每一天梦想练习的读书笔记

2022-10-08 笔记

  读完一本经典名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。那么你会写读书笔记吗?以下是小编为大家收集的每一天梦想练习的读书笔记,希望能够帮助到大家。

每一天梦想练习的读书笔记1

  一、能折腾的人,会过得比较丰富多彩。

  其实身旁也是如此,因为太过按部就班,前怕狼后怕虎,只能在网上看着别人过着自己羡慕的生活。爱生活也爱自己,且自由自,是一种多么幸福的感觉。

  二、有热爱的事物,会让人勇往直前。

  有没有事能让人废寝忘食的沉迷其中?我仔细梳理了一下,真的很少有这样的感觉,大部分事是不得不做,有一些是一定要做,还有一些是看到别人做也想跟风,却最终没有坚持下来。就是没有一件事热爱到让我废寝忘食的事。

  三、最重要的是有规划。

  作者是个非常有规划的人,想要什么,就会努力去做,而不是怨天尤人,责怪家里没条件,自己没天赋。高中生在家人都不支持的情况下,能拿着自己积攒的几万块高飞去北京冲击英语,自己去找资料,上论坛,出国,这样的魄力不是每个人都能有的。

  四、反推法。

  想要做成什么?需要多长时间?在现有的条件下,需要做哪些准备?落实到每年、每个月甚至每天需要做什么?都是非常重要的事,只要按照这个计划执行了,哪怕不成功,一路上也会得到许多意想不到的惊喜。

  五、从失败和错误中吸取经验,而不是放弃的心。

  世上有两种人,一种人面对失败,沮丧挫折,从而全盘否决,跑的远远的.;另外一种人,勇于尝试,败了就去想为什么?怎么办?能学到什么?下一次怎么做。以前一直是第一种人,从这一刻起一定要做第二种人!

每一天梦想练习的读书笔记2

  读了《阳光心态每一天》这本书我有很多的感悟。

  班主任的每一天,是班主任工作的一个“细胞”,决定班主任整个“机体”的健康。单凭实践经验的积累是远远不够的,需要理论与实践的紧密结合。作为班主任,可以从“勤严细实”这四个方面来管理班级。

  一、“勤”是班主任工作的前提条件。

  正如俗语所说:“一勤天下无难事”。

  (1)勤接触。为了搞好班级管理,班主任首先深入到学生中去,多方面了解学生,掌握学生的思想、性格等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生交流、谈心,加强师生之间的心灵沟通,减少教育时的阻力,还可以设立班主任信箱等多种方法来搜集信息。

  (2)勤表扬。俗语说:“数君十过,不如赏君一长。”多表扬学生好的方面,通过这种积极的鼓励,从而形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而达到管理班级的目的。

  二、“严”是班主任工作的基础。

  俗语说“严师出高徒”,“严是爱,松是害”。这些都充分说明了严的必要性。所以要想做好班工作,教育好学生,就必须“严”。严于律已、严格要求学生。同时要做到“严而不厉,严而有度”。

  三、“细”是班主任工作的关键。

  1、细心。做学生思想工作必须细心,才能使其动心,从而使学生明白老师的用心。

  2、细思。面对一些问题,学生常会犯,要不断反复地思考:为什么会出现同样的错误?该如何来杜绝?在经过细思后,促使自己想出一些较好的解决方法,从而根本上改变学生再犯的现象。

  3、细管理。针对学生出现的各种情况,应从细方面着手管理。

  四、“实”是班主任工作的保证。

  班级工作的开展,离不开实效。只有把工作做到实处,才能赢得学生的心。从实际出发,明确目标。办实实在在的事。

  另外,班主任对学生要有一颗爱心,这是最重要的。苏霍姆林斯基曾说:“一个好教师意味着什么?首先意味着他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为一个好人,善于跟他们交朋友,关心孩子的快乐和悲伤,了解孩子的心灵,时刻不忘自己也曾是个孩子。”班主任就要用“爱心育人”。一个爱的微笑,一句爱的话语,都可能激起学生潜在的能量,有可能改变孩子的一生。关心学生的生活,做学生的“慈母”。学生在校学习,远离了父母,一天中大部分时间都在学校,难免会遇到这样或那样的困难,作为一个班主任在此期间尽量像父母一样关心和照顾他们,时时注意他们,了解他们的需要,使学生能感受到亲人般的温暖,真正体验到班级如家的气氛。

  班主任工作既是一门科学,又是一门艺术。我们应该保持阳光心态,学习多门类的专业知识,不断调整自己的知识结构,进行综合运用,才能获得最大的工作效益。

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