策划方案

2022-05-11 策划方案

　　为了确保事情或工作有效开展，就常常需要事先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的策划方案10篇，希望对大家有所帮助。

策划方案篇1

　　参加人数：两队，每队6人以上，对等

　　游戏道具：一条毛巾、一个硬币

　　游戏规则

　　1、两队人员各站成两排且手拉手，除每队第一个人面对面外，其他人都闭着眼睛背对背站着，且两队相距3米;

　　2、在最后面的两人中间放一条毛巾;

　　3、主持人站在队伍最前面两人中间，此时每队的第一个人都能看到主持人;

　　4、主持人站在两人中间，然后将手中的硬币抛起，当为正面的时候，两人需要用捏手的方式告诉后面的人;

　　5、当最后一个人得到信号后，需要迅速转身将毛巾抢到，抢到着可以成为自己队伍的排头兵，然后游戏继续;

　　注意，不能发声提示，最后一人也不能自己猜测结果，然后去抢，如果没有得到传递信号就抢毛巾，则视为犯规，要接受惩罚哦。

策划方案篇2

　　策划一词最早出现在《后汉书》。策最主要的意思是指计谋、谋略，划指设计，筹划、谋划。

　　一、活动背景

　　当代大学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的舞台，更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。

　　二、活动目的

　　通过比赛使材料学院学生更加了解材料，更加懂得运用材料，感受材料之美，同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象，营造材料学院的多元化文化氛围，促进班级的凝聚力和团队协作能力，增强和激发材料学院学生的创新设计能力。

　　三、活动主题

　　张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活

　　四、活动时间及地点

　　活动时间：3月20日---4月15日活动地点：待定

　　五、参赛对象大一各个班级

　　六、活动具体流程（具体要求及参赛规则见附页）

　　活动共分三个阶段：

　　第一阶段：前期策划宣传3月15日---3月30日

　　活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传，及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的目的与形式，推动活动的顺利展开。

　　第二阶段：比赛准备期3月20日—4月12日

　　该阶段为期二十五天，是给参与班级与充分的准备时间，准备初即给予赛事题目及要求，参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品，包括各班挑选本班作品模特，服装的材料，裁剪，缝合，装饰等等，要求服装要有相应主题且能够凸显主题。

　　第三阶段：比赛阶段4月15日

　　比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签，后按照抽到的序号分组上台走秀展示，评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分，参赛作品分为四组。第一组4件作品，第二组4件作品，第三组3件作品，第四组3件作品。

　　①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解

　　②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　③文艺节目⑴

　　④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分

　　⑥文艺节目⑵

　　⑦公布第四组各作品评委给分

　　⑧各作品代表进行现场拉票，观众人气打分

　　⑨宣布获奖作品

　　七、经费预算

　　设计经费：280元现场布置：100元奖品：220元共计：600元

策划方案篇3

　　根据酒店目前情况，为了更好的开展销售工作，现拟制定客房、淡季促销实施方案，具体如下：

　　一．目标市场：酒店的客源以政府接待、协议单位为主；会议市场、旅游团队为辅；长住客、散客为补。现须努力开发和提高旅游团队、散客、会议市场和协议单位订房的入住率。

　　二．目标任务:提高客房住客率(月平均完成住客率70%，客房日出租间数38间以上)。

　　三．促销时间:xxx年11月、12月 xxx年1月

　　⑴、协议客户单位房价促销：4、5楼普通标准间、单人间优惠为110元∕间含双早﹙原100元∕间不含早﹚；其他房型保持原有的协议价不变，另赠送双份早餐。

　　⑵、散客房价促销：以会员制度模式打通散客渠道，使淡季不淡；新会员第一次入住享受90元单人舒适大床房另赠送20元现金卷3张。如：新客户办理一张新会员卡，享受第一次入住90元大床房，赠送3张20元现金卷每次限用一张，现金卷使用在优惠价（148元）基础上减20元。

　　⑶、会议房价促销：凡是以会议形式入住，不论会议大小都可以享受酒店的协议价，如会议预订超出10间以上﹙含10间﹚的在享受协议客户单位活动价的基础上，另赠送豪华标准双人房1间（3楼，不含早﹚。

