根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在当下的中国社会,主持人在活动中起到的作用越来越大,主持词怎么写才更有新意呢?以下是小编精心整理的比赛结束语主持词,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
比赛结束语主持词1
女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
男:下面请欣赏二(1)班的诗朗诵《呼唤诚信》,大家欢迎。
女:下面请欣赏初二(1)班的,《大道之行也》,大家欢迎。
男:在古诗文这块广阔的天地里,景色宜人,奇花异草,令人目不暇接。
女:山明水秀,鸟语花香,让人流连忘返。
男:接下来让我们欢迎初二(2)带来的《四季如画》,大家欢迎。
女:下面请欣赏初二(2)带来的诗歌朗诵《陋室铭》,大家欢迎。
男:初二(2)班的哥哥,姐姐们朗诵的真好,今天他们给我们带来三个朗诵,第三个是《水调歌头》,大家欢迎。
女:让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩。
女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
男:今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对学孝敬、友善、节俭、诚信的虔诚与热爱。
女:同学们,让孝敬、友善、节俭、诚信伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。包十一中学孝敬、友善、节俭、诚信诵读表演比赛到此结束,同学们,
合:再见!
比赛结束语主持词2
男:我们的学院,走过了27个春秋,沧桑巨变——一座高水平、有特色的多科性、教学形综合大学,正在茁壮成长!
女:我们的校园,已走进了新世纪的春天,流光溢彩——为实现学院跨越式发展的目标,快马加鞭!
男:新的方向,带给我们新的憧憬,
女:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,
女:让忠诚撒满心扉。
男:追求永无止境,
女:奋斗更无穷期。
男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女:用奔腾的足迹铺展生命。
男:继往开来,步步展壮丽,
女:与时俱进,永远跟党走。
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男:xx学院让青春燃烧大合唱比赛到此结束。
女:让我们欢送领导佳宾退席
男:老师们,同学们,再见!
比赛结束语主持词3
男:诗歌,是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女:诗歌,是历史长河里一座的山峰
男:美妙的诗歌,可以陶冶我们的性情
女:美妙的诗歌,可以净化我们的心灵
男:美妙的诗歌,可以培养我们读书的趣味
女:美妙的诗歌,可以激发我们生命的活力
男:诗歌的美妙,在于她的纯粹
女:诗歌的美妙,在于她的恒久
男:让我们诗歌的翅膀,穿越广漠的高空,横越无边的海洋,到一个鲜花盛开的王国,寻找一份心与心的交融。
女:让我们诗歌的精灵,畅饮古典的美酒,细品现代的清茶,到一个硕果累累的王国,寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔,就可以收获五彩的诗篇
男:让我们在书香中学会思考。
女:让我们在书香中学会感悟。
女:让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
比赛结束语主持词4
(女)我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。
(男)这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼,
(女)这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放。
(男)心有多大,舞台就有多大,
(女)想得多远,我们就能走得多远。
(男)来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来,
(女)来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来。
(男)现在我宣布,七年一班首届歌唱比赛
(合)现在开始!
(男)一首首耳熟能详的校园歌曲,
(女)一幕幕众人合唱的感情高潮。(男)一阵阵掌声雷动,
(女)一声声喝彩助威。(男)飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节,
(女)熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。
(男)今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,
(女)今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
(男)最后,请允许我宣布:七年一班首届歌唱比赛圆满成功!
