优秀的读书笔记

2022-11-03 笔记

　　认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读书笔记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的优秀的读书笔记，欢迎大家分享。

优秀的读书笔记1

　　今天我读了《安徒生童话》这本书，这本书内容很丰富，每一篇文章都包含着一个深刻的道理。我尤其喜欢书里面的《乌鸦和狐狸》的故事。

　　这个故事主要讲的是：一天，一只乌鸦嘴里叼了一块肉在树上休息，这时一只和、狐狸看见了，嘴馋的它就想出千方百计的方法去骗那块肉。终于狐狸想出了一个好办法，狐狸对乌鸦说：“乌鸦小姐，听说您的嗓音唱的歌是最好听的，非常美妙!”这时乌鸦听了非常骄傲得意，接着狐狸又说：“既然您的歌喉这么动人，那就给我长一首吧!”乌鸦更得意了，就开口准备唱歌，“呷呷”哈哈，一刹那那块肉就掉了下去，狐狸就很快的把那肉抢走了!

　　我读了这个故事，觉得我们千万别像乌鸦那样，听信别人的花言巧语，让自己上当!

优秀的读书笔记2

　　本书描写了一匹年轻的母狼，母狼想让自己有一匹能成为狼王的狼。最后，匹匹小公狼都死了，剩下的一匹小母狼也将它赶出了洞穴，它由于把所有的精力都用来养狼王，自己却衰老了。它想起第二匹小公狼是被老鹰抓走了，就日日夜夜的寻找，让后代少一些危险，最终与老鹰同归于尽的故事。

　　这本书借用了借物喻人的写作方法。告诉我们有儿女的父母不要太急于望子成龙，望女成凤，爱是必不可少的。

　　第一，第二匹狼的死，描写变化多的生活，而第三匹是死于捕兽夹下的，呼唤了人们的环保意识，最后一匹狼，是死于狼王的利爪下的。这只小狼在家里从小就是地位最低的，母狼为了培养狼王，把所有心血都放在“狼王继承人”身上了。他吃的，穿的，都是最差的。母狼在培养也没用了，提醒了父母们对孩子内心的教育的重要性。

　　所以，告诉所有为人父母，千万不要急于望子成龙，望女成凤啊!

优秀的读书笔记3

　　寒假里，我阅读了《长袜子皮皮》。从头讲起，一位奇特的小姑娘走了出来：她的头发的颜色像胡萝卜一样，梳着两条硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子长得像一个小土豆，上面布满了雀斑。鼻子下面长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白，她就是皮皮。

　　作者写了她有笨的地方，也有聪明的地方。皮皮是一个大力士，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗。每个人都有优点和缺点，把自己的缺点改正过来，这样我们的学习就会上进，做事就会进步。

优秀的读书笔记4

　　小猪唏哩呼噜是个非常勇敢，一个善良的孩子。一天晚上，猪爸爸因为太困，不知不觉地睡在了地板上，连门都忘记锁了。可是因为门没锁，唏哩呼噜被大狼叼走了。唏哩呼噜醒来一看是大狼，它并没有害怕，用自己的勇敢和智慧把大狼吓跑了，就这样它又成了一个小英雄。

　　我最喜欢书里面的小猪唏哩呼噜了，因为，他乐于助人、勇敢、聪明、勤劳、幽默、坚强……我从小猪唏哩呼噜身上学到了很多东西。我想，小猪唏哩呼噜长大了肯定是一个坚强的小猪，我也要向小猪唏哩呼噜学习，做一个好孩子，做一个好学生。

优秀的读书笔记5

　　命运总是这样，你也许预料到了开始，却往往猜不到结局。

　　闲来无事，打算读本书来消磨时间，不喜欢长篇小说，因为长篇小说读起来很花时间精力，读完一篇长篇小说需要许多天，要花费许多精力。对我来说，短篇的小说是放松心情最好的选择，于是从书架上拿下了这本由欧？亨利写的短篇小说集合而成的作品集《麦琪的礼物》。这本作品的名字并不陌生，欧？亨利的大名更是早有听闻。但是很多事情从别人那里听来就失了一份真，少了一份感觉，万万没有自己去体会，去验证来的印象深刻。

