在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生写苹果的说明文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生写苹果的说明文作文 篇1
今天，我来为大家介绍一种水果，苹果。我想大家一定都吃过苹果吧。苹果的味道酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。苹果的功能还有很多。多吃苹果的人要比不吃苹果或少吃苹果的人感冒机会低很多。苹果还可以改善人的呼吸系统和肺的功能。吃苹果要细嚼慢咽，不仅有利于消化，还可以减少人体疾病，比如可以防癌，可以预防有害物质铅中毒等等。苹果有很多吃法，比如可以直接食用，可以榨成果汁，还可以榨成罐头或蒸着吃，还可以入药等等。苹果的形状大多为圆形、半圆锥形，颜色大多为红色或绿色。
苹果一般单重为160克到250克左右，但也有最大重量达到650克的。苹果的种植范围非常广泛。品种繁多，比较有名的品种有国光、青香蕉、黄香蕉、红星、祝光、胜利、黄元帅等等。你们知道吗?苹果有早、中、晚熟品种。我希望大家多吃一些苹果吧!!
小学生写苹果的说明文作文 篇2
我是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底，我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样，有的像圆形的闹钟，有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……
我不仅外表好看，而且还非常好吃。只要你把我们切开，就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。
我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上，还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……
怎么样，听了我们苹果家族的介绍，你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!
小学生写苹果的说明文作文 篇3
我的老家在东北吉林省长春市，那里出产的水果有海棠果、小樱桃、杏子、苹果等。
苹果树种在院子的门前，树又高又大，到了夏天，茂盛的枝叶都可以在下面乘凉，绿色的苹果挂满枝头，多的数都数不清，沉甸甸的苹果把树枝都压弯了，秋天的时候，苹果又红又大，闻着香极了，吃起来你会感觉非常甜。收下来的苹果有的运到城市去卖，有的运到地下室，还有的运到工场制成苹果汁，人们把苹果切成一块一块的，然后用专门用来榨苹果的机器把苹果的汁榨出来。
啊!可口的苹果。
小学生写苹果的说明文作文 篇4
香蕉，红通通的苹果，又圆又大的西瓜，又酸又甜的草莓……
其中，我最喜欢吃的是苹果了 !苹果看上去圆圆的，像一张笑脸。苹果还有一层红通通的果皮，像穿了一件红大衣。啊，一股清香扑鼻而来。我迫不及待地削开果皮，又白又嫩的果肉娃娃才露出了脸。闻一闻，啊!又香又甜的味道馋得我直流口水。我急忙咬一口，又脆又甜，像吃了蜜糖一样，一直甜到心里。
啊!苹果又能让我们补充丰富的营养，又香甜可口，我喜欢吃这美味的苹果。
小学生写苹果的说明文作文 篇5
Hello！相信大家都喜欢吃苹果吧！我不仅好吃、长相可爱、还很有营养呢！吃我，有很多不同的吃法。可以削了我再吃，可以咬我，可以切我再吃，还可以做苹果沙拉。不同的吃法，有不同的感受。可以把我切成小小块，用牙签把我送入嘴里。我还挺有助于健康呢！能让你有强壮的肌肉。我很好哟，里面有维生素。告诉你一个小秘密哦，举重人的力气就是吃我吃大的。呵呵，我是不是玩笑开大了呢？我“个子”小带着更方便。在什么情况下都可以吃！恩…举个例子：休闲吃，兴奋时吃，如果过于兴奋，一口咬我就好啦。伤心的话，有我这个可爱的小苹果跟你作伴呀！最重要的一点忘了，就是我的“小脸蛋”长什么样子。不用多说，大家都见过吧！那我就长话短说咯：有青的颜色，或是红色的。要是还看到有别的颜色，别吃，那就坏了，小心拉肚肚哦。我的脸蛋上方，只有一个“触角”，你碰到我的“触角”不像蜗牛一样会缩回去的哟。哈哈，听了我的自我介绍，对苹果有进一步的认识了吗？是不是更喜欢我啦！
小学生写苹果的说明文作文 篇6
秋天，苹果成熟的季节来了。爸爸带我去奶奶家帮忙摘苹果。不知道有多开心。
到了外婆家，一下车就迫不及待的催促爸爸奶奶去果园。走后不久，我看到了许多果园，郁郁葱葱的果树，层层绿叶间一盏盏挂着的红灯笼。啊，红灯笼是苹果，在绿叶中随风轻轻摇摆，太美了。
我赶紧跑过去，小心翼翼地摸着它们。他们也低头看着我，害羞地红着脸跟我打招呼。因为怕不小心伤害到他们。我学着奶奶爸爸的样子，一只手抱着他，另一只手小心翼翼地把他的小尾巴从树枝上折断，然后小心翼翼地把它和干草一起放进篮子里。过了一会儿，我摘了一篮子苹果。
回家后，我拿起一个苹果问奶奶：“怎么切苹果才能切五角星？”，大人已经没有人可以回答了。我骄傲地拿起水果刀，把苹果从中间切成两半。在苹果的每一半中间，都会出现一颗美丽的五角星。大人们笑了，我也笑了。
工作了一个下午，晚上很早就睡着了。在梦里，我变成了一棵又高又大的果树。除了绿叶，还有许多小红灯笼在风中自由摆动.
