大班安全教案擦掉小汗珠

2023-10-13 安全教案

  作为一位无私奉献的人民教师,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的大班安全教案擦掉小汗珠,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班安全教案擦掉小汗珠1

  活动目标;

  1、能够及时擦汗,懂得在天热时要照顾好自己。

  2、有初步的生活自理能力和良好的生活习惯。

  活动准备:

  1、组织幼儿外出活动后进活动室。

  2、人手一条毛巾。

  活动过程:

  一、感受活动后的炎热。

  1、教师带领幼儿进行一些运动量的活动。

  2、教师;刚才我们出去活动后,大家有什么感觉?现在你们最想做什么?

  3、根据幼儿的回答组织幼儿喝水。

  4、教师小结:刚才我们在外面玩的时候,大家都觉得很热,有的`出汗了有的口渴了,这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长,也不要做过分激烈的运动,要及时休息。

  二、讨论擦汗的方法。

  1、教师:刚才我们喝过水后你有什么感觉?

  2、讨论:我们身体哪里出汗最多?出汗了又该怎样?

  3、请幼儿示范擦汗的方法,教师讲解要领。

  4、教师:先把小毛巾打开放在手心上,先擦擦脸,再擦擦汗,然后将后背的衣服撩起,再擦擦背,这下身体就感觉舒服多了。

  三、幼儿实践练习。

  幼儿拿自己的小毛巾,自己练习擦汗,教师给予个别指导。

  四、教师小结,鼓励幼儿在天热时要照顾好自己。

大班安全教案擦掉小汗珠2

  活动目标:

  1、能够及时擦汗,懂得在天热时要照顾好自己。

  2、有初步的生活自理能力和良好的生活习惯。

  活动准备:

  1、组织幼儿外出活动后进活动室。

  2、人手一条毛巾。

  活动过程:

  1、感受活动后的炎热。

  教师带领幼儿进行一些运动量的活动。

  教师;刚才我们出去活动后,大家有什么感觉?现在你们最想做什么?

  根据幼儿的回答组织幼儿喝水。

  教师小结:刚才我们在外面玩的时候,大家都觉得很热,有的出汗了有的口渴了,这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长,也不要做过分激烈的运动,要及时休息。

  2、讨论擦汗的方法。

  教师:刚才我们喝过水后你有什么感觉?

  讨论:我们身体哪里出汗最多?出汗了又该怎样?

  请幼儿示范擦汗的'方法,教师讲解要领。

  教师:先把小毛巾打开放在手心上,先擦擦脸,再擦擦汗,然后将后背的衣服撩起,再擦擦背,这下身体就感觉舒服多了。

  3、幼儿实践练习。

  幼儿拿自己的小毛巾,自己练习擦汗,教师给予个别指导。

  4、教师小结,鼓励幼儿在天热时要照顾好自己。

  教师:夏天外出活动时身体很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能马上用凉水冲头,否则很容易生病。夏天每天要坚持洗澡、洗头,换上干净的衣服,这样就不会长痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度过炎热的夏天。

大班安全教案擦掉小汗珠3

  活动目标:

  1、能够及时擦汗,懂得在天热时要照顾好自己。

  2、有初步的生活自理能力和良好的生活习惯。

  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的'个人能力。

  4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。

  活动准备:

  1、组织幼儿外出活动后进活动室。

  2、人手一条毛巾。

  活动过程:

  1、感受活动后的炎热。

  教师带领幼儿进行一些运动量的活动。

  教师;刚才我们出去活动后,大家有什么感觉?现在你们最想做什么?

  根据幼儿的回答组织幼儿喝水。

  教师小结:刚才我们在外面玩的时候,大家都觉得很热,有的出汗了有的口渴了,这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长,也不要做过分激烈的运动,要及时休息。

  2、讨论擦汗的方法。

  教师:刚才我们喝过水后你有什么感觉?

  讨论:我们身体哪里出汗最多?出汗了又该怎样?

  请幼儿示范擦汗的方法,教师讲解要领。

  教师:先把小毛巾打开放在手心上,先擦擦脸,再擦擦汗,然后将后背的衣服撩起,再擦擦背,这下身体就感觉舒服多了。

  3、幼儿实践练习。

  幼儿拿自己的小毛巾,自己练习擦汗,教师给予个别指导。

  4、教师小结,鼓励幼儿在天热时要照顾好自己。

  教师:夏天外出活动时身体很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能马上用凉水冲头,否则很容易生病。夏天每天要坚持洗澡、洗头,换上干净的衣服,这样就不会长痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度过炎热的夏天。

大班安全教案擦掉小汗珠4

  刚才我们在外面玩的时候,大家都觉得很热,有的出汗了有的口渴了,这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长,也不要做过分激烈的运动,要及时休息。

  活动目标:

  1、能够及时擦汗,懂得在天热时要照顾好自己。

  2、有初步的生活自理能力和良好的生活习惯。

  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  活动准备:

  1、组织幼儿外出活动后进活动室。

  2、人手一条毛巾。

  活动过程:

  1、感受活动后的炎热。

  教师带领幼儿进行一些运动量的活动。

  教师;刚才我们出去活动后,大家有什么感觉?现在你们最想做什么?

  根据幼儿的回答组织幼儿喝水。

  教师小结:刚才我们在外面玩的时候,大家都觉得很热,有的出汗了有的口渴了,这是在提醒我们夏天活动时要注意活动的时间不要太长,也不要做过分激烈的运动,要及时休息。

  2、讨论擦汗的方法。

  教师:刚才我们喝过水后你有什么感觉?

  讨论:我们身体哪里出汗最多?出汗了又该怎样?

  请幼儿示范擦汗的方法,教师讲解要领。

  教师:先把小毛巾打开放在手心上,先擦擦脸,再擦擦汗,然后将后背的衣服撩起,再擦擦背,这下身体就感觉舒服多了。

  3、幼儿实践练习。

  幼儿拿自己的小毛巾,自己练习擦汗,教师给予个别指导。

  4、教师小结,鼓励幼儿在天热时要照顾好自己。

  教师:夏天外出活动时身体很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能马上用凉水冲头,否则很容易生病。夏天每天要坚持洗澡、洗头,换上干净的衣服,这样就不会长痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度过炎热的夏天。

  教学反思:

  安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。

  活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的`原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

  要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。

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