　　于是整个下午，我畅游在欧？亨利创造的世界中，一不小心就陷入了那一个个温馨欢乐又带点讽刺哀伤的故事中去，犹如做了一场怅然若失的美梦……

　　很意外！当我读完每一个故事我的第一个感觉就是：真是没想到，原来是这样啊……我觉得意外的结局是整部小说的精髓，我不多说，虽然这些意外都是因为种种巧合，又因为小说的戏剧化而造成的。也许你会认为哪有那么巧的事啊？这是小说才会这样，现实中这种事根本不会发生的。你认为平平淡淡才是生活，但我觉得生活要远比你想的更精彩。生活到处充满了意外，突如其来的灾难，莫名其妙的好运，意想不到的逆转……看完《麦琪的礼物》后，我发现有时我们把事情都看的太简单了，主观的下结论，主观的看世界，主观地待人待物等。往往我们看到的只是一个片面，我们都以为自己猜到了结局，但可能我们都错了。有时错了是可以弥补，但更多的时候一旦你错了那就无法挽回了。由此可见我们都应该耐心点，谨慎点，三思而后行，永远不要过早的下定论，因为我们不是神，我们只能看到不完整的过去，而扑朔迷离的结局却永远都猜不到。

　　很感人又很悲伤！我喜欢看喜剧，但我却不知道《麦琪的礼物》算不算喜剧，喜剧的定义是模糊的，每个人对喜剧的定义都不同。大多数故事都充满了爱，人与人的感情，人心中的善良并没有完全被残酷的社会和贫穷所磨灭。有卖掉自己最珍贵的东西给对方买礼物的年轻夫妇，有善良的最后还请同病相怜的男主人喝酒的小偷，还有那一片为了使病友重镇信心由身染肺炎的艺术家画上去藤树叶……这一切都向我们证明了这个世界上还有爱。但是那些故事都不是十全十美的，年轻夫妇的礼物都没派上用场，小偷偶尔善良一次但小偷还是小偷，帮助病友的艺术家因为冒雨画树叶病情加重去世了……如同生活，有得就有失，看似完美却总有或多或少的遗憾。淡淡的欢欣，淡淡的忧愁，悲与喜的交错，矛盾的心情，复杂的情感。这就是人生吧，有惊喜也有缺憾，也许我只是一个旁观者，却被这一个个短小精悍的故事所吸引，所左右……

　　一本很棒的小说，如一杯好茶，细细品完后，回味无穷！

优秀的读书笔记6

　　我永远记得这句话：“近朱者赤近墨者黑”对于我们选择的书籍也是如此。因为一本好书会影响一个人的生活，所以一本不好的书会影响一个人的生活。对于我们生命中的那些人来说，前几本书尤其重要。我从小就喜欢童话和寓言，因为它具有影响和教育我们的孩子的能力。在这些书中，我最喜欢的是格林的童话。在那些新颖，新鲜，生动的童话故事中，我发现了另一个丰富多彩的现实世界，年轻的心灵理解并感受着真实，善良和美丽，虚假，邪恶和丑陋的事物，并充满了天真无邪的心他周围的一切。

　　在《格林童话》的故事中，既有我还牙牙学语时就认识的老朋友：美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘……，也有我认字之后结识的新朋友：漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……。我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。在《格林童话》神奇美妙的故事中，还常常会有一对恋人出场。他们的爱情有欢乐，也有曲折。在他们由于坏人的破坏而分手时，我为他们捏一把汗;在他们“有情人终成眷属”时，我又为他们开心。总之，我牵挂着《格林童话》中的每一个人物，和他们一起快乐，一起忧伤，一起跌倒，一起爬起。丰富多彩的故事情节常常使我深深的陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

　　《格林童话》这本书使许多像我一样的小朋友有了一个梦幻般的天堂，有了梦幻般的朋友，让我们的世界变得十分充实，对未来充满了纯真的美好的期待。更重要的是，它会更加净化我们的心灵，让我们以一颗充满爱的心去追逐自己的梦想。《格林童话》真是一本适合小朋友们读的好书呀!