比赛结束语主持词5
尊敬的各位领导、评委,亲爱的老师们:
大家晚上好!为推动我校教育信息化进程,围绕提高教育质量为第一要务,创建高效课堂为目的,积极推进教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科教学有效整合。依据教育局20xx年二十项教育重点工作,今天上午我们在这里举办“20xx年第xx届教师说课比赛”,为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的机会。
通过我们四个校区各教研组近两个周的准备筛选,今天将要有6名选手进入到我们的决赛现场,他们是西校区的袁丽丽老师,刘晓丽老师,东校区的任海燕老师、温鸿飞老师,安乐校区的高晓燕老师、张义杰老师,让我们对这6位老师的入围表示热烈地祝贺!希望你们在今天的比赛中,八仙过海,各显神通,赛出自己的水平,赛出自己的风格。我们的比赛设一等奖2名,二等奖6名,三等奖10名,我们的评分方式采用现场打分,满分100分,评委的平均得分就是选手的比赛成绩。在第二个选手比赛结束后宣布第一个选手的成绩,依次类推。需要提出的是整个说课比赛要脱稿,说课时间控制在10分钟以内清晰、准确地阐述和演示该课的设计理念、教学过程、教学资源、创新点与整合点。展示要突出重点,详略得当,以上过的一节课为例,围绕信息技术如何与所教学科教学进行有效整合,阐述该课的教学设计思路、教学过程和应用效果,以及课例的创新点和整合点。说课和演示时间不超过10分钟,超时停止比赛。大会工作人员将在剩余1分钟时对参赛教师进行提示,时间到应立即停止阐述和演示。
下面介绍一下担任我们大赛的评委:他们是河北省优秀教师,河北省优秀园丁,武安市杰出人才,三八红旗手,来自实验中学的邢玉芳老师。实验中学办公室主任,邯郸市说课比赛一等奖获得者要卫星,实验中学初三年级部主任,武安理综学科带头人,全国说课比赛一等奖获得者孙建恩,武安市,邯郸市教学能手,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自二中的王海峰老师,二中分校教务处主任,邯郸市青年之星,全国说课比赛一等奖获得者郭蓓,武安市,优秀教师,教学标兵,邯郸市说课比赛一等奖获得者,来自五中的张栋老师,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎。
担任我们的记分员老师有:卢彦波老师、张迪老师,让我们以热烈的掌声对他们的辛苦付出表示衷心地感谢!
武安出席本次说课比赛的领导有xx
武安市第九中学第xx届教师说课比赛现在开始。
结束语:
今天,我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲,她们各有千秋,各有风格。抑扬顿挫的语音,独到的教学设计,巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。令人欣喜的是,今年的说课比赛,教师们有了突破,说课的侧重点由“怎样教?”转向了“为什么这样教”,并在教学设计中添加了自己的独特见解,创新意识强,勇于探索,风格清新,为大家展示了一个个充满活力的课堂。最后,让我们用最热烈的掌声对参赛教师的精彩说课表示感谢和祝贺!今天的说课大赛到此结束,谢谢大家!
比赛结束语主持词6
男:下面请允许我介绍今晚比赛的评委,他们是XXXXXXXXX
女:他们将公平公正地为每一组选手打分,本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合:希望每组选手加油,取得好的成绩。
男:在比赛开始之前,我们先请出具有神奇力量的杨X老师为大家带来一个魔术表演,大家鼓掌欢迎。
女:感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演,现在正式开始比赛。
男:今天的朗诵比赛正式结束,感谢各位评委老师和在场的所有老师和同学,下面请杨校长宣布获奖名单。
女:下面请XX老师为获奖同学颁奖。
比赛结束语主持词7
1.尊敬的各位领导;
2.各位来宾;
3.敬爱的老师,同学们;
4.大家:1234.晚上好!
1.在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;
2.在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
3.在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
4.我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
1.这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;
2.这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;
3.心有多大,舞台就有多大;
4.想得多远,我们就能走得多远;
1.来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
2.来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
3.现在我宣布,xxxxxxxxx校园歌手大赛:
1234:现在开始!
1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
2.他们分别是。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3.经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
4.接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
结束语:
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
3.一阵阵掌声雷动;
4.一声声喝彩助威;
1.飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节;
2.熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切;
3.今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;
4.今天,我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
1.最后,请允许我宣布:xxxxxx校园歌手大赛圆满成功!
2.感谢各位的陪伴祝大家:
1234.晚安
比赛结束语主持词8
甲:欢歌笑语,铃声悠扬,快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍,这是我们的校园,一个沸腾的校园;
乙:杨花飞舞,绿柳扶疏,勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅,这是我们的校园,一个可爱的校园。
甲:夜幕低垂,星光闪烁,纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦,这是我们的校园,一个宁静的校园。
甲:这里,是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里,阳光与灯光辉映,爱心与智慧兼容,笑声与书声交汇。
乙:这里,是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里,信心和勇气比拼,激情与才艺较量,动感与活力绽放。
合:幸福需要分享,快乐需要释放。今天,同样在这里,让我们用旋律和节奏歌唱校园,歌唱教师,歌唱生活,歌唱理想,歌唱希望。
甲:首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是(逐一介绍)。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。
乙:也请允许我简单地宣读一下比赛规则。(略)规则宣读完毕,让歌声启迪心智,陶冶情操,张扬个性,发展特长,彰显同学们健康向上的精神风貌,创造和谐优雅的校园文化。xx小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始,首先上场的是年班的同学们,让我们用掌声欢迎他们。
甲:鸟雀飞掠过云端,欢悦地歌唱着天空的高远;
乙:蜂蝶留恋于花海,快乐地歌唱着花香的馥郁;
甲:溪流潺于山间,深情地歌唱着大海的壮阔;
乙:同学们生活在校园,幸福地歌唱着美好的童年。
甲:今天,乘着歌声的翅膀,敞开心灵之窗,放飞远大的理想
乙:今天,乘着歌声的翅膀,昂扬奋发斗志,煅铸未来的'辉煌。
甲:我宣布xx小学校园飞歌大赛圆满成功。
合:祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导,老师,感谢同学们,再见!
