扫黑除恶主题班会教案

2024-10-18 班会教案

　　在日常过程学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编为大家收集的扫黑除恶主题班会教案，希望对大家有所帮助。

　　扫黑除恶主题班会教案 1

　　教学目的:

　　1.通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清危害。

　　2.认清黑恶势力的本质，要警惕黑恶势力，远离黑恶势力。

　　3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　　4.通过学习掌握防范抵制的基本方法。

　　教学重难点:

　　了解什么是“扫黑除恶”，掌握防范抵制的基本方法。

　　课时安排:

　　一课时

　　教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　教学内容:

　　一、视频导入

　　同学们，你们知道最近最流行的词汇是什么？其实啊最近最流行的词莫过于“扫黑除恶”四个字，在网络街头随处可见。那到底是什么是“扫黑除恶”呢?这节班会课我们就要一起来学习相关的知识。（板书：扫黑除恶）

　　让我们先通过动画来了解一下。（播放“扫黑除恶”动画宣传片）

　　通过观看视频，你知道了什么关于扫黑除恶的知识呢？

　　学生自由发言。

　　二、学习“扫黑除恶”

　　看来关于“扫黑除恶”同学们都有自己的理解了。“扫黑除恶”就是要扫除黑恶势力。看看都有哪些黑恶势力是我们需要警惕远离的。

　　1、黑恶势力一——“村霸”行为

　　（1）看图了解什么是“村霸”

　　（2）“村霸”就是利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等是黑恶势力。应受到坚决打击。

　　2、黑恶势力二——“收保护费的人”

　　（1）看图了解什么是“收保护费”

　　（2）欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费的这些做法都是黑恶势力！应受到坚决打击。

　　3、黑恶势力三——“放高利贷的人”

　　（1）看图了解什么是“放高利贷”

　　（2）非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁、充当地下执法队这些人也是黑恶势力！

　　4、黑恶势力四——“敲诈勒索的人”

　　（1）看图了解什么是“敲诈勒索”

　　（2）如果遇见以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财的人，这些人也是黑恶势力的一种！

　　5、黑恶势力五——“占公为私的人”

　　（1）看图了解什么是“占公为私”

　　（2）除了占用公私财物，任意损毁公私财物的也是黑恶势力！

　　6、黑恶势力六——“聚众斗殴”

　　（1）看图了解什么是“聚众斗殴”

　　（2）在公共场所商场公园学校等地方，或者在马路上等交通要道聚在一起打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人的行为也是黑恶势力！

　　7、黑恶势力七——“寻衅滋事”

　　（1）看图了解什么是“寻衅滋事”

　　（2）随意殴打他人、恐吓他人、别人不愿给的东西强拿强要的，在公共场所寻衅滋事的也是黑恶势力！

　　8、黑恶势力八——“黄赌毒”

　　（1）看图了解什么是“黄赌毒”

　　（2）坚决打击操纵、经营“错误！超链接引用无效。”，组织强迫妇女，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等违法犯罪活动的'黑恶势力！

　　9、黑恶势力九——“扰乱公共秩序”

　　（1）看图了解什么是“扰乱公共秩序”

　　（2）坚决打击堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱交通秩序的黑恶势力！

　　三、小学生防范抵制“黑恶势力”的正确做法

　　“黑恶势力”这么可怕，我们应当尽量远离。但如果在生活中见到“黑恶势力”我们应该怎么做？

　　1. 熟记“黑恶势力”举报电话、信箱

　　2. 遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全

　　3. 回家后，请爸爸妈妈代为向公安机关举报

　　四、总结

　　通过学习我们知道了什么是“黑恶势力”，这些行为危害我们的安全，给社会带来恶劣的影响。因此，这些行为和做这些事的人都将受到法律的严厉打击。在我们的生活中一定要尽量远离这些“黑恶势力”。“扫黑除恶”人人有责！