优秀的读书笔记7

这是一部小说，一部优美的小说，一部描述我国北方少数民族鄂温克人生存现状及百年沧桑的令人落泪的长篇小说——《额尔古纳河右岸》。

　　著名女作家迟子建，以一位年届九旬的鄂温克民族最后一位酋长女人的自述，向我们娓娓道来这个民族的故事。似一壁饱得天地之灵气、令人惊叹却难得其解的神奇岩画；又似一卷时而安恬、时而激越，向世人诉说人生挚爱与心灵悲苦的民族史诗。

　　这部小说分为四个章节，也就是四个时间：清晨，正午，黄昏，半个月亮。酋长女人和她的孙子安草儿作为这个民族仅剩的留在山上的人，在一天里，白天到晚上，酋长女人开始回忆她的一生，从出生开始，到现在，家乡仅剩两个人了。在文章的最后一章讲到了一天的故事说完后，酋长女人和安草儿准备睡觉时，木库莲带着几只驯鹿回来了，那几只驯鹿就像那皎白的月亮，仿佛带来了美好的消息和希望。

　　小说语言精妙，人物众多，但性格迥异。作者以简约之美写活了一群鲜为人知、有血有肉的鄂温克人。他们有大爱、有大痛；他们爱着这个民族里的其他人，也努力去保护使这个弱小的民族不要消失；有在神灵面前的虔诚，有在族人面前的关爱和不虚伪，也有在命运前的殊死抗争。经过岁月的瘢痕，由一个婴儿长成了最后一个酋长女人，年届九旬，这里面爱与恨的故事，有着独特民风的生死传奇，显示出了弱小民族顽强的生命力及其不屈不挠的民族精神。岁月过往，给记忆留下了瘢痕，改变了人物，改变了生活，唯独不变的是这个民族顽强，不屈不挠的民族精神。

　　“我是雨和雪的老熟人了，我有九十岁了。雨雪看老了我，我也把他们看老了。”留下的只是岁月的累累瘢痕

优秀的读书笔记8

　　读完了《假如给我三天光明》很是让我感动。

　　这本书里的主人公是美国的体位著名作家“海伦.凯勒”，她是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女姓，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月，并以坚持不懈的精神考上了著名的哈佛大学的德吉利夫学院的人。

　　我觉得海伦.凯勒她能有如此坚持不懈的精神我们应该向她学习。

　　《假如给我三天光明》是他的散文代表作，她以一个身残志坚得忙人的特殊角度，告诫人们要珍惜生命，珍惜物主赐予的一切。

　　在此我希望大家有海伦.凯勒的精神和他顽强不屈的品质。

优秀的读书笔记9

　　我感觉这本书很有意思，在内容的某些方面和《海蒂》很相似。平淡的开头似乎打算交待清楚事情的'来龙去脉，可还没等交待完，立刻进入一个比过山车还猛烈的剧情，一个急转弯，富冲下去，顺带把已经交待完主要内容的开头再补充一下，讲点次要的。

　　随后在一个从未出现的大转弯后“飞流直下”，猛地“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”出现了缓流，天地一片开阔，同时也来了个像童话似的圆满结局。这一点与《海蒂》有些相同。

优秀的读书笔记10

　　这几天，我看了一本叫《长袜子皮皮》的书。

　　主人公长袜子皮皮是一个拥有超人般力气的皮皮，她可以跟世界上任何一个警察相比。要是她愿意，她可以拾起一匹马。杜米、阿妮卡和皮皮做好朋友后一起吃东西、一起买东西、一起捡破烂、一起看马戏、一起去航海……杜米、阿妮卡的妈妈说过：“虽然皮皮每次表现的都不是很好，但是皮皮没做过对不起杜米、阿妮卡的事。”因为她有一副好心肠。

　　皮皮她的心眼很好，我们要向她学习。

　　这就是我们的主人公皮皮，大家也来看一看吧!