比赛结束语主持词9
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!
今天,咱们诵读千古美文,传承华夏文明。
今天,咱们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读,可朗诵,能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语
中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典,让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳
愿五千年文化的血脉永久传承
让阅读成为习惯,使书香飘溢校园
愿五千年文化瑰宝大放异彩,
愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束!
谢谢大家!
比赛结束语主持词10
现在我们的评委正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是,XX
获得二等奖的同学是,XX
获得一等奖的同学是,XX
我们今天的演讲比赛非常成功,它既展现了我校学生文明礼仪的水平,也展现了职教中心学生的风采.愿我们大家共同努力,将职教中心建设成一个团结、友爱、和谐、文明的美丽校园。
最后感谢评委以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
比赛结束语主持词11
男1:尊敬的各位领导、老师
女1:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男1:春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛主席提出“向雷锋同志学习”的第51个年头。
女1:半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。
男2:历经50载,神州大地上高扬的雷锋精神始终熠熠生辉,雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分。
女2:曾几何时红领巾们唱着嘹亮雄壮的雷锋歌,怀着单纯的梦想,用一颗善良的心和一双勤劳的手博取别人的称赞。
男1:那时的天空清新明朗,人们笑容灿烂,孩子们扶老人过马路,大人们排队候车女1:雷锋是大家心中的神话,一声"雷锋叔叔"蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。
男2:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的"钉子精神",延续着勤俭节约的自强精神,成百上千的"活雷锋"应时而生。
女2:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾
男1:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光
女1:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬
男1:在这春暖花开的三月,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。
女1:下面我宣布,二庙中学“学雷锋活动”演讲比赛正式开始。
男2:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委就坐,他们是李昌彬老师、刘莉老师、徐飞老师、老师、老师、老师、老师。
女2:比赛开始之前,有请李校长讲话,大家欢迎
男1:感谢李校长的讲话,下面请徐主任宣读本次比赛评分细则
女1:雷锋,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。我们要像雷锋那样做好事,让身边的人更加幸福。下面我们以热烈的掌声,请出一号参赛选手为我们做精彩演讲,她的演讲题目是《学雷锋精神做和谐社会公民》
男2:好的开始是成功的一半,刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷幕。相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。
(女2:请评委给一号选手亮分,一号评委分,二号评委分)
男2:伟大出自平凡,崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋,我们需要雷锋精神,发扬助人为乐的精神。
女2:为他人而付出,才能体会到生活的快乐。请听2号选手演讲《话说雷锋精神》。请3号选手准备
女1:去掉一个分,去掉一个最低分,1号选手最后得分分。
男1:雷锋,活着,是一面旗帜,鲜红夺目,催人奋进;逝去,是一座丰碑,昂然耸立,催人向上!接下来有请3号选手同学带来《传承雷锋精神争做文明好少年》。请4号选手刘锦淑准备。
女2:去掉一个分,去掉一个最低分,2号选手最后得分分。请评委给3号选手1亮分,一号评委分,二号评委分
男2:雷锋是一支歌,从中国的幼儿园唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻世界每一个角落。请听4号选手诗歌朗诵《雷锋在我们心中》。请5号选手准备。
男1:去掉一个分,去掉一个最低分,3号选手最后得分分。
女1:自新中国成立至今,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远是我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。请听5号选手演讲《让雷锋精神代代相传》。6号选手准备。
男2:去掉一个分,去掉一个最低分,4号选手最后得分分。
女2:雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!下面请听6号选手演讲《怀念雷锋》。7号选手准备。
