范文一
今年九月，我们搬入了新校区。一切的一切，都变得熟悉又不熟悉的了。
大门比原来扩大了许多倍，以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓，等我证明自己在初二也一样棒的时候，我就有勇气凝视这扇大门了吧。
进入校园后最吸引我的不是名人的雕像，却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上，那么，我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗，梧桐?
教室宽敞明亮了许多，虽然我不知道这是不是心理作用，但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山，草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神，心思收了回来，轻轻用指尖击打着崭新的书本，考虑着作文--“美丽的校园我的家”，心里突然泛起涟漪，出现了一句话：
“校园从现在便是你们的家，请爱护，尊重她。她越过了世纪年轮，请你们将她变得更加美丽，用最好的成绩来证明--这个校园，永远不老。”
一直都忽略了，我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑，仿佛听见了学校在念着：
“这个校园，永远不老，因为我相信你们会让她变得更加有活力，更加美丽。”
我们既然来到了这所学校，就要将它当做一个大家庭来看待。因为，她既然有责任包容我们，我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家!
范文二
我们的校园是一个大又美丽的校园。
进了学校的大门，右边有一个荣誉窗，里面摆放着我们学校近年来获得的证书和奖杯，外面用玻璃窗罩住。荣誉窗对面是公告栏和橱窗。公告栏是发布学校一些重要事情的地方。我们班的橱窗在一棵大树旁，那里贴着五彩的画和手抄报。每一次办橱窗的同学都很认真，尽自己最大的努力办好橱窗，所以，我们每一次都能争到名次。我数了一下，橱窗和公告栏加起来有36个窗口，大约有50米长。
看过橱窗，我们把目光转向了一座楼，呈“L”型的主教学楼，那是五、六年级大哥哥大姐姐们上课的地方。
继续向前走，就来到了操场。操场四周种着许多法国梧桐树，像一个个威武的战士守护着校园的和平。一阵微风拂过，有几片黄叶离开了树枝，像蝴蝶般在空中转几圈，才慢慢落到地上。我们的视线也随着树叶慢慢转移到地上——啊!地上的叶子可真多，好像是大地上铺着金黄色的毯子。再向前走，看到了我们的清洁区，满地的叶子。值日的同学虽然累，但看着这些遍地的“小精灵”又感到很快活。
走过长长的通道，来到了我们的教学楼。蓝色的栏杆把我们和初中部分成两个世界。我们班的教室在四楼，也就是这座楼的顶层。我们走上四楼，站在四楼的走廊向下看，原来高大的树变得矮小了，楼下的小朋友们在跳绳… …
这就是我们的校园，一座美丽的校园。
范文三
春回大地，万物复苏，在这个春意盎然的季节，我很荣幸为大家介绍我们的校园!
步入校园，你就可以听到同学们的欢歌笑语。映入眼帘的是一棵高大的香樟树，它像一位慈祥的老人，每天站在自己的岗位上，迎接着老师和同学们的到来。
随着哨声的一响，小运动员们争先恐后地跑起来。原来在塑胶操场上正在举行运动会呢。塑胶操场好似一块大绒毯，美丽极了。虽然塑胶操场很漂亮，但雨后的塑胶操场更加迷人。雨后的“大绒毯”像天边的霞光那么耀眼，像挂在高空的彩虹那么绚烂。
下课后，操场像变魔术一样变得可热闹了!同学们有的打乒乓，有的踢毽子，有的打羽毛球，有的打篮球，有的……总之各种各样，丰富多彩。
在塑胶操场的旁边，有个大花坛，木桃花开满了枝头，远远看去就像一团团火焰，十分耀眼。旁边的花儿也不甘示弱，月季花一朵朵欣花怒放，有的还是花骨朵儿，一朵朵蓬勃向上，茁壮成长。
我们的教学楼四季如春，不过，最美的绿还是在教室里。一棵棵小苗儿允吸着知识的泉水，接受着园丁的呵护，在园丁的细心爱护下，一棵棵茁壮成长正是因为有了这些小苗儿，教室才会变得四季如春，生机勃勃;真是因为有了这些小苗儿，教室里才会弥漫着绿的芬芳。
我们的校园一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是我们学习和积累知识的海洋。
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