优秀的读书笔记11

　　这本书吸引我的不是书上的文字，而是画面。书中是一幅幅照片。

　　本书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受。书中有130多幅她的父母现场拍的照片。是作者“蒂皮”与各种动物嬉戏的合影。看着这些照片总能唤起我们想亲近自然，亲近动物的感觉。

　　小蒂皮刚会走路，她告诉我们：“我了解大自然，我认得路，我知道自己去哪儿，我从不迷路。”看着照片中鼓着小肚子，只穿一条短裤的小蒂皮，扭头告诉我们这句话时，我感觉她就是大自然的孩子，是降临大地的小天使，它能够在人与动物之间用爱和信任串起一架桥梁。

优秀的读书笔记12

　　在书店选择这本《影响力》的时候，原因有三，其一：听过书名，出于好奇心; 其二，看到书皮右上角的教材版(本人偏好教材板，因为书籍的编写相对严谨);其三，发现此书特别之处在于在每个章节的前端出现精读的指引;我顿时觉得特别，决心买下此本书，好好阅读。由于是第一次阅读此书，按照章节指引，我必须先阅读原文后，再阅读编著作者的精读小结，当我看完第一章节，我对各个心理学专家通过不同方式的举证震撼之外，也被引领精读者的阅读角度不同而感到受益匪浅。下面是对《影响力》不同篇章整理的一些读书笔记：

　　第一章节- ，在本文的阅读中了解到了什么是顺从，人们为什么会顺从。也理解什么是人性的初衷-言行一致。一另外，精读印读者所阐述的，他观察的角度是文章原作者通过怎样的逻辑顺序来阐述或表达作者自身想要表达的观点(相信对未来我编辑课程，及授课时逻辑排序有了深思之处)。

　　第二章节-互惠，在本章中就阐述了互惠的好处-当给予他人施于好处时，对方心理将产生愧疚感，他将会想办法来“报答”的。另一方面，互惠还谈到了，当当事人提出了一个较高的要求，对方无法满足时，当事人再提出了一个相对低得要求时，对方绝大部分都是能够答应的。这也就是传说中的让步法-留给他人情面，也等于多给双方一条后路。

　　第三章节-承诺-一致，承诺有很多种方式：1. 口头承诺&书面承诺;其实这两种承诺都是十分有效的;(这也让我想起培训销售技巧部分，一直强调“需要确认客户是否接受”这一部分的重要性了，因为这就是得到客户的口头承诺，因而在客户的心理将会搭建一系列的理由来支撑自己给予的承诺和确认)2. 内在的威慑力比来自外在的大很多，这也意味着无论对于大人或小孩，奖励机制的设立是否以大奖及物质的形式就能改变其自身内在的行为驱动力?因此总结两点：1. 儿童教育。在劝告不要做什么事情的时候，不要拿一些事件来威胁孩子，这样的威慑力很短暂，需要让孩子知道这样是不对，或不可以的(可以说明原因，自己的担心及心情如何)，就足矣，让孩子内心组建信息来自控和通过自身的责任感来控制自身的言行。2. 对于成人(企业员工)，奖励机制的初衷对于企业而言，是希望员工从自身内在的驱动力及责任感来控制自身的行为从而提升企业的效益，但仅仅通过物质上过多的奖励并不能触动员工的神经皮层及触动驱动力的感知，这样也无法真正激发员工内在的责任感。

　　3.“抛低球”的效应：先给出甜头(低价，或事件好的一面)，当对方同意了之后，再取消甜头，或给出事件不好的一面)，研究发现对方大部分竟然都欣然接受了。*(想起今年在福建老家办喜宴的时候，也遇到了“抛低球”，爸妈预订好了2200元的车队，在爸妈同意后，在正式举办的前一天对方需要再加800元的费用，最后也只能欣然接受了，原因就是父母已经自我主建了意识来接受自己承诺的事项)

　　(文中讨论的顺从技巧，都是既可为善也可为恶，全看使用者的心术如何了。)

　　(肠胃不是感觉特别敏锐的器官，只有人明明白白是受骗了，它才能反应过来，向大脑传达信息。)

　　心灵深处：在发现事情有所不妥时，先不要立马下决定。问自己一个问题，如果退回事情刚发生之前，我还会选择吗?如果感觉说会，但是给出不是很清晰的理由，就不要下这样的决定。因为感觉和理性的判断有时候是不一致的，因此需要给自己一些时间和空间去思考。

