xx）同组成志愿者队伍，入村为基层群众进行义诊。同时组织相关专家，开展村民健康知识大讲堂；走访贫困户，开展免费送医送药活动。

　　2、青年文艺志愿者服务队

　　整合驻区高校资源，本着双赢互促的原则，招募有文艺特长、热心志愿者事业的青年志愿者，依托农村青年中心、文化大院，举办文艺演出，丰富基层群众的文化生活。

　　3、青年助农志愿者服务队

　　以种植业服务中心团委、农机服务中心团委、林业局团总支、农委团支部专业青年志愿者队伍为主体，整合高校的青年专家，组成具有科研能力和实际工作经验的志愿者队伍，下村入户为基层群众提供种养殖技术支持和信息服务。

　　五、志愿者需求量与服务时间

　　每支青年志愿者队伍招募50人左右，人员的数量和规模保持相对稳定，每月开展活动至少1次。

策划方案篇2

　　时间：11月份的一个下午

　　地点：宿舍

　　人物：班长杜庆辉，简称杜（二级士官）

　　战士王雪峰，简称王（上等兵）

　　指导员

　　道具：一张桌子，一把椅子

　　幕起：杜庆辉正在拿抹步擦桌子，王上（上衣搭在肩上，趿拉着鞋子，摇摇晃晃上台）。

　　王：呦，我说杜大班长，还在忙呢？

　　杜：噢，是小王啊，这不，要复员了，能多干点就多干点。

　　王：得了，什么要复员了，你是谁啊。复员？你会复员？

　　杜：我怎么了，怎么就步复员了？

　　王：我说班长，谁不知道你啊！你没有听到中队的战士们都怎么议论啊？

　　杜：怎么议论？

　　王：现在中队的战士们都知道，说啊，咱们中队谁都可以复员，唯独你，肯定不会复员。

　　杜：为什么啊？

　　王：这还用问吗？你是谁啊，中队的骨干，部队的精英，你不留下，谁还能留下啊。

　　杜：中队的骨干不假，部队的精英谈不上，但是这走与留的事，不是谁能说了算的，要服从组织的安排。

　　王：呦呦，瞧你说的，真是好听，指导员、队长平时那么照顾你，信任你，关键时刻能让你复员。

　　杜：（看到王警容不整的样子）我说小王，你看看你，都成什么样子了，还像军人吗？

　　王：得了，我可不能和你比了，我是马上要走的人了，无所谓了。

　　杜：有所谓！一天没有摘掉领花肩章，你就一天是个兵，就要保持好我们军人的作风。

　　王：少和我说大道理，你是春风得意，前途光明，我呢？是秋后的蚂蚱，没有几天了。

　　杜：小王，你也算是个老兵了，怎么到了关键时刻经不住考验呢？来，把衣服穿上。

　　王：我不穿！

　　杜：穿上，注意你的形象。

　　王：我不穿，穿了我伤心。

　　杜：小王啊，我知道让你复员，你很难过。

　　王：（装做不在乎的样子）嘻嘻，我不难过。

　　杜：可是我们都是经过消防部队多年培养出来的，走与留是工作的需要，组织上让我们留下来，我们就要更加努力的工作，组织上让我们退伍，这也是部队的需要，我们应该高高兴兴的干好最后一分钟。像你这样，闹情绪，是一名消防战士的作风吗？

　　王：你感情能留下来，继续当你的士官班长，可是我呢？看到这衣服我就伤心，不穿！

　　杜：你必须要穿上，你现在还是个军人。来，我给你穿。

　　（上前给王穿衣服，王躲开，两人争执起来。）

　　指导员上。

　　指：呦，你们两个这是干什么呢啊？

　　杜、王同时站住：指导员好。

　　指：你们这是干什么呢？我说小王，你怎么这副打扮啊？

　　杜：指导员，刚才我和小王谈了谈心，没事。

　　指：好了，都别说了，你们刚才的话我都听见了，小王啊，你过来。刚才你们班长说的对啊，虽然你们都要面临退伍了，但是你们都是经过部队多年的教育的，难道这点觉悟你都没有吗？说实话，让你们谁走，我都很难过，真的舍不得你们走，但是走与留是工作的需要，组织上的安排，作为一名消防战士，我们能做的就是服从组织安排，在队一分钟，干好六十秒。

