活动策划方案

2022-05-13 策划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?下面是小编收集整理的活动策划方案9篇,欢迎大家分享。

活动策划方案 篇1

  一、活动背景

  书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制,实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段,是人类吸取精神能量的重要途径。1972年,联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召,要求社会成员人人读书,让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此,1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人阅读和写作。

  二、活动目的

  1.通过活动,唤醒同学们的阅读兴趣,营造良好的阅读氛围养成博览群书的好习惯,多读书,读好书。

  2.通过活动,使学生养成博览群书的好习惯,多读书,读好书,丰富文化底蕴、提高综合实践能力。

  3.宣传读书,鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮,修养大学生的心性,营造良好的读书氛围,积极参与学校的学风、校风建设,促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。

  4.通过活动,有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。

  三、活动主题:

  红色经典 领航梦想

  四、主办单位:物理学与电子工程学院

  承办单位:学生会学习部

  (一)领导小组

  组 长:李松柏

  副组长:李泽涛

  成 员:肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨

  (二)工作小组

  组 长:陈艳

  副组长:陆亮亮、杨鹏飞

  成 员:学习部干事、各班学习委员

  办公室设在学院团总支学生会办公室(实验楼1314)。

  五、活动时间:

  20xx年4月15日(第八周周一)全面开展

  六、参加对象:

  1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事;

  2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员;

  3.大二、三各班班委;

  4.大二、三年级其他学生自愿参加。

  (备注:如有多职同学,不用累计读书和上交读书报告,但是,务必注明所有担任职务。)

  七、活动流程及细则:

  1.前期准备:

  宣传部积极宣传有关读书活动的信息,遴选读书活动的书目,做到信息及时更新、可靠,鼓励大家积极参与,各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动,并安排有关事宜。

  2.活动规则:

  (1)一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交各班学习委员;各教学班成立读书活动评价小组(学生4人、专业教师1人),由辅导员具体负责进行考核,考核合格的学生计0.5个学分,并交成绩报学院教学秘书处;各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。

  (2)二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿,统一使用学校印制的非试卷考试用纸,学委统一去领)上交学院团学办公室;团学办公室组织人员进行收集、考核;推荐学生干部(干事)数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。

  (3)二、三年级其他学生(不担任任何职务同学、自愿参与)每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍,并认真地进行阅读,同时提交 3

  一份读书报告(字数不少于20xx字的手写稿)上交学院宣传部,评选出优秀读书报告。

  (4)一年级春期读书报告上交时间为第12周,第13周进行考核评价;一年级秋期读书报告上交时间为第11周,第12周进行考核评价。

  (5)学生会、团学干部(干事)读书报告上交时间为春、秋期第12周;第13周进行考核评价。

  (6)学院优秀读书报告评选时间为第14周。

  八、读书报告格式

  读书报告是一种非常有用的实用体裁,它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下:

  1.书目信息(书名及其出版年月、作者)

  2.个人信息(班级,职务,姓名,邮箱,电话)

  3.摘要(通过阅读本书,归纳出你心得的主要观点与启示)

  4.关键词(3-5个词)

  5.正文

  (1)本书概况(主要研究内容)

  (2)主要情节(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、论述要点(关键性的段落、语句等)

  4

  (3)对此书的印象及评论(书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等)

  (4)本书对大学生思想或专业引导所起到的作用(本书引起的思想上的转变、本书令你引发的期望、本书有何收获)。

  九、注意事项

  1.所有参与此次读书活动同学不得抄袭,不得网上下载,如经发现,取消本活动的一切评选项目,并全院通报批评。

  2.优秀读书报告评选方案附件1。

  3.奖项设置 (颁发荣誉证书)

  一等奖(一名)、二等奖(二名)、三等奖(三名)、优秀奖(六名)

  4.参考书目附件2。

  十、未尽事宜,另行通知。

  年 月 日

活动策划方案 篇2

  活动背景及活动目的:新学期、新形象,我们华中科技大学武昌分校将以全新的面貌展现在时代的面前。这是一个个性张扬的时代,这是一个信息爆炸的时代,同时也是一个形象代言的时代!为展现学院形象,塑造大学生"青春、时尚、健康向上"的精神风貌,营造良好的校园文化氛围,校学生会决定举办本次校园形象大使大赛。

  活动宗旨:大赛组委会将本着"公开、公平、公正"的原则举办此次校园形象大使大赛!