　　言行过于一致有时候也需谨慎：需要思考内心-心灵深处的想法，包括理性的分析。尤其对于自身“个人主义”过强的人来说，容易答应了对方一个小的要求后，受到影响力的作用，会容易掉入“陷阱”。

　　第四章节：社会认同。在本章节中，没想到有许许多多由于社会认同而导致的效应。有些之前的不解之谜现在就茅塞顿开了。首先，经常在电视机里看到节目里的“罐头”笑声，原来觉得这是机械的笑声并无太大的效用及作用，但是通过文章的解释才了解到这种方式正好因应了“社会认同”的效用-完全无意识，条件发射式的，相对是有潜移默化的作用的。榜样的力量，印象最深的是榜样的力量是无法预估的(例如：给自闭症儿童观看儿童之间互相沟通的影片，在结束播放后这些自闭症儿童以影片中的行为作为榜样，进行效仿，促进了这些自闭症儿童的沟通能力)，这也让我深思给儿童看怎样的影片才是健康的，另外对于香港之前播出的“古惑仔”又影响了多少的年轻人。在之前对于城市冷漠的事件，都不断阐明的是都市人的冷漠;但是通过阅读了社会认同的章节，才了解到多少在闹市中人们在病苦中死亡主要原因不仅仅是冷漠，而是由于社会的顺从所导致的(当在马路上大家发现了有人倒地，并会第一时间考虑路上这么多人他们的反应是怎样的，另外也会将社会责任感分摊到每个路人的身上，这样就导致当你发现路上有病人，第一时间是观察四周其他人的反应，再做出判断);在媒体那里所呈现的就是社会的冷漠了。心理学家曾经做过的试验证明了这一点(如果路上有人倒下，路上经过了一个路人他漠然的走过，大部分人应了社会顺从的心理跟随着漠然的走过;但是，当路上没有行人，只有倒下的人时，大部分的人还是去救那位路上倒下的人)。如何处理在闹市中自己如果出现突发情况的方式：指向具体的人(陌生人)，然后叫救命，及让其拨打电话。这样做的好处是让其个人的责任感加强，从而得到应有应急的施救。(心理学家也做了相当容量的测试，得到了相当不错的效果)。模仿自杀：这是一个可怕且真实的课题，“社会条件论”(要是新闻报道的是一个人自杀并导致多加一个人自杀的事故;要是新闻报道的是一个人自杀导致多人死亡的消息，之后增加的就往往是导致多人死亡的车祸或坠机事故)，社会学家大卫，菲利普斯所研究出的“维特效应”-商业航班失事，发生一个星期后的事故，其平均死亡人数也会高出3倍多。这也让我想到最近马航失联消息刚报道的前三天，媒体是铺天盖地地来描述，但是三天后将会发现大部分媒体的信息会放到第3到4行，原因是不希望“维特效应”的发酵。还有要注意的是当报道了飞机失联消息的第3-4天和第11天将出现飞机事故的高峰，这样让我想起当马航失联消息发布的一个星期后，国内吉祥航空出现的迫降，及美国航空飞机头着地的消息—这可能就源自于“维特效应”—当机师的心理受到了马航新闻的影响(当时的报道以坠机来宣扬)导致的模仿相应。随大流：是大部分人的认同心理所造成的，不能以好和不好来评论。例如：最近在长沙街头有人造谣砍人事件，所有的人都处于随大流的状态。

