保护青蛙一年级看图写话作文

2022-02-15 一年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的保护青蛙一年级看图写话作文(通用23篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇1

  清晨,阳光灿烂。

  小花兴高采烈地去散步,还带了零用钱去买网兜捉小蝌蚪,把他们都装进了袋子,之后回家去又买了收音机回家收听。

  收音机里播放着“请爱护青蛙,青蛙是人类的好朋友,它们经常帮助人类捉害虫呢!”小花听了很吃惊,就去买了一本关于青蛙的书看,他看了一天之后,小花才知道原来小蝌蚪长大之后就是青蛙,会去捉害虫啊。

  小花知道自己错了,就立刻把蝌蚪放回了湖里。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇2

  最近,我发现菜市场里面常常会有人卖青蛙,于是我的心里非常气愤。

  青蛙的本领可大了!它可以捕食大量的田间害虫,比如:蚊子、苍蝇、稻飞虱^的农业害虫,一只青蛙一年可以吃掉一万只害虫,你们说青蛙厉害不厉害?

  青蛙不仅可以捉害虫,还是运动健将呢!当你稍一走近,它就猛跳过去,如果换成小虫子,那它就是想逃也逃不掉。

  让我们一起来保护“庄稼的守护神”——青蛙吧!

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇3

  保护青蛙我发现有很多小朋友喜欢捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。青蛙被人们称为“除虫卫士”,它一天可以吃掉无数只蚊子和苍蝇。青蛙的舌头是捉虫的武器,它能百发百中。它发现目标后会等待时机,然后迅速伸出舌头,把虫子卷住,再吃掉。青蛙还吃孑孓、蝗虫等,它童年(蝌蚪)时,能吃掉1000多只孑孓,这对我们人类是多么大的贡献呀!请保护我们的“除虫卫士”——青蛙吧!

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇4

  最近几天,我发现好多人都在捉青蛙卖,感到非常伤心。

  青蛙是“捉虫能手”,它又叫田鸡。青蛙的眼睛对动的东西很灵敏,对不动的东西无动于衷,就像瞎子一样。青蛙主要吃苍蝇、蚊子、小飞蛾等一些害虫。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害虫。青蛙的弹跳能力很好,它的舌头也很长,舌头的粘性很强,只要舌头一伸就可以粘住虫子。

  让我们来保护“庄稼地里的除害专家”——青蛙吧!

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇5

  我看到一个戴着红领巾的少先队员拿着叉子捉青蛙,青蛙拼命地向前逃跑,哇哇的叫着,睁着恐怖的大眼睛好像在说:“求求你,不要抓我。”我心里很难过。

  记得妈妈告诉我,青蛙不光吃蚊子,还吃苍蝇,及很多的害虫,青蛙一旦遇到害虫,就会迅速的伸出长舌,粘住虫子,卷入口中,青蛙是有名的捉虫高手。

  因此我们要保护青蛙,它是我们的好朋友。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇6

  春天到了,大地复苏,桃红柳绿,莺歌燕舞。

  星期日,小明去田野里抓了许多青蛙。回来,爸爸说:“青蛙是益虫,是庄稼的好朋友,我们要保护青蛙。”小明又和爸爸在书本中,在电脑中查阅了很多资料,知道:青蛙一天能吃很多害虫,我们人类离不开它,它是我们的.好朋友。然后,小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳开了。

  小明开心地笑了。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇7

  一天,有一个人带着竹篓、网兜去捉青蛙。他来到一片稻田里,看到青蛙就马上用网兜盖住,青蛙在里面乱蹦,他用手把青蛙抓住,扔进竹篓。不一会儿,竹篓就装得满满的了。青蛙在竹篓里痛苦地挣扎着,使劲地叫着,好像在求他放了自己。那个人毫不理睬,提起竹篓,背起网兜,哼着歌往家走,心里美滋滋的,心想:“今天的收获可真大,明天一定能卖个好价钱!”

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇8

  我发现有些小朋友喜欢捉青蛙,使好多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙是昆虫世界中最出色的"庄家保护神"。他可以一动不动一小时。青蛙眼睛锐利,一只青蛙一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子,这是多么大的功劳啊!连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩!

