国庆节主题班会教案

2024-01-16 班会教案

　　在日常的学习中，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。还在为准备主题班会而发愁吗？下面是小编整理的国庆节主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　国庆节主题班会教案篇1

　　一、活动目的：

　　根据低年级小学生的接受能力和认知特点，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、活动准备：

　　1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

　　2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

　　3、多媒体课件

　　三、活动过程：

　　主持人甲：同学们，这是什么?

　　中国版图的形状像什么?

　　主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。你们说，是吗?

　　主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会现在开始!

　　乙：让我们用不同的.形式来赞美我们伟大的祖国。

　　甲：你想给大家表演一个什么节目呢?

　　：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

　　乙：大家欢迎!

　　：报题目——《新儿歌》

　　乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比幸福。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!

　　甲：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

　　乙：有请王萱!

　　甲：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

　　乙：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

　　国庆节主题班会教案篇2

　　活动目的：

　　从中使学生受到爱国主义的教育，树立爱国心和报国志，将来建设我们的祖国。

　　活动过程：

　　甲：同学们，六十年前的十月，祖国妈妈获得了新生。

　　乙：同学们，六十年前的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您!乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您!合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国合：二年级一班《祝福您，祖国》主题班会现在开始

　　乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。甲：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。乙：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。甲：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。乙：祖国的十月是火红的，就像金秋那丰收的高粱。下面请听诗朗诵《祝福您，祖国》

　　乙：同学们，今天的我们生活在一个红红火火的金秋十月，我们应知今天的幸福生活来之不易。

　　甲：同学们，今天的我们生活在一个硕果累累的金秋十月，我们作为新一代的接班人，更要为中华之崛起而读书。

　　请听小合唱《我们是祖国的接班人》

　　乙：从1949年到2010年，我国社会主义的航船走过了整整60年。

　　甲：这60年是祖国扬眉吐气，焕发青春的六十年。乙：这60年是祖国翻天覆地、日新月异的六十年。

　　甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。

　　乙：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。

　　甲：黄皮肤，黄土地，我们流着相同的血液。

　　乙：黑头发，黑眼睛，我们都是龙的传人。

　　合：祖国，我们深情地爱着您，因为我们是中华民族的炎黄子孙。

　　祖国，我们永远依恋着您，因为您是我们生长的根。

　　下面请欣赏舞踏《水之恋》

　　甲：从低矮破旧的小平房到一幢一幢的高楼大厦

　　乙：从古老的算盘到先进的“银河”系列巨型计算机

　　甲：从东亚病夫到奥运会领奖台上的健儿

　　乙：这些变化是国力强盛的证明，这些变化使我们的祖国成为了东方巨人。

　　甲：近几年来最令我们中国人民骄傲的就是在2010年，举世瞩目的.奥运会在北京成功举行。听到这一喜讯，全国人民欢呼雀跃，下面请欣赏三句半《我是环保小标兵》。

　　乙：饥寒的年代里，理想是温饱，温饱的年代里，理想是文明，文明的年代里，理想是繁荣。

　　甲：今天，我们安定了、文明了、繁荣了，我们怎能忘记带给我们这一切的仁人志士和革命先驱，是他们用生命和鲜血换来了我们今天的幸福。请欣赏小品《做一个自豪的中国人》

　　我相信我们一定会勤奋读书，将来好好建设祖国。但是，要建设祖国就要先了解祖国，那我们又了解祖国多少呢?下面我们来举行一个智力竞赛《你了解中国多少》

　　甲：望过去，我们扬眉吐气

　　乙：看今朝，我们风华正茂

　　合：面对今天，我们倍感自豪

　　乙：放心吧，伟大的祖国

　　甲：放心吧，伟大的母亲

　　乙：我们会加倍地学习科学文化知识

　　甲：我们会为祖国的繁荣昌盛尽最大的努力!合：我们会把一生献给伟大的祖国!