  活动主题:"动感青春、唯我飞扬"

  活动时间:本次大赛初定于5月上旬,筹备期约从4月中旬至5月上旬,比赛正式开始后将持续一个星期的时间

  活动要求:本届形象大使大赛要求参赛选手拥有良好的个人气质和精神面貌端庄大方,有亲和力,掌握至少一门才艺特长,大赛将注重选手的个人综合素质,本着公平的竞赛原则和平民化的评选政策,选出男女各一位形象大使。

  活动范围:华中科技大学武昌分校各系学生

  活动流程:

  一、比赛策划及准备期

  本阶段主要完成宣传、所需节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。

  1、节目收集:由节目组负责。主持人初定两个,由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

  2、赞助商确定:由外联组负责。在可能的情况下联系商家,并配合商家作好宣传工作。

  3、前期宣传:由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。

  附:大赛报名方式

  本次大赛共有二种报名方式:

  1、通过校团委下达通知到各院系,由每班的文艺委员和宣传委员负责本班的报名工作。

  2. 现场报名

  在宣传过程中接受现场报名,专门设计制作报名表,在各个校区进行宣传时采集参赛选手的信息。在前期宣传的期间,找一个周末,分别在东区老校、东区新校设立现场报名点,拉横幅,做海报并分发传单,有意向或者有实力的同学可以现场填写报名,同样是填写"姓名、性别、年级、所在学院及联系电话(包括手机和内线)"等信息。

  报名截止之后,由一个干事进行汇总分类,将各校区的人数理清晰,最后整理出一份报名者的总表,电子稿由大赛策划部保存。

  注:报名工作必须在初赛开始之前3-4天结束以统计所有参赛选手的信息。

  二、比赛协调及进展期

  本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

  1、节目筛选及排练:由节目组负责进行排练。

  2、中期宣传:由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传、网络宣传等。

  3、会场确定:由某干事负责。联系新校会场管理中心。

  4、物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

  附:本次大赛的宣传途径

  本次大赛的赛前及赛后宣传共有6种途径:

  1. 网络宣传

  将有关本次大赛举办和报名的信息登于如学生在线、青春华科以及外的网页等,同时通过校内网分享宣传贴、在qq上发布信息来宣传

  2.海报宣传

  设计本次以"魅力华科,炫动青春"为题的的外国文化节形象大使大赛暨开幕式的海报并用手绘和彩印制作,张贴在山东大学主要校区以及外院(老校可以张贴手绘版,其他校区张贴彩色印刷版),以吸引更多的同学来参加本次活动。

  3. 分发传单及宣传册宣传

  提前设计简易明了的宣传册,在东新东老进行宣传。制作与本次大赛相关的宣传单,最好使用彩印制作,除了文字介绍外,附有上届形象大使的照片,信息以及上届大赛的盛况,并可以拉赞助,承诺在宣传单上给赞助单位进行宣传。

  4. 校园广播宣传

  联系华科广播站在广播时段进行宣传

  5. 校园报刊宣传

  在校园报刊上刊登有关大赛的信息和报名细则

  6. 学院宣传

  联系能联系到的华科各个学院学生会,通过其组织机构扩大大赛的宣传面和宣传效果

  注:每种宣传形式中必须包括预赛和决赛的内容,以方便大家进行准备。

  三、比赛倒计时期

  本阶段主要完成比赛全过程确定(包括固定节目和流程确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

  1、比赛全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。

  2、末期宣传:宣传组负责。宣传单设计和发放及比赛当日抽奖券及选票的收集。

  3、领导邀请及媒体报道确定:由礼仪组负责。

  邀请嘉宾:

  学院方面:周进校长等领导

  社会方面:各赞助公司代表、部分媒体记者

  院系方面:各院系辅导员办公室老师、个别学院学生会主席

  四、比赛工作人员分组安排

  (1)第一项目组:节目组

  组员:文艺部演员和法协、德协部分工作人员

  任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核

  c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  d、准备好晚会所需的一切服装道具及互动游戏;

  e、主持人及演员服装、化妆,部分由赞助商提供。

  (2)第二项目组:宣传组

  组员:宣传小组全体成员

  任务:a、利用海报、横幅、看板、传单、网络等方式开展宣传

  b、现场摄影及DV摄像(可与校新闻部合作)

  c、装饰晚会现场

  d、幕布的设计制作和场地租用

  (3)第三项目组:外联组

  组员:外联部

  任务:a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作

  b、晚会当天接待赞助商

  (4)第四项目组:礼仪组

活动策划方案 篇3

  前言:关爱大学生心理健康,营造阳光和谐校园,从爱自己开始行动。根据黑龙江省教育厅及我校心理健康教育工作开展的实际情况,将3月25日—4月25日定为我校“3·25”大学生心理健康教育月,通过形式新颖、内容丰富的心理健康教育活动,在校内广泛普及心理健康知识,激发大学生关爱自我身心健康、阳光和谐成长。活动策划具体安排如下:

  一、活动主题

  悦纳自我,乐享生活

  二、活动对象

  全校师生

  三、活动时间

  3月25日~4月25日

  四、组织机构

  主 办:校党委学生工作部(处)

  承 办:校大学生心理健康教育中心

  协 办:校大学生心理朋辈指导中心 各学院大学生心理朋辈指导中心

  五、具体活动安排

  (一)首届心理嘉年华“心·体验”活动

  承 办:校大学生心理朋辈指导中心

  目 的:通过嘉年华游戏过程体验,在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围,通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动,宣传大学生心理健康知识,促进建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。

  时 间:3月25日~3月27日

  地 点:大学生活动中心

  参与人员:全校本科生、研究生、教师

  (二)《东林心生活》改版微信公众平台和原创朋辈辅导员之歌-“拥抱天空”正式发布

  承 办:校大学生心理朋辈指导中心

  目 的:通过新媒体普及心理健康知识,宣传学校心理健康教育工作风采。

  时 间:3月25日

  地 点:新老食堂门前广场

  形 式:公众平台微信扫二维码活动,“拥抱天空” MV演员选拔

  (三)“朋辈心理辅导工作感悟”主题征文比赛

  承 办:校大学生心理朋辈指导中心

  目 的:通过征文,促进朋辈心理辅导员对朋辈团队、工作的思考和感悟,为更好的指导和提升朋辈心理辅导员的帮扶水平和技巧提供参考。

  时 间:4月2日~4月15日

  参与人员:全校朋辈心理辅导员(各学院心理朋辈指导中心学生干部、班级心理朋辈辅导员),自愿参与。

  形 式: 征文,评比出一、二、三等奖。所有获奖征文分批次在东北林业大学学工网站和大学生心理健康教育微信平台发布。

  (四)教师、学生个人成长培训

  承 办:大学生心理健康教育中心

  目 的:通过咨询技能、朋辈辅导技能等主题的工作坊、将理论与现场模拟、实践体验相结合,进一步提升专兼职咨询师、心理专干、朋辈辅导员的专业技能,有效促进工作团队的个人成长。

  时 间:3月28日~4月25日,每周1次,每次2小时。

  地 点:大学生活动中心

  参与人员:各学院业务教师、专兼职心理咨询师、各学院心理专干、心理朋辈辅导员、研究生

  形 式:理论讲授、现场模拟、团体辅导相结合

  (五)“爱自己,从表白开始”宣传活动

  承 办:校大学生心理朋辈指导中心

  目 的:激发大学生用文字、心声、照片和实际行动表达对自我的珍惜,对生命的敬畏,对人生的热爱。

  时 间:4月8日

  地 点:新老食堂门前广场

  参与人员:全校学生

  形 式:

