在班主任离开的那几天，我们男同学可疯狂了。天天都带着陀螺来比赛。
陀螺比赛是至少要2个人才能比赛，比赛的人要听裁判的口令，一起发射。成功发射在战斗盘上的陀螺激烈地碰撞，先停止旋转的陀螺就输了。我知道了比赛规则后，我就与对手比赛。有一次，我与一个同学比赛，我发现对手用力不太大，但发射时十分得快。而我一下子用尽全身的力气发射，我看到他用力气没有我多，我暗暗高兴。看来这一场战斗我是十拿九稳了，可没想到我的陀螺一上战斗盘就使劲地撞墙，一下子就不转了。所以，我发现陀螺发射时的力度十分重要。力度太轻会很快的停在旋转，力度太重会十分容易失去平衡，只有保持力度不轻不重，才能把陀螺发挥到最好。
在兴趣班上，我看到了一位玩陀螺的同学。他的陀螺一次性装有3个铁攻击环，看上去十分的厉害。接着我就与他比赛，我们的陀螺一起发射到战斗盘里，他的陀螺轻轻一撞，我的陀螺就被他撞的“大卸八块”【被撞散，零件散落一地的意思】。接着我又遇到了另一位陀螺手，他与刚才打败我的陀螺手比赛。结果一下子就赢了。后来我知道了陀螺分3种类型，分别是；攻击型，防御型和持久型，这3种类型互相克制。攻击型的攻击环十分锋利，善于打败持久型，但对防御型的陀螺却无可奈何。防御型身穿重甲，虽对攻击型很有效，但这么厚的`铁环会减弱持久，所以不能对付持久型，持久型身材小巧，对付攻击型很容易被弹飞，而对防御型则可以屹立不倒。接着我一直观察3大类的特点，把我的陀螺改装的所向无敌；我的陀螺原本是防御型的，但我装上了持久性的陀尖就有持久力了，再加上攻击型的攻击环就又有攻击性了。
其实陀螺比赛的胜负已经在发射到陀螺盘的那一瞬间就注定了，因为只要对比它们的发射力度，改装的性能和互相克制的原理就可以决定胜负了。
【陀螺小学作文】相关文章：
斗陀螺小学作文09-25
陀螺大战小学作文01-21
玩陀螺小学作文02-19
陀螺大战小学作文09-01
再见,我的陀螺小学作文08-23
斗陀螺小学作文范文09-11
小学叙事作文：玩陀螺07-16
陀螺小学作文15篇09-30
打陀螺小学作文500字09-23