冬季安全教案

2022-12-18 安全教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的冬季安全教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

冬季安全教案1

  教学目标:树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。掌握紧急情况下的逃生策略。

  教学要求:解有关知识;明确危害安全的行为。通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。危害安全的行为,及自救措施。

  教学过程:冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:

  一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理

  1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

  2、“害人之心不可有,防人之心不可无。”:水火无情,人所共知。来自世界卫生组织的统计说,近5年来,全世界平均每年有20xx多万人在大火中丧生,受伤的就更难以计数了。在面对大火肆虐的危急时刻,必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则,才能够化险为夷,绝处逢生。

  二、让学生了解安全知识

  用电安全:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  (4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  三、发生火灾怎么办

  冬季气候较干燥,严禁玩火,严防火灾事故发生。易燃物一点即着,防火尤为重要,强调以下几点:

  (1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校,实验室里的火种也不得带出室外。

  (2)、不得带等进校园,在校外,走亲访友时也要小心,远离这些危险物品。

  (3)、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  (4)、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

  (5)、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。八是加强家校联系。通过家访、家长会等方式,提醒家长注意学生的校外安全,为学生提供一个安全、健康成长的家庭环境。

  四、做好自我防护

  把衣服穿暖和,被子盖暖和,寝室常开窗通风,毛巾衣被在晴天要晾晒,不与别人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。发现有头昏、厌食,四肢无力、咳嗽发热等症状,要及时就医。个人要勤洗澡,勤换衣,不与他人共用盆桶等洗漱用品,特别要勤洗手,勤通风,勤换衣。

  五、教师总结

  在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我将陆续了解,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育主题班会吧。总之,我们青少年要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时从容应对。

冬季安全教案2

  活动目标

  一、知道冬季都有哪些取暖方法;

  二、能够知道如何安全的使用取暖工具。

  活动准备

  物质准备:一些生活取暖图片;

  经验准备:幼儿已经知道一些取暖的方式。

  活动过程

  一、开始部分

  询问幼儿夏天的天气和最近几天的天气有什么不同

  二、基本部分

  (一)让幼儿介绍自己家里的取暖用具,激发幼儿兴趣!

  1、“小朋友,冬天冷吗?天气慢慢的变冷了,我们怎样做才会感到暖和呢?”

  幼儿1:身体锻炼

  幼儿2:睡觉时盖厚被子

  幼儿3:穿厚衣服、戴手套取暖等

  2、小朋友们,今天就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。

  (二)引导幼儿了解各种取暖方法

  1、出示所准备的生活取暖图片,“小朋友们你们看图片上的小朋友在干什么?”

  2、引导幼儿了解各种取暖方法:炭盆取暖;火炉、火炕取暖;空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖;热水袋取暖等。

  (三)请幼儿介绍一下自己家里面是用什么方式取暖的

  教师简单小结:取暖的方式有很多种,并且我们会用到很多的取暖工具,所以在取暖的过程中我们也要注意取暖安全,小朋友们知道在取暖过程中应该注意哪些问题吗?

  (四)提醒幼儿一定要注意取暖时要注意安全。

  讨论:使用取暖工具时,我们需要注意一些什么呢?

  1、空调,电暖气要注意别触电。

  2、火炉和水暖气要注意防火。

  3、不能趴在暖气片上取暖。

  4不能在户外点火取暖,要注意防范火灾等。

  三、结束部分

  引导幼儿多锻炼、多运动,在家里面要正确的使用取暖工具。

  延伸

  小朋友,今天我们知道了一些常见的取暖方法,在家里面使用取暖工具时,要注意是否正确的使用了取暖工具,如果没有,要提醒爸爸妈妈注意取暖安全哦!

冬季安全教案3

  教学内容:

  冬季安全教育。

  教学目的:

  通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  教学重点:

  冬季如何注意交通安全。

  教学难点:

  掌握一些安全常识,增强安全意识。

  教学时间:

  xx。

  教学过程:

  最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。

  1、注意交通安全。

  冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三通过”,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

  雪雾天气要注意哪些交通安全?