  保护我们的"庄家保护神"——青蛙吧!

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇9

  有一天,小明早早的起来去抓青蛙,抓了一瓶子青蛙。

  他就去听广播,他听广播里说我们要保护青蛙,小明不知道为什么我们要保护青蛙?

  他就查到《十万个为什么》,原来青蛙是益虫,我因此该保护青蛙,不伤害它们。

  他把一瓶子的青蛙高兴地提到小河边,放到小河里,说:“小青蛙再见。”

  今天小明明白了我们为什么要保护青蛙了,因为青蛙是益虫。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇10

  星期六,小明去河边捕蝌蚪,他捕了八只小蝌蚪,把它们装进一个大大的玻璃瓶。他高高兴兴地回家了。

  回家后,他把收音机拿出来听广播。广播正在讲关于保护青蛙的事情。小明听后连忙跑到书房,拿出动物世界书仔细一看,他知道了小蝌蚪也是益虫,因为青蛙也是小蝌蚪变成的。

  星期日,小明早早地起来了,赶快跑到河边,想把蝌蚪送回家。他打开瓶子一看,小蝌蚪已经变成青蛙了!小明高兴地笑了,于是,他就把青蛙放了。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇11

  春天到了,小明来到河边,他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。小明想:那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊!于是,小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。捞完后回到家里,他坐在椅子上边休息,边听广播。他听到广播说:“保护青蛙,人人有责。”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。

  于是,小明把鱼缸里可爱的蝌蚪,放回了小河里,然后高高兴兴地回家了。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇12

  一天,小明拿着桶和网兜去抓青蛙。

  过了一会回到家,小明他听录音机说要保护青蛙,他看到报纸上说也要保护青蛙,最后小明把青蛙放了。小明知道自己错了,因为青蛙是益虫,青蛙在庄稼地里是专吃害虫保护庄稼的。我们要爱护青蛙,青蛙是农民伯伯的好帮手,也是我们人类的好朋友。

  小朋友我们也一样要保护青蛙,不能像小明一样。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇13

  下午,写完作业,小明去小河边抓鱼,他看见了几只小蝌蚪,小明一把抓过小蝌蚪,把它放进鱼缸里。小明坐在沙发上听广播说:“要保护青蛙。”小明去查了查资料,上面写着,小蝌蚪长大了就变成青蛙,小明赶紧把小蝌蚪放了。

  小蝌蚪终于和青蛙妈妈团圆了!

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇14

  中午放学,我要去吃饭。看到旁边有几个小朋友把小青蛙抓起来玩,小青蛙一身绿色的皮,一个又大又吸引人的脑袋,脑袋上有一双很圆的眼睛,还有一张大嘴巴。我看见了说:“青蛙是我们的好朋友也是保护田地的小卫士,你们不可以拿它玩。我们也会保护小青蛙。你们能知错就改也是可以原谅的。”

  今天我很开心。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇15

  青蛙是一种有益的动物。

  青蛙是除害虫专家。它专吃农田里的蝗虫、天牛等害虫,保护庄稼这受害虫的伤害。青蛙捕虫可厉害啦!它张开大大的嘴,伸出长长的舌头,迅速一卷,小虫子就成了青蛙的午饭了。听说青蛙每天能捕捉上千只害虫呢!它真是一位捕虫能手呀!

  青蛙是我们的朋友,我们一定要保护好青蛙呀!

