在我们平凡的日常里，我们难免会萌生一些新的感悟，这时可以把它可以记录在感言中。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的学生即将毕业教师感言（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学生即将毕业教师感言1
同学们，三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体。这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的一草一木，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师……总之，这里的一切一切，都留下了你们成长的印迹，都见证了你们青春的绚丽。三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共；作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿！在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……
老师们不会忘记，课堂上专心听讲，跟李白对话，向牛顿学习的你。你应该也不会忘记，奔跑的汗水洒在这儿，青春的歌声回荡在这儿，接受感恩教育时的激情澎湃在这儿。老师们不会忘记，你在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦，你在艺术节舞台上尽抒情怀的那份洒脱，你在运动场中不甘落后奋起直追的那份执着。你应该也不会忘记，考试失常后的那份懊恼，好意被人误解的那份感慨，看到灾区人民时心中那份伤痛。忘不了的还有你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面……
老师们为你们的健康成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘甜，其中的深情！在此我建议同学们再一次以热烈掌声对老师们表示衷心的感谢！多年以后，如果勤奋、笃学、求实、创新的你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物！
学生即将毕业教师感言2
我是一个初中的老师，已经带了很多届的初中生，现在又是一届毕业生，无数个年头过去了，虽然我已经送过无数的初中毕业生，本来应该是没有感觉的了，但是现在我依然还是觉得感慨，又一次从初一带到初三，看着这群可爱的学生毕业，还是有不舍和挂念。
他们初三毕业，其实也是对我又一次教学初中的“毕业”，然后等待下一轮的开始，我已经历无数次这样的情况，本来是该去习惯的，但是作为一个老师，我依旧对学生的毕业带着很多的情感，有不舍、难过，亦是有着欣慰和、感动以及骄傲，因为我又成功的送走一批进入高中的毕业生，他们不管是成绩好，亦或是成绩一般，对于我这个老师而言，他们都是一样的，就像我的孩子一样，需要去呵护和管理，帮助他们更好的成长。
初中的毕业，意味着他们越来越变得成熟，已经是个大孩子了。我作为他们的教师，我所能做的就是引导他们走向正确的道路，选择他们觉得正确的方向，然后一直往前走，而我这个老师，就只能看着他们的背影，在他们身后给予真诚的祝福。我不求多大的回报，只求这群孩子能够平安健康，那便是我最希望看到的。
毕业之际，看着他们脸上开心的笑颜，我亦是觉得很开心，他们终于能够短暂的解放，然后等待开学的到来，而我也要重新去考量自己是否再去重新带新的一届初中生，又开启差不多的教学生涯。忽然感觉到自己责任重大，每一届的学生都是不同的，我所要去面对的境况也就是不同的，但是在送走这一批的毕业生，我又觉得自己动力十足了，因为喜欢去看他们脸上的笑容，那是很治愈人的额，即使觉得自己的工作很累，也会觉得很值，有这样一群学生陪着，即使到最后又要送他们离开母校去往更高的学府，我从心里就觉得是幸福的，再也没有比自己带完一整届毕业生更让我觉得可骄傲的事了。
时间如斯，让我在这毕业十分，大多的感知还是比较好的，依旧还是觉得自己的价值真正的在这群初中毕业的学生里体现出来了。他们虽然觉得毕业很开心，但对我这个老师依然是敬重和喜欢的，我亦觉得幸运，只愿他们将来都能够去找到自己真正的人生之路。
学生即将毕业教师感言3
时间总是过得很快，转眼间一个学期又过去了，学前班时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着学前班生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。想想：我教的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚进班时，看到他们总觉得他们还小，是那样的稚嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了，而且这班孩子还特别
的讨人喜欢，总是给你许多惊奇，瞧那作业本不仅字写工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌了，朗朗上口呢。可是渐渐发现他们长大，渐渐发现他们有进步，越来越棒时，猛然间发现，他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个妈妈，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子们就要离开了。回到熟悉的班级我还挺想你们，我愿是你们心里最美丽老师，亲爱的家长，谢谢你们1年给我的支持和厚爱，你们一定会幸福，平安。
我的孩子们，盼你们的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆。
学生即将毕业教师感言4
从三年级开始教他们，我和孩子们一起度过了四年的美好时光，有他们对某一问题的精彩发言；有他们对问题的深深思考、发问；有他们考试满意时的灿烂笑容、得意；有失误时的无奈何、后悔；有课间在走廊上看到他们快乐玩耍的.影子；有他们因一点小事打起来，一会儿又和好如初的场面……
认识到他们毕业开始于他们写毕业纪念册，孩子们的毕业纪念册一个比一个高大上，让我这个二十多年不见“这个物件”的七零后大开眼界，封面精美漂亮，内容骨架紧跟时代步伐，怪不得，孩子们这么喜欢人生中的第一次“毕业纪念册”！
给他们写毕业纪念册我用了一个下午的时间，看到某些同学得名字，很快就能写出一段自己认为比较好“留言”；看到某些同学得名字，本来贫瘠的大脑更没有内容，只有模仿了（对这些同学抱歉），当我把这些活页的留言发给他们的时候，他们的面容是高兴的，是满意的……
最后一节课，我对孩子们是依依不舍的感觉，想到平时他们经常给我说，“老师，下学期我来看你”，我说“好的，老师什么时间都欢迎你们会母校，等着你们的好消息”！
学生即将毕业教师感言5
我是幼儿园的一名教师，现在是即将就要毕业的大班老师，看着这群小朋友幼儿园毕业，我的心中那真是有些不舍，但又是欣慰的，因为这也是意味着大班孩子幼儿园毕业就要进入小学了，他们就变成大孩子了。
这个班级我从他们进入幼儿园开始就一直教着，看着他们一天天的成长，我真的很开心，在教他们的过程，我已经吧把他们当成了我的孩子，从小班开始陪伴到现在，我与他们的感情也很深了，最喜欢每天早上听见他们亲切的喊“xx老师，早上好！”每天只要听见他们这样的声音，一天的工作都有力量了。虽然我是一个成年人，但是只要跟他们在一起，我就感觉我也变成了一个小朋友，能够跟孩子玩到一起，我觉得很兴奋，因为这样我便能融入进他们的世界，跟他们做朋友，能够更加的去了解他们。
现在这群跟我待了三年的孩子要毕业了，我感觉自己就像个老母亲一样，特别的骄傲，这是我一直呵护并保护着的孩子，看着他们马上就要步入小学的门槛，心中除了不舍，更多的是对他们的祝福，希望他们会更加健康的成长。这群大班孩子，我刚带他们的时候，里面还有个别的孩子性格比较害羞，不怎么合群，在这三年时间里，他们也都在发生改变，一点点的变得乐观、自信，也都能合群，并交到了朋友，这是多么令人觉得开心的结果。我很骄傲自己作为老师，我做到了一个幼师的基本职责，变得更加优秀了。
大班的小朋友毕业了，我又要去接手新的班级，这于我其实是机会，也是挑战，面对新的班级，我又要去重新去了解他们。虽然觉得紧张，但是我对自己的能力还是有自信的，因为我已经有了足够的经验去带新的，在历经现在这个毕业吧，我知道自己可以做好，有一个基础在，就不会轻易被打倒。
不管以后会遇到什么，我都会记得这一个班级，因为他们是我进入幼儿园后带的第一个班，一直带到现在，对我的意义很重大，而且我在他们身上倾入的心思也是比较多的，我一直把他们看做是自己的孩子，因此努力的教育好，精心的呵护着。他们毕业了，我作为他们的老师，只希望他们进入小学还能够像在幼儿园里一样过得开心无忧。
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