小学生写苹果的说明文作文 篇7
苹果，一种熟悉的水果。水果有很多种：黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、橙色的橘子、淡黄色的哈密瓜……苹果是生活在北方的一种水果。每当你走过一片苹果林，它诱人的味道会随着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒适感会从你埋藏已久的神经里走出来。这个世界上还有什么比这更容易的呢？让我给你介绍一些可爱的苹果。
苹果有几个品种。我知道红宝石，红富士，国光，黄元帅等等。它们的颜色不同。大部分是红、黄、浅绿、红色；也有不同的形状，如圆形、圆肋形、蛋形等。特别喜欢吃黄元帅。我妈说这种苹果只有秋天才有，保质期很短。北方九月十月才能吃。它的颜色是淡黄色，形状是长方形，一端边缘像花瓣，可以用刀横着切开，可以看到它的花形，特别好看；咬一口。很甜。在你嘴里。很滑。好像在你嘴里融化了。味道好极了。
苹果可以直接吃，也可以做成罐头，苹果酱，苹果沙拉，都特别好吃。
苹果也被称为记忆的果实。“它含有微量元素锌，锌是形成与记忆密切相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。另外，苹果中的果糖含量是水果中最高的。”
看，苹果这么好，你不想吃吗？
小学生写苹果的说明文作文 篇8
想必大家都爱吃水果，可大家喜欢的水果各不同，比如：有人喜欢白里透红的大桃子，有人喜欢酸酸甜甜的草莓，也有人喜欢可口的樱桃……可我不一样，我喜欢的水果是——长的不出众，而又平凡的苹果，我想读者一定在说：苹果哪里都有卖而且长的不好看，为什么喜欢它呢？
对，这个问题问的好，那么，我现在就给大家讲解我为什么喜欢苹果。我喜欢苹果是因为，苹果虽然长得圆圆胖胖但有特别多的“名字”和“外衣”，当它穿上绿色的衣裳，它的名字就叫青苹果，当它换上红色的衣裳时，名字就叫红苹果，而最后一个也是最独特的一个，它穿的衣服是深红色的，而名字呢，就叫蛇果……我喜欢苹果。
是因为它在水果中是最有营养。它具有维生素A、B、C等人们需要的维生素，只要生病的人，坚持每天吃上一个，病就会马上好起来！我喜欢苹果，是因为它和别的水果不一样，不容易坏掉。假如，其他水果能放上三四天，那苹果，就能放上几个星期，甚至一个多月的日子，都不会坏掉。这些就是我喜欢苹果的原因，所以，身体不怎么好的同学们，你们一定要每天坚持吃苹果，让自己的身子好起来哦。
小学生写苹果的说明文作文 篇9
星期五放学后，我和王迪辉、杨露千一起打扫教室，我们快做完了。
袁老师突然问：“这盆水谁去倒？”
我和王迪辉异口同声说：“杨露千倒”。
袁老师又问：“杨露千你愿意吗？”
杨露千回答到：“袁老师我愿意”
袁老师指着我和王迪辉说：“陈伟荣你当班委啦！为啥不带头呢？班委不仅要为全班同学服务，更重要的是不怕苦、不怕累起模范作用。
最后袁老师给了杨露千一个苹果说：“你不管了，水由我和王迪辉到”。我和王迪辉干完后袁老师让我俩分了一个苹果吃。
回到家里爸爸知道了此事，痛诉了我一顿。
爸爸说：“儿子，你在我心目中是个懂事的孩子啦！劳动对一个人，你知道有多重要吗？人的成长离不开劳动，世界上没有任何人离开了劳动而才的。劳动可以让人养成良好的学习习惯、生活习惯，那些成功的叔叔阿姨之所以成功，是因为他们不怕累、不怕苦、用心工作量多、时间长，就是通过坚持不懈、辛勤劳动、锻炼了他们的毅力，提高了他们的心智，才让他们得以成功。”
听了这些我终于明白袁老师的苦衷啦！我会永远记住这半个苹果。
小学生写苹果的说明文作文 篇10
苹果和梨，苹果和梨加在一起了吗？听完我的解释，你就明白了。
苹果梨又扁又圆，果实表面有点红晕。从远处看像苹果，但嘴里的味道是梨的味道，所以叫苹果梨。
苹果梨最大的特点是富含维生素c、b1、b2等多种维生素、钙、磷、铁。营养丰富，具有润肺化痰、止咳降火、清心泻火的作用。被称为“保健食品”和“功能食品”。做韩式——辣白菜的时候，几片苹果梨就能让辣白菜更有味道。苹果和梨不仅可以一起吃，还可以拧成汁，或者做成果脯和罐头。有时候，它可以变成一个又冷又软的冷冻梨。冬天如果想吃水果解渴，选择冻梨再合适不过了。