　　⑷、旅行社促销：在酒店消费季度累计达5万﹙含5万﹚的可返还给旅行社2％的提成，消费累计达8万﹙含8万﹚的可返还给旅行社2.5％的提成，房价保持原协议价不变。

　　四、销售措施

　　⑴、稳定本地区的主要旅行社，主动与外地各旅行社联系，了解团队信息，力争酒店作为本地区重点旅游团队的指定入住点。

　　⑵、推出“会员积分卡”和“酒店代金劵”。

　　⑶、全员销售：员工揽客奖励、揽徕酒店消费的，按每间房3％

　　给予提成奖励。会员卡充值按3%给予提成。

　　⑸、公交广告—以郴州201、资兴公交线路，乘坐该线路的乘客都可全程看到饭店、酒店的广告订房信息。广告以51辆资兴公交车做起，广告先投放2个月，具体费用大约为90元∕辆﹙原价115元∕辆﹚。

　　⑹、制作酒店的活动宣传册，摆放在各旅行社的醒目位置，及发放路人。

策划方案篇4

　　一、场地组：

　　负责人：

　　1、五楼多功能厅的申请

　　2、横幅悬挂场地的申请

　　3、文化广场摆摊场地的申请

　　4、喷绘场地的申请

　　二、宣传组：

　　负责人：

　　需要完成设计稿的都发到公邮后发短信给负责人钟文城，设计稿要审核通过后才可以去打印或者着手开始制作

　　1、一张情人节活动的大型喷绘海报的设计、制作及张贴(喷绘在假期完成初稿，13日打印，14日摆摊前需挂上)——张振峰

　　2、一张A0海报的设计、制作及张贴(海报在假期完成初稿，13日打印，14日摆摊前需挂上)——闫鹏飞

　　3、两条横幅的制作及悬挂(校园区主干道1条，生活区1条,横幅内容于假期发给负责人)——程柳扬

　　4、一个情人节专用LOGO的设计与制作(在假期完成设计)——杨杨

　　5、300张宣传单的设计与制作(在假期完成设计，12日打印)——潘瑶

　　6、200张门票的设计与制作(在假期完成设计，13日打印，门票上要印有情人节的LOGO)——赵佳芳

　　7、帐篷上的字打印(在假期拟定，14日前打印)——蔡丹

　　8、转盘的设计与制作(程芮负责这项工作，假期内完成设计稿，返校后上交一份材料所需清单，在14日前一定要完成制作)——张振峰、闫鹏飞、程柳扬、赵佳芳、程芮、杨杨、胡煜、蔡丹、潘瑶

　　9、网络宣传——胡煜、程柳扬、叶峰、蔡丹、高雄(以qq空间和人人为平台，组织进行状态的转发宣传。宣传计划在假期拟定(要求：写明交纸条的时间、方式，各种活动的形式))

　　10、联系校园广播、阳光频道帮助宣传——胡煜

　　三、道具组：

　　负责人：

　　道具组A

　　1、帐篷2顶(联系俱乐部预约，用于14日摆摊时用)——王英迪

　　2、木桌3张、塑料凳6个——姜鹏

　　3、海报板1个——王英迪

　　道具组B

　　1、话筒5个、音响、电脑1台、拖把2个、眼罩3个——王英迪

　　2、工作证18个(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

　　3、箱子3只——姜鹏

　　四、采购组：蔡丹、夏一舟

　　负责人：邬吉维气球

　　白纸、笔若干，纸杯若干，塑料杯3个，矿泉水，气球，细绳8米

　　五、多媒体组：马也驰、叶峰、赵佳芳

　　负责人：钟文城

　　1、话筒调试与管理——马也驰

　　2、音乐控制——赵佳芳

　　3、灯光控制——叶峰

　　六、布置组：胡煜、姜鹏

　　1、文化广场设摊宣传的摊布位置——姜鹏

　　2、舞台的设计与布置——胡煜

　　3、舞台上横幅的悬挂——姜鹏

　　七、人员调度组：潘瑶、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳扬、王英迪、程芮、马也驰

　　1、主持稿的撰写——潘瑶

　　2、观众的引导——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳扬、王英迪、程芮

　　3、2名礼仪的联系与沟通——程芮

　　4、向校学生会主席团、部长以及各学院学习部部长的短信邀请——马也驰、潘瑶

策划方案篇5

　　活动背景分析：

　　“20xx长沙国际气球嘉年华”活动在于展现给大家一个不同的世界，首先，要打开国际气息，所有气球均是进口气球；体验异国他乡的气球展风情，在长沙体验国外的气息与氛围，这是一次不容错过的机会。其次，气球展的新奇，与中国大众所认知的气球不同的展现形式。满足大家的好奇心。最后，在最近亲子节目热播的情况下，采取一系列的活动，符合民众当前的需求。

