【一】
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其讠宣也，呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是之后，孟子不复讠宣矣。
1、解释各组中加点的词的含义。
① 孟子辍然中止 ( ) ② 呼而问之：“何为中止?”( )
③其母引刀裂其织( ) ④以此戒之( )
2、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是()
A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后
3.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有关孟母的典故吗?
【阅读答案】：
1.①突然停止的样子②停止③拿④警告2。D3。使孟子从小养成了一种严谨治学的态度。孟母三迁
【二】
孟子少时诵1，其母方2织，孟子辍然3中止，乃复进4，其母知其諠5 也，呼而问之曰:「何为6 中止?」对曰:「有所失7 复得。」其母引8 刀裂其织9，以此诫之，自是以后，孟子不复諠矣。
注释
1. 诵:念书。
2. 方:正在。
3. 辍然:停下来。粤[拙]
4. 进:进行，这里指继续读书。
5. 諠:粤[圈]。同谖字，解遗忘。
6. 何为:为甚么。
7. 失:忘记。
8. 引:拿起。
9. 裂其织:割断她正在织的布。
1.解释:
(1)失____忘记，记不得
(2)引____拿起
2.翻译:
(1)何为中止?____为什么中间停顿了?
(2)此织断，能复续乎?_____这个织物割断了，还能再接上去吗?
3、写出这段文字的要旨。
以孟母断布教子的故事，说明做任何事情都要专心致志，一旦半途而废，必然前功尽弃的道理。
4、在文中找出同义词填在下面的横线上。
①失: 諠 ②此: 是
5、下列句子中的「之」字用法不一样的一项是(C)(AB是代词，C是结构助词)
A、呼而问之 B、以此诫之 C、自是之后
译文:
孟子小时候，背诵诗文，他的母亲正在织布。孟子突然停止诵读，过了一会儿才继续读下去。母亲知道他是因为忘记篇中的文句，于是把他叫来问道:「为甚么停下来?」孟子回答说:「书中有些地方忘记了，后来才又想起来。」母亲立刻拿起刀来，割断她正在织的布，用这种方法来警戒孟子。从此以后，孟子再也不敢遗忘书中的内容了。
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