苹果树和梨树喜欢凉爽潮湿的气候，而且耐寒。在—32以内过冬比较安全，应该生长在海拔300米左右昼夜温差较大的丘陵坡地上。它可以储存在一个普通的蔬菜地窖里，直到次年5月。
1985年，延边苹果梨在我国农牧渔业中被称为“吉林甜梨”。
嗯，你想尝尝我——的老家延边的苹果和梨吗？好客的延边人民欢迎你。
小学生写苹果的说明文作文 篇11
有一天，孙小毛来到河边，听见四个小矮人在说话：“赶快把黑苹果洗一洗吧！拿回去给公主吃，公主就能活过来了。”听完四个小矮人说的话，孙小毛的眼睛突然发亮，心想：“如果把这颗黑苹果拿给奶奶吃的话，或许就可以让奶奶起死回生了。”
孙小毛立刻向前抢走四个小矮人的黑苹果。抢到后，孙小毛立刻飞奔跑回家，把黑苹果拿给奶奶吃，没想到奶奶竟然醒了过来，孙小毛高兴得就像中大奖一样，跑去菜市场告诉大家这件好事。回到家时，竟然看到四个小矮人在家里拿黑苹果给奶奶吃，孙小毛一脸疑惑的向前问道：“奶奶，这到底是怎么一回事？”奶奶把事情一五一十的告诉孙小毛，听完奶奶说的话，孙小毛才恍然大悟。
原来奶奶就是四个小矮人说的公主啊！真是令我意想不到。这时，奶奶就说：“令你意想不到的事情还很多呢！”
后面突然传来一阵“喀”了一声，一个戴墨镜、手拿着一台摄影机的人跑出来，还自称是导演，专程来这里拍戏，导演说：“因为看到黑苹果的故事很不错，所以才来拍戏的。”
小学生写苹果的说明文作文 篇12
我们学校每天都会有发水果，本来水果都是吃完饭后发的，但是我们班主任偏偏要我们中午管理员在中午发。
有一次，午休管理员忘了把苹果发给我们，于是在课间的时候她就让我们自己去拿。
有几位调皮的男同学下楼玩了，不知道楼上发苹果，等到上课的时候，他们回教室，才发现苹果已经发过了。
上课了，他们几个却想吃苹果，又怕老师发现，就拿起书遮着偷偷吃。他们用书遮着，装做看书，还装的挺像的。结果他们被老师发现了！那时我还不知道呢，老师发现后非常生气：“怎么又是你们几个？上节课也是你们几个捣乱，这节课又吃苹果。你们要吃出去吃！别在课堂上影响大家。”老师逼他们出去吃完再进来。
他们还笑嘻嘻的走出去呢！他们在处面吃得“吧叽吧叽”的，我们在里面都听得见！而且他们还边听吃边说起了话！小n：“今天真好，上课还有的吃苹果。”小z：“对对对！还真好，呵呵。”小n和小z还笑了起来。我们在里面偷笑。
他们回到教室大叫一声：“老师我们吃完了！”老师还瞪了他们一眼，他们才闭上嘴。
上课吃苹果，不像话！
小学生写苹果的说明文作文 篇13
秋天是收获的季节，秋天是成熟的季节。树上的果子成熟了，红彤彤的一片惹人爱。一天清晨天气晴朗，阳光明媚。刺猬妈妈给了小刺猬三个袋子，让它去摘苹果，小刺猬开心极了，蹦蹦跳跳的出门了。
小刺猬沿着一条弯弯曲曲的小路走啊走，不久就到达了一片苹果园，看到树上挂满了红彤彤的果子，小刺猬激动极了！不一会儿，小刺猬就把三个袋子里装满了又红又大的苹果，于是，它扛起袋子哼着歌开开心心地朝家飞奔去。
小刺猬跑了一半，发现怎么袋子越来越轻了，它低头一看，呀！不好了，苹果怎么滚的满地都是的'。原来是它的袋子破了一个大洞，它心想：一定是自己跑的太快了没注意不小心把袋子刮破了。这下小刺猬着急的又是抓耳又是挠腮，有点惊慌失措。这时，它想起妈妈平时教导它的话：“遇到困难时，先别惊慌，要多动脑筋，坏事也能变好事。”于是小刺猬冷静了下来，突然看到自己的背上扎着一片叶子，它顿时想到了一个好办法，于是小刺猬把掉的苹果都扎在它的刺上，这下它再也不用担心苹果掉下来了。小刺猬开开心心地就回家了。
爱动脑筋的小刺猬通过自己的努力克服了困难，我今后也要向小刺猬一样，遇到事情，勇敢一些，多动动脑筋，坏事也一定能变成好事！
小学生写苹果的说明文作文 篇14
今天一上课，老师就说：“这节课我们玩一个好玩的游戏吧？”我们都异口同声地答应了。
游戏的名字叫“大苹果小苹果”，游戏的股则是老师喊“大苹果”时，我们就用手比小；老师”小苹果”时，我们就用手比大。谁比划的手势和老师一样，谁就输。我们一听完老师的解释，就觉得这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟（如来佛捉孙大圣——易如反掌），就要求老师赶快开始。