  冬季来临夜长昼短,雨、雪、雾天气多早上上学和下午放学时天比较黑,加上冬季雨、雪、雾天气多人体关节的灵活性较差反应也相对缓慢。所以请大家注意上学和放学时的交通安全。

  2、要注意校园安全。

  进入校园要轻声慢步右行,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。

  同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

  3、用火安全。

  进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。

  同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

  4、防滑冰溺水和摔伤。

  冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的`成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

  5、培养良好的饮食习惯。

  牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买“三无”食品。

  6、搞好个人卫生和家庭卫生。

  保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

  7、要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。

  与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

  8、冬季如何注意课间活动的安全。

  冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

  冬天课间活动安全的要求:

  ①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。

  ②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。

  ③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。

  ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。

  ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

  9、门要及时告知家长自己的动向。

  出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。

  课后小结:

  今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

冬季安全教案4

  一、活动目标

  1、知道冰上的危险,有危险的意识。

  2、知道自救方法。

  二、活动预备

  情形图片

  三、活动进程

  1、碰到险情不慌张:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

  2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:

  (1)应大声呼救并往岸上爬。

  (2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。

  3、安全预防很重要冬天温度低,水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实,人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得对吗?

  (1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

  (2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,

  (1)在水中挣扎。

  (2)向岸上大声呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

冬季安全教案5

  活动目标:

  1、让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法,通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼,鼓励幼儿不怕冷。

  2、对学生进行防寒防冻教育,提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施,保护自己。

  活动过程:

  一、冬天我不拍冷—(防寒)

  1、讲述冬天的早上,谁早早起。家里谁起得早,你起的早吗?

  2、讲讲自己在户外的感觉。(很冷、风刮在脸上有点疼……)

  3、教师小节,激发幼儿感受不怕冷的小朋友很勇敢。

  启发谈话:天气这么冷,我们用些什么给自己保暖呀?(幼儿回答)

  教师出示范例手套、围巾、热水袋、头盔、口罩、外套、耳罩等。

  寒从脚下起,保暖最重要。严冬腊月,我们除了准备手套、围巾、口罩、帽子等,还要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深颜色衣服,全方位做好防寒准备。另外,冬季多吃一些富含钙和铁的食物,平时积极参加体育锻炼,都可以提高机体的御寒能力,增强身体的免疫能力。

  4、除了一些保暖的东西,怎么样还可以让身体温暖呢?

  5、我们一起来做运动让我们的身体暖和起来好吗?

  (播放健康操,教师和幼儿一起做体操)

  二、注意防滑防冻

  1、教师出示一些滑到摔跤,冬天在马路上危险的图片。

  2、他们这样做对不对?那应该怎么做才对?

  3、教师小结:雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处遇到雨水或积雪易结冰,幼儿在进出时容易滑倒摔伤,因此,应注意及时清扫楼道口的雨水或积雪,不让出口结冰。天气寒冷时,不在以上地方擦地,防止结冰,可在天气回暖时再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸,以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗,防止将积雪带入,增加发生滑到的几率。

  4、对学生提出“四个不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜冻路面上骑小车,上下楼梯不追逐打闹等。

  活动目标:

  1、能根据自己的生活经验讲述一些御寒的方法。

  2、知道冬季是干燥、寒冷的季节,人们容易感冒。

  3、有初步的冬季自我保护意识和能力。

  重点难点:

  让学生学会用多种方式方法来保护自己让自己取暖。

  活动准备:

  1、经验准备:学生于家长共同收集取暖的方法。

  学生有自己全暖的`方法画在纸上,可以是实物,如:热水袋、暖手炉、大衣、帽子等。

  2、关注感冒和易患感冒的学生,积极治疗和预防感冒。

  活动过程:

  一、师幼谈话,交流"冬天的天气是怎么样的",引导学生回忆冬天的气候对自己的影响。

  1、提问:冬天的天气怎么样

  2、提问:这样的天气对我们有什么影响

  二、和学生一起讨论:天气冷了怎么办

  1、学生分组交流。

  鼓励学生结合自己搜集的资料和生活经验,轮流在组内介绍御寒保暖的好方法。

  2、学生集体交流。

  教师及时整理并用图标帮助学生,归纳各种御寒保暖的方法,如:锻炼,吃热的东西,多穿衣,利用身边的取暖用具等,并提醒学生正确使用取暖用具。

  三、欣赏故事,有初步的自我保护意识。

  1、教师讲故事,学生看图书。

  2、讨论:达达为什么会感冒

  感冒了会怎么样

  后来,达达的感冒好了吗

  怎样才能让自己不感冒

  教后反思:

  冬天是寒冷的季节,易感冒的季节,活动中围绕话题"天气冷了怎么办?