  1、“私信·I LOVE ME”活动(现场活动)

  2、“爱自己,爱睡眠”活动(现场活动)

  (1)“我要早睡”早睡宣言留影活动

  (2)“寄给夜猫子”明信片投递活动

  (六)“你最珍贵电话传情“活动

  承 办:校大学生心理朋辈指导中心

  目 的:鼓励同学们说出自己的爱意与歉意,使同学们的人际关系更和谐,自身更加乐观开朗,帮助同学传达爱意、解开心结。

  时 间:4月16日

  地 点:新老食堂门前广场

  参与人员:全校学生

  形 式:参与活动的同学在背景墙上选取照片,在照片背面写上自己想对同学说的话,落款标明自己的姓名及对方的电话号码,完成后将照片交还工作人员,写完话语的同学要到另外一位工作人员所在的背景墙上选取一张已写话语的照片,拨通照片背面的电话转达上面写的话。

  (七)心理危机工作研讨会

  承 办:大学生心理健康教育中心

  目 的:围绕当前心理健康教育工作中遇到的常见问题,以案例讨论的形式,积极探求危机个案发生时的有效解决办法与处理措施,进一步提高大学生心理健康教育工作队伍的专业化水平。

  时 间:4月25日

  地 点:行政楼党委学工部219室

  参与人员:全体专兼职辅导员,各学院心理专干

  注:活动地点和时间如有变更,会提前在校园网通知,请大家及时关注校园网。

  党委学生工作部(处)

  大学生心理健康教育中心

  二〇一六年三月二十三日

活动策划方案 篇4

  一、大活动名称

  happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

  小班:亲亲一家人

  中班:让爱住我家

  大班:感恩的心

  二、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  三、活动安排

  开幕式:11月27日(周三)

  主题活动:11月27日——11月29日(包括家长半日活动设计)

  闭幕式:11月29日

  四、阶段性工作安排:

  一、环境:

  大展板的制作,27号前完成

  1、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

  3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

  大班制作感恩海报

  二、开幕式

  1、时间:11月27日上午10:00

  2、参加人员:全园幼儿

  3、主持人:(中班)

  4、过程:

  a、主持人宣布活动开幕

  b、情景剧表演《感恩节的雨来》

  c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

  d、感恩宣言:

  小班——爱自己,爱家人

  中班——爱自己,爱家人,爱同伴

  大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

  三、主题教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

  3、各年级的特色活动

  大班年级

  (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  中班年级

  护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班年级

  火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

  四、感恩节闭幕式活动准备及分工

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、爱心传递:

  小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。

  传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

  大班活动

  时间:28号上午举行

  活动内容:

  一、室内:亲子制作海报

  二、室外:闭幕式

  1、主持人宣布活动开始。

  团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

  让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

  4、全场“爱的传递”。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  小班活动

  时间:28号下午

  活动流程:

  一、室内

  用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

  二、室外

  1、儿歌表演《我爱家人》。

  2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  中班活动

  时间:29日上午

  活动流程:

  一、室内

  1、语言:猜猜我有多爱你

  2、亲子制作:感恩大餐

  二、室外

  1、团队爱的宣言:

  爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的人;

  2、情景剧表演《感恩节的由来》

  3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

  4、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。

  5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞。

  后续活动

  1、感恩节活动及时上传。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、活动反思与小结。

活动策划方案 篇5

  最原创·大型电视选秀活动策划书

  最原创〃大型电视选秀节目——(暂定名)

  第一部分前言

  一部力图挖掘当代优秀原创音乐人的比赛!