　　合：二年级一班《祝福你，祖国》主题班会到此结束，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师、同学的光临。

　　活动反思：

　　这节活动课开展的非常顺利，学生们都从中受到教育，得到启发，不仅提高了运用语文的综合能力，而且使学生从中感悟到要从小立下报国志将来才能有所作为。

　　国庆节主题班会教案篇3

　　活动时光：9月29日（周一）—10月5日（周日）

　　活动主题：缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋

　　活动范围：xx商城、xx购物广场、xx八一店、xx北园店、xx华信店、xx金牛店

　　活动资料：

　　（一）“实惠先到手，开心再消费”（超市及特例品牌除外）

　　活动时光：20xx年9月29日—20xx年10月5日

　　活动资料：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。

　　活动期间，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

　　活动细则：（抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱）

　　1、抽奖可设为优惠卡，金额分别为5元，10元，20元，30元，比例分别为：20%、50%、20%、10%。

　　2、抽奖时光为20xx年9月29日—20xx年10月5日（每一天10点—11点、14：00—15：00）

　　3、优惠卡限当天使用，过期作废。

　　4、优惠卡使用说明：

　　凡当日购物满300元（即同于满减活动基准金额）即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担（两个活动累加），不参加满减的.品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。

　　5、优惠卡部分不找零

　　即商品350元，顾客先抽到一张30元的优惠卡，可使用240元现金和30元的优惠卡，基本相当于6.9折扣，如购物基准大于300元，折扣力度实际达不到这个折扣。

　　6、优惠卡不累计，只能单张使用

　　7、使用范围：仅限部分穿着类、箱包、床品。

　　印刷优惠卡费用：210000张×0.06元=12600元

　　（二）部分穿着类、床品、箱包满300元减80（超市及特例品牌除外）

　　活动期间，凡单店当日购买部分穿着类、床品、箱包商品单张xx满300元减80，多买多减。

　　活动期间，会员卡暂停积分打折功能。

　　原则上参加品牌范围要广，参加活动品牌数量不少于80%，济南6店相同品牌要保证相同力度。

　　（三）购物xx，尽享意外惊喜—“幸运返还等你拿”（超市除外）

　　时光：20xx年10月1日—3日

　　凡当日单店购物满500元的顾客，可凭购物xx参加抽奖，有机会获得该票全额和半额消费返还。

　　操作细则：

　　各店设置一个抽奖箱，内有20个乒乓球（其中全额返还1个，半额返还2个，18个纪念奖，可选取超市商品，价值不超过5元），工作人员需要在参加活动顾客xx上加盖“L”章，即时开奖。

　　（四）超市送惊喜，开心换不停

　　（xx北园店、xx华信店、xx金牛店）

　　加一赠三：

　　当日超市累计购物满58元，加1元即可获赠3件商品，推荐市场价格透明，敏感度较高的日用品，如：日用调味品，酱油，醋，盐等低价值商品。加购商品由门店自行确定。

　　（五）黄金周旅游商品大展销

　　活动时光：20xx年9月30日—10月6日

　　活动资料：活动期间各店推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的特价商品集中陈列，突出国庆旅游特价商品的优越性，促进销售。门店自行确定展销商品和位置，并落实现场布置与场内外的宣传。

　　（六）九州同庆国庆日

　　活动时光：10月1日至10月3日

　　各店正门和店内悬挂国旗以活跃国庆节日气氛。

　　国庆节主题班会教案篇4

　　教学目的：

　　国庆假期临近，为提高学生的安全意识，确保回家或外出旅游及留校学生的人身及财物安全，努力营造良好的校园节日氛围，让广大同学度过一个欢乐祥和的国庆节，安全顺利返校。

　　教学方法：

　　利用多媒体播放图片和故事短片，唤起同学们的兴趣和好奇心。通过学生自己讲述自己了解的安全知识及有奖假期安全知识竞赛，达到加强学生假期安全的意识的目的。

　　课时安排：1课时

　　授课班级：

　　授课时间：

　　教学过程：

　　一、大家好!时间过得很快，转眼间我们又迎来了十一长假，假期从1号至7号。告知学生放假通知，引起学生的兴致。然后话题一转，转移到严肃的问题上：假期安全问题。随之播放有关假期交通安全、人身安全、财产安全、食品安全的相关图片和视频。

　　二、结合相关视频和图片进行有奖十一假期安全知识竞赛，抢先答对者获小礼品一份。

　　十一假期安全知识竞赛题目：

　　1、火警电话和医疗急救及交通事故举报电话分别是多少?

