游戏小学作文

2021-06-10 小学生作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的游戏小学作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏小学作文 篇1

  前些天,我在一位同学的家里用这位同学的一个鼎鼎大名的帐号玩儿了一次著名的网络枪战游戏《穿越火线》,这个游戏可是非同小可呀,它就仿佛有着魔力一般,它,让某些同学见面二话不说就问对方几级了;它,让某些同学的眼睛度数一个劲儿地往上升,而学习成绩却直线下降;它,让某些同学见着熟人就对熟人边比划边喊:“爆头!双杀!三连杀!”;也就是它,让某些同学偷家里的钱背着父母去网吧,并毫不吝啬地支付游戏道具所需的高额费用。

  现在我要问的是:这游戏真的那么有意思吗?同学们为这游戏所付出的一切都值得吗?这游戏玩儿起来是很刺激,但其实它非常简单,就是一个画面,其中有一个小圆圈,将小圆圈放到一个人的身上,然后再点鼠标,这人就流血,接着倒地。很多同学沉迷于这个游戏中不能自拔,就是因为将自己过分地融入到游戏中了,这时如果按上面所说的一想,自己就不会被游戏所控制了。请大家记住:要让人玩儿游戏,而不是要让人受游戏所摆布。

  我常常在想,很多同学玩儿《穿越火线》是为了什么呢?仅仅是为了刺激吗?为什么要不停地往游戏的旋涡里扔钱呢?它只是虚拟的呀。玩儿这个游戏能学到什么?能悟到什么呢?依我看,在意义上来说,它远远比不上《扫雷》。现实生活中,哪一项体育活动比不上这《穿越火线》?

  当然,我的意思不是让所有同学都永远离开《穿越火线》,放松的时候是可以玩儿一玩儿的,但千千万万不能完全地沉迷于其中。我认为,玩儿游戏的最高境界,不是有多么超一流的技术,而是既能享受游戏带给自己的快乐,又能随时离开任意一个自己非常喜欢的游戏。

游戏小学作文 篇2

  众所周知,玩是孩子的天性。可是,现在我们该玩什么呢?玩什么好呢?玩手机电脑吧家长说会伤害视力。玩足球篮球之类的吧家长又说会受伤。唉········

  咦?我为什么不能问问爸爸妈妈小时候玩什么,这样子,我还能学习学习,到时候叫上小伙伴们一起玩。嘻嘻,真是个好办法。我偷偷窃喜着。

  晚上,我问爸爸妈妈:“爸爸妈妈你们小时候玩什么?”爸爸说:“那时候我们玩的可多了,不像你们,现在没什么可玩的了。”妈妈立即对上:“是呀,那时候我和几个同学一起玩踢毽子,跳大绳,编花篮等等········。你爸爸在夏天还下河抓小鱼呢。”“哇塞”我吃了一惊,爸爸妈妈的童年好快乐。紧接着我问妈妈名字听起来比较简单的跳大绳怎么玩?妈妈说:“就是两个人各拿着长绳的一头,先甩起来,然后伙伴们排着队一个一个的跳过。”嗯。听着就好玩。第二天我就立马找朋友来玩。朋友边跳边说:“这游戏真好玩,以后我们再一起玩。”哈哈哈哈,这半天就在欢声笑语中渡过了。

游戏小学作文 篇3

  我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

  就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

  游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

  随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

游戏小学作文 篇4

  “哇哈哈哈,哇哈哈哈!”一阵狂笑,是什么让我这么开心?笑话?看了一本有趣的书?NO,NO ,NO ,才不是呢,是我们在玩游戏。哦,别晕倒,谁说游戏就不能让人如此快乐?在这个游戏上午,我也数不清自己像这样大笑过几次。想知道我玩了什么游戏?保持你那股好奇劲,请往下看!

  我姐的大伯在国税工作,正巧单位搞活动,叫我和姐姐一起去玩。我们俩是又蹦又跳到了国税局。一到游戏现场,便立马进入“备战”状态,摩拳擦掌,跃跃欲试。不过游戏真多,我们就随便挑了一个开始了。

  NO.1—叠纸杯子。纸杯子是一遇风就要被刮倒的.,何况要叠十个呢!还好我平衡性不错,要不然估计成绩会太不经人意了。可当我准备大显身手时,旁边的裁判说时间有限制,我愣了一下,把我刚建立的自信毁得没剩下多少了。算了,拼了!我飞快地拿起杯子叠了起来,虽然有点歪歪扭扭,但总归不会倒下来。还是能保持平衡。等叠到第八个时,我的心从害怕变到了扬扬得意。可天有不测风云,我的鼻子居然在这个时候痒起来了,我不得不一边克制住自己的鼻子和嘴巴,一边又得继续叠杯子。所谓一心两用是很难办成事的,就在此时杯子轰然倒下,成绩定格在九个杯子。

  NO.2—摸球。如果第一个游戏是靠点技术的,那这个游戏就得凭运气哩。你也可以试试自己的手气,预测自己在20xx年的运气咋样。闲话不多说,去玩玩看!虽说是玩玩,但轮到我玩时,还是有点紧张。在一个密封的盒子里,共有12个球,其中10个黄球,2个白球。只摸出来的是黄的,就加一分,若是摸出来的是白的,便游戏结束。我每一次去时都象是在经历惊心动魄的考验,当摸到黄球时便长长在嘘一口气,但等下一次摸时又感觉紧张得要命,最终我还是得到了6分这个今我比较满意的成绩。

  NO.3—过桥。想想过桥,哪个不会呀。可是让你把乒乓球放在乒乓球拍上,拿着球拍不能让球掉下来并要过这个用砖块搭起来的桥。那可是困难多了,脚下走着,手还必须保持着平衡,要不不是走出了桥外,就是乒乓球掉了,手和脚根本协调不起来。最后,还是我不管手中的乒乓球了,直接在桥上飞奔起来,才勉强地得到了5分。

  说真的,我只能用N次来计算我们玩游戏的次数了,我们把喉咙也笑哑了,手也因为兴奋时拍桌子拍麻了,腿也跑酸了,但我们依然兴奋着,开心着。

  一个上午的游戏时间很快就过去去了,已成为回忆留在我脑海里了。每当一想起,眼前就浮现出我们那天玩游戏时欢声笑语的场景。

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