主题班会教案：和好习惯交朋友

2023-03-07 班会教案

　　在平凡的学习生活中，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编帮大家整理的主题班会教案：和好习惯交朋友，欢迎阅读与收藏。

主题班会教案：和好习惯交朋友1

　　活动简介：

　　以学生学习行为规范为中心，通过“认识不良行为习惯”、 “整形医院”、 “快板表演”等多种形式，陶冶学生的文明品格，是非常有益的活动。

　　活动目的：

　　通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

　　活动要求：

　　注重人人参与，讲究活动有序，突出有声有色。

　　活动程序：

　　一、认识不良行为习惯

　　甲乙主持人唱找朋友儿歌。

　　甲：今天我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？

　　乙：它是谁呀？

　　甲：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。

　　甲乙：三（四）班主题班会现在开始。

　　甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

　　甲旁白：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。

　　同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

　　甲旁白：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？

　　同学一专心听讲，不时地记着笔记。

　　同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

　　的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

　　乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？

　　同学们自由发言：1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架

　　二、小品《整形医院》

　　甲：同学们，你们看，防治中心整形医院的叔叔阿姨们十分关心向刚才那样的同学们的身心健康，特地赶来为我们进行义务看病。希望同学们大胆说出自己的毛病，请大夫为我们进行诊治，使我们早日康复，大家欢迎。

　　三位同学分别扮演成心理医生、语言科医生、行为科医生进入教室，各杂一处，许多同学扮演成病人，分别根据自己的病情找医生看病。爱说脏话的找语言科医生。心理素质差的找心理科的'医生。爱打架、好若是非的找行为科医生。最后医生根据病人的病情开出处方。

　　乙：让我们再次以热烈的掌声谢谢各位大夫的关心和诊治。

　　甲：但光说不作是没有用的，关键要拿出行动，要有决心，更要有毅力，有恒心。

　　乙：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。

　　三、快板表演：《坏习惯危害大》

　　坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。

　　坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。

　　坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。

　　坏习惯，克服它，要靠全班一体化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。

　　甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。

　　乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。

　　四、收拾书包比赛。

　　甲：听了轻松的快板，下面我们来一个紧张一点的活动。

　　五、听歌曲：《粗心的小画家》

　　甲：说说你听到了什么，有什么想法？

　　乙：在写作业时，有很多同学就像这个粗心的小画家一样不认真，有的同学不知道老师留了什么作业，结果做错了作业；有的同学慌慌张张的写完也不检查就去玩，结果出现了很多的错误；还有的同学不能够按时的完成作业，作业拖拉，这些都是不好的现象，希望大家一定要改正。

　　六、新童谣《打花巴掌》

　　七、甲乙：三（四）班主题班会到此结束。

　　八、小结：

　　今天的班队活动，同学们的表现都非常不错，希望同学们能通过这次班会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话： “播下行为，收获习惯，播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”相信今天一个好习惯，将会成就明日辉煌的你。

主题班会教案：和好习惯交朋友2

　　一、预备部分：

　　1、各小队整队报告人数。

　　2、中队长整队报告人数。

　　二、正式部分：

　　1、宣布活动开始：“和好习惯交朋友”主题中队会，现在开始。

　　2、出旗、敬礼（录音、队旗出场）

　　3、唱队歌（录音）

　　4、活动过程：

　　第一环节：什么是好习惯？

　　柔：今天我们的主题中队会题目是“和好习惯交朋友”。同学们，你们知道什么是好习惯吗？

　　乐：对自己成长有帮助的良好行为，就是好习惯。如：写字姿势要端正，上课不随便说话。

　　师：对，同学们说的非常正确。刚才的队会仪式我观察了每一位同学，你们都有良好的精神面貌和精神的站姿。其实，在我们的生活中有很多方面需要从小养成好习惯，由于时间有限我们今天就围绕学习生活和餐厅就餐来谈一谈好习惯。

　　第二环节：寻找好习惯。

　　柔：下面我们来做一个小游戏——火眼金睛。看谁能帮助小诚解决难题。

　　小品节目上场：小诚的仪表装扮，行为话语等方面都有问题。场下的同学帮助他找到自己身上的坏习惯。小诚虚心听取大家的.意见，及时改正。

　　师：你们看，小诚是一个多好的孩子。他不仅能虚心听取大家的意见而且还及时改正，真了不起。以后他肯定会更出色。

　　乐：老师，我有两个好朋友，他们昨天发生了争执，我不知道怎么帮助他们。

　　师：你说说看。

　　乐：他们呀，都说自己的就餐习惯好。

　　师：那这样吧，请你的好朋友把他们在餐厅就餐的情况表演出来，我们一起观察观察，他们到底谁有好习惯，好吗？

　　乐：小婷，小杰你们快到前面来演演吧！

　　小品：餐厅片段。小婷有良好的就餐习惯，文明礼貌。小杰语言行为都不文明，不讲卫生，挑食等等。

　　师：我们午托的同学都在学校用餐，你们说我们应该向她们俩谁学习呢？对，小婷的就餐习惯最好，大家都向她那么文明用餐。

　　第三环节：讨论：为什么要有好习惯呢？

　　柔：同学们，为什么要有好习惯呢？谁能回答问题？

　　乐：吃饭不洗手把细菌一起吃到肚子里，睡觉不洗漱细菌来袭击。

　　师：所以，同学们平时一定讲究个人卫生。我们全班同学一起来做一个游戏好吗？游戏的名字叫“小神探”，比一比谁平时注意培养自己的好习惯，看看谁平时最注意观察同学。

　　方法：一个小组起立，其他小组的同学起立按顺序走到有好习惯的同学身后，每到一个人身后就要说出他的一个好习惯，并将自己准备好的花朵送给他。最后每个人清点自己收到的花朵，看谁的最多。