　　扫黑除恶主题班会教案 2

　　黑恶势力的无法无天、恣意妄为，导致基层人民群众的生命财产安全遭受重大损失，使广大基层群众的获得感、幸福感、安全感无从谈起。黑恶势力不仅在经济社会资源方面与民争利，还向纵深发展，触角延伸到了基层政权建设方面。

　　铲除黑恶势力不仅关系到保一方平安，还涉及到反腐败斗争能否在基层取得决定性胜利，巩固前期来之不易的反腐败斗争压倒性态势。扫黑除恶已经到了迫在眉睫的'时刻。

　　在县教育局的部署下，在镇政府的指导下，我校开展了“扫黑除恶”主题班会。

　　学校德育处具体组织开展此项工作，各班发放了由五矿镇政府提供的“扫黑除恶”宣传资料，学生人手一份，教师利用多媒体，以身边的典型事例，绘声绘色，图文并茂地让同学了解了当前黑恶势力对社会带来的极大危害，教给同学们同黑恶势力作有效斗争的方法、策略，发现身边的黑恶势力现象要及时向学校、老师、派出所、政府等汇报，绝不姑息，切实保障人民群众的利益，特别是学校师生的生命财产免受不法侵害。

　　中学“扫黑除恶”主题教育活动总结

　　为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下：

　　学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

　　学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力，并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人，让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。

　　还强化安全管理，消除整治安全隐患，把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮。学校严格执行门卫制度，对进出校门的外来人员逐一询问，并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年，禁止其在校园附近游荡，防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率，专人查看24小时校园全域摄像监控，严格执行请销假制度，落实教职工无缝隙安全值班制度，确保万无一失。另外，学校加强对全体同学开展道德法制教育，防范校园欺凌现象的产生。

　　“扫黑除恶”是党中央、国务院做出的重大战略署，我校将继续不折不扣地落实执行这项任务，协同各级、各部门维护社会稳定，并坚决保护校园这方净土，为孩子们健康快乐成长保驾护航。

　　扫黑除恶主题班会教案 3

　　一、教学目的

　　1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

　　2.认清邪教的本质，认识邪教真正的目的。要警惕邪教，远离邪教。

　　3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　　教学重难点：明白邪教和黑恶势力的特征

　　课时安排：一课时

　　教学方法：采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　二、课堂活动

　　(一)了解邪教

　　1.邪教“全能神”：邪教组织“全能神”，是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

　　2.邪教本质特征：邪教的本质是反党，反社会，反人类，反科学的，它是危害社会，危害人类的不恰当信仰，它以教主崇拜，唯教主是从，为教主而生而死为特征，编造歪理邪说，蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

　　3.邪教的危害：煽动反对政府，危害基层政权;从事违法犯罪活动，影响社会稳定;破坏正常的生产生活，危害群众身心健康;异化人们的'思想，阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾，加剧信徒的心理失衡。

　　4.如何远离邪教：第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极季、八段锦等健身气功来健身。

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　总结：邪教会让我们精神颓废，产重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天，我们定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨是非的能力，杜绝盲目从众：热爱科学，崇尚科学，反对迷信，远离邪教。

　　(二)扫黑除恶

　　1.黑恶势力的社会危害

　　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定。

　　2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力?黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

　　(1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　　(2)简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　　3.汇报总结

　　三、课堂总结

　　同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！

　　扫黑除恶主题班会教案 4

　　教学目标：

　　1、了解扫黑除恶，掌握其目的及意义。

　　2、拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。

　　3、学会互帮互助，学会关心善待他人。

　　4、树立正确的世界观和人生观。

　　教学课时

　　1课时

　　教学方法

　　采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。

　　教学内容

　　一、导入

　　同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?

　　二、课堂活动

　　第一部分

　　(一)了解黑恶势力

　　中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶xx斗争。一场全国性的扫黑除恶xx斗争已经开始!

　　什么是黑恶势力?