　　一． 20xx长沙气球嘉年华系列活动主题：

　　“爸爸来这啦”，亲子活动回馈所有爱孩子的爸爸们。

　　二． 20xx长沙气球嘉年华活动时间：

　　20xx年8月1号---20xx年9月1号。

　　三． 20xx长沙气球嘉年华活动内容：

　　1、长沙气球展活动期间，凡是由父亲带孩子来。票价8折。（本次优惠最多3人，以保证全家都可以参加）。送“爱心气球”给孩子奖励！

　　2、长沙气球展举办抽奖活动

　　特等奖：气球制作的大娃娃一个，以及门票3张。

　　一等奖：气球制作的玩具一个，门票2张。

　　二等奖：气球制作的玩具一个，门票1张。

　　三等奖：气球爱心一个。

　　本次长沙气球嘉年华活动呼吁爸爸们多花一点时间带带自己的孩子，让孩子在父爱中健康茁壮成长。

策划方案篇6

　　一、活动目标：

　　1、初步培养幼儿古诗诵读的兴趣。

　　2、初步学习有节拍地诵读古诗，感悟古诗的优美韵律。

　　2、引导幼儿能够边模仿动作边诵读古诗。

　　二、活动准备：

　　1、音乐磁带，录音机。

　　2、图片“咏鹅”。

　　3、用绿色纸围成一个小“池塘”。

　　4、动画幻灯片“咏鹅”。

　　三、活动过程：

　　（一）通过鹅妈妈带着鹅宝宝去游泳的情景，激发幼儿兴趣。

　　1、鹅宝宝们，今天的天气可真好，妈妈带你们到池塘里去游泳吧！

　　2、听音乐做戏水的动作。（伸伸脖子、理理羽毛、划划水）

　　4、游累了，我们来休息一下。（幼儿找位子坐下）你们看这里也有小白鹅，（出

　　示图片）。

　　5、教师：我们来看看它们在干什么呀？（引导幼儿讲述图片上的内容，并将幼儿讲述的内容编成一个小故事）。

　　（二）结合多媒体，初步欣赏古诗《咏鹅》。

　　1、教师：小朋友讲的真好，你们喜欢鹅吗？在我们古代唐朝有一个小朋友叫骆宾王，他也很喜欢鹅，在他7岁的时候，他就写了一首关于鹅的诗，我们一起来欣赏一下，好吗？

　　2、幼儿初步欣赏古诗。

　　3、幼儿随动画一起念古诗。

　　（三）、感悟古诗韵律。

　　教师：有的小朋友对这首诗可能很熟悉，谁来读一下？（2-3位）大家觉得小朋友念的好听还是动画里阿姨念的好听？为什么呀？因为阿姨念的时候有一定的韵律节拍，只有按节拍有感情的朗读，读出的诗才更好听。我们一起来学一下。

　　（四）和着音乐边表演边诵读古诗。

　　1、教师：我们现在听着音乐轻轻的来学学小白鹅，一边表演动作一边诵读古诗，好吗？

　　2、教师：今天我们玩的真高兴，让我们回家休息一会吧！

策划方案篇7

　　活动目标:

　　1、能向大家大方地介绍自己的名字。

　　2、认识高矮，能按一定的顺序进行排列。

　　3、认识五官的名称，会选择恰当地图形给瓶宝宝打扮。

　　4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作乐曲，根据音乐的节奏打击。

　　活动准备：

　　大、中、小瓶子每个宝宝一个，大的在瓶身上挖一个嘴巴。

　　彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、糨糊。

　　玩具木珠香蕉、菠萝等，豆豆。

　　音乐《大雨和小雨》

　　活动过程：

　　一、问候时光

　　1、父母鼓励宝宝和小伙伴一起玩。

　　2、师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好，我叫xxx”。不愿说的父母帮助。

　　二、运动时光

　　1、模仿操。

　　2、器械操：瓶子操。

　　3、瓶子摆成直线，幼儿绕瓶子跑，不让瓶子倒掉。用瓶子滚。跳过瓶子，小球击打瓶子。

　　三、快乐时光

　　1）学习大小、高矮。

　　教师带领幼儿认识瓶子的不同，学习说：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。

　　请宝宝听要求拿瓶子。

　　数一数有几个瓶子，引导宝宝手口一致地数数，知道是3个瓶子。

　　请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队。

　　2）打扮瓶宝宝。

　　出示已打扮好的瓶宝宝，引导幼儿知道长长的头发，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，象水滴一样的鼻子，半圆形的耳朵．

