收心教育主题班会教案

2024-07-28 班会教案

  作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的收心教育主题班会教案,欢迎大家分享。

  收心教育主题班会教案 1

  一、收心教育目的

  让学生尽快自己调整,进入最佳学习状态。

  二、教育内容

  1、了解学习时间,增强紧迫性。

  2、拟定新学期打算。

  三、教育过程

  1、导入:同学们,过了一个寒假,你们又成长了1岁了。

  在这个假期中,你们都经历了哪些高兴、感动、记忆深刻的事情呢?班委成员带头谈及,抽问某些同学。

  2、拟定新学期打算:上学期随着寒假的过完而完成了,新的学期又开始了,为了让自己在本学期内的`学习、生活、工作有一个很好的计划,大家要拟定各自的新学期计划。

  寝室长带头,简单提及,下来各自梳理出新学期打算。

  3、收心教育主题:

  (1)严格遵守校规校纪、班规班纪、班规补充条例。

  (2)时时讲安全、处处讲安全,注意骑车、乘车、走路安全。

  (3)认真上好早读、正课、自习,遵守课堂纪律。

  (4)认真做好两操、升旗仪式、课间活动、课后作业。

  (5)按时进行清洁卫生,高标准、高质量、高效率完成。

  (6)其他日常生活、工作、学习,按照上学期要求进行。

  四、教育总结

  略。

  收心教育主题班会教案 2

  一、班会目的:

  1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来。

  2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育,保证教学工作正常进行。

  二、班会过程:

  (一)情景导入:

  同学们寒假过得好!看到同学们的精神状态,心里很高兴。请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲……和一个月前相比,同学们有了变化:个子长高了,皮肤变白了,收获多了,更加阳光快乐了。今天我们重回校园,寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了,我们要尽快的调节自己,投入到新的学习之中,让梦想飞!

  (二)学会收心,迎接挑战。

  1、调整作息,按时到校。

  提醒学生寒假已经结束,新学期开始,许多同学难免有些许早上起不来,上课没精神,全身乏力等症状。这主要是由于在家里懒得习惯了,一下子投入到紧张的工作中难免有疲劳感,这就要求同学们必须尽早调整自己的作息时间,适应新学期的.工作和学习需要。

  2、设定目标制定计划,开启新的征程。

  新学期新同学,过去的成绩已经过去,所以我们要开始重新设定自己的目标。目标是驱使我们前进最为强大的动力。设定目标后,就要制定合理的计划,让自己在每天的工作学习中,都能有收获,开始全新的征程。

  3、多点学习,少点玩闹,创建良好氛围。

  在学校毕竟跟家里不一样,同学们要学会把自己的一些项目进行缩减,适当增加学习时间。要知道,学就要学得认真,玩就要玩得开心。所以,到了上学时间,就应该要努力学习

  4、强调纪律,违反必究。

  无规矩不成方圆,来到学校就要遵守校纪校规。不允许经常迟到早退,不允许抽烟打架。如果一经发现一定会严肃处理。平时要早点起床,按时到校。纪律是保证学习成绩的一个重要因素。

  (三)注意安全,快乐成长。

  生命至上,安全第一。

  (1)注意上放学安全。

  经过了漫长假期,许多同学安全意识有所下降,尤其是在上放学的时候。要特别注意以下几个方面:

  1、注意交通安全,遵守交通规则,避免交通意外。

  由于学生在未成年阶段,在交通意识不强,自我保护能力较差,使得每年发生的交通事故中,学生发生意外不在少数。

  2、注意结伴回家,避免走小路。

  众多不法分子都盯着自我保护能力较弱的未成年人,打劫、抢劫未成年人成功率较高。所以同学们一定要注意自己的人身和财产安全,尽量结伴回家。

  (2)校内文明相处,禁止追逐打闹。

  学生在学校内部追逐打闹是一种极其危险的行为。许多同学之间的矛盾发生、校园安全事故,都与学生的追逐打闹息息相关。追逐打闹作为一种严重影响校园秩序的行为,也是被严厉禁止的,同学们过了一个假期,又长大了一岁,应该更加明白这些道理。来学校不仅仅是学知识,也是学做人。所以学会和同学们文明相处,将来才能成长为对社会有用的人。