　　王：您别说了，指导员，班长他是不可能复员的。

　　指：告诉你吧，你们班长他今年也复员。

　　王：什么？不，不可能。

　　指：这是肯定的。就在昨天你们的班长刚刚接到通知，由于名额有限，他把自己的指标让了出去，小王啊，你不知道，昨天晚上你们班长整整哭了一夜，到现在枕巾还是湿的。

　　（音乐起，什么也不说）

　　王：（转身扑向班长，抱住班长，哭着说）班长，我，我对不起你。

　　杜：小王，不要难过，虽然我们就要离开心爱的部队，但是我们要有信心，相信我们经过部队几年的锻炼，到了哪里都会有更大的发展的，不管到了什么时候都不要忘了，我们曾经是一名光荣的消防兵。来我帮你把衣服穿上。

　　王：不，班长，您让我自己穿上吧！

　　指：好了，小王，真的很高兴看到你们的成长和进步，走与留听组织，干工作靠自己，相信自己的能力，走，我们一起去参加中队为你们办的联欢会吧。

　　王、杜：好，我们一起去联欢。

　　指、王、杜一起手拉手下。

策划方案篇3

　　一、重阳节活动主题

　　菊品为尚，情浓重阳，礼敬老人送上温馨送上健康

　　二、重阳节活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　三、重阳节餐厅氛围

　　1、为配合重阳节的气氛，在正门外摆放大型菊花花坛，并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚，情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅。

　　2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”，配放小装饰“灯”，取“步步登高”之意。

　　3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。

　　4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花，供人赏闻。

　　四、重阳节活动背景

　　重阳节，也是中国的“老人节”。近年的重阳节，逐渐掀起了一股“团圆风”。回家跟爸妈说说知心话，陪辛劳了一辈子的父母出门走走，逛逛，渐渐成了重阳节里儿女们送给父母最特别的礼物。因此，本方案主要从儿女孝顺、合家欢乐的角度进行活动策划的。

　　五、重阳节活动内容

　　活动一：“情暖金秋”老年点餐特卖

　　活动期间，餐厅准备好适合老人的套餐，点套餐可进行折扣优惠。

　　活动二：推出老年专用菜品

　　重阳节推出适合老年人口味的菜点，时逢秋季养生的好时机，老店推出了养生佳品，及各色重阳套餐。

　　活动三：你敢来，我就敢送

　　1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

　　2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

　　活动四：举办“百叟宴”

　　凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人)，额满为止。席间，有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

　　活动五：“重阳节”特价酬宾。

　　保健酒类、保健品类、保健食品类，其它老年用品等统统七折

　　六、重阳节媒体计划

　　1、发传单

　　2、通过微信公众号

　　3、通过媒体发放广告

策划方案篇4

　　中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历史上民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。

　　端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

　　一、活动主题

　　农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊等。

　　二、活动背景

　　纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

　　三、活动目的与意义

　　为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

　　四、活动内容

　　活动地点：xx教室

　　活动时间：20xx年x月x日晚7点

　　活动负责人：全班班委

　　活动参加者：44人(全班44人)

　　五、活动流程

　　(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

　　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　　1、五月初五是什么节日?(端午节)

　　2、你们知道端午节的来历吗?

　　3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

　　(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)

　　(三)做香袋比赛

　　(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

　　活动前准备：

　　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);

　　2、工具：剪刀、针、缝衣线;

　　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等;

　　4、剪下相对的两片;

　　5、做法：

　　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

　　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　　学生动手做香包，然后进行评比。

　　(四)与诗共舞

　　(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行准备，形式可以自主创设)

　　(五)观看赛龙船庆端午的电影或者短片

　　(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　　龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的电影或者短片。)

　　(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

　　队员们踊跃发表自己的观点。

　　六、经费预算

　　香袋材料工具：xx元。

　　其他备用费用：xx元。

　　七、活动注意事项及安全

　　1、小心运用剪刀、针等工具;

　　2、认真听主持人安排活动;

　　3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);

　　4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。

策划方案篇5

　　一. 活动背景

　　开学已经一个多月，四班五班作为同在口腔系并相邻的两个班级在各方面达成共识，两位辅导员感情深厚，同学之间互助友爱，在两位辅导员及班内成员的呼吁下进行联谊结为联盟班级，形成四五班体系。

