四年级观察日记

2021-06-29 [第四单元]写一则观察日记

  即将要到一天的结尾了,想必有很多难忘的瞬间吧,这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的四年级观察日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级观察日记 篇1

  十几天前,我跟妈妈学泡豆芽。我先抓一把绿豆泡在水里,一天的时间,豆子变得胀鼓鼓的了。我把泡胀了豆子放到滤网上,用抹布盖住,心里默念着:小豆芽,快快成长,给我带来惊喜吧!

  第二天早上,我一醒,就迫不及待地跑到阳台上观察绿豆。绿豆变得更肥胖了,胖得撑爆了它绿色的外衣,露出了半截白嫩的身子,此时的豆芽真像个胶囊。

  接下来的每一天,它都会有翻天覆地的变化。它先是完全甩掉了笨重的绿外套,长出了一根拐杖一样的嫩芽,看上去像白嫩的大逗号。然后“拐杖”精神抖擞地挺立起来,小豆芽下面开始扎根,同时,上面的豆瓣裂开,吐出翠绿的嫩叶。小豆芽挨挤在盆里,好奇地张望着,一幅欢天喜地的样子。

  我不想小豆芽们那么拥挤,决定把它们移栽到盆里。我准备了一盆湿润的泥土,拔出一小把豆芽,分散地栽种到了泥土里。第二天,它们显得无精打采,我赶紧给它们浇了点水。第三天,它们却纷纷倒下了。我很伤心:小豆芽,看来我的种植知识还不够,没能照顾好你们!

  这次泡豆芽令我大开眼界:原来豆芽长得那么快!我也学会了怎样观察事物。

四年级观察日记 篇2

  我早就从报上看到“注意!9月23日看日食”的消息。

  好容易盼到这一天,早上起来往外一看,天却阴沉沉的,连太阳的影子也没有。我想:”糟糕!看日食要落空了。“爸爸看见我不高兴的样子,就说:”把墨镜戴上,说不定过一会儿太阳能出来。“我拿上墨镜,闷闷不乐地走了。

  下了第二节课,只听校长在喇叭里喊:”同学们,今天有日食,晴大家到操场上去看!“我听了以后,拿起墨镜,三步并作两步,直向楼梯跑去,下到最后三四级台阶,一步就跑了下去,操场上一片笑语声,同学们有的用墨镜看,有的用棕色玻璃看,有的用手蒙住眼睛从指缝里看。我赶快戴上墨镜,抬头望去,只见厚厚的云雾之间,有块云稍薄,阳光从薄云之处缓缓照向大地。圆圆的太阳,像白色的玉盘,没有了刺眼的光芒。不久,眼前出现了一个奇怪的景色——平时总是笑眯眯的太阳公公,好像被什么东西咬去了一边;逐渐的,太阳变成了小船;过了一会,又变成了镰刀;最后,又像那细细的月牙。我把墨镜给了班上的同学,让大家轮流看,有的同学一边看一边高兴的喊:”太阳变成月亮了。“

  回家后,我奇怪地问爸爸:”日食是怎么发生的?“爸爸拿出《十万个为什么》,指着上面的图对我说:“宇宙中,地球围绕着太阳转,月亮围着地球转,当月亮转到太阳和地球的中间时,把太阳挡住了,这就是日食。”

  爸爸又说:“9年后的20xx年,我国还会有一次日食出现。”我想到那时,我要能当个科学家多好啊。

四年级观察日记 篇3

  20xx年7月1日星期五晴

  居室新来客

  今天,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的,游得速度却很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的.名字就是因这几条白线得来的吧。

  20xx年7月2日星期六晴

  “红箭”和”红钝”

  今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

四年级观察日记 篇4

  今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

  作文评语:这篇文章作者向读者讲述了他观察蚂蚁搬肉的事情,作者通过观察从蚂蚁身上学到了团结、勤劳、不怕困难的品质。文中对蚂蚁的外貌描写十分到位,把蚂蚁描写的活灵活现,说明作者观察的非常细致。

四年级观察日记 篇5

  “吱;吱,吱……”这不是讨人厌的老鼠,而是可爱无比的仓鼠可可这一个仓鼠是一个三线仓鼠,它的身子很小巧,胖乎乎的,躺在我的手心里,就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色,背上有一道明显的黑纹,腹部和足部都是白色的,很好看,而且,可可的身型娇小可爱,体积只有手的一半大,一看就让人非常喜爱它。

  可可的性格古怪,说他调皮好玩吧,的确是呀要不怎么会整天爬上爬下,没停似的,就想让我把它抱出来玩。说它可爱,的确是呀,记得有一次,去厨房找它最爱的玉米吃,早上,我找了大半天才从厨房找到他,它正在吃大玉米呢!爸爸说:“这个可可真可爱,自己找吃的。”可可好像听懂了爸爸的话,转过身来,看着我,“吱、吱”地叫着,好像在说:“人家,找东西吃,很奇怪吗?”呵呵,可爱吧!

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