　　2、行人通过红绿灯时的交通规则是什么?

　　3、当发生火灾时，应该怎么正确对待?

　　4、灭火器如何正确使用?

　　5、常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害?

　　6、外出旅游注意事项有哪些?

　　三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

　　课堂总结如下：

　　1.提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

　　2.过马路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

　　3.不玩火，不吸烟，爱护消防设施，发现火情及时呼救或报警。

　　4.当处于火场时，及时呼救，并用湿毛巾蒙住脸，迅速逃离火场。

　　5.一个人在家时，注意家庭的安全。不随便给陌生人开门，不轻易相信陌生人的电话。上网时，不随便相信陌生人的信息。

　　6.远离不正规网吧等娱乐场所，不随便接受陌生人的.食品或财物，以防被骗或误食。

　　7.不要食用有食品安全问题的食品，不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

　　8.不去容易放生地震的地区旅游。

　　9.遇到雷雨天气，及时躲避，不要再旷野中逗留。

　　10.不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

　　11.乘车时，注意自己的财物和交通安全。爬山时，注意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，注意观察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起，不擅自离开。玩娱乐设施时，注意听从工作人员的指挥，同时注意了解设施的使用注意事项。

　　12.留校学生注意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是异性)，杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，一定要管好门窗，切断电源，防止被盗事件和火灾的发生。

　　13.和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热情帮助家人做家务。家人唠叨多时，想办法让家人理解自己。不随便出走，外出办事及时告知家人，争得父母的同意。

　　14.每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

　　国庆节主题班会教案篇5

　　一、活动目的：

　　激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。

　　二、活动准备：

　　1.幻灯片

　　2.课前发动学生每人收集两条爱国名言。

　　三、活动过程：

　　(一)主持人讲话。

　　指着中国地图：同学们，这是什么?

　　中国地图的形状像什么?

　　学生回答。

　　(二)对，一只雄赳赳、气昂昂的雄鸡。这就是我们的祖国。

　　今天，我们的晨会主题就是“祖国，我们爱你”。

　　(三)我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请听诗歌《彩色的'中国》。

　　轻轻打开地图，

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，

　　一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱：

　　我爱您——中国!

　　(四)我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里。

　　对于我们小学生来说，爱祖国要从爱校、爱家、爱班级、爱同学等小事做起，你准备怎么做呢?(请学生来说一说)

　　(五)对，真正爱国应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、老师、同学、班级，对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。

　　从古至今，多少爱国志士有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。请大家说一说自己收集到的爱国名言。

　　天下兴亡，匹夫有责。 (顾炎武)

　　爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 (列宁)

　　为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉!(艾青)

　　不要问国家能为你做些什么?要问你能为国家做些什么。(肯尼迪)

　　我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民!(邓小平)

　　(六)总结。

　　好，我们要从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。

　　国庆节主题班会教案篇6

　　教学目标：

　　1.初步学习处理远近的关系和画法，用画来表示国庆节。

　　2.在绘画中体验国庆节带来的快乐。

　　教学准备：

　　1.教师范例

　　2.记号笔、蜡笔等

　　3.天安门挂图

　　教学重点与难点：

　　能合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

　　教学方法与手段：示范讲解法、谈话讨论法。

　　开始部分

　　1.活动导入，引起幼儿兴趣。

　　（1）出示天安门挂图。

　　“这上面是什么。它在中国的什么地方。”

　　（2）天安门这么漂亮，是要有什么节日吗。你们知道国庆节是什么节日吗。你们喜欢国庆节吗。

　　基本部分

　　1.出示图片，了解国庆节。

　　“你们看，国庆节那天我们都是怎么庆祝国庆节的呢。”

　　2.出示范画，引导幼儿学画。

　　（1）师：你们觉得国庆节开心吗。想不想用自己的蜡笔画出来呢。

　　（2）出示范画。

　　“你们看，老师就先把我自己想怎么过国庆节的场景先画了出来。我们一起来看看吧。”