　　二. 活动目的

　　培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活。

　　三. 活动时间

　　20xx年10月26日或20xx年10月27日下午

　　四. 活动地点

　　篮球场西侧草坪

　　五. 活动流程

　　班委组织班级同学并邀请四班五班两位辅导员到达活动地点，围成一个大圈，所有活动在圈内进行，活动开始，由主持人主持活动，首先进行节目表演，节目表演完毕后开始进行全体游戏活动，游戏首先分小组进行叨鸡，学模特走路，随后绑腿踩气球，之后进行全体活动转不停唱歌，再分小组顶气球，七拼八凑，最后一项全体活动丢沙包，活动结束集体拍照，活动圆满结束。

　　六. 资源需要

　　(一).人力资源

　　主持人两名音乐负责人一名参与游戏人员若干表演节目人员若干

　　(二).物力需要

　　绑腿绳沙包气球 A4纸记号笔音箱话筒

　　七. 参与人员

　　20xx级口腔四班五班辅导员及两班全体班级成员

策划方案篇6

　　xx小学创建于19XX年，位于市南区中心。20xx年将迎来XX年华诞。学校XX载的风雨沧桑，XX载的艰苦创业，XX载的发展成就，凝聚着几代教育工作者的心血。历经沧桑，xx小学始终以民族振兴、社会发展、科技进步和弘扬中华传统文化为己任，坚持科学管理、严谨治学、教书育人的办学思想，形成了“诗文养慧、博采成美”的校风和“以特色树品牌、以内涵谋发展、以竞进求成功”的办学策略，为祖国培养了一批批栋梁之才。承接传统，这所学校将会不断努力、锐意进取，开拓创新，向着建设“传统文化浓郁、审美教育突显的精品名校”的目标迈进。

　　XX华诞将是学校发展的一个里程碑。通过庆典活动，展示学校XX年的教育成果，展现当代师生风采，彰显办学特色，提升办学品位，提高学校声誉，促进学校发展;使更多关爱xx小学的社会各界人士，以及学校各发展时期的广大海内外校友，籍校庆之机，欢聚校园，重睹母校芳华，同叙离别友情，共商学校发展方略，展望xx小学辉煌的未来。为了使五十年校庆活动得以顺利开展，特拟定此方案。

　　一、校庆活动指导思想

　　通过五十周年校庆，回顾办学历史，继承优良传统，总结办学经验，展示办学成果，创新办学特色，推动学校的全面发展。

　　通过五十周年校庆加强对外交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象,争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间，加快学校发展。

　　通过五十周年校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，激励全体师生员工和广大校友为把母校建设得更美好，贡献自己的智慧和力量。

　　以五十周年校庆为契机，抓住上级领导重视支持我校建设与发展的难得机遇，组织校内外力量，积极实施和规划，创建教育伟业。

　　校庆活动原则：庆典仪式隆重、热烈，活动内容丰富、健康，校园氛围和谐、轻松，风采展示全面、多样

　　校庆活动地点：青岛人民会堂

　　校庆活动时间：20xx年9月13日

　　二、校庆活动组织机构

　　(一)成立五十周年校庆筹备委员会

　　该委员会由以下几方面人士组成：有关党政领导、各地部分校友;教育行政部门负责人、现任学校领导等。筹委会设顾问、主任、副主任。

　　附：xx小学五十周年校庆筹备委员会

　　顾问：侯xx、赵xx、倪xx、张x

　　主任：邱xx

　　成员：赵xx

　　(二)成立校庆筹委会各工作小组

　　xx小学五十周年校庆领导小组下设各工作组：校庆秘书组、校庆宣传组、校庆策划组、校友联络组、后勤保卫组、庆典活动组、校庆接待组、画展筹备组、教学活动组。

　　各组负责制定所分管任务的计划、落实、经费预算和日程安排等，各项工作均要专人负责，按照校庆工作总体方案要求，做好校庆筹备计划和其它有关工作。为确保五十周年校庆各项筹备工作的认真贯彻落实，所有工作环节都要责任到人，按照校庆工作总体方案开展工作。

　　三、校庆活动的`工作安排

　　(一)校庆领导小组 (邱校长)