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇16

  早上,小明去河边逮蝌蚪,到了河边小明看见有蝌蚪就拿起了网子放在水里,捞起了蝌蚪,他把蝌蚪装进了瓶子里,就高高兴兴的跑回家了。

  他刚坐下就听见了广播里说要保护青蛙,他听了感到很奇怪,就查了查资料,上面写着蝌蚪长大会变成青蛙。

  小明知道蝌蚪会变成青蛙后,小明就把蝌蚪放回了河水里。

  小蝌蚪又和青蛙妈妈团聚了。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇17

  一天,放学路上,一位叔叔在路边大声叫卖着:“青蛙,青蛙,大家快来买青蛙。”

  小明看到后,忙跑过去劝说:“叔叔,青蛙是益虫,不能捉来卖,我们要保护它。”

  可是,那位叔叔不听小明的劝说。怎么办呢?小明着急的跑回家找出了他平日里攒下的零花钱,拿去买了青蛙。小明把网里的青蛙都放回了河里。

  同学们,我们要向小明学习啊!时刻保护动物。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇18

  一天,天气很好,小明写完作业后,想出去玩。于是他就去捞鱼,可他先看见池塘里有很多可爱的小青蛙,他一下子就捞到了一只小青蛙,回到家,他把小青蛙放到鱼缸里。

  有一天,他在家听广播,他听见广播里说:“保护青蛙”。他不相信,于是又看了很多书,可书上都是写着“保护青蛙。”小明知道自己错了,他急忙把青蛙放到了池塘里,刚放到池塘,它就“呱呱”地叫起来,好像在谢谢小明。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇19

  有一天,阳光明媚,小明提着塑料袋,拿着网兜,准备去抓小蝌蚪。他跑到河边,捞了一只又一只,心里可高兴了。

  回到家,他打开收音机,收音机里正在说:“青蛙是人类的朋友,我们应该保护它。”小明将信将疑,翻开一本书查找,书上说:青蛙可以帮我们除掉害虫。

  小明自言自语地说:“青蛙是我们的朋友,我应该把小蝌蚪也放了。”小明赶紧提着塑料袋跑到河边,把小蝌蚪放回小河里去了。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇20

  今天中午吃完饭,小明去小河边捉小鱼,没想到却抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到鱼缸里,抱着鱼缸高高兴兴地跑回了家。回到家以后,他抱着鱼缸坐到沙发上,想仔细地看看小青蛙,发现小青蛙的皮肤是绿色的,它有四条腿,还有一对又圆又大的黑眼睛。小明正看得着迷的时候,突然收音机里传出“保护青蛙”的声音,小明很奇怪,为什么要保护青蛙呢?于是小明找到《动物百科》,翻到蛙科的内容,仔细看了起来。原来青蛙是扑虫能手,以害虫为食,保护庄稼,杀灭害虫,还吃蚊子、苍蝇等害虫,它是益虫。看到这里,小明知道自己做错了,他急忙跑到河边,把青蛙放到了河里。我们保护青蛙,就是保护环境,保护我们人类自己的家园。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇21

  星期日的上午,阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。”小明就像没看见一样,大步地向家走去。

  到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

  说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇22

  一天,小红和奶奶去菜市场买菜,忽然小红看见一位老伯伯在卖青蛙,盆里装着许多小青蛙,可怜的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外,它们呱呱地叫着,好像在说:“亲爱的小朋友,救救我们吧!”小红悄悄的对奶奶说:“奶奶,青蛙是保护庄稼的能手,是人类的好朋友,我们应该保护它。我们把青蛙买下来吧?”奶奶同意了小红的想法,于是买下了这些青蛙。

  小红和奶奶来到了小河边,把青蛙放进了清澈的河水里,青蛙一边自由自在地游着,一边呱呱地叫着,仿佛在说:“谢谢你小朋友,我又可以保护庄稼捉害虫了。”小红和奶奶都开心得笑了。

  保护青蛙一年级看图写话作文 篇23

  一天,小刚去池塘里捉了一大桶青蛙,高高兴兴地跑回家。他心想:今天可以美美地吃一顿青蛙大餐了。

  回到家里,小刚一边坐下来喝水,一边打开收音机,他听到收音机里正在播放青蛙是捕虫能手,人人要爱护青蛙的新闻。

  小刚急忙打开《百科全书》查阅青蛙的资料,书上说“青蛙是农田卫士,害虫的天敌。一只青蛙一年可以吃掉5————40万只害虫,它是庄稼的好朋友。

  看完《百科全书》,小刚连忙把刚才捉到的青蛙放回到池塘里。他对着活蹦乱跳的青蛙说:“你们快去捉害虫!”

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