  一次兼具原创与梦想,娱乐与造星的商业运作

  一个令中国原创音乐人乃至万千音乐爱好者心驰神往的魅力舞台。

  节目的立足点

  自20xx年《超级女声》以来,近十年间,全国各大卫视相继井喷式的推出了各种形式的音乐类娱乐选秀节目。但由于譬如前期策划雷同、选手甄选不细致以及后期宣传投入不足,这类节目的收视率每况愈下,逐渐陷入瓶颈期。众所周知,流行音乐包括民族音乐始终是大众娱乐的载体,当今全民娱乐风行,音乐消费市场潜力巨大,若单以此类娱乐节目收视率下降来判断中国音乐选秀节目已资源枯竭,是相当武断的。

  在统计、整理近几年的选秀节目时发现,很少观众是通过选秀者翻唱歌曲而引起年代共鸣,继而产生观看需求的。

  拿《中国好声音》为例,譬如《halo》、《我的歌声里》统为该节目播出后逐渐流行。因此不难得出,观众对此类节目的需求点在于歌曲质量和演唱水平两点。《最原创》作为一档音乐类选秀节目,目的在于发掘优秀的音乐人和音乐制作人(方法下文提到),将优秀的歌者与优秀的原创音乐人结合起来,创造音乐类选秀的新模式。

  主办目的

  1、通过本次活动,实现原创歌曲与原创歌手的双重收益,积累长期的品牌资源。

  2、为贵台作宣传,选用本活动中的一位或几位胜出者成为贵台签约艺人,可以极大地吸引各方面关注。为贵台的盈利创造了有利条件。

  第二部分整体概述

  ·题材类型:音乐/励志/竞技

  ·节目目标定位:所有年龄段电视观众群体,借项目运作型互动娱乐题材吸引广大社会类电视群体,以高曝光率高收视率来锁定各类音乐人、音乐爱好者群体,并由此在社会各层产生共鸣关注。达成覆盖全国的知名度,高形成新颖独特的品牌节目为第二届节目开展作铺垫的主要目标。

  〃节目基本定位:以音乐选秀类题材形式结合音乐人选秀类题材形式,整个节目的看点不仅包括选拔新歌手同时也是原创音乐的甄别与再包装。

  ·主题词:唱出原创的声音(暂定)

  ·节目受众:本节目面向所有喜好音乐的收视人群,尤其是爱好音乐的青年人群。

  ·节目宗旨:为民间歌手以及音乐制作人提供一个展示自我的平台,让娱乐界得到更广泛的资源,使一些有能力的选手获得更宽广的舞台。

  ·节目总体框架:节目分为报名面试海选、分赛区比赛、全国比赛三个主要环节。

  ·节目风格:《最原创》是一个重点在原创音乐选秀的娱乐类节目,应该以商业时尚为铺垫,以青春张扬的风格亲和受众,以诙谐幽默的语言增强亲和力,以真挚纯朴的情感贴近观众,真实的表现,严谨的点评,会为该节目增色不少。·节目看点:

  1.建立造星平台,满足怀有明星梦的音乐爱好者。

  2.包装选手的原创音乐,打造时尚的流行音乐,增加节目的关注点。

  第三部分赛程安排

  大赛赛段:

  活动分为新闻发布会、报名海选、分赛区初赛、分赛区决赛、全国选拔赛、全国半决赛、全国总决赛七个阶段。具体安排如下:

  第一部分新闻发布会

  向全社会公开征集有才艺的音乐人及音乐制作人前来报名,并通过媒体自身优势对该活动进行宣传,起到扩大影响力,增加关注度的目的。

  第二部分选手报名暨面试选拔

  报名条件:拥有音乐梦想,男女不限,18岁以上,在演唱或音乐制作方面有能力和特长。(选取前50名)

  选拔方式:选手进行原创音乐的展示。演唱者可与原创音乐制作者在达成一致的前提下自由组合,进行初赛。

  报名方式:各赛区参赛者在大赛指定地点提交报名材料,进行初级面试选拔。(各赛区开始结束时间需根据各地方电视台具体安排最终决定)