　　整体负责校庆工作，召开筹备会，确定校庆各项事宜，向上级报告活动预算等。

　　(二)校庆秘书组

　　1.目标

　　为校庆工作决策提供参考意见，策划、制订筹备方案;全面负责校庆的文字工作、宣传工作。

　　2.内容

　　(1)多方查找资料(走访、座谈、档案馆)，撰写xx小学校史，展示学校发展历程，完成校史一份，重点是机构沿革、五十年来教职员工及各届各类学生的登记、图片与史料的搜集整理、板块分布。

　　(2)撰写庆典大会领导讲话和有关文字资料;

　　(3)在各种媒体发布《校庆公告》和《致校友的一封信》;

　　(4)组织媒体宣传报导，专题报道校庆活动;

　　(5)协助媒体拍摄五十周年校庆录像片及各种活动的录像，完成专题片及影视光盘的制作。

　　(6)制作xx小学校庆纪念册，宣传xx小学的办学历史、办学成果、学校的现状和未来发展方向;

　　(7)其他与校庆有关的文字材料。

　　(三)校友联络组

　　1.目标

　　通过多种方式，联络往届校友，并接受校友不同形式的捐赠

　　2.内容

　　(1)通过宣传、网站、媒体、邮箱、电话等方式，联系校友

　　(2)接受校友的捐赠，做好登记和分工。

　　(3)在校友中征集回忆录、母校故事、书画作品

　　(4)利用各种渠道和线索，走访和发函调查校友的活动情况，可按年代联系，可以班级为单位组织;收集各届(班级)校友通讯录、各届(班级)毕业照、校友活动照片和在某一领域或某一行业有成就的个人资料。

　　(四)庆典活动组

　　1.目标

　　搞好建校五十周年校庆庆典活动。

　　2.内容

　　(1)负责庆典活动节目的方案设计、指挥和协调;

　　(2)负责校庆文艺演出舞台背景的筹划制作;

　　(3)负责文艺演出的创意策划拟定节目单，确定演职人员及服装、道具，完成节目的创作与编排;

　　(4)节目串词的撰写;

　　(5)制定校庆活动拍摄方案;

　　(6)恰当安排助兴节目;

　　(7)强化训练师生舞蹈队、合唱队;

　　(8)负责安排师生才艺展示。

　　3.效果

　　庆典活动要隆重、实效。要通过选拔学生志愿者，为校友和来宾提供热情周到的服务。

　　文艺表演要充分利用我校师生的力量，以展示风采、沟通感情为目的，充分体现xx小学浓厚的文化底蕴和蓬勃向上的精神风貌。

　　(六)庆典接待组

　　1.目标

　　以热情周到的接待，让校友与来宾感受xx小学的温暖，感知热烈的气氛。

　　2.内容

　　(1)接待服务人员培训;

　　(2)安排为来宾签到，颁发纪念品等工作;

　　(3)各界校友聚会、休息场地及车辆停放场地的安排;

　　(4)做好来宾、校友引导、接送工作;

　　(5)校庆筹备期间老领导、老教职工、老校友的专访的接待工作。

　　(6)拟定邀请单位、人员，寄发邀请函，收发整理来函。统计各届来宾及返校校友人数，并负责组织来宾、校友参加校庆活动。

　　3.效果：

　　展示xx小学师生热情好客的风尚，创设和谐、热烈的喜庆氛围。

　　(七)画展筹备组

　　1.目标

　　举办师生画展，展示我校师生及往届校友的较高的艺术修养和书画水平。

　　2.内容

　　(1)征集教师、校友书画作品;

　　(2)指导在校学生完成书画作品;

　　(3)联系画展场地、进行科学规划;

　　(4)完成画展的布展、组织参观等工作。

　　(5)完成画册的设计。

　　(八)教学活动组

　　1.目标

　　校庆期间举行学校综合教学研究会，展示学校教师较高的专业素养和学校多年来在教学研究方面所取得的成果。

　　2.内容

　　(1)制定教学研究会方案;

　　(2)组织各学科教师参与教学研究会;

　　(3)联系各级教学研究部门的领导、专家到会指导。

　　四、校庆活动实施步骤

　　第一阶段：筹备工作准备阶段。(3个月)

　　20xx年3月～20xx年5月，资料准备基本完成，联络走访校友，计划、筹措资金。

　　第二阶段：筹备工作完成阶段。(3个月)

　　20xx年6月～20xx年8月，校庆一切准备工作就绪：资金筹措到位，校友联络完成，校庆演出就位。

　　第三阶段：校庆实施阶段。(1个月)

　　20xx年9月～20xx年10月

　　① 进一步完善准备工作。

　　② 落实校庆具体事宜。

　　③ 举行校庆活动。

策划方案篇7

　　提起圣诞节，映入你脑海的是不是圣诞树、圣诞帽、圣诞老人、还有陪着圣诞老人派发礼物的鹿呢，原来我们有这么多圣诞节的印象，那么圣诞节来临，怎么过这一天呢?