  三、班主任总结。

  新的学期已经开始,希望同学们放下悠闲,打点行囊,让我们继续前进!在新的学期再创辉煌。

  收心教育主题班会教案 3

  一、导入谈话

  暑假生活已经结束了,我们重返校园,又长大了一岁,暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

  二、学习规范

  重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  (一)常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的`,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)

  3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)除了升旗,体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道,其余时间没有老师的允许,不准随便进入塑胶跑道玩耍。

  (2)周一和周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在校内公布。

  (3)不允许带零食或早餐带进校,吃完早点进教室。

  (4)上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言做到“三大”、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:快、静、齐

  9、读书:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

  10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

  (二)安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

  3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

  (三)卫生习惯

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  三、总结

  提出本学期达到的目标。

  收心教育主题班会教案 4

  教学时间:

  安全课

  执教教师:

  小学各班班主任

  教学地点:

  小学各班教室

  教学目的:

  增强学生的安全意识

  教学内容:

  同学们:大家好!新的一学期又悄然来临了,欢迎大家又回到学校,开始新的学习和生活!

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:在一个家庭中,一人的安全更是牵动了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上,我们必须防范在先、警惕在前;在安全的'问题上,我们必须人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的长城。

  涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有很多:如交通事故、火灾火险、溺水、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、毒品危害等等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。近年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。交通事故给学生、家庭乃至社会造成的损失极其惨重。据统计,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

  校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好的安全教育工作,我现在提出以下几点要求:

  一、人人要遵守交通规则和交通秩序

  到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

  同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可通过。

  坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候,待车停稳后,按顺序上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品。

  二、注意课间安全

  请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀爬,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。

  三、讲究饮食卫生,养成良好习惯

  拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

  四、不得携带易燃易爆等危险物品。

  不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。和父母去田间山林注意用火安全。

  五、在各项运动中要注意运动安全。

  上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;不到坑、池、塘、沟、河洗澡,避免溺水事故。

  六、我们每位同学还要注意心理安全。

  青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解,以平和的心态来处理自己所面对的困难。

  七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

  不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快等电器;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告门卫或教师。

  八、学会自护自救,提高防御能力。

  学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

  九、加强自我防范意识。

  注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,拨打110报案。

  我们全班师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜、敬畏。把安全意识化为自己的行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,永记心间!

  收心教育主题班会教案 5

  主题:

  新学期收心教育

  时间:

  班会时段

  目标:

  帮助学生认识到新学期的重要性,培养良好的学习态度和学习习惯,激发学习的兴趣和动力。

  教具:

  PPT,班会活动材料

  流程:

  一、开场导入(5分钟)

  1.背景音乐欢迎学生进入班会场地,创造轻松的氛围。

  2.通过投影PPT展示新学期的标志和口号,引起学生的注意。

  二、分享过去的学习经验(10分钟)

  1.请学生准备一些文字或图片,分享上学期的学习经验,包括学习成绩、学习习惯、学校活动等等。

  2.鼓励学生分享积极向上的经验,并对其中的`问题进行点评和提问,引导学生思考如何改进。

  三、开展活动激发学习兴趣(15分钟)

  1.进行小组活动,让学生讨论并展示自己感兴趣的学科或领域,可以是科学、体育、文化艺术等等。

  2.鼓励学生分享自己对于学习这个领域的热情和目标,并提供资源和建议,让学生更好地进行学习规划和学习时间的合理分配。

  四、讲解新学期的目标和期望(10分钟)

  1.给学生介绍新学期的学习目标和班级期望,包括总体目标和个人目标。

  2.强调班级希望学生正确对待学习和学校活动,注重学习的质量而非数量。

  五、学习计划的制定(10分钟)

