对孩子的教育对父母而言是一生的学问，它是最重要的，也是最困难的，比任何的工作都难！
我们经常会听说某某某的儿子考上了北大，他的父母在采访时是这样说的：其实，我们也没怎么教他，家里开店，每天都很忙，主要是靠孩子自觉。他从小就懂事，就是在做决定时，我们会尊重他的选择，给一些意见什么的。
我们也能听到一些优秀子女的父母是这样说的：在孩子小的时候，我们就让TA学做家务，给TA定好规矩，比如晚上10:30前一定要睡觉，不准浪费时间精力……
每个父母都有自己的一套教育方法，那么对孩子的教育究竟是放养好还是圈养好？很多家长就会有这样的疑惑，接下来小编就和大家聊一聊这个话题。
首先，对孩子是放养还是圈养，我们就要了解这二者之间的区别和定义。
什么是放养？
放养，其实就是在孩子成长过程中，让孩子充分发挥想象，享受快乐的童年，让孩子自己更好得飞翔！
比如说，在孩子学骑自行车时，我们要做好TA们摔跤不去扶的心理准备。不让孩子经历风浪，又怎能有独立面对风浪的勇气和能力。
要明白，“放养”并不是不教养。一些家长把“放养”理解为“放任”，整天在外打工赚钱，只提供经济的保障，对孩子内心的成长不闻不问。这种放任自留式的教育，很容易导致孩子变成“问题儿童”。
什么是圈养？
在教育模式上来说，圈养就是站在条条框框中，迎合当下的.教育需求，走一条规矩，秩序，科学的教育之路。
相信很多人都看过《虎妈猫爸》这部电视剧，其中赵薇饰演的毕胜男就是“虎妈”——严苛教育，对女儿期望值过高，过度要求女儿，严厉之风令人敬而远之。
在家庭教育中，需要避免封闭式的“圈养”，要知道孩子不是父母的附属品，这样也会导致孩子合群性和合作性的缺失。
无论是放养还是圈养，作为父母都要把握好一个“度”，在教育过程中，只有对孩子进行科学的“驯养”，才能塑造成为一匹“千里马”。
“放养”与“圈养”，二者择其优点
其实，无论是“放养”与“圈养”，都有各自成功和失败的例子。两者各有利弊，最好结合两者的优点来教育孩子。
“放养”，能够让我们的孩子更自由，在他们成长摸索的过程中，变得更加独立；而“圈养”，能够教孩子懂得规矩，在家长的谆谆教导下，能更顺利地适应社会规则。
但是完全圈养或放养，却不利于孩子身心的成长，家长在教育孩子过程中可以二者择其优，这是对孩子最好的方式。
对于习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自流。在孩子做错事或形成不良习惯时，及时地指出，并加以改正。让孩子知道自己被关注，也让孩子了解到什么是可以做的什么是不应该做的。而对于习惯于“圈养”的家长，在教育孩子过程中，不要对孩子过于约束，让孩子有与同龄人的交往机会，给孩子独立思考、独立生活的空间。在某些简单的事情上，学会放手让孩子成长！
“放养”与“圈养”，需要孩子特点
孩子在成长过程中会受到很多的因素影响，因此，家长在教育过程中要了解孩子，做到“收放”有度。放养的孩子需要自律，而孩子的自律则是家长从小培养的结果。
从上面我们已经知道“放养”与“圈养”各有利弊，所以这就需要家长细心，多观察关心孩子的内心世界，在发现问题后及时纠正。孩子在放养过程中，有可能会比较顽皮捣蛋，经常犯错，这时候需要家长对孩子进行约束，给孩子立规矩、讲道理，及时地提醒，让孩子意识到问题的所在。而孩子在圈养过程中，可能会出现依赖性强、没主见，缺乏勇气等，面对这种情况，需要家长多鼓励，让孩子多与朋友交流，去参加活动，增强孩子的自信心，让TA们学会独立思考。
“放养”与“圈养”，需要孩子特点
现在的教育中，很多父母对孩子都是过于保护，让孩子成为乖宝宝。在日本最近出现一个新名词——“食草男”，简单地说就是男人越来越女性化，不愿意承担家庭和社会责任，经不起失败挫折。这就是家长过于保护孩子的结果，让TA们错失了成长的机会。
爱孩子不等于替TA们做好一切，学会对孩子放手，要知道总有一天需要孩子自己去面对这个社会。不经历风雨怎能见彩虹，只有让孩子在成长过程中，学会面对失败，面对挫折，才会知道成功来之不易，不要约束了孩子的个性，让他失去了想象力和思考的能力。
当然，每个孩子来到世界上都像一张白纸，TA们成长的环境会影响TA们成为什么样的人，这需要我们的价值多花时间与教孩子，为TA们指明选择的方向，让孩子知道“无规则不成方圆”，正确地对孩子进行引导。
孩子的教育从来都不是一件简单的事情，每个孩子借由父母来到这世界上，都是一个个体，拥有自己的思想，一个合格的父母，要懂得进退，正确对孩子进行引导教育！