　　黑恶势力犯罪团伙包括:xx性质组织和恶势力团伙。

　　xx性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

　　恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

　　(二)扫黑除恶的重要意义

　　1、20xx年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶xx斗争的通知》，决定在全国开展扫黑除恶xx斗争；

　　2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；

　　3、铲除黑恶势力滋生土壤，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。

　　第二部分

　　(一)了解什么是校园欺凌

　　1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至

　　殴打的行为等；

　　2、校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实

　　施暴力。

　　3、实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

　　(二)列举典型例子

　　(三)小组讨论

　　当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？

　　(四)学会对校园欺凌说“不”

　　1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

　　2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

　　3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

　　4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

　　第三部分

　　学会互帮互助，学会关心善待他人。

　　（学生举手如何做到互帮互助，关心善待他人）

　　三、树立正确的'世界观和人生观

　　(一)正确三观

　　1、要认真学习正确的理论思想。

　　2、要认真进行思想改造。

　　3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

　　(二)学生该如何举报黑恶势力

　　告诉家长

　　告诉老师拨打举报电话:xx

　　四、了解对于处理“校园欺凌”的相关法律

　　五、总结

　　同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。

　　扫黑除恶主题班会教案 5

　　教学目的:

　　1、通过教育让中学生了解黑恶势力对人民的危害，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

　　2、了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义，使学生远离违法与犯罪，增强遵法守法意识。

　　教学重难点:

　　明白黑恶势力的特征

　　教学过程:

　　一、导入

　　同学们，你们知道社会黑势力吗？

　　二、课堂活动

　　1、黑恶势力的社会危害

　　黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定

　　2、讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？

　　黑恶势力团伙？学校的小混混？街道、社区、村组内的恶霸等等。

　　（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

　　（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

　　3、我们小学生怎样参与“扫黑除恶”的活动。

　　（1）教育全体同学要遵纪守法，严格要求自己，不打架斗殴，不欺负弱小同学，不和社会闲杂人员来往。当受到黑恶势力欺凌时，要及时向老师、家长及警察求助。

　　（2）当看见别的`同学受到欺负时，也要向学校和老师报告

　　4、汇报总结

　　三、课堂总结

　　同学们，上天赋予人类追求自由，追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利！

　　扫黑除恶主题班会教案 6

　　班会目的

　　1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

　　2、使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

　　班会流程

　　一、什么叫校园欺凌？

　　校园欺凌：校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

　　二、校园欺凌的危害？

　　1、严重影响学生的正常学习。

　　2、影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。

　　3、破坏社会秩序，使人们对法律失去信心。

　　三、校园欺凌的预防措施？

　　1、家庭教育与预防。

　　2、学校教育与预防。

　　3、社会教育与预防。

　　4、在法律层面。

　　四、你能举出几个你认为是欺凌的行为吗？（举例子）

　　五、一旦遭遇校园欺凌，怎么做才是正确的？

　　六、学习通知，发出倡议。

　　七、教师总结。

　　呼吁大家共同创建平安校园，强化学生非欺凌情感和自我保护意识。

　　（3）你觉得他做得对吗？应该怎么做？

　　（4）为什么要排好队倒水？

　　2、还有哪些地方我们要遵守排队的规则？请幼儿来说一说。（喝水、上厕所、滑滑梯、做早操排队、下楼梯等等）

　　3、爸爸妈妈什么时候也要排队？（去银行、加加油站、上车、乘坐电梯、公园、去商场等等）

　　师小结：是啊，当很多人都去做同一件事情的时候，排着队就非常有秩序，所以很多地方将每月的11日作为排队日。

　　二、生活中的规则

　　1、许多小朋友在看书，应该怎么看呢？

　　提炼：一页页看，才能看仔细，看懂故事，这些就是我们文明看书的约定。

　　2、我们平时在生活中如：

　　过马路时会怎么样做？在公园看到美丽的.鲜花会怎样？喝的饮料瓶子你又会怎么做？在幼儿园和小朋友一起玩游戏和搭积木你又会怎么做？

　　摘花、过马路、扔垃圾、搭积木

　　师：小咕咚说规则可以让我们的生活更有秩序，还有很多地方，又有些什么规则呢？

　　看，这些地方有些什么规则？你可以和边上的小朋友轻声说一说，然后来告诉小咕咚。

　　3、出示图片，让幼儿仔细观察。

　　师：你看懂了哪张图，这里藏着什么规则？教师根据幼儿说的作进一步的补充说明，告诉幼儿在这些图片中有些人因为不遵守规则才会造成汽车碰撞、上下车拥挤、等等，如果我们都能遵守规则，那么就不会发生这些事情。

　　教师小结：

　　原来，规则在我们生活中是很重要的，有了规则人们才安全，我们小朋友讲文明，倒茶做操要排队，废物扔垃圾箱，积木玩具整理齐，过街要走人行道，遵守规则我第一，学做小小文明人。

　　扫黑除恶主题班会教案 7

　　活动目标：

　　通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清其危害。

　　让学生了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

　　让学生掌握防范抵制黑恶势力的基本方法。

　　教学重难点：

　　明白黑恶势力的特征。

　　掌握防范抵制黑恶势力的基本方法。

　　教学方法：

　　教师讲课、学生问答、视频展示等，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼，寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　教学过程：

　　一、导入

　　教师提问：“同学们，你们知道什么是黑恶势力吗？”引出主题。

　　二、播放视频

　　播放“扫黑除恶”动画宣传片，让学生通过观看视频了解扫黑除恶的相关知识。

　　三、讲解黑恶势力的类型及危害

　　“村霸”：利用家族、宗族势力横行乡里，欺压残害百姓，操纵破坏基层换届选举等。

　　“收保护费的人”：欺行霸市、强买强卖、强迫交易、收取保护费等。

　　“放高利贷的人”：非法高利放贷、使用暴力手段讨债、非法拘禁等。

　　“敲诈勒索的'人”：以威胁、恐吓等暴力手段敲诈勒索别人钱财。

　　“占公为私的人”：占用公私财物，任意损毁公私财物。

　　“聚众斗殴”：在公共场所聚众打架，影响交通带来不良影响甚至危害到他人。

　　“寻衅滋事”：无事生非，起哄闹事，随意殴打、追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，破坏社会秩序。

　　“黄赌毒”：操纵、经营色情场所，开设赌场，贩卖、运输、制造毒品等。

　　“扰乱公共秩序”：堵在门口或者堵在路上、在医院闹事、在学校闹事等聚众扰乱社会秩序、扰乱公共场所秩序、扰乱了交通秩序。

　　四、讨论

　　教师提问：“你们身边有没有或者知道哪些黑恶势力？”引导学生讨论，并简单介绍黑恶势力的组成及存在的形式。

　　五、防范抵制方法

　　熟记“黑恶势力”举报电话、信箱。

　　遇见“黑恶势力”应及时远离，保障自身安全。

　　及时向老师、家长及警察求助。

　　六、课堂总结

　　教师总结：“黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏，如果继续蔓延，并与其他违法犯罪活动合流，将严重影响社会安全与稳定。我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫自己的权利！”

