在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文400字 篇1
“叮铃铃！”闹钟响了，我飞快地穿上多功能衣，吃好星星餐，准备去参加三十周年小学同学会。
坐着流星船，我来到了木星酒店，这里金碧辉煌，光彩夺目。服务员居然是一颗颗小星星，电梯居然可以横着走，只要你出名字，食物就会出现在你面前。
走进包厢，一位春光满面的老师走了过来，我定睛一看，啊！原来是305岁高龄的王老师，王老师开心地说：“多亏去年吃了你发明的‘女神丸’，现在连二十几岁的小帅哥都叫我‘女神’呢！”我听了也十分兴奋!
这时班长和学习委员来了，他们说土星的生活好极了！穿的是“电子衣”，开的是“糖子车”，钱也用不完，生活美美的，我一听也立刻和他们聊起了未来的水星是多么奇妙，同学们都赞叹不已。后来同学们都到齐了，我们当中高科技玩得最多的人就是我，我从“四次元口袋”里拿出了“电子枪”，“人体房”等众多高科技，同学们羡慕极了！
这时同学们回忆小学生活了，都连连赞叹现在的科技是多么发达，以前只有一些普通的房子啊，车子啊，玩的东西也没什么厉害的，连做化学实验也怕爆炸，现在的房子，车子十分神奇，玩的东西都成了高科技，做实验更不怕爆炸了！
最后，我们约好明年再来一次时空穿越，便各自回家了。
小学想象作文400字 篇2
橡皮、铅笔、尺子还有一些文具是好朋友。
一天，尺子说：“咱们选个头吧！”橡皮拍拍胸脯说：“那头一定是我当了！”钢笔不高兴了，说：“我才应该当头呢！都听我的！”他俩吵了起来。旁边的铅笔说：“谁的作用大，就听谁的，怎么样？”三角板拍着手说：“好哇！我先说！我可以画线段、画一些……”“不行！画太长的线你可不行！”尺子打断它的话。“别打断我的话好不好？”三角板有些生气，不甘示弱，接着说：“我还会画75°、105°、120°等各种角呢！如果画线段还可以这样：比如画12厘米的线段，可以先画6厘米，在后面点个点，从点开始再画6厘米不就可以了吗？”
尺子说：“那多麻烦呀，像我一下子就画好了！”他俩越说越生气，最后打了起来，打了很长时间，个个鼻青脸肿。都气愤地说：“不和你做朋友了！”说完各自躲起来了。
他们的主人回家了，发现自己的文具没了，就哭了起来，尺子和三角板听见自己的小主人在哭，都跑了出来安慰主人。小主人不哭了，问：“你们都跑哪去了，把我急死了！”他们把刚才发生的事一五一十地告诉了小主人。小主人说：“你们各自有自己的功能，不能争头呀！”他们听了小主人的话脸红了，互相认错，又成了好朋友。
小学想象作文400字 篇3
月亮在我们每个人的心中一定很美吧！那就让我们拿起手中的笔，一起来写下我们想象中的月亮城堡吧。
我想象中的.月亮是这样的：月亮上有一座很大很大的城堡，地板是淡紫色的，上面撒满了金粉，墙是玉砌的，房项上挂着一串串小星星和小月亮，因为太阳光的照射，小星星和小月亮发出金黄色的光芒，和地板相应真是漂亮极了。
城堡里还有一张悬挂在半空中的吊床，吊床的一圈有许多漂亮的花，显得非常美丽。最重要的是：睡在吊床上非常舒服。如果想下来，因数失重的缘故，你可以飘浮在空中，然后就可以慢慢降落。
如果你想洗澡了，你就站在两米高的七色花下面，只要你给它浇水，它就可以喷出又香又干净的水，而且温度正好适合。
如果你饿了，可以先把食品放到塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食物挤进嘴里。如果是吃花生米一类的硬颗粒状食物，可以让它们飘浮到空中，然后像鱼儿觅食一样在空中捕捉。你一定觉得这样吃东西很有趣吧！