  展开讨论,引导学生学习御寒保暖的方法,(多穿衣服、开空调、捂热水袋、戴帽子、手套、围巾,多运动)。

  然后通过故事《超级感冒》的讲述,引导学生知道感冒时既不舒服,又会传染,从而产生要预防感冒的意识(多喝开水、睡觉时不踢被子、穿衣服、脱衣服动作快快的、出门多穿一件外套、打预防针、多吃水果、蔬菜,多运动、热了不能一下子脱好几件衣服等),引导学生有初步的保护意识和能力。

  最后活动在开心的袋鼠跳跳中结束了。

  学生收获了知识,也收获快乐。

  活动中发现我们班学生的表达能力较强,生活中的经验可以自已组织成长长的句子。

冬季安全教案6

  一、教学目的

  1、对学生进行用电、防火、防水等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  2、培养学生自我生存能力,使学生安全,健康地成长。

  二、教学重难点

  使学生树立用电、防火、防水等自护、自救的观念,增强安全意识。

  资料准备:《安全教育读本》

  三、教学过程

  (一)用电安全:

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣

  但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  (二)防火安全:

  1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  四、作业

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

冬季安全教案7

  教学目标:

  1.知道在下雪天要注意的安全常识。

  2.在成人的鼓励下,愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。

  教学准备:

  1.恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》

  2.收集人们在雪天活动的图片。

  教学过程:

  一、谈话导入

  小朋友们,你们喜欢冬天吗?为什么?小恐龙也很喜欢冬天,尤其是喜欢下雪的天气,但是,下雪却给它的生活带来了很多的麻烦,让我们一起去看一看吧!

  二、讲述故事《小恐龙的一天》

  (了解在雪天活动时,可能出现的不安全事项)提问:

  1.森林里下雪了,小恐龙感觉非常非常冷,怎样让它暖和起来呢?

  2.恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏,发生了什么事情?

  3.恐龙又到冰面上玩,接着又发生了什么事情?

  4.小恐龙做的对不对?那么你们在下雪天是怎样做的呢?(引导学生结合自己,谈谈自己在下雪天会遇到的困难,以及解决的方法。)

  三、出示“人们在雪天活动”的图片,让幼儿判断对错,并说出理由。

  1.打雪仗时,往同伴的头上、脸上扔。

  2.独自到冰面上玩,追逐打闹。

  3.下雪后,在马路上奔跑。

  4.玩雪后,直接将手放进热水里泡。

  5.下暴雪后,在大树下、广告牌下面玩耍。

  6.不戴帽子、手套,外出玩耍。

  小结:下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、围巾,以免冻伤。小朋友不能独自到冰面上玩,以免发生危险。打雪仗时,不要往别人的脸上、头上扔,以免打伤。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能将手直接放进热水里。

  四、教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。

  1.冬天,手冻伤了怎么办?

  在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。那么,什么是正确的方法呢?

  (1)回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

  (2)如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来。

  (3)最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进血液循环,恢复正常。

  2.雪天滑倒,怎么办?

  不小心滑倒,我们不要用手腕着地,用手掌着地,那样容易会把手腕扭伤。如果摔得严重时,要赶紧拨打急救电话,住院治疗。

  五、小结

  今天,我们了解了有关下雪天的安全常识,希望小朋友们在下雪天,都能加强自我防护意识,能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。

冬季安全教案8

  活动目标

  1、让幼儿感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。

  2、通过观察冬天的花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化。

  3、学习词汇:冷、暖和。

  活动准备

  1、趣味练习冬天的衣服

  2、活动器械若干,每人一条皱纹纸。

  活动过程

  一、把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行谈话。

  1。提问:你站在这里感到怎么样?(很冷)

  2。教师:冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?