男1:去掉一个分,去掉一个最低分,5号选手最后得分分。
女1:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋精神感召着一代又一代的人,雷锋精神无处不在,校园里到处可见活雷锋接下来有请7号选手同学演讲,她演讲的主题是《雷锋精神永放光芒》。8号选手准备。
男2:去掉一个分,去掉一个最低分,6号选手最后得分分。
女2:多少伟大的人,伟大的事,哪个不是从身边的小事做起呢?请听9号选手的演讲,他演讲的主题是《学雷锋从小事做起》。9号选手准备。
女1:去掉一个分,去掉一个最低分,7号选手最后得分分。
男1:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的好品质。请听9号选手的演讲,题目是《让雷锋精神发扬光大》。10号选手准备。女2:去掉一个分,去掉一个最低分,8号选手最后得分分。
男2:回觅上世纪60年代,在中华大地上掀起的轰轰烈烈的学习雷锋热潮,雷锋事迹在大江南北拨动着炎黄子孙的心弦。
女2:而在今天,榜样的力量也丝毫没有减弱。
男2:雷锋精神就像一切属于时代,属于民族的东西,一直珍藏在人们心中。
女2:下面请听10号选手带来的《学习雷锋好榜样》。11号选手准备。女1:去掉一个分,去掉一个最低分,9号选手最后得分分。
男1:1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。
女1:但雷锋的精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着华夏儿女。
男1:接下来有请11号选手同学带来《学雷锋见行动》。12号选手准备。男2:去掉一个分,去掉一个最低分,10号选手最后得分分。
女2:一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族;
男2:而一个有英雄/却不知尊重,不知珍惜的民族,是一个可怜的民族。
女2:学习雷锋,就让我们从心开始吧!
男2:接下来有请12号选手演讲,她演讲的主题是《让雷锋精神代代相传》男1:去掉一个分,去掉一个最低分,11号选手最后得分分。
女1:下面宣布12号选手最后得分分
男2:12位参赛选手都表现出了很高的水平,最后结果如何,请稍作等待。现在让我们用热烈的掌声有请徐校长就本次比赛做一个小结。
女2:各位老师、同学们。今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。经各位评委的综合打分,获奖情况已经揭晓。
男1:获得本次演讲比赛三等奖的是:
请上台
女1:获得本次演讲比赛二等奖的是:
请上台
男2:获得本次演讲比赛一等奖的是:
请上台
女2:让我们再一次以热烈的掌声,向获得本次演讲比赛获奖的同学们表示祝贺!男1:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。
女1:我们由衷地希望能通过自身的努力,让雷锋精神经久不衰,将学习雷锋进行到底。男2:驿路梨花处处开,
女2:雷锋精神代代传。
男1:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。
女1:“学雷锋活动”演讲比赛到此结束!
合:祝老师们身体健康,工作顺利!
祝同学们生活快乐,学习进步!
比赛结束语主持词12
张:有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。
王:有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《XX》。请中四班准备。
张:有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《XX》。请中五班准备。
王:请中五班的史xx小朋友带来歌曲《XX》。请中六班准备。
张:请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《XX》。请中七班准备。
王:请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《XX》。请中八班准备。
张:请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《XX》。请xxx分园中一班准备。
王:请XX中一班的钟xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。
张:请中二班的章xx小朋友带来歌曲《XX》。请中三班准备。
王:请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《XX》。请戚家山分园中一班准备。
张:请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《XX》。请中二班准备。
王:请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《XX》。
合:小朋友们的歌声真是好听!亲爱的老师,小朋友们,开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束,谢谢大家的参与!(鞠躬退场)。
比赛结束语主持词13
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。
一篇好的故事,就是一杯香醇浓厚的美酒,读来总是令人回味无穷。
一个好的朗诵,定是一种心灵的沟通,令人荡气回肠,久久难忘。
好读故事,故事中自有真情在。
读好故事,好故事伴我度人生。
瞧,今天这里人才济济,选手们精神饱满,让我们期待着各位选手出色的发挥。
看,今天这里宾朋满座,大家心情愉快,让我们共同品味故事真情。
比一比,我们交流的是情感。
赛一赛,我们挽起的是手臂。
心与心互动,收获的是友谊。
爱与爱交织,擎起的是希望。
“廉政文化进校园”讲故事比赛现在开始!