城堡外面还有一个小花园，什么种类的花都有，还散发着浓浓的香味，花儿上面还飞着五彩缤纷、五颜六色、色彩斑斓的蝴蝶。
怎么样，经过我的一番描述，你是不是觉得月亮变得更丰富多姿了呢？如果你也想把月亮变得更美，那就赶快拿起你手中的笔来记下你想象中的月亮城堡吧！
小学想象作文400字 篇4
在20xx年，我的母校“城北小学”将是一个完全现代化的学校。
到校门口，映入眼帘的是欧式风格的两根大柱子，柱子上镶着金黄色的许多精美的花纹，盘着两条金黄色的长龙。两根大柱子后是一扇金色的校门，只见校门上有着一个刷卡器。见我走近校门，机器发出了一个动听的声音：“要进校门，请刷卡或按手纹辩明身份。”我急忙将右手伸到刷卡器上按一下。“欢迎20xx届老校友袁崇峰回到母校，请进。”
我急忙走进校园，首先看到的是伸入云端的教学楼，我约摸估计了一下，应该有一百多层，我怎么上去？正在我发愁时，一个机器人出现了，机器人问道：“这位先生是否要用滑板？”“滑板？”我惊讶极了。机器人从身体里拿出一个滑板给我，告诉我：“我只要对他说走到哪层它立刻就把你送到哪层？”我站到滑板上，说：“请到86层。”只听“嗖”的一声，我被稳稳地送到了86层。我来到了教室，发出每个教室都装了无声板，能把外面的声音全部吸收，特别是高楼旁边来来往往的飞机声音全部挡在了教室外面，使坐在教室里的学生在安静的环境下学习不受任何干扰。每个学生课桌上都有一台电脑和一枝电子笔。学生都是在电脑上查资料、做作业。我试了试，发现这枝电子笔和其它的笔最大不同是能当笔用，又能在电脑上写字，只要把笔挨到电脑屏幕上就能把你脑袋里想的输到电脑里了。
完全现代化的未来学校不会是梦，但是只有想象是不行的，还要我们去真正实现，我相信只要我们从现在开始努力学习，有一天我们的母校“城北小学”就会像我文中的学校一样神奇。让我们快快行动起来，努力学好本领吧。
小学想象作文400字 篇5
嗨！大家好！你们猜猜我是什么？哈！不知道了吧！我是一朵“棉花”——云。
我的本领可大了！在天空中无忧无虑的飘来飘去。一会儿变成绵羊，一会儿又变成马儿，就像一个魔术师。在早晨和中午，它都是白白的，而在傍晚，火红的朝霞云朵染成了红色，这时的天空美丽极了！
我可以给需要凉爽的人遮挡烈日，在干旱许久的土地下一场大雨，让土地吸收雨的“灵气”，我将滋润每一寸土地；我将用自己的身体遮住炎热的太阳，给人们送去一丝凉爽；假如我是一朵云，我将与同伴们无忧无虑地嬉……我还可以去遨游世界和遨游太空。
现在我要去太空上了，“嗖”地一下，来到了永无边际的宇宙，来探索它的秘密，看看它是不是有人类和老师说的那么神奇。
我来到到了月球上一看，哇！这真叫一个美啊：一座金碧辉煌的宫殿，嫦娥正在茂盛的大槐树下跳舞，玉兔在一旁捣药。我赶紧拿出“无声”牌照相机，不一会，嫦娥的这一段舞被我拍设下来了。我还拍了很多很多的稀有照片，都收藏起来，拿给小伙伴们瞧瞧，他们看了该有多高兴呀……
假如我是一朵云，我还有好多好多的地方想要去，我还要到所有的名胜古迹那里参观，我要帮助许多需要水的地方帮忙，我不需要大家的赞赏，只想帮助到有需要的人，让他们的日子好过一点。
假如我是一朵云，我会让自己在生命的最后一刻，献给人类！
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