写给孔子的一封信
南京市浦口三中初一（9）班 徐子牟 指导老师：段正伟
您是照耀华夏夜空，最明亮的星
您是延续文化长河，最宽广的一条支流
您是炎黄子孙心中永远的良师
您是世界人民心中伟大的圣人
中国文化上，您写下了浓墨重彩的一页！
——————题记
尊敬的孔老先生：
您好！
我该如何形容我的心情呢？兴奋？庄严？景仰？
孔先生，现在我正在电脑前，随着手指的跳跃，一块块方块字，争先恐后的蹦到屏幕上。孔先生，也许就是因为您，才使这迷人古老的中国文字，能够散发永恒的光芒吧，不然它们怎么会那么急切地跳进电脑呢？
很早就想给您写信了，孔先生。
我是一名21世纪的中学生，和您相距着有银河般遥远的距离。今天，我想和先生聊一聊。您是一位好老师！在我的成长路上，告诉我那么多！教会我那么多……
小学时，对先生了解不是很多，但是有一篇课文，让我第一次走近了您。那次，您和弟子们外出游春。还记得吗？当时您凝望着泗水的碧波静静思索着。我心里充满困惑，先生为何如此着迷于这司空见惯的湖水？前方有大好春光，何不好好欣赏，享受？
我仿佛看见您站在我的对面，慈祥地笑了一下，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
大悟。先生，您第一次交给我的，不是高深莫测的知识，不是繁杂多样的学习方法，而是如何做人……不，您为我指明了通往成功，通往幸福的道路！只有乐于奉献，品行高尚，和顺温柔，通情达理，志存高远，善施教化……才能通往成功，通往和平幸福的生活！谢谢！先生！
当弟子们明白您的良苦用心后，您倾吐出自己的'愿望：
“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够互相信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”
不要权力，不要金钱……而先生，您想到的不只是自己。“所有人”“朋友们”“弟子们”……
“孩子。”您微笑着看着我，“做人要心胸宽广，才能活得快乐，活得有价值。”
学会宽容……人一生中最美好的品质，您生动的教给了我，我该怎么感谢您？先生！
上了中学，初一第十课就是先生的文章。
清晨，太阳的光芒刚刚从地平线上升起，校园的大楼被撒上一层薄薄的金粉，教室里传来阵阵朗读声:子曰：‘学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？’……”
先生，您教给了我多少人生哲理！每次翻开你的《论语》，您好像就站在我的身边，帮我指点迷津。那次，班主任给我一份表格，让我仔细填写。我手头正有一大堆作业要写，哪有功夫忙这个。我便把表格给了自己的一位朋友，托她帮我代写。
“我也有很多作业……我没有功夫写……”朋友有些为难，支支吾吾地说。
“帮个忙吧，这就交给你了！”我说完就急忙离开了。
明天，班主任要来收表格了，我找到朋友：
“表格写完了吗？”
“我……昨天作业很多……没来得及写……”朋友低着头，小心解释着。
“你，你怎么可以这么不讲信用！”我又气又急，“真是受不了你了！讨厌！”我气呼呼地跑开了。
回到家，我心里烦躁急了，随手翻开了语文书。看到了先生的一句话：“己所不欲，勿施于人……”
“自己不想要的东西，不要强加给别人啊……”先生，我好像看见你坐在我的身边，细心地指点着。我豁然开朗：自己不想填表，偏要别人填，别人没有完成，反而向别人大发脾气。我做得太不对了！第二天，我找到朋友，红着脸道了歉。
孔先生：
您是照耀华夏夜空，最明亮的星
您是延续文化长河，最宽广的一条支流
您是炎黄子孙心中永远的良师
您是世界人民心中伟大的圣人
中国文化上，您写下了浓墨重彩的一页！
您更是我成长路上的明灯，虽然这盏“灯”太过陈旧，但是您的光芒永远那么耀眼！孔先生，通过这封信，我想对您说句：孔先生，谢谢您！
一名21世纪的中学生
XX年5月17日