  1.分发学习计划表格,让学生制定自己的学习计划。

  2.引导学生合理安排作业、课外活动和休息时间,确保学习和生活的平衡。

  六、总结和反思(5分钟)

  1.请学生就本次班会体验进行反思和总结,分享自己的感受和收获。

  2.鼓励学生将班会内容与实际学习中联系起来,形成具体的行动计划。

  七、结束(2分钟)

  用积极向上的音乐结束班会,鼓励学生在新学期中努力学习,取得更好的成绩。

  备注:教案可根据实际情况进行调整和补充。

  收心教育主题班会教案 6

  主题:

  新学期收心教育

  时间:

  30分钟

  目标:

  帮助学生调整心态,认识新学期的重要性,并制定积极的学习目标。

  教学步骤:

  1.介绍主题:今天我们的班会主题是新学期收心教育。新学期开始了,我们需要调整好自己的心态,认真对待学习,为了自己的进步制定积极的学习目标。

  2.分享心得:请学生思考并分享上学期的收获和遗憾。鼓励他们思考上学期的成绩、学习态度、行为表现等方面有哪些进步,也要思考还有哪些需要改进的地方。

  3.列举新学期的重要性:介绍新学期对于学生的重要性,如建立良好的学习习惯、提高学习成绩、培养合作能力等。强调新学期是重新出发的时机,鼓励学生抓住机会,争取更好的成绩。

  4.制定学习目标:请学生思考自己在新学期中希望取得的进步和目标。让每个学生列出两个具体的学习目标,并与同桌分享。鼓励大家制定积极的学习目标,如提高成绩、做好作业、积极参与课堂等。

  5.分享目标:请部分同学上台分享自己的学习目标,并解释为什么选择这个目标。其他学生需聆听,并在听完后给予鼓励和肯定。

  6.总结:强调新学期的'重要性,鼓励学生积极调整心态,努力去实现自己的学习目标。同时,提醒学生要时刻保持对自己的要求,不断进步。

  注意事项:

  1.关注每个学生的回答,给予积极的评价和鼓励。

  2.在分享学习目标环节,鼓励学生分享真实的目标,避免过分追求完美或跟风。

  3.班会结束后,老师可以将学生的学习目标整理起来,并提供指导和帮助,帮助他们达到目标。

  收心教育主题班会教案 7

  主题:

  收心教育

  班会目标:

  1.了解新学期收心的重要性。

  2.掌握有效的收心方法和技巧。

  3.培养良好的学习习惯和集中注意力的能力。

  班会流程:

  一、开场导入(5分钟)

  播放一段与收心相关的视频或图片,引发学生对主题的关注和思考。

  二、导入话题(5分钟)

  1.提问:进入新学期,大家有什么想法和期望?

  2.学生自由发言,教师记录学生的回答。

  三、新学期收心的重要性(10分钟)

  1.引导学生认识到收心对学习和生活的'重要性。

  2.教师可以分享一些个人的经历和感悟,并提醒学生要注意自己的收心情况。

  四、有效的收心方法和技巧(15分钟)

  1.介绍一些有效的收心方法和技巧:

  a.制定学习计划和目标,将学习分解为小步骤,有针对性地进行学习。

  b.合理安排时间,避免拖延和浪费时间。

  c.找到适合自己的学习环境,保持安静和整洁的学习环境。

  d.运用一些调节自己情绪和压力的方法,如运动、听音乐等。

  e.使用一些学习辅助工具,如番茄工作法、时间管理软件等。

  2.鼓励学生结合自己的实际情况,制定自己的收心计划,并分享给同学。

  五、培养良好的学习习惯和集中注意力的能力(15分钟)

  1.讨论:什么是良好的学习习惯?如何培养良好的学习习惯?

  2.分享一些培养学习习惯和集中注意力的方法和经验,如:

  a.坚持每天的规律的作息时间。

  b.培养阅读和写作的兴趣,提高自己的"阅读力"。

  c.积极参与课堂讨论,增强学习的主动性和参与感。

  d.锻炼自己的自律和耐心,不轻易放弃。

  e.学会分配时间和任务,合理安排学习计划。

  3.教师可以邀请一两位优秀的学生分享他们的学习经验和方法。

  六、总结和反思(5分钟)

  1.回顾班会内容,学生进行总结。

  2.学生自我反思:班会内容对自己有什么启发和帮助?