1、首先请——一年级xx上场,她带来的故事是xx请二年级xx做准备。
2、现在请——二年级xx上场,请听她带来的故事xx请三年级xx做准备。
3、(按节目顺序报幕)…
结束语:
听了同学们讲述的一个个含有深刻道理的动人故事,激动的心情如此澎湃,如此张扬。
相信,你们的出色发挥,本身就是一个好的故事,一篇美妙的文章。
你们声情并茂的朗诵,像一条条小溪,在这里汇聚,在这里流淌。
真诚的沟通,激情的碰撞。
我们相信,你们就是焦点,你们就是希望!
现在,评委们正在紧张的合分,让我们一起来听一首好听的歌曲……
感谢同学们的精彩故事!
紧张的时刻到来了,下面我宣布比赛结果,获得三等奖的是:xx(请高老师为他们颁奖)
获得二等奖的是xx(请李校长为他们颁奖)
获得一等奖的是xx(请余书记为他们颁奖)
让我们把热烈的掌声送给获奖选手!
感谢你们,让我们通过一个个精彩的故事受到了人类光辉品性的洗礼,在这里我倡议全体同学把你们今天的所听、所思、所想,通过小手拉大手带进家庭与父母共同成长!
“廉政文化进校园”讲故事比赛到此结束!
比赛结束语主持词14
男:热烈的掌声,久久不歇。美丽的舞姿,还在眼前。就在我们精彩表演时,专家评委已经评出了比赛的成绩。
女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛铜奖的节目是:~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
男:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛银奖的节目是:~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
女:下面我宣布获得第五届“春之声”舞蹈大赛金奖的节目是:~~~让我们用掌声向他们表示祝贺。有请为他们颁奖。
男:再次向获奖选手表示祝贺,向颁奖嘉宾表示感谢。
女:舞出青春风采,谱写时代华章。
男:践行青春使命,勇挑历史重担。
女:江水滔滔,青山巍巍,我们用歌声印证新中国61年来的伟大巨变;
男:步履铿锵,热血满腔,我们用舞步雕刻新青年91年来的辉煌历程;
女:明媚的六月,神州大地已是繁花似锦、郁郁葱葱。
男:金秋的十月,大江南北必将欢天喜地、共庆丰收。
女:舞动青春、祝福学校,祝福我们伟大的祖国
男:舞动阳光、歌唱时代,歌唱我们美好的生活
女:祝愿我们的学校事业再创辉煌,祝愿我们的祖国繁荣富强!
男:祝愿挑战杯竞赛取得圆满成功,祝愿各位领导宾朋幸福安康!
男:下面我宣布安徽师范大学第五届“春之声”舞蹈大赛决赛圆满结束(合)!
女:祝各位老师、同学晚安,有请领导嘉宾和评委老师与参赛选手合影留念!
比赛结束语主持词15
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
1:春天如同一位美丽的仙女,
2:为我们送来了阳光和鲜花。
1:我们欢聚在一起,
2:讴歌我们的母亲——中国
1:根据市委宣传部、市教育局、团市委、市妇联联合下发的《关于在全市青少年中组织开展“建设幸福中国”第十九届爱国主义读书教育活动的通知》文件精神,相应区教育局及镇教育指导中心的要求,在全校组织开展以“建设幸福中国”为主题的青少年爱国主义读书活动。
2:今天我们举行“建设幸福中国”讲故事比赛。
1:参赛要求:以“建设幸福中国”为主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明,表达内容要连贯贴切,语言要符合年龄特点。必须使用普通话,表达清晰,讲述流畅,精神饱满,仪态自然。选手着装应整洁舒展,大方得体。
2:讲故事讲述时间不超4分钟,超时扣分。
学校将在评选的基础上,选拔2名同学代表学校参加镇组织的比赛活动。
1:大赛正式开始:请各位选手做好准备。
2:请听第一个故事表演者是第二个故事做准备。
1:请听第二个故事表演者是第三个故事做准备。
1:一个个动人的故事,
2:让我们深刻了解了我国的基本国情,
1:明确了幸福生活需要全国人民共同努力奋斗,
2:从而激发了全体同学的学习热情,
1:我们一定努力掌握科学文化知识,
2:不断提高思想道德水平,从小立志,为全面建设小康生活贡献力量。
1:大赛到此结束,请各班带回。
【比赛结束语主持词】相关文章:
合唱比赛主持词结束语07-30
朗诵比赛主持词结束语06-30
朗诵比赛结束语主持词06-26
运动比赛结束语主持词10-13
歌唱比赛结束语主持词11-19
运动比赛结束语主持词04-02
体操比赛结束语主持词04-02
演讲比赛主持词结束语06-24
演讲比赛主持词结束语03-25