　　家长引导宝宝找到相应的图形打扮瓶宝宝。

　　3）给瓶宝宝喂食物。

　　给大瓶宝宝喂木珠菠萝、香蕉玩具，小瓶宝宝喂豆子，要求用小匙舀玩具从瓶子的口中放进去。

　　四．温馨时光

　　用瓶子做的乐器进行打节乐活动《大雨和小雨》。

策划方案篇8

　　一、活动目的：通过本次联谊会建立学院新市民大学班同学会组织，建立组织机构，设置职能部门，选举产生同学会核心团队，目的是通过同学会组织，可以经常性组织同学们参加各种有意义的活动，进一步提升同学们的凝聚力，促进了解，增进友谊，建立互帮互助的创业氛围，不定期的邀请成功企业家授课，组织同学们学习各种创业的知识，提高同学们创业的能力，不定期的开展文体交流活动，为同学进一步增进友谊和交流建立相对稳定的平台，促成联合创业、良性创业、科学创业，为同学们搭建又好又快发展的创业交流平台做出努力。活动中我们将邀请学院张部长讲述关于起草出版新市民大学班书刊的计划和安排。

　　二、活动安排:

　　1、时间：10月18日下午2.00开始签到，3点会议正式开始，预计会议2个小时。

　　2、地点;学院第三食堂

　　3、参加人：学院有关领导，新市民大学班1、2、3期同学

　　三、会议流程：

　　同学签到----主持人宣布会议开始----致欢迎词----宣读倡议书---表决成立----宣读名誉会长名单-----请同学给名誉会长送花----选举同学会核心团队---给核心团队成员佩花—请核心团队发表就职宣言---请学院张部长说明有关新市民大学班刊物事宜---就餐—参加学习---结束

　　四：物料安排和筹备：

　　（一）、准备横幅一条：“西安学院新市民大学班联谊会“

　　准备瓜子、水果若干，矿泉水若干，

　　签到表5份，

　　（二）、筹备组织

　　顾问：学员张部长，宋老师

　　组长：封加帅

　　副组长：曹明明

　　成员：张传顺、王焕丽、王、屈致远、勾伟龙、屈那、杨斌、

　　分工：主持：2人（屈娜、

　　物料组2人（

　　签到会议：4人（樊红燕、

　　餐饮：3人（张传顺、

　　联络组：3人（1、2、3期各1名）

　　音响组：2人（曹军）

　　（三）、主题音乐：在路上

　　（签到时间播放背景音乐：在路上）

　　五、会议议程：

　　议项

　　内容

　　主讲

　　会议开始由曹明明代表同学致欢迎词

　　曹明明

　　为本次进京参加创业项目评估的创业明星评比的同学壮行佩花

　　学校老师

　　宣读学院新市民大学班同学会成立倡议书

　　筹备组组长

　　倡议表决

　　全体同学

　　选举同学会核心团队(采取现场报名，如果没有主动报名的筹备组提名、现场演说，举手投票表决通过的方式)

