写字的作文

2018-06-06 叙事

  导语:我从小就喜欢写毛笔字,这也许是因为母亲的缘故吧。下面由小编为大家整理的关于写字的作文,希望可以帮助到大家!

  关于写字的作文一

  写得一手好字,往往会被人夸赞。从小到大,因为字写得好,我常受到别人的表扬,而且别人得知我并没有正式练过书法时更是甚为惊讶。

  上了小学四年级,换了新的班主任,每年都要在班里进行一次书法比赛。我以只要尽全力就行的的心态轻松面对,又以自己的最佳实力迎战,一次次地夺冠,让我获得了免练的荣誉。但我从不骄傲,因为我牢记虚心使人进步,骄傲使人退步,随时可能有同学会追上我,所以我告诉自己要更努力才会使自己更优秀。

  每次去新的补习班,我在每次练习和作业中都尽量把字写得最好,端庄、娟秀的字体,让作业变得更加整洁。我一把作业本交上去,就会受到老师的称赞。因为这些称赞,使我更有动力,又是这动力使我努力把每次的练习和作业都尽量做得更好。

  其实一手好字,不仅能让你被人赞扬,还能有别的好处呢!当你在认真写一句话或一段文章时,为了使字迹漂亮,你一定会放慢书写的速度,这样既可以写好字,又能使你记得更牢,一举两得,何乐而不为呢。

  楷书、隶书、草书每一种字体都是一种技术,每一种字体都有自己的特点。学自然简单,但要坚持下来,却也不是一件容易的事。当你真正学会这门技术,并有自己独特的韵味时,你应该会感到前所未有的。那时,这门技术也会因为有自己的用武之地而快。

  写字真好,难道你不想享受一下这样的快乐吗?

  关于写字的作文二

  我的字写得很难看,笔画像木头棒,字像一条游动的蛇,一会儿向上游,一会儿又向下掉,很不整齐。爸爸母亲不高兴了,把我送到赵冬俊老师家练字。

  每次到赵老师家学写字,他总是先让我用一张很薄很薄的纸蒙着字帖描,描上三四遍以后,再让我拿出田字格纸照着字帖写几遍。要是还有字写得不像样,赵老师就会给我讲一讲它的书写方法。

  有一次,写“身”字,我描了很多遍,还是写不好。赵老师拿起我的写字本,仔细地看了又看,然后拍拍我的后背说:“身子要挺直,才有精神,你不要把‘身’字的竖钩写弯了。否则,它就像驼背的老爷爷了。”我一听,有道理啊!于是,我重新试了试,咦,“身”字在我的笔下变得精神多了。赵老师表扬了我,接着,他又给我指出了另一个毛病:“你这个‘身’字,别老昂着头走路就更好了。”我一看,哦,原来,我把第一撇写得太直了。我重新把这个撇写成“平撇”,顿时,我的“身”字既挺直了腰,又放正了头,显得更漂亮了。

  就这样,我的字进步很大。

  一次,母亲带我去扬州新华书店。那天,书店正好有活动,购书满五十元就能参加抽奖。我也有一次抽奖的机会。我满怀希望地把手伸进纸箱里,捏出一张纸,打开一看,啊,空白券。

  负责抽签的阿姨,让我在一张纸上签名。我只好写下“徐宇康,中心校三(4)班。”那个阿姨看着我的字,微微地笑了,说:“小朋友,写的字真好看。来,奖给一个拍手器”。说着,阿姨从玩具箱里取出一把红色的拍手器递给我。我高兴极了,连忙说了声“谢谢”。

  回家的路上,母亲和我都很高兴。我使劲摇着拍手器,拍手器发出了“啪啪”的声音,像在祝贺我。我想:写好字,还有意想不到的收获呢!

  关于写字的`作文三

  观赏王羲之的《兰亭序》,体会颜真卿的《多宝塔碑》,还是品位张芝的《淳化阁帖》。每一贴,还是每一章,都是用毛笔一笔一画练出来的。毛笔字是中华的结晶,寒假里,老师让我们再回去做一回“大书法家”,去练习并学习毛笔字。

  以前比较得手的毛笔字,落了一年再捡起来的“真经”,总有点觉得不顺手。有时捺的尾巴太粗了,结果整个字总觉得有点别扭,似乎要向右倒塌。有时头上面粗了些,就显得头重脚轻,似乎上面顶了个大石头,摇摇欲坠,岌岌可危。毛笔不像钢笔和铅笔一下好控制,钢笔它们笔画粗细较一致,而毛笔就要看你手法了,有时太用力,毛笔突然多挤出墨水,一个字就毁了。

  我对毛笔字总有一种好奇心,碰到别人的优秀作品,总想临摹一番。也不管自己三角猫的功夫,就展开毛毡,似乎已能笔走龙蛇,希望能比作品更胜一筹。不是我吹,真的!别人的作品,写在报纸上总有些风味,作品的风韵,在我这里,也有三分在我这里。有时字的布局有点乱,作品的干净感就没了,不过我还是一直努力地去练习。有时练得满意,就拿出来欣赏,有时还拉着父母一起欣赏,仿佛我的自豪感也能传染他们,快乐就从毛笔字不断产生。

  毛笔字也让我懂得许多,“人”的一撇一捺,顶天立地,真如一人脚踏实地;“天”乃人上之物,比我们更高更强。这就表现了我们学习的道理,只有先把基础打好,努力上进,一点点就可为“天”的程度。“厚德载物”四字,宽大磅礴,似那些宽容、品格高尚的人。一笔一画,岂不展现人间真理?

  我就在毛笔字中摸爬滚打,努力站立,体会真理。看着一天一天技术进步,我越来越开心,毛笔字,难道不是我们在业余生活中最好的朋友吗?

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