　　（3）提出要求：把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面；远处的东西画小点，画在纸的上边。

　　3.幼儿自由作画。

　　提醒幼儿注意画面的远近关系。

　　4.教师巡回指导。

　　结束部分

　　交流欣赏自己设计的标志。

　　（1）“请你们来说一说你画了什么。要表现什么内容。”

　　（2）互相欣赏作品。

　　教学反思：

　　通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及天安门的介绍，孩子们对我们国家的'认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，我们绘画了天安门，远处的`话的小，近处的画的大。我进行了示范，一些孩子以及可以掌握这种画法，但是一些仍按照自己的想法来画，我下次应再进行个别指导。

　　国庆节主题班会教案篇7

　　活动目标：

　　1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。

　　2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

　　3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

　　活动准备：

　　生日蜡烛一支

　　一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片

　　活动过程：

　　1、通过《祝你生日快乐》的.歌曲，引出国庆

　　在歌声中，教师吹灭蜡烛。

　　师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了?

　　2、引导幼儿理解国庆节的含义

　　你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?

　　3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国

　　⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

　　⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。

　　⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?

　　⑷小结：从图上中国地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。

　　4、了解一些少数民族

　　⑴他们是哪个民族的?各有什么特点呢?

　　⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏

　　听到这首歌曲，你想到了哪个民族?

　　带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。

　　⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族

　　听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?

　　带领幼儿随着音乐，做几个维吾尔族舞蹈动作，感受一下维吾尔族的舞蹈风格。

　　⑷播放其他一些少数民族的图片，让幼儿欣赏。

　　5、了解各民族庆祝国庆的方式

　　10月1日是中国的国庆节，这一天，全国各民族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩，并且挂上国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装，跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐，举行丰富多彩的庆祝活动。

　　6、播放音乐《今天是你的生日》，在音乐氛围中结束本次活动。

　　国庆节主题班会教案篇8

　　内容与要求：

　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

　　2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？

　　（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）

　　二、翻盖乐：

　　1、师出示“翻盖乐”：

　　1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？

　　2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？

　　3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？

　　4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的.。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。

　　三、观看“升旗仪式”：

　　1、你在哪里看到过升旗仪式？

　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

　　提问：

　　a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）

　　b、为什么升国旗时人们一动也不动？

　　四、观看幻灯：

　　1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗；中国地质勘察队在南极升起的五星红旗；运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。

　　2、你怎样为国争光？

　　五、辨别国旗

　　1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

　　2、认识五星红旗。

　　国庆节主题班会教案篇9

　　教育目的：

　　1、通过这次主题班会，引导学生学习国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

　　2、掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

　　教育过程：

　　一年一度的国庆节已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：

　　一、交通安全

　　1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

　　2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

　　3、严禁在公路上骑自行车。

　　4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

　　5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

　　二、防溺水、用电、防火安全

　　1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。

　　2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

　　3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

　　4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

　　5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

　　三、其他方面的'安全

　　1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

　　2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

　　4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

　　5、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

　　四、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业

　　假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活。并按时完成假期作业。

　　总之，我们要处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。

　　国庆节主题班会教案篇10

　　教学目标

　　1．感受人们欢度国庆的喜悦之情。

　　2．以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3．知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

　　教学准备

　　1．《大中国》的歌曲录音。

　　2．有关中国人民庆祝国庆的录相片。

　　教学重难点

　　知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

　　教学过程:

　　一、导入课文

　　听歌曲《大中国》。

　　师：“我们都有一个家，名字叫中国。”是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。今天我们一起学习《我们的国庆节》这一课。

　　二、知道祖国妈妈的生日

　　1．师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？

　　请同学回答这些问题，鼓励同学也要记住爸爸妈妈的生日。

　　师讲解祖国妈妈的生日：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零一三年，祖国妈妈已经64岁了，每年的'十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

