“望子成龙，望女成凤”是每个家长的期盼。孩子处于学习阶段，家长最看重孩子的成绩，孩子成绩不好，家长可头疼了，总是恨铁不成钢。那么，孩子成绩不好，家长要怎么做呢？下面，笔者来和大家聊一聊。
孩子成绩不好？家长要这样做…… 篇1
交谈的时候，父母对孩子要抱着真诚关心和谅解的态度，理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母要给孩子信心和勇气，决不能气馁。
在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：①在学习上是否有努力？②是否尽力了成绩还是提不上去？③学习上是否遇到了困难？了解孩子的情况后，再对症下药，给孩子提供帮助。
很多家长看到孩子成绩那么差，只会抱怨、指责、冷嘲热讽等等，这样的做法只会让孩子对自己失去信心，甚至会厌学。教育孩子一定要跟他/她讲道理，用语言抱怨和责怪都是不可行的。
很多家长都喜欢拿自己的孩子和其他孩子对比，“你看人家考得多好，再看看你？”，这样的做法很难让孩子接受，因为每个孩子都是独一无二的，不要总拿别人的优势来刺激自己的孩子，这样只会让孩子失去信心，长期下去也会让孩子养成攀比的心理。
对于成绩差的孩子，家长可以先心平气和的跟孩子沟通，一起去找原因，也可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子，在孩子说完原因之后，家长可以进行补充，通过这样有效的互动和引导，孩子会更容易接受和改进。
家长要给孩子制定合理的目标，孩子通过努力后可以实现的话，渐渐地就会对学习产生兴趣。家长制定目标的时候要注意结合孩子的现状，下次的目标定的比上一次高一点就行了，切忌不要下一子定的太高，这样反而会达不到想要的效果。
比如，孩子遇到困难的时候要关心、支持、鼓励；孩子有进步了要及时给予表扬、激励和肯定，鼓励和帮助孩子找到适合自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终进入良好的学习状态。
在孩子通过努力，终于达到制定的目标时，家长需要给孩子适当的奖励，这样会给孩子很大的动力。孩子在受到夸奖和奖励的时候，都会非常高兴，下次肯定会更加努力去学习和争取更好的成绩。
比如，让孩子在规定时间内完成作业，然后给予孩子相应的奖励，孩子就会兴致勃勃高效率地完成作业；和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，也可以增强孩子自己做主的责任感和义务感。积极主动学习，才能感受到乐趣，才会不断进步。
孩子成绩不好？家长要这样做…… 篇2
父母应该做到以下几点：
①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。
②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。
③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。
④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。
⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。
父母要以身作则做好孩子的榜样。
期望孩子具有良好的生活、学习习惯，父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩;对孩子讲 话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，要维护孩子的尊严;不应该给孩子布置额外的学习任务，避免作业强迫症，重要的是以自己的言行规范来影响 孩子，让孩子去领悟如何做人做事;要经常在家庭中进行民主交流，父母和孩子分别总结一段时期以来个人的得失以及未来的努力方向，同时相互交流家庭成员之间 对彼此的意见和建议，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义，而不是在不断的埋怨和抱怨中挣扎。
向孩子的老师、同学或朋友了解其优点。
比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的.自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。
要帮助孩子进入学习状态。
比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定(比如，努力程度、按时完成作业、写作业又快又好等)，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。
父母要多与老师沟通，了解作业的布置情况，以便督促孩子完成作业。
同时还可以针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略，比如针对孩子的学习实际请课任老师设计辅导方案，循序渐进，保证孩子“当天学当天会，当天的事当天做”。
要鼓励与调动孩子积极主动地学。
比如，与孩子展开写作业竞赛，促使孩子全心身地投入到写作业的竞赛之中，使其兴趣盎然高效率地完成作业;和孩子商量如何完成学习任务以及玩耍，这样既了解了孩子的需要，也让孩子明确了自己要完成的任务，同时也可以激发孩子的学习兴趣，进而也增强了孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
家长必须要有耐心，情绪稳定。
因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
父母应该和孩子进行诚恳沟通。
交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。
在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：
①在学习上是否尽了全力?
②你是否认为自己无法搞好学习?
③你需要什么帮助吗?
应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。
①孩子上课是否用心?作专是否认真?能否按时完成?
②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?
③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感
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