小学生看图写话:放风筝

2018-01-21 一年级作文

  导语:开阔孩子的眼界,培养孩子的想象能力是写作的基础,下面小编整理理一些看图写话,欢迎大家阅读!
 

  【放风筝作文1】

  今天,我和朋友们一起去放风筝。

  我们来到一个公园,那里有很多人在放风筝。

  公园里景色优美,气候宜人,花红草绿。我们准备放风筝了,首先拿出风筝,我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,风筝渐渐地往上升。

  我和朋友们比赛谁的风筝放得高,结果我们俩放得一样高。

  我望着空中的风筝,心里无比得高兴。

  【放风筝作文2】

  这是一个阳光灿烂的早晨。小明和爸爸一起到风筝广场放风筝。这里人山人海可真热闹啊!

  小明和爸爸拿出风筝来,小明在前拿着风筝线,爸爸在后拿风筝。小明很快地跑起来,爸爸手里的风筝也松了。 风筝随着微风渐渐升起来,手里的线一松一紧地,风筝越飞越高。

  他们虽然累得汗流浃背,但是他们看到自己的风筝飞地那么高,都开心地笑了。

  【放风筝作文3】

  星期天,爸爸带布美去公园放风筝。公园里的人可真多呀!布美拿着自己的燕子风筝,开始放了,爸爸一声令下,布美撒开双腿,尽情地奔跑。爸爸大叫:“松手”,布美急忙松开双手。不一会儿,风筝慢慢上升了。“成功了!”布美高兴得一蹦三尺高。跟着,爸爸把他的蜻蜓风筝也放上了天。只见那美丽的小燕子和小蜻蜓在蓝天上自由自在的飞翔,显得格外耀眼。

  【放风筝作文4】

  星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

  他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

  小明的小鸟和爸爸的'蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

  【放风筝作文5】

  星期天,小军和小明一起去公园公园放风筝。

  到了公园,他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线,在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了,可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧,最终把风筝飞上天了。

  一会,有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你好啊!”风筝随风摆动,好像小鸟在天空自由自在地飞翔。

  后来,他们依依不舍地回家了。

  【放风筝作文6】

  今天星期六,我们去放风筝!是爸爸妈妈陪我去的。

  我们在莲花山公园放风筝,可好玩了!我买了一个公主的大风筝。可漂亮了!

  我开始放线,又拉着风筝跑,跑呀,跑呀,风筝就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈!风筝慢慢地升高了。这时,我问爸爸了一个问题。我问:“爸爸,风筝是不是渴望自由的?”爸爸说:“是呀,它想要挣脱你的线,自己飞上天呢。”原来,风筝是渴望自由的,那就让它再升高一点儿!于是,我把风筝放得更高了!风筝在天上飞舞,宛如一个舞蹈家在跳舞。

  漫天飞舞的风筝升起来了!欢快的人们在草地上嬉戏、玩耍。莲花山公园变成了一道美丽的风景线。

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