　　第五章节-喜好。人们倾向于向自己有好感的人提出要求。每个人都喜欢被恭维，这是不争的事实。(例如：在我们培训如何辅导员工，也一再强调先学会赞赏他人的优点，看样子这样的处理方式与喜好章节诸多提及的不谋而合。)消除敌意：消除敌意的做法是减少相互的竞争，让双方意识到需要合作，共同努力得到更大的利益，这样是消除敌意的最好方式，而非双方进行隔离处理，当然实际的应用是需要时间包括环境和规则的设置的)外表魅力：确实能够导致对方增加好感，无论男女。相似性：相似性(与自己相似的人群)更愿意轻率的答应请求。熟悉感：反复接触确实能增强熟悉感，能够使对方更愿意答应请求。(这让我想起了在培训销售技能时，我们对于拜访路线的安排在如果时间有限的情况下，增加反复接触会面的次数多过加长拜访的时长的应用。)关联原理：有隐性人格缺陷的人，由于没有自我实现的愿景，就将与自己有着明显联系的人的成功建立关联。每个人都或多或少的使用过“关联原理”，即使成功的事项自己并没有出力，但是与成功的人是认识的(例如：高中同学，同事，朋友等)。如何面对过度好感，做出理智的判断：警惕过度的好感，(把请求者和他提出的请求分开)，例如有意识的让自己明白购买的决定是购买物品或服务的本身，而非销售人员。自认为自己的顺从功力还可以，但是通过喜好的章节，确实我还需要更深入了解喜好应用的影响力，一方面如何通过喜好影响他人，另一方面是如何避免因为喜好的影响而在做决定的时候出现了误差或错误的判断。

　　第五章-权威：确实“权威”的威力真的很大，它的威慑力可以驱使人们做出他们原本不愿意做的事情。权威不仅仅限定于“人”，它的威慑力包括使用的语言-字句都足够有威慑力。(另外电视广告中经常用穿着白大褂的专家-通过这些演员的“权威”来影响消费者购买)。“头衔”-对人的影响甚至是身高感受都不一样，如果一个人的头衔越高，观察人员将认为高度随着头衔的高低而不一，头衔越高身高感觉越高。(在精读引路人的指引下，发现自己阅读影响力，不应该仅仅因为“权威”的影响而限于仅理解作者的佐证及结论，更应该对“权威”有自己的见解与想法，这才是精读的精髓啊)

　　第七章-稀缺：物以稀为贵; 如果做宣传，可以站在不做什么就有什么损失什么的立场上宣传，效果明显比强调什么能带来什么要好的多。 (案例中提及到的夫妇购买电器的经历-看中一台电器后，销售员说这架已卖要看看库存，然后再和夫妇确认这个价格如果库存有是否购买来影响夫妇的购买驱动力—这与我自己与老公购买电器时的经历很类似，原来我认为导购说的是真实的，现在看来导购估计是被培训过这个销售技能的);时间有限：这也是营销手法的一种，通过营造时间有限-最后期限来影响消费者，促进消费者的购买。逆反心理：每个人都存在着逆反心理，越得不到的就越想得到;同样的，两岁男孩也正处于逆反期，这是由于两岁男孩开始意识到自己是个体。(试验中如果只是使用物品来激起逆反心理，男孩比女孩情绪波动大，但男孩和女孩对于来自他人的限制产生的逆反行为是一样的);成人的逆反心理也是如此，因此不因以教条的方式予以沟通，否则适得其反(这也让我想到原来我在做辅导员工的时候，以平等的方式来进行沟通谈话，而且是建立在双方达成共识的基础上;我想这样应该可以尽量避免出现逆反心理所造成的负面影响吧)

优秀的读书笔记13

　　赵云，是罗贯中眼中的大英雄，那他对赵云的描写是否属实呢？先来看看《三国志平话》对他的评价。

　　《三国志平话》是元代讲史话本，是元代较为经典的书籍。对罗贯中所著的《三国演义》有一定的影响。但赵云在《三国志平话》中并不突出。恩封五虎将军不说，就连武力排行榜也排在末位。综合实力不如张飞。原文是这么说的：张飞曰：“甚人溺战？赵云出马持枪……赵云气力不加，败回马本阵里来。”从中可以看出他与张飞的差距。

　　但在《三国演义》中却不这么说，第五十二回中，赵云和张飞均向诸葛亮提出自己可以带领三千军夺取桂阳。但诸葛亮同意了赵云的请求，同时赵云也成功夺取了桂阳。那么，如果按照《三国志平话》的说法，赵云的武艺排在末位（张飞武艺排行榜排在第三位），诸葛亮为何不让张飞夺桂阳呢？当然，不排除说诸葛亮认为夺桂阳不必张飞出马。那么为何当张飞说自己只需领三千兵去夺取桂阳时，赵云也毫不犹豫的表示自己也能只领三千兵就能夺取桂阳？

