我学会了小学作文400字

2021-10-11 我学会了什么

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我学会了小学作文400字5篇，希望对大家有所帮助。

我学会了小学作文400字篇1

　　美国苹果公司的老板乔布斯曾说：“我之所以成功，是因为我小时候做过很多手工。”所以，我也认为心灵手巧对一个人的成功是很重要的。

　　星期天，我在家里看书。看着看着，我的眼睛酸了，我随手扔下书，看到桌子上刚买的卡纸。看着精美的包装纸上，有很多漂亮的东西的折法，有蚂蚱、小猫、蘑菇、王冠，可是我看到了一个钱包的折法，一下子就动心了。

　　我从卡纸包里拿出一张卡纸，眼睛看着方法，按照方法去做。

　　首先，我把卡纸横着一对折，可是我对了好几次才对齐，唉！原来我比想象的还要笨。接着，我把纸往中间均匀地一折，再把连着的一头翻成一个三角，另一边也一样。然后，我又翻到背面，沿着刚刚那条痕线，两边一折，这下上边长，下边短，分开的中间也有装钱的'地方了，不错。最后，我把两面上边高出的地方卷了下去。要卷圆，可是真不容易，每次我卷的都又扁又粗，没有办法，我只好拿一根很细的铅笔芯管来卷，终于卷好了。

　　做好了的钱包很可爱，两边都有两个小兜兜，里边有一个大兜，我轻轻地把它捧在手里，生怕把它弄坏了，我开心极了，终于做好了。

　　爱迪生曾说，天才是1%的灵感，加99%的汗水，虽然我们在尝试中十分辛苦，但只有这样才能收获的果实。

我学会了小学作文400字篇2

　　每到夏天，常听哥哥姐姐们说游泳太好学了，我的心总是痒痒的。听说妈妈给我报了一个游泳班，我高兴的不得了!

　　终于到了学游泳的那一天，我兴高采烈地穿上妈妈新给我买的红色带花纹的游泳衣，赶紧跑到游泳馆里，蹦蹦跳跳地说：“太好了!太好了，我可以学游泳了!”

　　到了练习的时间，教练跑到我们面前说：“大家好，我是你们的教练，我们先来做一下准备活动。”我们跟着教练做运动，刚开始练习憋气，看看谁憋气时间最长，教练说：“大家做得都非常好!”这时我心想：这太简单了，我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟，我就已经像泄了气皮球早早的“没了气”。

　　憋气学完后开始学习下水游了，我这次又想：这个更简单了!没等教练说跳，扑通一声我就跳进水里，没游几下我拼命乱抓，喝了几口水就差喊：救命了!教练忙把我抱到岸上，狠狠训斥我一顿。然后告诉我正确的游泳姿势，这时我才意识到学游泳没那麽简单。渐渐地我也开始虚心起来。我把教练说的每一句话，都记在脑子里了。下到水里，我认真动按照教练说的做，不一会，我慢慢地能在水里游几下了。教练夸我做得不错，我听了可高兴了。

　　就这样经过我的努力，我终于学会了游泳。它还懂得了，有些事虽然看起来很简单，但是你不认真去做，你就不会成功!

我学会了小学作文400字篇3

　　刚吃完晚饭，我便回到自己的卧室。可当我听到“哗哗”的流水声时，我突然想到：老师不是留了家庭作业，帮父母做一件事吗？对了，我帮妈妈洗碗吧！

　　“妈妈，妈妈，教我洗碗。”我对妈妈嚷道。

　　“怎么，我家的小公主也要劳动了？真难得！”

　　“妈妈，你快教我吧！”

　　“好，好。”

　　妈妈先接了一盆清水，把碗放进盆里。妈妈又把洗洁精倒在棉球上，用棉球在碗里、碗外反复地刷。

　　“啊，就这么简单呀，我还以为有多难呢！快让我试试，让我试试。”

　　我没等妈妈做完示范，就把妈妈手里的棉球抢了过来。

　　“别忘了……”

　　“知道了，知道了，不就是刷完了用盆里的清水再冲一下吗，你快忙别的去吧。”