　　师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

　　2．展示庆祝国庆节的图片及视频。

　　内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

　　3．说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做？

　　三、我们也来庆祝祖国妈妈的生日

　　1．先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

　　请同学回答他们的想法。

　　2．把你想的画下来。

　　请同学画出他们的想法。

　　3．展示自己的作品进行交流。

　　总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

　　四、板书

　　祖国妈妈的生日：十月一日是国庆节

　　国庆节主题班会教案篇11

　　活动目的

　　1、认知爱国：通过班会活动让同学们明确何为爱国，以增强同学们的爱国意识，认识到爱国思想的崇高和拥有爱国思想的重要性，为以后更好地学习生活做好准备。

　　2、明确大学生所应具有的价值取向：通过班会活动，使同学们树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想的爱国价值观，增强民族自信心、自豪感，激励大家为祖国、为人民做出一个大学生所应该做到的事。

　　3、明白自己应该为国家做点什么：通过班会活动，使同学们明确身为一个大学生，在爱国方面自己应该做些什么，以增强同学们学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的崇高的理想奋进。

　　活动准备

　　1、确定班会由班长主持，选好班会中要朗诵的诗歌并确定诗歌的朗诵人员。

　　2、各工作全面展开，班长、团支书负责监督各工作的开展情况及时间安排。

　　3、吩咐同学们做好班会的准备，每人就我爱我的祖国在价值取向和行动方面写一篇不少于300字的发言稿。

　　活动过程

　　主持人：同学们，大家下午好！很高兴能为大家主持这次班会，我们今天班会的主题是“我和我的祖国——做新时代有为青年”。

　　我们都知道今年是建国七十周年，对于中国和每个中国人来说都是不平凡的一年。七十多年前我们的祖辈为了国家浴血奋战，经过抗日战争、解放战争使我们的国家真正独立于世界，以至于我们现在可以拥有这样安详和幸福的生活，而这一切正源于先辈们那强烈的爱国之心。

　　或许有人会认为他们是情势所迫，是时势造英雄，生活在那个年代的他们只能那样做。可我们有没有想过，同是生活在那个年代，为什么有些人为了过舒适、富裕的生活而乐不思蜀，而有些人却毅然决然地选择回国，挑起祖国建设的重担，要知道那时候中国什么也没有啊！为什么有些人为了苟且偷生选择当汉奸、敌人的走狗，而有些人则宁死不屈地喊出了“杀了夏明翰，还有后来人”！

　　或许那个时代对我们来说已经有点远了，我们现在也不可能抓起机枪去打鬼子，打xx了，那我们现代人应如何表达我们的爱国之情呢？下面我们来看一下我们现代人可以如何表达自己的爱国之情。

　　（PPT上开始播放感动有关中国人物王选的视频）王选同志的爱国之心源于她对侵略者暴行的控诉和对受难同胞的同情，而也正是她那强烈的爱国之心使得她无惧于道路的艰辛与曲折，我们是不是也应该从中学到点什么呢？下面我们那个同学能跟我们谈一下他此时的感受呢？

　　亚斌：王选同志竟能会因要为受难同胞讨回公道而放弃自己那么好的一份工作和积蓄已久的百万家产，她只是一个女人，一个普普通通的妇女，她有自己的家庭……我们是大学生，我们应该更加努力，我们不一定要向她那样，但我们一定要有他那份强烈的爱国之心！

　　主持人：谢谢亚斌同学！关于爱国，我们说得最多的还是那句“我们所能做的就是好好学习”。这句话非常正确，我们是该更加努力地学习，但我们现在已经是大学生了，已经开始接触社会了，我们是不是还应该多去做点什么？好，下面我们来看一下同时学化学的科研工作者中科院、中国工程院两院院士闵恩泽教授是如何表达他的爱国之情的。

　　（PPT上开始播放视频）

　　主持人：我不知道大家从中学到了什么，我觉得我学到了一个科研工作者除了努力去学习渊博的专业知识外，更重要的是有一颗不自私自利，乐于为祖国做贡献的心，此外，当然开朗、乐观、能吃苦、有毅力也异常重要，大家说是不是啊？