  七、结束语(5分钟)

  1.鼓励学生遵循自己的收心计划,努力提高学习效果。

  2.以一句励志的话作为结束语,并展示在班级黑板上。

  收心教育主题班会教案 8

  主题:

  新学期收心教育

  班会时间:

  每学期初

  班级:

  各年级班级

  一、班会目标:

  1.了解新学期的学习目标和规划;

  2.意识到整理心情、收心学习的重要性;

  3.分享心得和感受,增进相互理解和团队合作。

  二、班会流程:

  1.开场导入(5分钟)

  播放一段音乐,让学生放松身心,进入班会氛围;

  2.导入话题(10分钟)

  介绍新学期的学习目标和规划,强调学习的重要性和收心的必要性;

  引导学生思考过去一个学期的学习情况,有哪些做得好的.地方和需要改进的地方;

  提问学生,他们对新学期有什么期待和目标;

  3.游戏活动(15分钟)

  分成小组,进行一个收心游戏,如“集中力量”游戏,要求队员按照指令进行各种动作,增加集中注意力的能力;

  游戏结束后,让学生感受到集中力量的重要性,并引导他们思考如何在学习中提高注意力和集中力;

  4.经验分享(15分钟)

  学生自愿分享自己在过去一个学期中面临的困难、挑战以及克服困难的方法和经验;

  鼓励学生互相倾听、理解和支持,提供积极的反馈和建议;

  教师在适当的时候介入,分享自己的经验和建议;

  5.目标规划(15分钟)

  引导学生思考并制定个人学习目标和计划,可以提供一些建议和参考;

  鼓励学生做出具体的目标并制定细化的计划,如每天阅读时间、每周复习时间等;

  学生可以分组互相讨论、交流和共享自己的目标和计划;

  6.总结和展望(10分钟)

  教师根据学生的分享和讨论,总结本次班会的主要内容,强调班级的团结和合作的重要性;

  鼓励学生在新学期中相互支持、互相帮助,共同进步;

  宣布下一次班会的时间和主题;

  三、教学方法:

  1.听辨法:通过播放音乐进行班会导入,利用声音的变化引起学生的注意和投入;

  2.思考导向法:引导学生思考和表达个人的目标和计划,鼓励学生互相交流和分享;

  3.合作学习法:通过小组游戏活动和分享经验,增进学生与班集体的互动和合作。

  四、教学资源:

  1.音乐播放器和音乐;

  2.游戏道具,如抓绳、球等;

  3.板书工具和黑板或白板。

  五、教学反思:

  这个主题班会旨在引导学生重视新学期的学习计划和目标,并通过游戏活动和经验分享来增强学生的团队合作能力和集中注意力的能力。在班会过程中,教师应注重引导学生找到自己的学习动力和目标,并进行适当的引导和辅导,确保学生能够制定出可行、实际的学习计划。此外,要鼓励学生积极分享和倾听,提供积极的反馈和建议,以增进学生之间的相互理解和支持。

  收心教育主题班会教案 9

  【活动名称】:

  五一假期收心班会

  【活动目的】:

  引导学生通过回顾五一假期的收获和反思不足,激励学生在新的学期里继续努力,取得更好的成绩。

  【活动时间】:

  30分钟

  【活动流程】:

  1.开场(5分钟)

  老师简单介绍本次班会的主要内容,提醒同学们归心似箭,重新开始学习生活。

  2.回顾五一假期(10分钟)

  引导同学们分享五一假期的收获,如:阅读了哪些好书,学会了什么新技能,和家人共度了怎样的美好时光等。同学们用简短的'语言分享自己的收获,让大家受到鼓舞,也帮助自己更好地品味假期。

  3.分享反思(10分钟)