　　我小心翼翼地刷着碗，生怕把碗打碎了。把碗内刷干净后，我再换盆水，用清水把碗冲了一下。

　　“啊，终于洗完了，怎么样？”

　　我得意洋洋地看着妈妈，等着她的表扬。

　　“呀”妈妈叫道。

　　“怎么了？”我问道。

　　“你怎么没刷碗的外边呀？看，碗外还是很脏的吗？”

　　“哦，我知道了，刷碗外边应该和刷碗里边是一样重要吧？”

　　“当然了。”

　　我于是又换了盆清水，一下一下地刷着碗的外面，比刷碗里边还要认真。

　　“啊，这回行了吧？”

　　“嗯，这回刷的可真干净。”

　　我听了，心里像喝了蜜一样甜。

　　通过这次刷碗，我明白了一个道理：做什么事，都要认真，不能马马虎虎。

我学会了小学作文400字篇4

　　今天，妈妈说带我去学溜冰。我听了，高兴得一蹦三尺高。

　　我们到了公园，我刚刚穿上了溜冰鞋，就迫不及待地站起来。“哎哟！”一声大叫，引起了妈妈的笑声。原来，我摔在地上了！我自己赶忙爬起来“溜冰虽然好玩，但是想学会，还要吃好多苦头呀！是继续？还是放弃？”这时，我一直在想着这个问题。突然，我看见一个小男孩在我身边轻快地溜过，好像一只灵活的小燕子似的，他年纪比我小，却溜得那么好。于是我问他：“你为什么滑得这么好？”小弟弟说：“我以前溜冰也经常摔倒，但是我始终没有放弃，坚持天天练习溜冰，还请教哥哥姐姐，所以才能滑的这么好。”妈妈也在旁边说：“不用着急，慢慢学，先从站立开始学起。”这时，一股勇气飘了过来，我有自信了。于是我试着分开双脚，半蹲着站立了起来，哎，还真行，我会原地站立了。接着，我就壮着胆子向前溜。渐渐地，我就能步行及刹车了。妈妈又鼓励我说：“太棒了，就这样向前滑吧，两只脚交替着着地向前溜，等速度稍慢一点的时候，就换另一只脚向前滑，注意脚尖要向外驶，用力向前滑，就可以继续向前滑了。”听了妈妈的教导，我试着换脚练习，摔倒了，又爬起来继续，不知摔了多少次，但一次比一次溜得顺畅了，一直练到街灯亮起时分，我终于学会溜旱冰了。我看看天，发觉星星比以前更亮了。妈妈对我说：“时间不早了，我们该回家了”我只好依依不舍的离开了公园。

我学会了小学作文400字篇5

　　读了《通往广场的路不止一条》我深有感触，它改变了我，它教我在生活中，遇到困难时，怎样去应对，如何去解决。

　　文章写了：美国作家伊尔莎·斯奇培尔莉的父亲带她去教堂的塔顶上，她看见通往广场的路如蛛网般，星罗棋布。后来，开了一家服装店，但因种种困难而无法完成任务，可是她并不罢休，她想出了其它的办法，最终，困难还是被征服了。

　　读完文章后，我感到十分惭愧。每次当我写起数学题时，我总要为这堆打“？”号的题目绞尽脑汁。

　　其实这类题也不难，只要换种思路去想，换种方法去做，就能成功完成。

　　而我却很死板地按照本来的解法去解，当然做不出来喽！

　　这些天，我们在学鸡兔同笼问题，表格法不但容易出错，而且还很麻烦，稍不留神，一题五分就泡汤了。有一次，老师要我们做课堂作业，题目是这样的：盒子里装有2分和5分的硬币26枚，合计1元，那么，两分的硬币和5分的硬币各有几枚？我用表格法做，结果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完题目时，我才发现自己错得离谱，同桌对我说“哎呀，你可以用方程来做更简单，更方便。”

　　对呀，我为什么不可以用其它方法呢？

　　方法就像路，有的是狭窄而又坑坑洼洼的羊肠小道，有的是宽阔而又平坦的柏油路。如果一条路走不通，也许可以走另一条路试试，或许就是一条柏油马路呢！