　　亲子活动―――制作杰克灯

　　南瓜作为圣诞节的一个重要象征，可以选择和孩子一起来做南瓜灯，既锻炼了孩子的动手能力，还能增加亲子感情。

　　第一步。准备所需的材料。南瓜，小刀，笔。

　　第二步。画出尺寸，可以先用笔画出南瓜灯的大致形状，根据所画形状，用小刀刻出多余的部分。

　　第三步。点上小蜡烛，放进去，南瓜灯的制作就全部完成了。

　　驱车郊游―――享受自然

　　一提起圣诞，人们便会不由自主地联想起郊外一望无际的银色世界，飞奔的马车，悦耳的马铃儿声，伴随着清脆的《铃儿响叮当》的歌声前行。这幅如诗般的画面已经深深地印刻在我们的记忆中。人们在羡慕之余不禁慨叹这天与地、人与自然的完美融合。

　　如今，这样的画面已不再是望尘莫及的遐想。逢圣诞之际，约几位品性相投的好友驱车郊游，远离都市的喧嚣，尽情享受大自然给我们带来的无穷魅力，将生活的烦恼、工作的压力、学习的劳苦统统抛到脑后，让禁锢已久的心情随着歌声飞扬。

　　如果能提前准备一点野餐的必备之物，那就更加惬意了。朋老友共叙情谊，举杯换盏辞旧迎新，那份温馨和浪漫更不是用语言所能够表达。

　　烛光晚餐―――体味浪漫

　　在平安夜里与相爱的人一起共进烛光晚餐，实在是再浪漫不过的事了。摇曳的烛光，伴随着悠扬的乐曲，衬托着爱人的哝哝细语，那分缱绻与缠绵将爱意展现得淋漓尽致。

　　你可以选择一间环境典雅的西餐屋，去那里体味一下西餐的新鲜与雅致，在刀叉之中比较一下东西方文化的差异;你也可以选择典型的中式大餐，于色、香、味之中领略中华饮食文化的博大精深;你还可以到富有情致的咖啡屋小憩，品味一下平日里难得的悠闲和雅致。

　　街头漫步―――感受圣诞

　　如果你还从来没有过过圣诞节的话，那就不妨在平安夜或圣诞夜里携朋友到大街上走走，看看，去感受一下节日的气氛。看看商场里手拿圣诞礼物的圣诞老人;看看街头缀满点点星光的圣诞树;看看川流不息、车水马龙的大街小巷;看看绚丽多彩的霓虹闪烁;看看夜色中不断舞动的成千上万支荧光棒;看看头戴飞禽走兽各类面具的姑娘、小伙子;看看手拿各种玩具布偶的大人孩子。置身于欢乐的海洋之中，你能不被这节日的气氛所感染吗?

策划方案篇8

　　活动目的：

　　此次活动主要目的是扩大我龙湾温泉度假区的知名度，为让更多的宾客知道和了解我龙湾温泉度假区。

　　活动时间：

　　圣诞活动：12月24日

　　活动地点：

　　1、龙湾温泉温泉区；

　　2、龙湾温泉客房区；

　　3、龙湾温泉餐饮区（餐饮二楼定为演艺表演现场和用餐及抽奖活动地点）

　　活动亮点：

　　激情圣诞

　　活动形式：

　　餐饮部二楼：做为演艺表演现场和用餐及抽奖活动地点（具体演艺表演节目见活动策划节目单）；餐饮推出相应圣诞大餐。餐厅二楼阳台现场装饰圣诞树礼品区，并在活动期间于阳台出售一些小烟花棒等烘托节日气氛。

