安全教案

2022-10-21 安全教案

  作为一名教学工作者,时常需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的安全教案5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

安全教案 篇1

  活动目标:

  1. 知道走楼梯的正确方法:一手扶栏杆,一手摸小肚子;紧跟前面的宝宝;一步一步上下楼梯,不跳;

  2. 尝试用正确的方式走,并说说感受;

  3. 获得有序上下楼梯的愉快体验。

  活动准备:

  材料准备:宝宝平时上下楼梯的视频;

  经验准备:宝宝在园经常上下楼梯;

  活动过程:

  1.活动导入请宝宝看一段视频,看看视频中有谁?在干什么?(播放刚才宝宝上下楼梯的视频)

  2.师幼讨论找出其中宝宝做的不好的地方,请宝宝自己说出其是否正确和应该怎么做。

  3.学习儿歌通过儿歌进行自我指导:

  扶栏杆,摸肚子;你先我后别着急;一步一步下楼梯。

  4.组织宝宝练习上下楼梯(周老师用相机拍下)

  5. 再次观摩视频教师引导宝宝发现自己的进步,同时看看还有哪些欠缺,予以指出,并在以后的生活中慢慢改善。请宝宝大胆自由表达

安全教案 篇2

  教学目标:了解冰雪可能带来的安全隐患,懂得冰雪中安全活动应注意什么。

  教学重点:知道冰雪中安全活动应注意什么。

  教学准备:多媒体课件

  教学过程:

  一、揭题导入。随着天气一天天变冷,冰雪天气日益临近,这不可避免地给我们的出行和课间活动带来了麻烦。那么怎样安全快乐地渡过冰雪天气呢?这节课,我们一起来讨论。

  二、学习新课。

  1、自读课本51页的'小故事,读完后说说自己的感受。

  (1)同桌互说。

  (2)抽生在全班交流,教案《安全教案 冰雪中》。

  2、讨论:冰雪中有哪些安全隐患呢?

  (1)小组讨论。

  (2)小组代表汇报。

  (3)教师归纳冰雪中存在的安全隐患。

  3、那么,我们该怎样预防这些冰雪中常见的安全事故呢?

  (1)自由读一读课本52页内容,用自己的话说一说冰雪中活动需要注意什么?

  (2)除了课文中提到的注意事项,你认为冰雪中活动还需要注意什么?(自由交流。)

  (3)教师归纳总结:一是要提高认识。遭遇冰雪天气,要坚决克服麻痹心理,采取一切必要的措施,确保不出任何安全事故。二是把认识落实到行动上。要注意保暖防冻,及时添加衣服,严防冻伤、感冒等病情发生;特别是加强雪后交通安全、雪地嬉戏的安全防范意识,注意防滑,严禁乘座无牌、无证及无客运资质的车辆。必要时,要通知家长上、放学进行接送。三、结课:同学们,愿这节课的学习能给大家带来启示,帮助大家渡过一个平安快乐的冬季!

安全教案 篇3

  活动目标:

  1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

  2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。

  3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4、发展目测力、判断力。

  5、提高幼儿思维的敏捷性。

  活动准备:

  相关图片或视频

  活动过程:

  一、谈话,导入

  1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

  2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

  二、学习安全知识

  1、交通安全知识教育:马上就要放暑假了,假期一到,街上,马路上就会有很多车辆,(屈。老师。教案网出处)小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全,要遵守交通规则,“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。不在马路上玩耍……

  2、消防安全知识教育:小朋友要做到不玩火,万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

  3、饮食卫生知识教育:放假了,小朋友要记住不能爆饮爆食,不乱吃东西,要尽量吃干净、新鲜的食物。

  4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开;想办法告诉大人。

  5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

  6、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

  7、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

  三、结束部分

  小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒

  活动反思:

  本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

安全教案 篇4

  教学目标

  1.懂得要自觉遵守交通规则,注意交通安全。

  2.能明辨是非,看懂每幅图的意思,在此基础上说一段连贯的话,再写几句话。

  教学重点:第1部分图,要引导学生把不安全因素说清楚;第2部分图要把怎样走路才安全说清楚。

  教学难点:把怎样走路才安全写成几句话。

  教学准备:课文挂图,儿歌小黑板。

  教学过程

  1.启发谈话,揭示课题。

  (1)小朋友,我们每天上学和放学回家都要经过马路,马路上人来车往很热闹,我们走路时要注意遵守交通规则。到底该怎么走呢?今天这节听说训练课,就要让大家看图说说,在马路上这样安全吗?

  (2)揭示课题,齐读课题。

  (3)我们要仔细看图,把话说清楚,说连贯,还要能写几句话。

  2.看图1、2说说这样走路安全吗?

  (1)出示图1。

  a.这是什么地方?两个女同学在干什么?后面一辆汽车上的叔叔在大声喊些什么?(同桌讨论一下)

  b.指名口述图意。

  c.这两位女同学这样做安全吗?为什么?

  (2)出示图2。

  a.3个男同学在马路上干什么?

  b.指名口述图意。

  c.他们这样做安全吗?为什么?

  (3)除了在马路上看书、打羽毛球以外,还有哪些行为也是不安全的?

  (4)小结:有的小朋友不遵守交通规则,在马路上看书、打球、做游戏等,这样不安全,因为当汽车开来时,小朋友们不注意,躲避不及,就会出交通事故,生命就会有危险,这样走路不安全。到底怎样走路才安全呢?我们来看看99页上的两幅图。

  3.看图3、4明白怎样走路才安全。

  (1)出示图3、4。

  a.看图3,说说图上的小朋友放学回家路上是怎样做的?

  b.看图4,过马路了,图上的小朋友又是怎么做的?

  (2)连起来说说3、4两幅图的图意。

  (3)除了图上讲的这些外,我们在马路上走,还应该注意什么?

  (4)到底怎样走路才安全?

  (5)小结:小朋友要自觉遵守交通规则,放学路上靠边好好走,过马路要走人行横道线,有红绿灯的叉路口,要注意红绿灯,红灯停、绿灯行。

  4.学念儿歌。

  过马路,左右看,要走人行横道线。

  红灯停,绿灯行,不在路上跑和玩。

  5.连起来说图3、4图意,再写几句话。

  (1)指名说图意,随机纠正错误。

  (2)根据图意写几句话。

  放学了,同学们排着整齐的队伍走出校门。我们在路边的人行道上走。守纪律、又安全。

  过马路了,我们听从红绿灯的指挥,红灯停、绿灯行,从人行道线上走。这样走路才安全。开车的叔叔笑眯眯地向我们招手,像在夸奖我们是一群遵守交通规则的好孩子。

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