比赛一开始了，我原本快乐的心忽然紧张起来，生怕太听老师的话而导致出错。×××就没那么幸运了，老师一喊：“大苹果！”他立刻就比划了一个大苹果的手势，我们看着他无可奈何的样子，心顿时像一块石头一样落了地。随着老师的口令越快，被淘汰的同学越来越多，而我们的心情就像过山车一样起伏不定。
比赛继续紧锣密鼓地进行着，随着被淘汰的同学越来越多，我的心就像过山车一样起伏不定。突然，老师喊了一声：“小苹果！”我竟然鬼使神差地跟着老师的口令走，一下子被淘汰了，我心里非常不开心。看着赛场上其他同学那兴奋又紧张的小脸，我心想：下一个倒霉蛋是谁呢？
比赛结束后，最后的冠军是我们班的石文溪，看着她开心的笑脸，我真羡慕。原来我们最终比赛的是专注力呀！
小学生写苹果的说明文作文 篇15
星期天，我和妈妈去超市买水果，买了一些苹果、桔子、香蕉。回家后，妈妈帮我削了一个苹果，可是我没有马上就吃掉。过了大概一个小时后才想起来，结果我走到水池边一看，削好的苹果竟然变黄了。我心想：这是怎么一回事呢？苹果为什么会无冤无故的变黄了呢。
结果我上网一搜索，原来当苹果削皮后，植物细胞中的酚类物质便在酚酶的作用下，与空气中的氧化合，产生大量的醌类物质。新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色，这种变化称为食物的酶促褐变。所以苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有这种情况。这中褐变影响了食物的外观，使外层的营养成分有所降低，但尚可食用。如果苹果削皮后放置时间较长，植物细胞在空气中氧化分解作用加剧，则苹果外层的营养物质分解较多，果胶物质在酶的作用下进一步分解为果胶酸和甲醇，使得果肉松散、湿润、变色、变味，甚至腐烂变质。
其实这个世界真的非常奇妙，我相信只要大家爱发现，爱观察，爱劳动，就能与科学邂逅。当今社会可以说已经离不开科学了，相信我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。
小学生写苹果的说明文作文 篇16
今天，老师布置了一个奇怪的作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。
大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？
第二天，老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？
妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着的苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄!这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
小学生写苹果的说明文作文 篇17
今天，老师布置了一个奇怪作业，就是让我们回去观察苹果。我想：苹果有什么好观察的？于是，我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了，苹果刚切开时，果肉雪白雪白的，还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水，可我还是忍住了，没有吃。
大概过了三十分钟，苹果开始变黄了。没切开的，也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时，切开的皮向上翻了起来，并往里卷了，果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果，那么第二天老师会让我们怎么观察呢？
第二天，老师又布置了一个奇怪的作业。让一半苹果放进盐水里泡着观察。我又想：泡在盐水里的苹果又是怎样的呢？
妈妈说要我和他一起去买苹果，我就把昨天放着苹果切开，当作这次的“实验品”回来时，没泡的已经发黄，而泡了的，只有一点点黄！这是怎么回事？我去问爸爸。爸爸说：“因为苹果里有酶，酶和空气接触，就会氧化，所以才会变黄。而在盐水里有一种物质，会使氧化没有那么快，所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了！