  (幼儿自由谈论)

  3。请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?

  (风会把皱纹纸吹得很高很高)

  4。让幼儿感觉一下,冬天的风吹在脸上有什么感觉?

  5。教师小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。

  二、让幼儿回到教室自由谈话。

  1、教师:冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?

  2、提问:想什么办法,能使我们暖和起来?

  (要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;

  还要多运动,多锻炼身体)

  3、教师:在幼儿园最好用哪种方法?

  (多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)

  三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)

  四、户外活动

  1、幼儿自选活动器械进行活动。

  教师提出活动安全要求。

  2、结束活动

  教师:现在身子感觉怎么样了?还感到冷吗?

  3、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。

冬季安全教案9

  教学目标:

  1、明白防寒保暖是冬季的一项重要工作,它关系着我们身体的健康状况。

  2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。

  3、在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。

  教学准备:

  表现冬季寒冷的图片

  教学过程:

  一、谈话活动,引出主题

  1、此刻是什么季节冬季给我们的感觉是怎样的

  2、如果我们不注意保暖,会发生什么

  3、时值冬季,寒气逼人我们要如何做好身体的保暖工作呢老师小结:冬季最冷的时节已然到来了。保健专家个性提醒,寒冷的气候使人免疫功能下降,内分泌失调,血液循环发生改变,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

  二、根据自己的生活经验进行讲述

  1、根据你的经验,你觉得冬季人体什么部位最冷,最容易受伤

  2、你是怎样保暖的或是你母亲是怎样保暖的或是你看到的谁的保暖方法好

  三、教师总结所讲,并添进一些新的防寒保暖小常识

  1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。

  2、做好人体直接接触空气部位的保暖在冬季戴上帽子,能够减少头部的散热量,同样能到达周身保暖的目的在更加严寒的时候,还应戴上口罩和手套俗话说:"寒从脚下起。"在严冬,人们还务必换上保暖性好的鞋子,注意脚部保暖。

  3、在冬季宜穿深色衣服深色衣服能够使人体多获得一些热量,具有保暖的功能。

  4、要勤晒被褥增加被褥内的.空气量就等于提高了保暖潜力被褥经过日晒,变得蓬松,不仅仅增加了空气量,而且还增加了厚度因此,盖着晒过的被子,会觉得很暖和。

  5、在生活,工作环境中持续适宜的温湿度如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等,使室内温度经常处于18℃-20℃,相对湿度50-60%为最好人们不就应长时间地处于10℃以下的环境中。

  6、补充富含钙和铁的食物可提高机体的御寒潜力。含钙的食物主要包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品,以提高机体耐寒力。常见的温热食物有:牛、羊、狗、鸡肉,大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素C的摄入量,它能够提高我们的免疫潜力。因此要增加柑橘类水果(桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬)、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。

  7、小学生冬季安全教育,学生进行冬季长跑等体育活动,既可增强体质,也能够提高人体对寒冷的忍耐性。

  四、冬季安全教育活动延伸这天我们学了许多有关冬季怎样防寒保暖的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不明白的。你们能够将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们就应把自己所学到的知识运用到生活实际中,防寒保暖,确保自己身体健康。

冬季安全教案10

  设计意图:

  寒冷的冬天已经来到,随着天气越来越冷河面上也开始结冰了,在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎,但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机,每年的冬天造成的安全事故都让人痛心,在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。因此,为了让孩子们了解看似解释的冰面所潜在的危险,掌握自救的基本知识,特设计了本次安全教育活动。

  活动目标:

  1、知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面上、湖面上玩耍。

  2、遇到危险是不慌乱,能用正确的方法自救、求救。

  活动准备:

  1、多媒体教学资源:

  (1)《可怕的冰窟窿》录音和图片;

  (2)被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

  2、幼儿用书第38-----40页。

  活动过程:

  1、演示小实验,让幼儿认识的冰面易破裂,知道在冰面上玩耍的危险。

  (1)演示实验“易碎的冰面”:教师事先冻好一盆水,让幼儿观察冰面,用手或其他物品按压或击打冰面,让幼儿观察冰面破裂的过程,(有条件的可带领幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验)。

  (2)引导幼儿讨论:如果到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险?

