活动策划方案

2022-05-30 策划方案

  为了确保工作或事情能高效地开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的活动策划方案7篇,希望能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

  一、晚会的主题及形式

  主题:梦之旅,和之缘,校之家

  形式:本次活动主要以晚会的的形式举办。节目主要由各个部门自创的节目为主,整场晚会将所有的节目按要求合理的原则分为两队,并以合理化的顺序进行演出,每队由两名主持人带领进行节目一对一的pk。最终以微博投票的方式,选出大家喜爱的节目。

  二、晚会举办的意义

  为了促进校学生会成员之间的内部交流与团结,把学生会发展为一个更加团结,友爱,具有凝聚力的组织,校学生会主席团特决定举办“20xx年校学生会元旦交流晚会”。此联欢晚会为各校会成员提供了一个良好的交流平台。这不仅可以加强各部门的联系还可以增强学生会的凝聚力,使学生会成为一个具有凝聚力的服务性组织。

  三、活动的时间及地点

  12月 28日晚上7:00,学术报告厅

  四、前期筹备

  1、节目征集

  在11月 30日短信通知各部门元旦晚会节目要求,以及进行节目征集,具体表演什么节目由各部门自己决定;节目征集会尽量提前,让各部门有充足的时间去准备。

  节目征集截止时间:12月4日

  2、节目的彩排

  部门的节目排练由各个部门的节目负责人决定,在后期由女生部统一安排时间进行节目彩排。

  3、活动的主持人

  主持人在各个部门内部征集,也可自我推荐。由女生部组织评委对参与竞选的人员进行挑选。需要四名主持人,两男两女。主持人的挑选以能调动晚会气氛的人员优先。晚会的主持词由主持人自己准备。

  4、场地申请:12月10日进行场地申请。

  5、横幅申请:12月10日申请横幅。

  6、微博墙申请:12月10日向微博协会申请微博墙

  7、物品购买:12月20日上午由女生部和体育部的成员购买相关物品。(注:所需物品除零食外12月25日务必准备好)

  8、礼仪:礼仪人员由女生部人员组成

  9、秩序的维护:维护人员由人力资源部安排

  五、晚会场地的布置

  在12月28日的上午9:00开始布置晚会举办的场地,主要由女生部、生活部、体育部、文艺部负责场地布置,工作人员的安排由人力资源部提前一天短信通知。

  布置的主要内容:电子横幅

  六、晚会的内容

  1、主要环节

  晚会的节目表演,每个部门至少出一个节目,节目的类型不限,类型尽量多样不重复。各成员也可以当场即兴表演节目。

  2、中间环节

  在节目表演中间穿插一些互动的小游戏,以增加各成员之间的互动和增强晚会的活跃氛围。小游戏的类型不限。

  三个小游戏:

  a、游戏名称:水果蹲

  游戏规则:

  1、 主持人现场选取6名观众,站成一排;

  2、 主持人为每位分发一个印有水果名称的便利贴;

  3、 请游戏参与人员熟悉自己及他人的代号,然后将写有代号的便利贴贴在衣服的右上角。

  4、 活动由主持人指定从哪位观众开始,该观众开始边蹲边喊自己的代号蹲喊两边过后,开始喊下一位观众的代号蹲,依次下去。

  5、 蹲错或反映迟钝的观众立即淘汰,最后留下的两人为赢家。

  6、 要求:每位游戏参与者的口令洪亮,动作到位,反映灵敏,否则视为失败,予以淘汰。

  b、游戏名称:心有灵犀

  游戏规则

  1、选择参赛选手:主持人从台上往下扔六个大荧光棒(或毛绒小玩具)拿到

  荧光棒的六个人随机分组两个人一组,分成三组依次上场。

  2、抽取卡片:每组派一个代表三个人以石头剪刀布的形式,第一个胜的优

  先选择a、b、c后的词条。

  3、游戏进行:看到卡片的人给没看到卡片的人比划词条上的内容,猜词过程中,不许说出词条中包含的内容,否则词条作废,根据词条难度, 有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少,取前四队获奖。

  4、奖惩制度:最终获胜的一组赠送神秘小礼物。

  c、游戏名称: 吃饼干

  游戏规则

  1、选择参赛选手:共选择四组选手,每组选手由两个人组成(男女不限)自愿上台参加。

  2、游戏进行:两名选手,一人坐

  在台上所准备的板凳上,另一人由支持人带领站在离另一名选手较远的地方,坐在板凳上的同学拿着饼干不许动,而站着的同学蒙住眼睛的同学在原地大象鼻子转三圈,然后根据坐在的同学所发出的口令前进,哪一组先吃到饼干即获胜。