　　营销部负责安排两名人员着圣诞老人服装，现场派发礼品。

　　客房部：营销部安排表演团队中的萨克斯选手于客房前厅及温泉前厅巡回表演，现场服务员均戴圣诞老人帽。现场装饰圣诞树礼品区。

　　温泉部：营销部安排表演团队中的萨克斯选手于客房前厅及温泉前厅巡回表演，现场服务员均戴圣诞老人帽。现场装饰圣诞树礼品区。

　　活动内容：

　　圣诞狂欢日

　　泡温泉，听音乐，看表演，派礼物，抽iphone4s，吃圣诞大餐，相约龙湾温泉！！！

　　酒店套餐价格及明细：

　　日期、地点套票价格套餐名细时间、内容备注

　　12月24日：

　　餐饮二楼大厅

　　598元/双人；

　　价格包含内容：龙湾温泉行政套房一晚（精美平安果2个+浪漫巧克力2块+热情红玫瑰1支）+圣诞自助晚餐+精彩节目+现场活动奖品+龙湾温泉一次；

　　自助餐：18：30—20：30；

　　抽奖：7个奖项（7次抽奖）；

　　抽奖时间：18：30———20：30；

　　抽奖地点：餐饮二楼大厅；

　　圣诞礼包：每位到场小朋友一套（凭票领取）；

　　12月24日：

　　餐饮二楼大厅

　　238元/人；

　　价格包含内容：圣诞自助晚餐+精彩节目+现场活动奖品+龙湾温泉一次；

　　自助餐：18：30—20：30；

　　抽奖：7个奖项（7次抽奖）；

　　抽奖时间：18：30———20：30；

　　抽奖地点：餐饮二楼大厅；

　　圣诞礼包：每位到场小朋友一套（凭票领取）

　　12月24日：

　　餐饮二楼大厅

　　158元/人；

　　价格包含内容：圣诞自助晚餐+精彩节目+现场活动奖品

　　自助餐：18：30—20：30；

　　抽奖：7个奖项（7次抽奖）；

　　抽奖时间：18：30———20：30；

　　抽奖地点：餐饮二楼大厅；

　　圣诞礼包：每位到场小朋友一套（凭票领取）

　　用餐期间节目抽奖奖品

　　奖项名额

　　特等奖 iphone4s手机一部 1名

　　一等奖行政套间房券 2名

　　二等奖标间房券 5名

　　三等奖温泉票 5名

　　爱心奖暖手宝 20名

　　温馨奖毛绒手套 30名

　　幸运奖毛绒小公仔 100名

　　备注：儿童按各种套票的半价收取费用。

策划方案篇9

　　一、活动目的：

　　为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月13日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

　　活动主题：感恩母亲，快乐亲情。

　　活动时间：5月12日下午

　　活动地点：大四班教室

　　活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。

　　二、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”

　　游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。

　　三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

　　妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。

　　四、活动延伸：

　　1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后分享给老师和同学。

　　2、记住妈妈的名字和生日。

　　活动结束：祝所有的妈妈，母亲节快乐。

　　20xx年幼儿园母亲节活动方案，母亲节是五月的第二个星期天，这一天是为了表达对母亲的感激之情，让我们对母爱抱有感激之情，让我们牢记母亲的功劳，向母亲表达我们的爱意。

策划方案篇10

　　中秋、国庆双节前期，中央电视台推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”。央视走基层的记者们分赴各地采访包括城市白领、乡村农民、科研专家、企业工人在内的几千名各行各业的工作者，“幸福”成为媒体的热门词汇。“你幸福吗？”这个简单的问句背后蕴含着一个普通中国人对于所处时代的政治、经济、自然环境等方方面面的感受和体会，引发当代中国人对幸福的深入思考。

　　11月8日是中国记者日，我们国际部中高幼的孩子们将带着这个话题深入幼儿园，走进小社会，去访问幼儿园每天辛勤工作的人们，去采访幼儿园附近的居民路人，记录下他们的20xx生活印象。

　　活动目标：

　　1. 了解记者工作，在模仿采访活动的过程中，主动与人交谈，提高交流与叙述能力。

　　2、通过采访，加强幼儿关注生活中的各种事情的意识，以表达、绘画的方式进行采访展示报道。

　　活动准备：

　　1、有关记者工作的录像、照片及故事。

　　2、采访道具记录表等。

　　活动内容：

　　1、了解记者职业，

　　2、制作记者证。

　　3、走出幼儿园，采访路人“你幸福吗？”并记录。

　　4、回园报道，并以绘画的形式展示出来。