小学生写苹果的说明文作文 篇18
今天老师让我们观察苹果的样子。
我回到家就把买来苹果放到厨房里，我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同，一个苹果大，另一个苹果小，这一个苹果最显眼，红色里透着黄，好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的，像香蕉的颜色。我掂了掂，估计和一个馒头一样重。我闻了闻，皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的，像小皮球一样形状，遍身平滑光亮，苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的，应该摘下没多久，我把苹果洗干净后，切开，苹果汁水轻轻溅在水果刀上，一股香甜扑鼻而来，苹果肉的颜色亮白亮白的，苹果核的形状像瓜子，黑黑的，像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”让我不住的赞叹。
我又横切了一个苹果，”哇！”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比，横切的中间是一个五角星，外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽，而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。
这次观察苹果收获真不小，平时吃苹果怎么就没发现呢？噢，我以后一定养成仔细观察的好习惯。
小学生写苹果的说明文作文 篇19
一转眼间，暑假又到了。我和妹妹一整天待在家里，又闷又热，简直快要长毛了。
这一幕，爷爷看在眼里，疼到心里，他便开始长时间的在厨房里熬治着什么。这让我和妹妹非常疑惑，过了一段时间，我才终于明白了这是为什么。
又是一个炎热的下午，我压制不住好奇的心情，悄悄地走进厨房，偷偷地探出头来，观察着爷爷的一举一动。
只见爷爷熟练的拿起一个苹果，清水中洗过后，一道寒光闪过，一个圆润的大苹果瞬间被切成了一片片薄片。爷爷先将切好的苹果放入一个盘子，又将一大把银耳泡入水中，泡软后，他又烧开一锅水，等水烧开后，爷爷让一片片苹果和一朵朵银耳整齐的走进锅里，他往锅里放了少许冰糖，接着用大火慢炖35分钟后，一碗香气扑鼻的苹果水便出锅了。
爷爷在一旁激动的说:“怎么样？好吃吗？”我边砸吧嘴边慢慢的说:“此物只应天上有，真是美味啊!”闻一下，顿时陶醉其中，尝一口，浑身简直都要飘起来了。这苹果软糯香甜，这银耳Q弹有嚼劲儿,这汤香甜浓郁，清凉解暑，真是好物难寻呀!看我这副享受的样子，逗得爷爷哈哈大笑。
这一碗香甜可口的苹果水饱含着爷爷对我的爱和这个夏天最美好的回忆!
小学生写苹果的说明文作文 篇20
“叮铃铃……”上课铃响了，老师一脚踢开门，快速地走了进来，手按着桌子，只见老师的脸暗淡无光，眼睛阴沉沉的，像一潭没有涟漪的死水，老师怒气冲冲地说：“到底谁吃了我的苹果?”顿时教室里鸦雀无声。
下课后，优优不停地来回走动，一只手托着下巴，另一只手背在身后。美美拿出小镜子，整理着自己的头发，说：“不是我，我最讨厌水果，特别是苹果。”这时，充满正义感的加加也站了起来，手一拍桌子，脚用力的一跺，说：“一定要把这个人找出来!”才才不住的点着头，用手挠了挠脑袋，右手捶了一下自己的左手手掌，说：“我们必须去案发现场调查，并且要知道案发时间，昨天最后一个离开教室的人有作案动机。”优优听到后眼前一亮，脸上露出了灿烂的笑容，嘴角微微上翘，像一条弯弯的小船，他快速地跑到了胖胖的身边，手从背后拿了出来，指着胖胖说：“一定是你吃的，昨天你是最后一个走的，而且你比较爱吃!”胖胖这时吓得大哭起来，他的眼睛里闪烁着泪光，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，眉毛也形成了一个“川”字。看到胖胖的样子，优优疑惑的回到了自己的座位上，心想：难道是我错怪了他，那到底是谁偷吃的苹果呢?