  3、奖惩制度:从输的组中选一名接受惩罚(喝可乐加醋)

  4、结尾环节

  活动的尾声阶段,主持人致晚会结尾词, 晚会后场地清理:由之前负责布置的人员对负责场地进行拆卸工作,对能回收利用的物品进行回收,并由各部长带回宿舍,与第二天上午进行清点统计后放入仓库。

  晚会结束后的卫生工作:由所有学生会没有进行拆卸工作的成员负责,尽快对场地进行清理和打扫工作,场地清理工具由体育部和生活部负责解决。

  七、晚会所需物品准备

  1、所需设备:音响、话筒、电脑、调音板、投影仪

  2、化妆用品:女生部的化妆用品

  3、装饰用品:拉花、彩纸、彩喷、鼓掌拍、荧光棒

  4、零食:瓜子、糖果、水果、饮料、花生

  5、灯光设备:地灯(一活)、闪灯(人文)

  6、其他物品:桌子、鲜花、一次性纸杯、纸巾、相机、吹泡机、横幅、纸盒、幕布以及活动的互动小礼品。

  八、经费预算

  费用估算1500元,未算主持人租服装的费用。

  九、注意事项

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  (3)其它紧急情况发生时,由节目组负责处理。

活动策划方案 篇2

  一、活动背景

  中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

  二、活动目的与意义

  中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

  在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的.课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

  三、活动人员

  组织者:数学与信息科学学院20xxXX12班班委会 参与者:数学与信息科学学院20xxXX12班全体同学 特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席 预计参加人数:X人

  人员分工:主持人两名 表演者三十二名

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  四、活动时间

  20xx年9月9日(中秋节)18:00—21:30

  五、活动地点

  数学与信息科学学院20xxXX12班教室

  六、活动主题 我在曲师有个家

  主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

  七、活动目的

  1.使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

  2.增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解; 3.锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己; 4.增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  八、活动前期准备

  1.借用学院的设备;

  2.统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;

  3.班委统一采购月饼等食物;

  4.布置晚会现场;

  5.让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

  九、活动开展

  18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,

  中间穿插上各种小游戏。详情见节目单: 一人一句开场白——晚会开始

  十、活动特色

  1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;

  2.活动强调“人人参与,我也是组织者”;

  3.活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;

  4.活动有组织。

活动策划方案 篇3

  一、活动目标:

  1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。

  2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

  二、活动时间: 20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50

  三、活动地点: 星星一班班级教室

  四、活动人员: 全班幼儿

  五、活动准备:

  1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。

  2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。

  3、确定绘画活动主题、备好板书

  六、活动过程:

  1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容

  2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

  3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。

  4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

  5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

活动策划方案 篇4

  小班音乐活动:小手爬

  活动目标:

  1、理解歌词内容,较合拍地做律动《小手爬》。

  2、在教师问题的引导下,学习仿编歌词和动作。

  3、能较积极地参与仿编活动,体验活动的快乐。

  活动准备:幼儿已有合拍做动作的经验。

  活动过程

  一、 复习律动《拍手点头》

  1、集体复习,教师与幼儿随着音乐做动作。

  2、仿编,“拍拍小手点点头很快乐,我们拍拍小手还可以干什么呢?”(教师可请仿编出新内容的幼儿当小老师,带大家做新动作。)

  二、教师示范。

  1、教师以较慢的速度边唱边示范。

  2、幼儿说说小手先爬到哪里?后来又爬到哪里?

  三、幼儿学做律动。

  1、和着教师的歌声,一拍一下地拍手。

  2、跟着教师边唱歌边拍手。

  4、教师与幼儿以较慢的速度边唱边做动作。

  四、 幼儿仿编律动。

  “小手向上爬,还能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”

  1、教师与幼儿一起做幼儿仿编的新动作。

  2、幼儿做小老师带大家做仿编的新动作。

  五、 复习活动。

  “喵!小花猫发现小老鼠了,我们都来做可爱的小花猫吧!“边唱歌边表演《咪.咪小花猫》然后走出教室。

活动策划方案 篇5

  举行“光棍大战”精英交友派对!

  精彩流程:

  1.“宣言”--集体“光棍”宣言。

  2.“邂逅”--光光与明明的初次相遇。

  3.“火花”--光光与明明的相遇擦碰出爱的火花。

  4.“光明”--光光与明明相爱啦!

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