  〃现场活动经剪辑后于分赛区电视台及卫视播出。 第三阶段分赛区初赛

  分赛区的前50名选手进行比较选拔,评选出30名晋级为决赛选手。

  选拔方式:选手进行原创音乐的展示。

  〃现场活动于分赛区电视台及卫视录播,网络播放视频。

  第四阶段分赛区决赛

  决赛前三天,选手来到直播现场向组委会报到,统一参加组织、集训及彩排。如不能到现场的选手自动放弃参赛。通过让选手演唱或翻唱等一系列方法,包括舞台表现力,应变能力的综合考察,选择最后10名选手,

活动策划方案 篇6

  一、活动背景: 德育是素质教育的核心,学生会活动策划方案。在坚持以人为本,全面协调、可持续发展的新时代,每个人、每个学校都应该有自己的个性、自己的特色。以德育人,以德促学,寓德育于轻松活泼的氛围当中,凸显我院以德育人,以德促学的良好学风,为此我院将开展以“以德育人,以德促学”为主题的展板展出活动。现将有关事项安排如下:

  二、活动目的及意义: 通过此次展板展出活动可以让同学们真正认识到如何做一名合格的文明的大学生,以德育带动学校的全面工作。让学生通过展板认识德育促学的各方面知识,获得各种道德情感的'认知和积累,自觉地加强自我人格的塑造,使学生得到全方位的德育效果,从而促进我院素质教育的全面实施,规划方案《学生会活动策划方案》。

  三、活动主题:以德育人,以德促学

  四、活动时间:20xx年x月x日

  五、活动地点:**学院。

  六、活动对象:全院学生

  七、组织机构:主办单位:院团委 承办单位:院学生会宣传部

  八、活动协办单位:各分院团总支学生会宣传部

  九、活动流程:

  (一)活动前期

  传部给各个分院的宣传部部长开会,讲明此次展板活动细则,让各个分院的部长回去组织人员进行由院团委开会下发此次展板的主题以及通知给院学生会宣传部,院学生会宣展板制作。院团委宣传部以及各个分院宣传部再此期间做好准备工作,将分院和团委的展板组织人员出好。

  (二)活动中期

  a、院学生会宣传部和各分院宣传部组织好人员将展出展板在规定时间内完成。

  b、将制作好的展板由相关工作人员抬至指定地点对学生进行展出。

  c、将活动照片发至团委微博、贴吧等网络平台,以达到更好的宣传效果。

  (二)活动后期

  1、展出结束后组织相关工作人员将展板抬回指定地点,

  2、对本次展板展出活动做出总结,指出优点和缺点,以便下次活动发扬优点,改进缺点

  十、注意事项:

  1、活动通知要及时下发下去,要给各个分院的宣传部部长开会,讲明活动细节,做好准备工作。将展板制作精美,以达到活动预期宣传效果。

活动策划方案 篇7

  一、活动背景

  为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,提高全民慈善理念,年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围,弘扬慈善文化,倡导奉献爱心,本次晚会是慈善与本土文化的完美结合,以“爱心传递,真情助学”为主题的义演将在广场举办。

  二、活动目的、意义

  开展以“爱心传递,真情助学”为主题的慈善义演活动,是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生,关注我们身边的弱势群体,我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意,俗话讲滴水能汇成大海,只要人人献出一份爱,这世界将变的更美好!

  以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生,通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助,扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。

  三、组织机构

  主办单位:X

  支持单位:X、X

  合会援助单位:

  协办单位:

  一、活动背景

  为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,提高全民慈善理念,年爱心助学会第一届慈善义演是进一步营造全民慈善的良好氛围,弘扬慈善文化,倡导奉献爱心,本次晚会是慈善与本土文化的完美结合,以“爱心传递,真情助学”为主题的义演将在广场举办。

  二、活动目的、意义

  开展以“爱心传递,真情助学”为主题的慈善义演活动,是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生,关注我们身边的弱势群体,我们真诚希望社会各界人士尽自己一份小小的心意,俗话讲滴水能汇成大海,只要人人献出一份爱,这世界将变的更美好!