  引导同学谈谈假期的不足之处,如:时间规划不合理,游戏时间过多等。大家必须勇敢面对自己的不足,从中找到问题的根源,以便以后避免同样的错误。

  4.班级承诺(5分钟)

  经过反思,同学们充分认识到假期无法偏离学习的轨道。为了在新的学期更好地学习,同学们一起许下以下简单的承诺:

  我将合理安排个人时间,努力克服拖延症和懒惰,减少无意义的游戏时间。

  我将积极参与课堂教学,珍惜每一次学习机会,尽力发挥自己的潜力。

  我将与同学团结协作,互帮互助,互相鼓励,共同度过这个学期。

  5.结束语(5分钟)

  老师鼓励学生不断进步,珍惜学习时间,在新的学期里取得更加优秀的成绩。

  【素材准备】:

  班会内容的准备:收获和反思的ppt,反思表格,班级承诺。

  【活动方式】:

  通过班级互动的方式,帮助学生回顾五一假期并做出反思,从而确立全新的学习计划和目标。

  【评价方式】:

  考察同学们的收获和反思程度,以及对新学期学习计划的理解和接受度。同时,通过同学们的承诺来评估他们对自己学习态度的改进程度。

  收心教育主题班会教案 10

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、把握(安全学问),培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进展预防灾难,预防突发事情的训练。

  教学重点:

  把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性损害的隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

  1、上下楼梯要留意什么?

  ①不要由于赶时间而奔驰。

  ②在人多的地方肯定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持肯定距离。

  ④上下楼时不要将手放在兜里。

  ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当留意什么?

  ①室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽搁下面的课程。

  ②活动的`强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要留意安全,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急。

  三、学生饮食、就餐的安全留意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全留意事项。

  1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。

  2、乘坐公交车留意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,防备扒手。

  ③留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、其他校园安全的留意事项:

  1、如何正确对待教师的批判,甚至误会?

  敢于自我反省,仔细(反思)。假如真是教师误会,应当和教师好好沟通。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生冲突怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤,会造成意外损害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  准时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

  7、安全小常识

  临危逃命的根本原则:

  保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  119——火警

  110——报警

  120——急救

  122——报警

  打电话时要说清地点、相关状况、显着特征。

  六、小结

  生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

  所以我们肯定要时刻加强安全意识,努力增加自我防范力量,做到警钟长鸣!

  收心教育主题班会教案 11

  活动目的:

  为了让学生从舒适的寒假生活顺当地过渡到紧急劳碌的学校生活中来,对学生进展日常行为标准训练,行为习惯养成训练、(安全训练),让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

  活动过程:

  一、导入谈话:

  寒假生活已经完毕了,我们重返校园,又长大了一岁,寒假生活的闲适与舒适已经离我们远去了,我们要尽快的调整自己的心情,投入到新的学习之中。

  二、学习标准

  重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  (一)常规训练

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的.学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)

  3、集体活动:五分钟的岗位劳动、集合整队、放学整队回家、眼(保健操)、值日生工作。

  (1)周一至周五需穿校服,佩戴红领巾,不佩戴者要记录下来,扣分并在班内公布。

  (2)不允许带零食进教室。

  (3)上早操、课间操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;

  眼保健操须按时、按要求、高质量完成。

  4、课前预备:按课表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  5、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、不影响他人学习。

  6、下课活动:留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆,做有意义的课间活动。

  7、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,留意交通安全,严格站路队回家。

  (二)安全训练

  这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

  1、有事必需请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

  2、上下楼梯靠右行,不追赶打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

  3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

  4、遵守交通规章,不抢道、不争行,不在大路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

  5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。

  6、留意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

  (三)卫生习惯:

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要留意个人卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾。

  3、宿舍卫生要准时清扫。

  4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监视力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

  三、总结

  提出奋斗目标。

  收心教育主题班会教案 12

  班会背景:

  一个月的寒假生活结束了,为了让孩子们从舒适的寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。

  班会目的:

  1、收回心思,走进新学期。

  2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高安全意识,远离安全隐患,做小小安全宣传员。

  3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。

  前期准备:

  《小学生日常行为规范》

  班会流程:

  一、导入

  新的学期到来了,今天老师特别高兴。同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因为从今天开始,老师能和同学们共同学习,共同成长,一起进步。一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了,我发现……(根据学生具体情况来说)

  老师还有一个想法,就是希望能有更多的同学能够把老师当作朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更多的道理,你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做到吗?(学生回答后再鼓励)

  二、寒假分享,回想与收获

  师:现在进行我们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。方法采用的是分组讨论。

  讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢?

  讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢?

  讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色,吃到了哪些特产呢?

  师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来,让这作为假期的礼物,永远珍藏。

  (通过这个环节,孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放,把假期的快乐挽了个结。、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定,会更好地拉近师生之间的距离。)

  三、相互问候,共营班级和谐气氛

  师:下面我们进行第二个环节——相互问候。

  活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面,两圈之间的距离0.5-1米之间。然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是积极的话。

  (通过这个环节,每个人都收到了其他同学的`表扬,或者是问候语,感受到了来自班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集体。而这不正是这个活动的目的吗!)

  四、放飞梦想,立志

  师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。(学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来)

  师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以写希望自己下次能考到全班前几名。总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。

  写好之后,进行了简单的宣誓。同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。”一遍比一遍声音大,喊了三遍。(这是自己暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目标,所以说,宣誓很重要哦!)

  把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。

  收心教育主题班会教案 13

  教学目标:

  1、回忆暑假生活,品尝其中的各种味道,为第一次习作铺垫。

  2、回忆上学期的语文之星评比方式,表扬原来的语文之星,明确评到语文之星不难,只要踏实仔细,就能猎取。

  3、回忆语文课堂常规,进展针对性训练,让学生养成良好的学习行为习惯。

  4、学习本册语文书名目,了解篇目及每单元特色,激发学习兴趣。

  教学重点、难点:

  1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的(学习态度),从而下定决心仔细踏实地过好本学期的每一天。

  2、进展课堂常规的强化训练,使学生养成良好的学习行为习惯。

  教学过程:

  一、(说说)暑假的味道。

  1、师:两个月的暑假生活已经完毕了,信任在这么长的时间里,肯定有很多难忘的事,现在请你回忆一下,哪件事情给你留下的印象最深?

  2、指名上台讲,教师稍作点评。

  3、小组内畅所欲言。

  4、师:刚刚同学们讲得特别精彩,看来假期生活很丰富啊,假如能把这些瞬间保存下来,就更好了。回去先试着写写,我们把它作为开学的第一篇习作。

  二、说说语文之星。

  1、师:自从我们实行“语文之星”评比制度以来,许多同学都表现出了很高的乐观性,与原先有了很大的变化。现在还记得语文之星的评比方法吗?

  2、集体回忆。

  3、请原来评到过语文之星的学生站起来,进展表扬。

  4、师:评比语文之星难吗?为什么?指名答复,让学生明确语文之星与学习态度有关。

  5、总结:平常上课用心听讲,踏实学习,细心做题,就有时机评到语文之星,我信任这学期肯定能冒出更多的`新星。从现在就开头行动吧!

  三、说说课堂常规。

  1、师:上课的时候该留意些什么?

  2、集体沟通听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等,边沟通边做做。

  四、说说语文书

  1、师:瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。

  2、翻开名目,一起了解本册语文书有哪些篇目。

  3、初读课题,你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗?指名答复,教师补充。

  4、盼望大家回去能把这本书上的课文好好读读。

  五、(其它)及小结

  1、一两句话讲讲以下事情:

  (1)讲钢笔写字的留意点。

  (2)预备好本学期的共读书目及4本软面抄。

  (3)充实图书角,鼓舞多读书,努力爬格。

  (4)各小组成员(语文学习)方面的职责分工。

  (5)明确新学期的语文预习要求。

  2、小结:教师信任,在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!

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