　　扫黑除恶主题班会教案 8

　　活动目标：

　　了解扫黑除恶的目的及意义。

　　拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。

　　学会互帮互助，学会关怀善待他人。

　　积极做好宣传，全民投入扫黑除恶。

　　教学重难点：

　　识别校园欺凌现象。

　　掌握防范校园欺凌的方法。

　　教学方法：

　　学生搜集案例、排演情景短片、教师讲解等，形式多样，注重互动。

　　教学过程：

　　一、导入

　　教师播放一段关于扫黑除恶的宣传片，引出主题。

　　二、校园欺凌现象展示

　　学生展示搜集到的校园欺凌案例。

　　学生排演情景短片，展示校园欺凌现象。

　　三、讲解校园欺凌的危害

　　教师讲解校园欺凌的危害，包括对学生身心的伤害、对家庭和社会的负面影响等。

　　四、讨论防范校园欺凌的'方法

　　教师提问：“面对校园欺凌，我们应该怎么做？”引导学生讨论。

　　学生自由发言，提出自己的防范方法。

　　教师总结防范方法，包括及时告诉家长或老师、尽量待在人多的地方、不理睬欺凌者等。

　　五、提高自我防护意识

　　教师讲解遇到欺凌时如何保护自己，包括避免单独行动、选择安全的路线、及时求助等。

　　学生进行角色扮演，模拟遇到欺凌时的应对方法。

　　六、积极宣传扫黑除恶

　　教师强调扫黑除恶的重要性，鼓励学生积极宣传。

　　学生讨论如何宣传扫黑除恶，包括制作宣传海报、编写宣传标语、在社区进行宣传等。

　　七、课堂总结

　　教师总结：“扫黑除恶是我们每个人的责任，我们要拒绝校园欺凌，提高自我防护意识，积极宣传扫黑除恶，共同营造和谐美好的校园环境和社会环境。”

　　扫黑除恶主题班会教案 9

　　教学目的：

　　通过教育让学生了解什么是黑恶势力，认清其危害。

　　让学生掌握防范抵制黑恶势力的基本方法。

　　培养学生的法律意识，知道扫黑除恶的重大意义。

　　教学重难点：

　　明白黑恶势力的.特征及其危害。

　　教学方法：

　　教师讲课、学生问答、视频展示等。

　　教学过程：

　　导入：

　　播放一段关于扫黑除恶的动画宣传片，让学生初步了解扫黑除恶的背景和意义。

　　了解黑恶势力：

　　列举并解释几种常见的黑恶势力类型，如“村霸”、“收保护费的人”、“放高利贷的人”等。

　　通过图片和案例，让学生更直观地了解黑恶势力的特征和危害。

　　讨论与分享：

　　引导学生讨论身边是否存在黑恶势力，分享自己对这些势力的看法和感受。

　　强调扫黑除恶的重要性，鼓励学生积极举报身边的黑恶势力。

　　防范抵制方法：

　　教授学生如何防范和抵制黑恶势力的方法，如熟记举报电话、遇到黑恶势力及时远离并报警等。

　　课堂总结：

　　总结扫黑除恶的意义和重要性，鼓励学生树立法律意识，远离黑恶势力。

　　扫黑除恶主题班会教案 10

　　教学目的：

　　让学生深入了解黑恶势力的本质和危害。

　　增强学生的法律意识和自我保护能力。

　　引导学生积极参与扫黑除恶行动，共同维护社会稳定。

　　教学重难点：

　　认清黑恶势力的`本质特征及其对社会的危害。

　　教学方法：

　　讲解、案例分析、小组讨论等。

　　教学过程：

　　导入：

　　通过提问引导学生思考什么是黑恶势力，并简要介绍扫黑除恶的背景。

　　黑恶势力的本质与危害：

　　详细解释黑恶势力的本质特征，如形成稳定的犯罪组织、通过违法犯罪活动获取经济利益等。

　　列举黑恶势力对社会的危害，如破坏社会秩序、影响社会稳定等。

　　案例分析：

　　通过具体案例，让学生更深入地了解黑恶势力的危害和扫黑除恶的重要性。

　　引导学生分析案例中的黑恶势力行为，并思考如何防范和抵制这些行为。

　　小组讨论：

　　将学生分成小组，讨论如何在日常生活中防范和抵制黑恶势力。

　　鼓励学生提出自己的见解和建议，并分享给其他同学。

　　总结与倡议：

　　总结扫黑除恶的重要性和必要性，强调每个学生都应该积极参与扫黑除恶行动。

　　发出倡议，鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，共同维护社会稳定和安全。

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