　　同学们：是！

　　主持人：好，接下去我们进入下一个环节，有请我们班的梁斌同学为大家朗诵舒婷的《祖国啊，我心爱的祖国》。

　　（PPT上出现诗的内容，背景音乐响起）

　　主持人：谢谢刘迪同学这么富有激情的朗诵，我们下面的同学是不是也有点想宣泄一下自己的豪情呢？接下去，让我们起立，朗诵这首《我的祖国》。

　　我的祖国，我深深爱恋的祖国。

　　你是昂首高吭的`雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

　　你有一个神圣的名字，那就是中国！

　　那就是中国啊，我的祖国。

　　我深深爱恋的祖国。

　　（朗诵完毕后，大家一起鼓掌）

　　主持人：现在，大家是不是已经对自己就爱国这方面有了看法了呢？不过，接下去我们先来听一听我们化工院旷亚非副院长对这方面的看法。

　　（屏幕上开始播放采访录像）

　　（接下去有播放了对学社联副主席余卫岗学长、学社联办公室主任韦飘学长、楚天辩论演讲协会会长孟杰同学以及一个即将毕业大四学长的采访视频）

　　主持人：听了这么多，我们是不是有了更深刻，或者说更具体的认识呢。

　　那接下去有谁想上来同大家分享一下自己的心得体会呢？……

　　主持人：OK！由于时间的关系，我们的班会到这就要结束了，相信大家对自己以后应该如何做都应该很清楚了吧，很感谢大家对这次班会的支持，同时也很感谢为这次班会而努力付出了同学们，谢谢大家！班主任总结发言：

　　同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国？出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮？

　　国庆节主题班会教案篇12

　　一、班会背景：

　　今年是中华人民共和国成立68周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机，通过知识竞赛等生动有趣的形式，来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识，是一次不错的活动。

　　二、班会目的：

　　通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，同时增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，促进和谐社会。

　　三、班会流程：

　　1、以学生为主，积极演唱爱国的歌曲，从歌曲中的每一句歌词，感受我国的文化，体会爱国情操！学生们演唱《歌唱二小放牛郎》、《没有共产党就没有新中国》等革命歌曲。

　　2、导入：同学们，今年是祖国68岁的生日，全国各地人民正在以各种丰富多彩的形式来庆祝祖国的生日。天安门也会进行盛大的阅兵仪式。现在大家请观看建国60周年阅兵盛典。

　　3、知识竞赛：教师：同学们从视频中一定感到了祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪吧。那么，大家对祖国的`历史、国庆的知识又有多少的了解呢？我们班以比赛的形式来庆祝祖国的生日，同学们一定非常期待吧。

　　4、下面我们要以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛。首先要推选出一个公正的评判员，来协助老师维护秩序。竞赛题目可以分为必答题和抢答题。

　　5进行比赛结果总结，表彰优秀小组，给予奖励。

　　教师：从比赛的结果看来，同学们对国庆知识还是有一定的了解的。大家对庆祝国庆的热情是非常高涨的。那么，老师想问问同学，“国庆”的来历？

　　“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。

　　1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月l日在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的诞生。

　　那么10月1日的国庆又是怎么回事呢？在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，许广平发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”1949年10 月2 日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10 月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。

　　从此，每年的10月1日就成为全国各族人民隆重欢庆的节日了。

　　教师：国庆是祖国的盛大华诞，又是我们每一个人的重大盛事，同学们有没有想到我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？

　　学生发言：从自身做起，……

　　教师总结：同学们的发言非常踊跃，所以说，我们来回报祖国最直接的方式就是好好学习，努力提高自身的素质，争取将来为祖国的建设添砖加瓦。

　　国庆节主题班会教案篇13

　　一、活动目的：

　　通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

　　二、活动准备：

　　1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。3、环境布置。

　　三、活动过程：

　　活动导入

　　主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

　　活动开始

　　1、朗诵《歌颂文明》朗诵者

　　通过此文让学生更加深刻地理解，文明乃是中华民族的传统美德。

　　2、讲述关于文明礼仪的'小故事讲述者xx

　　通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

　　3、同学自己讲述自己的文明礼仪经历，包括好的方面和不好的方面

　　4、文明礼仪知识问答提问者xxx

　　分小组进行知识问答，获得分数的组，被评为“文明礼仪先驱小组”

　　活动尾声

　　1、主持人总结陈词

　　主持人：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

　　2、班主任总结

　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!