  (3)教师小结:结冰的水面看上去光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,小朋友容易掉在水里,非常危险。

  2、教师讲述故事:《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

  (1)教师首先要完整的讲述一边故事。

  (2)组织幼儿讨论:故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

  (3)教师小结:当湖面、河面结冰时,小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上,发现冰面出现裂痕,要立即卧倒,匍匐(爬着)前进或慢慢朝岸边滚动,同时要大声呼喊,争取在最短的时间内得到救援。

  3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

  提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才是安全的?

  教师小结:在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子;小心慢走,不追逐打闹;过马路更要紧拉大人的手,小心通过,防止摔伤,避免危险。

  4、教师指导幼儿阅读幼儿用书第38-----40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

  活动反思:

  寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣,孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以,常常忘记了危险,通过本次活动孩子们了解了看似解释的冰面所潜在的危险,教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏,同时学会了一些自救的的方法,增强了孩子们的安全知识。

冬季安全教案11

  活动内容:冬季安全教育参加人员:本班全体师生

  目的要求:冬季已经到来,为了确保安全,召开这次主题班会。

  活动过程及主要内容:

  冬季已经到来,为了确保安全,召开这次主题班会。

  一、交通安全。

  1、冬季气温偏低,雨雪极易结冰,而且最近路上经常有雾出现,所以在上放学时更要注意往来车辆,并注意不要摔倒。同时,由于冬季同学们穿棉衣上下学,观察不太方便,所以穿越公路时更要认真观察有无车辆通过,确保安全下才可以通行。

  2、在雨雪后,个别人家的屋檐等地方可能会出现冰椎、冰凌等悬挂物,从附近经过时,要时刻注意,严防悬挂物坠落伤人。如果发现有上述物品,要及时告知家长或其他成年人,由他们去清除,未成年人不得自行处理。

  二、在校安全。

  不得触摸空调等电器设备,严防触电或烫伤。注意楼道、走廊、操场上有无结冰,防止突然滑倒。

  三、居家安全。

  1、时刻提醒父母注意防火、防煤气中毒等事项,自己也要远离水壶、火炉等热水、取暖及电器设备,确保安全。

  2、不得私自到河沟、池塘、水井等处去游玩、滑冰。

  四、防范冻伤。

  要经常做户外运动,促进血液循环。如感觉到手脚很冷时,提倡首先选择通过搓手、跺脚等方式取暖。如有冻伤,可在大人的监督下用冰雪搓受冻部位,促进血液循环,提高体温。

冬季安全教案12

  活动目标:

  1、增加幼儿在雪天的自我保护本事。

  2、了解一些安全小知识。

  3、体验明显的季节特征。

  4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护本事。

  5、能争取参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动过程:

  一、谈话引入。

  “这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自我不受到伤害呢?”引导幼儿结合自我的生活经验说一些雪天的安全措施。

  二、教师小结

  1、首先在雪天,要认真走好每一步,选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

  2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,必须要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,并且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4、户外游戏时,能够玩打雪仗,但必须不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

  5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,坚持身体平衡,避免摔伤。

  6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家细心翼翼,保护自我!

  三、结束部分

  那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

  活动反思:

  寒冷的冬天来了,突如其来的大雪,给我们带来惊喜和欢乐的同时,同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全欢乐的雪天,提高幼儿的自我保护意识,进行一次雪天安全教育是十分必要的。经过活动孩子们了解了有关雪天安全知识,增强了幼儿在雪天的自我保护本事。

冬季安全教案13

  班会目的:

  1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。

  2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识,培养有关防范力。

  教学过程:

  1、学习冬季防火知识的情景表演:

  (1)第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

  (3)反思什么样的情况下容易引起火灾?对学生带火种和吸烟情况进行查挖。

  (遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施)

  2、学习防触电知识的情景表演:

  (1)第二组代表表演:

  (2)大家认真讨论观察表演后讨论:

  a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

  (3)反思什么样的情况下容易引起触电?对学生在家如何正确使用家用电器取暖情况进行讨论。

  4、学习防煤气中毒知识的情景表演:

  (1)第三组代表表演:

  (2)大家认真观察表演后讨论:

  a. 提问:发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应该怎么做?

  b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生煤气中毒?发生了煤气毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

  3)反思什么样的情况下容易引起煤气中毒?如果发生煤气中毒你会如何去做?