　　当然，这其中也不排除是作者特意的“丑化”或是“美化”。所以，我找到了一本与三国时期较近的一本书——《三国志》。

　　《三国志》中赵云的故事都有在《三国演义》中提到，如“单骑救主”、“截江救主”、“被刘备封‘虎威将军’”等。甚至罗贯中还给赵云“加戏”了。为什么要“加戏”呢？我认为有两个原因，其一，作为一部小说，为了剧情的发展需要，可能会对其添加或是夸张描写；其二，罗贯中个人明显有拥刘反曹的倾向，一刘备集团作为描写的中心，对刘备集团的人物加以歌颂，比如赵云、诸葛亮等（相较而言，赵云与《三国志》中描写的相似度还是挺高的）。

　　《三国志》是目前研究三国历史信度较高的一部“正史”，其作者陈寿出生便是三国时期，蜀国灭亡时他三十一岁。《三国志》在当时算是属于“当代史”，很多事都是他的亲身经历、耳闻目见的，所以较为真切。但因时代近，很多事很难客观看待；同时，恩怨还没有消除，褒贬很难公允，这些因素也有可能导致不真实性。

　　那么，赵云究竟是一个怎样的人，真相只有一个。还要我们继续考证，让我们期待史料挖掘的更新，使我们看到更真实的历史！

优秀的读书笔记14

　　阅读了美国作家海伦·凯勒的作品——《假如给我三天光明》我深受感动。

　　这本书主要讲了：作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。

　　当我读到我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑力不要去钻这种牛角尖。这句话时我就想起贝多芬，贝多芬也像海伦·凯勒一样是身残志坚的人。贝多芬本来身体是健全的，但在他二十八岁那年双耳失聪，他没有放弃。他这种坚持使他成为了世界的乐圣，世界的作曲家，作出了《第九交响曲》、《命运交响曲》和《田园交响曲》……贝多芬和海伦·凯勒这种热爱生活，珍惜生命的精神值得我们学习。

　　我们太幸运了，我们拥有美好的一切，从今天起一定要抓住每一分一秒，不要让光阴虚度，不要失去了才会珍惜。

优秀的读书笔记15

　　“航”，是“船”，是“方舟”。它的意思真好，我爱这个词语，为何?

　　那个寒假，又去了上海，这里是我生命才开始的地方，我喜爱这里。沿着熟悉的小路散步，走进一家生活馆。生活馆里有舒适的服装，有简约的家具小物，有精致简单的厨房生活用品，竟然还有书籍。书籍区域让我停下脚步，书籍都不能翻阅浏览，因为都用塑料皮封得严严实实，只能通过书名来观看，突然少了些买的冲动。右手随意拿起一本——《独立日》，是题目让我驻足?还是什么让我停留?不得知，居然自然地买下了它。

　　回到熟悉的酒店，洗过双手，擦净，把塑料皮包开，扔掉，坐在可以半躺的沙发上看起来。原来这本书是记录作者读书的感受与经历，书的框架分为七部分，每部分命名为一日，一日就是一个主题类的书籍，七部，当然是七日，像我们生活中七天为一周，一周又一周，周而复始地生活着。我想，作者是想告诉读者，他是这样，周而复始地与书相伴，和书约会。

　　看着，不由自主拿起笔和纸记录下自己感兴趣的书名来。一本书——《生命最后的读书会》，书中记述了，一位母亲，一个儿子和书的世界，是美国作家，威尔·施瓦尔贝写的。书中，母亲对作者说过很多话，给我留有最深的是这句：尽你最大的努力去做，这样就够了。这是我第一个记录下来的书名，也成为了即使读完也要放在书桌上的书，它启发着我，让我有了无限可以遐想的空间。

　　直到那天，去找一位长者。长者亲和地与我聊起读书，使我紧张的心放松下来，我坚定了自己的遐想可以实现——带着班里的孩子们也和书来个约会。

　　此时的生命中，就这样，心中像有了可以远行的航标，准备在外滩起航，开启我们的读书会——

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