  以义演方式倡导市民关注我们身边的贫困学生,通过义演活动唤起全社会对慈善事业理解、尊重、关心与帮助,扩大慈善事业的影响力。倡导“奉献、友爱、互助、进步”的义工精神。

  三、组织机构

  主办单位:X

  支持单位:X、X

  合会援助单位:

  协办单位:

  承办单位:

  活动名称:“爱心传递,真情助学”大型慈善义演

  活动时间:20年x月x日(周六)

  活动地点:广场

  宣传媒体:

  四、赞助公司方面

  (一)自己协调捐助单位,确定捐助意向和捐助金额。

  (二)用希望工程正规票据为赞助公司出具票据

  (三)在义演中,请赞助公司上台举捐助牌。

  (四)在演出场地周边布置展板,对热心企业、个人进行答谢。

  五、安全预案

  为确保活动期间的安全,使本次活动顺利、圆满地进行,特拟定安全保卫工作方案如下

  (一)指导思想:精心组织、周密部署、密切配合、定岗、定员、定责,确保晚会万无一失,使慈善义演安全顺利进行。

  (二)组织领导:为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,同志负责,成立后勤保障应急小组,负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作。

  八、募集资金使用计划

  助学计划:所募得的款项一部分用捐助贫困大学新生(5000元/人/学年)

  附:义演演出方案

  晚会负责人:X:组员:

  节目的收集和审核,义工工作的分配。

  外联组:X:、

  负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动策划接待组:X:X:

  负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系

  宣传组:X:X

  负责宣传品的设计,定稿X

  负责演出现场的设备{灯光、音响、舞台等的设计维护

  晚会总协调:X:

  1、向社会征集内容健康向上节目,望热心朋友积极参加并提供支持!

  具体联系:晚会负责人:X:组员:X

  节目的收集和审核,义工工作的分配。

  2、活动当天将进行现场义卖;

  具体情况请联系:X

  企业捐助请联系外联组:X

活动策划方案 篇8

  主办单位 :长沙职业技术学院(南校区)系 学生会学习部

  承办单位: 长沙职业技术学院(南校区)系 演讲学社团

  活动目的 :诚实守信是做人的基本准则,是处理个人与社会、个人与集体、个人与他人相互关系的基本道德规范,是大学生全面发展的基石。开展有关诚信话题的主题辩论赛,以树立和弘扬社会主义核心价值体系为主要内容,引导广大同学树立诚信意识,自觉遵守社会公德,充分展示当代大学生的精神风貌,努力形成人人讲诚信,个个守公德的育人环境。辩论给了我们思考的心灵,我们可以用她来指导言行,本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞,言语的交流,倡导健康向上的校园文化氛围,并以此牢牢把握高校的文化阵地,丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

  展现个人魅力风采 :世界最具威力的三大武器:口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能,能提高对问题的审思,更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的青年学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,实现“最佳辩手”梦的飞跃。

  发掘人才 :以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量,提高演讲学社等的实力及水平。

  活动背景:进一步深化巩固xx年长沙职院“诚信校园行”活动的宗旨。

  辩论主题:

  1. 善意的谎言不利于诚信(正方) 善意的谎言有利于诚信(反方)----选拔赛

  2. 诚信比能力重要(正方) 能力比诚信重要(反方)----预赛

  3. 诚信是社会问题(正方) 诚信是个人问题(反方)----决赛

  比赛活动预时间:预赛: 4月20日12时30分始

  预赛: 4月23日12时30分始

  决赛: 4月25日12是45分始(颁奖典礼)

  比赛活动地点: 长沙职业技术学院(南校区)教学楼3-1室

  一.辩论赛规则

  时间

  提示 :每位辩手限时3分钟。

  自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则评委适扣团队和个人得分。

  陈词 :提倡即兴陈词,引经据典恰当。

  开篇立论 :由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

  攻辩 :(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

  (2) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。

  (3) 三轮攻辩阶段完毕,由正反任何一辨为本队作攻辩小结,限时4分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

  自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  结辩: 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

  计时原则:

  1、比赛时,发言辩手起立为计时开始,落座为计时结束,其中自由辩论阶段发言辩手落座即为另一方发言计时开始。

  2、自由辩论阶段,如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以向主持人示意放弃发言,放弃发言不影响整体评判结果。

  3、时间

  提示方法:在各阶段中,若时间剩下30秒,则响铃以作提示,若到达规定时间则连续响铃以表示时间到提示。

  4、未经主持人批准,场上辩手不能随意更换,辩手顺序也不能随意更换。

  在规定用时全部耗尽时,用铃声提示,辩手必须结束发言,否则评委适扣个人分。

  注意事项:

  1、辩论赛活动中辩论手不能冒名顶替

  2、各负责人及参赛选手必须前10分钟到场

  3、辩论比赛过程中队员必须遵守主持人指挥

  4、辩论赛活动中不得出现不文明现象,不乱丢垃圾,各班不准大声喧哗

  5、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但尽量不要宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  6、规程未尽事宜,另行通知。

  二.比赛大致事项

  1、主旨:本着友谊第一比赛第二的理念充分展现当代大学生的风采。

  2.此次辩论赛具体活动形式分为选拔赛,预赛,决赛三种。首先在活动批下来之前,各班提供1-2名优秀辩手,在演讲学社培训或预演,再在演讲学社团中的选拔赛中选出6-8名辩手,随机组建团队参加决赛。

  3、地点:长沙职业技术学院(南校区)教学楼3-1教室。

  4、各队代表就位,分成正方反方。各班可以请8名同学来观看并互相交流学习。

  5、策划负责人宣布比赛开始,主持人按照规则进行比赛。

  6、由正方一号陈述自己的观点,再由反方一号陈述。

  7、进行攻辩,由各队提出问题让对方回答并可以指明让哪位选手进行辩答。

  8、自由辩论。

  9、观众提出建议,主持人总结。

  11、系内老师或评委代表发表总结性讲话。

  12、按顺序离开现常

  三.活动具体策划安排

  (一)、辩论赛程序(由主持人执行)

  1、开场白

  2、队员入场 ,介绍参赛队及其所持立场 ,介绍参赛队员,介绍评委及其点评嘉宾

  3、比赛开始

  4、点评嘉宾代表评析赛事

  5、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

  (二)、参赛队员

  汽车工程系系部各班委会在自己班选拔推荐一名以上辩论选手,交学习部负责人处,再组织培训,再随机组队,准备参赛。

  选手参赛要求:

  (1)、每人自备一份关于主题稿件以便在选拔赛时读稿或演讲以便进入决赛辩论选手的资格,(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力,(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 。

  (三)、活动主要成员

  活动主要负责人:尹小军 徐有缘 大一各班学委

  主持人: 从演讲学社选出

  评委:系内老师,系学生会团委干部:...

  宣传组:第一组:系团委宣传部 (海报宣传)→时间安排:4月13日

  第二组:... (广播宣传)→时间安排:一轮4月月13日 二轮 4月16日

  第三组:各班学习委员在班上宣传 →时间安排:各班开班会或晚自习期间

  第四组:学习部所有干事成员(班级宣传) →时间安排:一轮4月9日二轮 4月16日

  计时人员:第一组:...

  第二组:...

  第三组: ...

  摄影员: ...

  电脑信息音响员:...

  分数统计员:...

  活动会场纪律员:...

  后勤组:所有系学习部干事...

  四 、评奖工作

  奖项设置:

  “长沙职业技术学院智者杯最佳辩手称号” 1名(平均分数排名一名者)

  “长沙职业技术学院智者杯优秀辩手称号” 2名(平均分数排名二三名者)

  “长沙职业技术学院智者杯积极辩手称号” 3名(平均分数排名四五六名者)

  评奖要求:结辩时评委给每位辩手打分,100分制。去掉一个最高分去掉一个最低分,为一次总平均得分,最后平均得分数为此为辩手的最后得分。颁奖时间确定为第三组决赛比赛结束后。

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