小学生写苹果的说明文作文 篇21
红红脸圆又圆，尝一只，脆又甜。猜一猜这是什么水果？对了，这就是苹果。苹果这种水果含有丰富的维生素c，对人体的健康是非常重要的。有一些水果虽然也有着和苹果差不多的维生素c，但是这些水果多吃，就会患上可怕的“糖尿病”，而苹果不一样，只要是患“糖尿病”轻的病人，也一样能吃上种美味的水果。因为苹果有百分之一至百分之二的木糖醇，木糖醇跟糖份不一样，即使患了“糖尿病”的病人也一样可以吃。
苹果的原产地是在欧洲东南部，土耳其以及高加索一带，苹果又被人们称为是记忆果，人生果等。我爱上吃苹果还有个小故事，小时候我最喜欢的水果是香蕉。因为那时我觉得香蕉比苹果好吃多了。因为香蕉甜甜的，嫩嫩的，吃起来也非常的可口。而苹果呢，硬硬的，酸酸的。吃起来牙齿一阵酸。可是有一次我生病去了医院，结果检查出来是因为我香蕉吃的太多了。医生说多吃香蕉会因胃酸分泌大大减少而引起肠胃功能混乱和情绪波动过大。特别是小孩子多吃香蕉不会有好处，只有害处。所以在香蕉多吃的情况下，你需要吃苹果，听了医生这么一说，我就对苹果产生了好感，就喜欢上了这种水果——苹果。
我想你一定也有自己喜欢的水果？那就来介绍一下吧。
小学生写苹果的说明文作文 篇22
前几天，我从家里找到了一包苹果种子了，我看了说明书，原来要种在沙子里，而不是种在土里的，这让我疑惑不解，我就出去找了一些沙子，把种子种在里面了，上面还说两天交一次水，所以把小苹果种上了，就拿着喷壶，给小苹果浇水，我日日等夜夜等，终于小苹果发芽了，太好了，当初只是有一个两个种子发芽了，不过日后又有很多的种子也二连三的发芽了，这样是我很开心。
又过了几天，小苹果迅速蔓延在整个花盆里面，变得密密麻麻的，像一个原始森林一样，要是我能变小，这样我就可以在原始森林里面探险了，不过我也感受到了生命是多么的伟大，小苹果不屈不饶的在坚硬的种子里面茁壮成长，然后用那坚硬的头盔，冲破坚硬的种子皮，茁壮的成长着，我们人的生命就想着一棵棵坚强的小苹果一样，不管遇到风吹，还是暴雨，我们都是坚强不屈傲然的挺立在这辽阔的大地上，所以我们的生命是多么的美好，小苹果就像我们这一带孩子们，正在迎着困难，迎着苦难，茁壮的成长，让我们为新一代的中国，作为一根根傲然挺拔的栋梁吧。
让我们像小苹果一样，跟着他们一起的成长，让我们体会生命中的美好吧！
小学生写苹果的说明文作文 篇23
自从前年我家门口种了十几棵苹果树，我高兴得不得了，看着它们一天比一天枝茂叶繁，想着能吃上甜、脆的小苹果，口水都下来了。说起苹果，我就给大家介绍一下吧！
苹果被人们称作“水果之王”，主要原因有二点，第一点是香、甜、脆，很好吃；第二点是营养价值高，可以及时补充碳水化合物、维生素、水等营养素。
走在集市上，虽然苹果香气很淡，也可以闻到几丝香气。仔细看，肯定能看风类似圆形、鲜红的、醒目的大苹果，一看便生起爱慕之心。买回来，尝一口，那甜滋滋的味道从舌尖滑到肺腑。如果把苹果和蜜枣比，就没法比，蜜枣让人吃吃就不想吃了，而苹果不会，苹果十分清淡，让你吃不够。
中国各地都产苹果，产地十分广泛。最著名的是陕西产的红富士，甜、脆、爽，人们只要一提苹果，就会说起红富士。黄元帅、红元帅等也很出名，深受人们的喜爱。
苹果的用途很多，常用的是这四种，一种是洗干净后吃，一种是做成水果沙拉，一种是加工成苹果汗，一种是做苹果酱，涂面包，用途真多呀！
我希望同学们能每天吃一个鲜嫩的苹果，补充营养，强化骨骼，快快乐乐的成长。
小学生写苹果的说明文作文 篇24
有一天，小兔正在山坡上玩耍着，突然，小兔子发现了一个大苹果，他捡起苹果，想：这又大又红的苹果，到底是谁丢的呢？真可惜啊！小白兔决定把这个大苹果给丢了苹果的人。