　　选举：会长1名

　　副会长2名

　　秘书长1名

　　文体部长1名（招理事2名）

　　创业促进部长1名（招理事2名）

　　筹备组副组长曹明明

　　宣布同学会名誉会长名单

　　会长

　　给名誉会长带花

　　1、2、3期班长

　　请核心团队颁发红花

　　由名誉会长颁发

　　请核心团队发表就职宣言

　　核心团队

　　请学院宣传部长讲话

　　张部长

　　请会长讲话，新市民联络平台公布www.cnm369.com，由会长宣布配合学院新市民刊物编辑工作的具体安排

　　会长

　　休会、就餐

　　听讲座

　　结束

　　核心团队提名

　　职务

　　提名

　　职务聘任要求（聘期1年）

　　会长

　　具有很强的组织协调能力和一定的经济实力，亲和力强，具有管理团队的经验，为人诚信，做事踏实，

　　副会长1

　　具有较强的组织协调能力亲和力强，具有管理团队的经验，为人诚信，做事踏实，曾在新市民大学班班委担任职务

　　副会长2

　　具有较强的组织协调能力亲和力强，具有管理团队的经验，为人诚信，做事踏实，曾在新市民大学班班委担任职务

　　文体部长

　　具有较强的组织协调能力，擅长组织文体活动，具有一定的社会资源

　　创业促进部长

　　具有较强资源整合的能力，要求必须是创业成功人士

　　秘书长

　　工作认真负责，踏实，为人厚道，责任心强

策划方案篇9

　　1999年关于“人力资源会计理论与方法”的一个研讨会在首都经济贸易大学召开，把对人力资源会计的研究推向高潮。关于人力资源会计的文章非常多，这其中也存在着良莠不齐的现象。李世聪教授在《国内外人力资源价值计量方法的比较与启示》一文中归纳出我国人力资源会计研究中存在的四个问题：缺乏群体研究；独创性研究成果少；计量模型多样化；忽视科学性和适用性。

　　（一）人力资源的确认问题。

　　是否把人力资源看作是一项资产，是人力资源会计能否成立的关键。传统观点认为，人力资源不同于会计上的`资产，它带有极大的不确定性，对其也难以用货币计量，不能完全被企业控制。另外，将人的价值金额化，也有损于人的尊严。与此相反，张惠忠教授认为，人力资源是企业能够控制和利用、能够用货币计量并能为企业带来预期收益的资源，其符合资产的定义，因而可以将其确认为资产。关于人力资源的具体属性：有的学者认为可以将其确认为无形资产；有的学者则认为人力资源依赖于人而存在，不同于无形资产的独立性，不可以同时被不同的企业占有和使用，因而有别于有形资产和无形资产，应将其单独确认为一项人力资产。

　　（二）人力资源的计量问题。

　　人力资源会计发展困境的直接原因就是人力资源资产的计量困难。无论哪种计量方法，最终还是回落到某一时点和某个场景下人力资源资产计量这一难点上，并未有实质性的突破，人力资源价值计量无论用市场价值、工资补偿、其他各种估计方法（商誉、评分、回归）均存在较大的缺陷。

　　（三）人力资源的摊销问题。

　　与传统会计一样，企业拥有资产的目的是为了给企业未来带来经济利益的流入，随着资产的使用与消耗，资产的价值逐渐地转移为企业产品的成本和期间费用。例如，原材料随着各部门的领用转化为产品成本和期间费用，领用材料的计价可以采用先进先出法、加权平均法等。再如，固定资产随着时间的推移会发生有形损耗和无形损耗，会计上采用计提折旧的方法逐步转移到产品的成本和期间费用中，具体采用的方法有平均年限法、加速折旧法等。无形资产同样也得在一定的期间内摊销。

　　而人力资源“资产”则具有与上述一般资产不同的特殊性：一方面人力资源的价值在于其主体蕴涵的知识、技能的时效性，因此随着时间的流逝，其价值逐渐减小，所以要进行恰当的摊销；另一方面人力资源的价值也可以因其主体蕴涵的知识技能的提高而增加。如果人力资源的主体被动或主动实现了“干中学”，那么人力资源的价值可能出现上升趋势。基于上面两方面的考虑，不仅人力资源作为一项资产的计量有困难，而且对于应采取什么样的方法进行摊销以及推销期间的确定，也是影响实务操作的一个障碍。

　　（四）人力资源在会计报表中的列报问题。

　　关于人力资源应如何在会计报表中进行列报，很多模式都仅在资产负债表中列示几个数字，这自然远远不能满足决策需要。特别是在一般的观念中，完整的信息须在会计三大报表中均得以体现，同时人们也希望从这三大报表中获取相应的人力资源信息，仅在资产负债表中列示几个数字的做法只会导致信息供给不足。倘若人力资源会计报告仅体现于资产负债表，那么从某种意义上讲，人力资源会计就没有存在的必要。

　　因为企业完全可以在报表附注中披露员工的学历、职称等非货币信息，以代替表内的数字，这样做不仅成本小，而且提供的信息也具有相关性。所以，为了证明其存在的意义，人力资源会计必须主动提供更多的信息，如人力资产创造的收益和现金流量。针对这个问题，一些研究者重新设计了损益表，试图单独列示人力资产的收益和费用。这种动机是好的，但是其难度是可想而知的：企业的收益、现金流量是由人力和物力共同作用的产物，从理论上讲是无法区分出人力资产所创造的收益和现金流量的。于是人力资源会计的报告似乎陷入了两难困境：理论上应在三大报表中披露相关信息，但现实中又无法提供全面的信息。