　　柔：（采访一到两名同学）：“你为什么会有这么多的礼物？你平时是怎样锻炼自己的？

　　三、辅导员讲话：

　　今天，是我们二（5）中队第一次开主题中队会。同学们的队会开得非常成功。同学们自编自演的小品活泼生动，有意义。同学们，通过活动，现在你们知道为什么要从小养成好习惯吗？那我们现在就一起把我们的儿歌来朗读出来好吗？（课件儿歌）

　　希望同学们继续从学习和生活中的小事开始，不断培养自己的各种好习惯，相信未来的你们个个都是国家的栋梁之才。

　　四、呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！

　　五、退旗（录音、敬礼、队旗出场）

　　六、宣布队会结束：“和好习惯交朋友”主题中队会，到此结束。

主题班会教案：和好习惯交朋友3

　　活动目的：

　　1、了解小学生日常行为规范，懂得养成良好习惯的重要性。

　　2、结合寄宿班学生实际情况，以不同形式的活动激发学生从小养成良好习惯的意识。

　　活动准备：

　　1、引导学生发现自己和同学的好习惯。

　　2、组织学生进行小品编演，排练。

　　3、学生采访同学、老师、家长了解关于习惯的知识以及自己的好习惯有哪些，并向大家征求意见，自己还应该从哪些方面再努力。

　　一、预备部分：

　　个小队整队报告人数。

　　中队长整队报告人数。

　　二、正式部分：

　　1、宣布大会开始：“和好习惯交朋友”主题中队会，现在开始。

　　2、出旗、敬礼（录音、队旗出场）

　　3、唱队歌（录音）

　　4、活动过程：

　　第一环节：什么是好习惯？

　　贾：今天我们的主题中队会题目是“和好习惯交朋友”。同学们，你们知道什么是好习惯吗？

　　生：对自己成长有帮助的良好行为，就是好习惯。（板书）如：写字姿势要端正，上课不随便说话，下座位。

　　师：对，同学们说的非常正确。刚才的队会仪式我观察了每一位同学，你们都有良好的精神面貌和精神的站姿。其实，在我们的生活中有很多方面需要从小养成好习惯，由于时间有限我们今天就围绕学习生活和餐厅就餐以及宿舍区生活来谈一谈好习惯。

　　第二环节：寻找好习惯。

　　贾：下面我们来做一个小游戏——火眼金睛。看谁能帮助小虹解决难题。

　　小品节目上场：小虹的仪表装扮，行为话语等方面都有问题。场下的同学帮助她找到自己身上的坏习惯。小虹虚心听取大家的意见，及时改正。

　　师：你们看，小虹是一个多好的孩子。她不仅能虚心听取大家的意见而且还及时改正，真了不起。以后她肯定会更出色。

　　贾：刘老师，我有两个好朋友，他们昨天发生了争执，我不知道怎么帮助他们。

　　师：你说说看。

　　贾：他们呀，都说自己的就餐习惯好。

　　师：那这样吧，请你的好朋友把他们在餐厅就餐的情况表演出来，我们一起观察观察，他们到底谁有好习惯，好吗？

　　贾：小兰，小绿你们快到前面来演演吧！

　　小品：餐厅片段。小兰有良好的就餐习惯，文明礼貌。小绿语言行为都不文明，不讲卫生，挑食等等。

　　师：我们寄宿班的同学都在餐厅用餐，你们说我们应该向她们两谁学习呢？对，小兰的就餐习惯最好，大家都向她那么文明用餐。

　　第三环节：为什么要有好习惯？

　　贾：您说为我们准备了动画片，什么时候可以看呢？

　　师：现在我们就来播放。一边看一边思考一个问题：片中的两个小朋友被谁袭击了？为什么？

　　动画片段播放：不卫生的饮食习惯和不卫生的睡眠习惯。

　　贾：同学们，谁能回答刚才刘老师的问题？

　　生：吃饭不洗手把细菌一起吃到肚子里，睡觉不洗漱细菌来袭击。

　　方法：一个小组起立，其他小组的同学将自己准备好的小瓶子放到身后，起立的这个组走同学身后，每到一个人身后就要说出他的一个好习惯，并把一个小礼物放到瓶子中。然后安顺序进行。最后每个人清点自己的小礼物，看谁的最多。贾：采访一到两名同学：“你为什么会有这么多的礼物？你平时是怎样锻炼自己的？

　　师：被采访同学的家长到会场了吗？您能不能向我们大家简单介绍以下您对孩子的习惯培养有什么秘诀吗？

　　家长：从小事中培养孩子的`习惯，使孩子成为优良好习惯的人。

　　辅导员讲话：

　　今天，是我们二（1）中队第一次开主题中队会。同学们的队会开的非常成功。同学们自编自演的小品活泼生动，有意义。开队会前我们全班同学还认真采访了同学、家长和老师，虚心听取大家的意见和建议。在这里也感谢家长们对孩子们的支持。同学们，通过活动，现在你们知道为什么要从小养成好习惯吗？那我们现在就一起把我们的儿歌来朗读出来好吗？（课件儿歌）

　　希望同学们继续从学习和生活中的小事开始，不断培养自己的各种好习惯，相信未来的你们各个都是优良好素质的、国家栋梁之才。 5、呼号：准备着！为共产主义事业而奋斗！6、退旗（录音、敬礼、队旗出场）7、宣布队会结束：“和好习惯交朋友”——主题中队会，到此结束。

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