小白兔走着走着遇见了一只非常狡猾的小狐狸。小狐狸眼珠子一转，想出一个狡猾的鬼点子来，他说：“小兔小兔，我的苹果有又大又红，和这个苹果长得一模一样，你快把他给我！要不然，我就要吃了你！”小白兔皱着眉头，心想：这肯定不是小狐狸的，要不然，他怎么这么没有礼貌呢，而且，我早就听说过，小狐狸的话永远不会真，我才不上你的圈套呢，于是，小白兔趁着小狐狸不注意的时候一溜烟儿给跑走了，小狐狸见一计不成，气得脸都要发紫了。
小白兔走着走着，遇见了小老虎，小老虎凶猛的说道：“快把苹果给我，不然我就要吃了你！”小白兔害怕极了，趁着小老虎不注意，他一溜烟儿的跑走了，小白兔心想：真是运气好啊！要不然我现在已经成肉泥啦！于是，他继续向前走着。
突然，在半路上碰见了小象，小象正伤心呢！因为他把苹果丢了，那是给妈妈的啊！
于是小白兔把苹果给了小象，小巷高兴的笑了！
小学生写苹果的说明文作文 篇25
今天放学，妈妈开着摩托车来接我。我想：爸爸一般来接我。为什么我妈今天来接我？我带着疑惑上了车。我妈妈开车去了马航街。我以为我妈妈会带我去超市买食物，但没想到，我妈妈带我去了马航医院。我问妈妈：“你为什么带我来这里？”妈妈说：“给你一颗牙。”“拔牙？”我惊恐地跟着妈妈。
到了牙医诊所，医生检查了我的牙齿，说：“应该拔掉，因为新牙长出来了，蛀牙挤到一边了。”他让我半躺在沙发上，我对自己说：“这太可怕了。”医生给妈妈写了一张单子，说：“下楼付钱。”然后医生打开灯照亮我的嘴，我无奈的闭上眼睛。他见我满嘴都是蛀牙，就说：“孩子以后少吃糖！”我连忙点了点头。突然觉得牙齿一阵剧痛，失声大叫：“哎呀，好痛！”医生说：“别动，别动，很快就好了。”原来医生给我打了麻药。这时，我妈妈来了。我含着眼泪紧紧握住妈妈的手。她摸着我的头轻声说：“别怕，很快就结束了。”麻药准备好了，医生开始拔。虽然疼痛消失了，但我能感觉到这颗蛀牙很顽固，医生费了很大的力气才把它拔了出来。
我终于可以松一口气了，再也不会贪心了。
小学生写苹果的说明文作文 篇26
今天，我耐不住饥渴，下午一放学就慌忙跑回家。正巧爸爸买了1斤苹果，他见我满头大汗地跑回家，捧着冰凉的红苹果和我开玩笑说：“孜孜，你今天敢不敢把这苹果削了？”我听了这话心里气得不得了，这完全是在小看我呀！我一把抢过苹果说：“削就削，有什么了不起的。”
我打开水管，一只手托着苹果，另一只手不停地搓洗苹果。好不容易把苹果洗干净了，我自己身上却溅了一身的水。然后，我又开始洗水果刀，洗完了我举起明晃晃的尖刀向苹果砍去，一刀、两刀，咦！奇怪了，平时看别人削苹果动作又轻又快，而我怎么就是不会呢？我又试了试，还是不行。我生气了，干脆往里面一捅。呀！果皮上破了一个大窟窿。我顺着窟窿削，一会就削了一大块，可我往下一看，哇呀！我真是浪费王，一大片苹果肉都被我切下来了。我立刻把刀插进薄薄的果皮里，慢慢削，哎哟！疼死我了！我定了定神一看，水果刀不小心把我手上割破了点皮。我沉住气，这可是我第一次削苹果付出的代价呀！我又削起来，终于削完了。
虽然我把这个苹果削得凸凹不平，可是自己削的苹果吃起来味道格外香甜可口一些，这毕竟是自己的血汗哪！
小学生写苹果的说明文作文 篇27
秋天到了，苹果园里的苹果熟了。
国庆节我去了灵宝舅舅家，来到了苹果园， 看着满园香气四溢的果实，看着个个充满诱惑的红苹果，看着满树层层叠叠、密密匝匝数不清的或全红、或一半青一半红的累累硕果，真想多采摘一些据为己有。那飘散出来的阵阵香味儿，不禁让人垂涎欲滴，流连往返。
苹果园经过了春风、秋雨、夏暑、寒冬，从幼嫩娇弱的小苗苗长成又高又壮的大树。当枝头结满果实的时候，你会惊叹它的香脆可口，美丽芬芳，可是谁又能体会它生长过程中的辛酸苦辣呢？
舅舅说当小树苗栽种于地下的时候，就开始精心的培育，百般的呵护，经常为其浇水、松土，为了保证它的最佳成长状态，帮它修剪多余的枝节；为了保证它能够结出丰厚的果实，按配比帮它洒上化肥农药；为了让人们看着舒心吃着放心，帮它套上纸袋或者塑料袋，通过紫外线、红外线的照射而使其变的晶莹、剔透、红润、甜蜜。