  (正确作法:如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。)

  5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

  (1)、第四组代表表演:

  (2)、大家认真观察表演后讨论:

  a. 提问:刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?

  (3)反思如果你遇到坏人时,你会如何去做?让学生讨论防坏人的方法。

  (不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱)

  6、学习防雨雪情景表演:

  (1)、第五组代表表演:

  (2)、大家认真观察表演后讨论:

  a. 提问:刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?

  (3)反思我们应该怎样才能防止雨雪给我们带来伤害?如何才能保障我们的自身安全?

  6、学习防烟花爆竹情景表演:

  (1)、第六组代表表演:

  (2)、大家认真观察表演后讨论:

  a. 提问:刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

  b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?

  (3)反思我们应该怎样才能防止烟花爆竹给我们带来的伤害?如何才能保障我们的自身安全和他人的安全?

  主持人总结

  同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

  生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

  我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

  让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

冬季安全教案14

  活动目标:

  1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

  2、了解一些安全小知识。

  3、体验明显的季节特征。

  4、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  活动过程:

  一、谈话引入。“这些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的安全措施。

  二、教师小结

  1.首先在雪天,要认真走好每一步,最好选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,严禁打滑。

  2、其次是上放学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。

  3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

  5、上下台阶时也要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

  6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

  三、结束部分

  那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

  活动反思:

  寒冷的冬天来了,突如其来的大雪,给我们带来惊喜和欢乐的同时,同时也留下了安全隐患。为了让孩子们度过安全快乐的雪天,提高幼儿的自我保护意识,进行一次雪天安全教育是非常必要的。通过活动孩子们了解了有关雪天安全知识,增强了幼儿在雪天的自我保护能力。

冬季安全教案15

  一、活动目标

  1、情感目标:通过图片和实际经验,让幼儿体验正确应对下雪天的安全问题,珍爱生命的情感。

  2、认知目标:使幼儿了解下雪天在着装、行走、游戏中的一些安全小知识。

  3、技能目标:懂得排除下雪天安全隐患的方法和技巧,增强自我保护能力。

  二、活动准备

  雪天出行的图片

  三、活动过程

  (一)谈话引入:

  “今年冬天很寒冷,这些天下了好几场大雪,路很滑,在雪天我们小朋友都要注意哪些事情,保护自己不受到伤害呢?”

  引导幼儿结合自己的生活经验说说下雪天的安全措施有哪些?

  (二)教师小结

  1、在雪天,我们要放低重心认真走好每一步,最好选择雪较厚的地方行走,注意地面状况,一定要避免踩在较薄较平的雪片或冰面上,以防止打滑。

  2、上、下学回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于车辆在冰雪路上制动距离大大延长,经常出现刹车侧滑、调头失控的情况,所以要离车行道远一些,要选择安全避让车辆的位置。横过道路时,要先站在路边上调整好雨帽、雨伞的角度,使其不遮挡视线,然后小心通过。千万不要抢行或猛跑,不要在两车之间穿越,也不要突然改变行走方向或后退。

  3、雪天穿鞋有讲究,路面容易结冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底无花纹的鞋,最好穿着保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地较好的运动鞋,而且应尽量稳步前行,以防发生事故。

  4、户外游戏时,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸,以免伤到眼睛和头部。

  5、上下台阶时要注意,要掌握好身体的重心,保持身体平衡,避免摔伤。

  6、在玩雪过程中也会有很多隐患,如摔伤,划伤,砸伤,一旦受伤了要及时请求大人的帮助。

  小朋友们,安全来自时刻警惕,事故源于瞬间麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,请大家小心翼翼,保护自己!

  (三)结束部分

  我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

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