这满园果实，要经过多少艰辛？经历多少风雨？花费多少心血？我久久沉思在无边的遐想中。
我相信：付出必有回报。
小学生写苹果的说明文作文 篇28
今天，我们一家人回老家，在路上我们看见路边的苹果熟了，我想老家的苹果一定也熟了。一到家，奶奶就拿了一些苹果给我们吃，奶奶说后山的苹果熟了，让我们去摘苹果，我就想，我猜对了。
一到果园，我就看到了一园子的苹果，可是我记得没有这么多呀？妈妈说：“可能是你记错了，”一个个苹果挂在树上，好像一个个娃娃的脸，红扑扑的，我好想进入了幻境，一个个红红的苹果，就好像在说：“把我摘了吧！”
奶奶问我：“你敢上树吗？”我说：“敢”奶奶让我把树顶的苹果摘下来，我拿了一个袋子，上树了，奶奶还说：“苹果不能碰伤，碰伤就不能卖了。”
我第一次摘苹果，没想到这么累，我还以为摘苹果只是一摘就可以了，没想到还要装车运。
我终于知道农民每天是多么的辛苦，但是，他们有这么大的收获，这就是种瓜得瓜，种豆得豆的道理。
如果把一个苹果比喻成收获，那么我学习得收获是什么呢？
我想播下一颗理想的种子，种在我的心里，我要天天给它浇水、施肥（上课认真听讲，认真完成作业）这样下去，我的种子一定会结出果实（实现自己的理想）。
有耕耘才会有收获，我相信，只要付出努力，就会收获智慧的果实。
小学生写苹果的说明文作文 篇29
大家好！我是苹果，你想知道我是怎么样的吗？那就跟我一起来吧！
我是圆圆的，像柑橘一样大小，遍身滑溜溜的，没有成熟的我是绿绿的，慢慢地由浅红色占领了绿色的“领地”。最后，等我熟透了，变得深红，没熟透的我，咬上一口，又苦又酸，难吃极了；熟透的我，就有一股甜味扑鼻而来，恨不得一口吃完，甜丝丝的，让人吃了一个又想吃一个，越吃越想吃，越吃越爱吃。把我切开，肉是白白的，里面的“心”是黑的，新鲜的果肉，整个的我甜津津的，香脆可口，肉质香美，从舌尖直至肺腑。我的味道、颜色、形状十分惹人欢心。
我不仅味道好，作用也非常多，常常吃我，可以调节肠胃，降低胆固醇，降血压，减肥，防癌，还可以增强儿童记忆能力。我不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需要营养成分，而且含有利儿童记忆能力的锌，锌是构成和记忆能力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使人们记忆能力降低，建议大家应该适当的多吃一些我。我被科学家称为“全方位健康水果”。我有许多的吃法，可以榨成汁，做成沙拉等等。
这就是我。怎么样，想吃我吗？
小学生写苹果的说明文作文 篇30
我的家乡在陕西渭南，特产丰富，其中我最爱的就是白水苹果。
阳春三月，春风催醒了熟睡中的苹果树，它渐渐张开了双眼，贪婪地吮吸着甘甜的雨露，嫩绿的树芽在微风中努力的伸张着。白色的小花也不服气，争相开放。那花真香啊！十里八乡都能闻到。苹果花真多，数也数不清。
五、六月份，苹果树的叶子已经变大、变绿了，它的身上开始长出许多绿色的小圆果子。
天气越来越热，苹果越长越大。中秋节前后，那一个个成熟的苹果，沉甸甸的挂在枝头，半红半白，色泽鲜艳，摘下一个洗净后咬一口，一股可口的汁水会一直流到你的心田。
金秋时节，白水大地成了苹果的世界。院子里堆满了苹果，公路边摆满了苹果。外地的汽车，当地的汽车，不断地忙碌着，把苹果运到世界各地。
白水苹果口感好，水份大，含糖量高，皮薄核小，清脆可口。可以开胃健脾、帮助消化、补血益气、生津止渴、增强记忆、营养丰富。能吃到我们的苹果，是你们的福气。
我爱白水苹果，更爱我的家乡，欢迎你们来做客。
小学生写苹果的说明文作文 篇31
在水果大家族里，有黄澄澄的梨、粉嘟嘟的草莓、紫莹莹的葡萄……可我最喜欢那众所皆知、人人都爱的苹果。现在，我就来介绍一下我最喜欢的苹果吧！
苹果像一个个可爱的小精灵，青里透红，浑身散发着鲜艳夺目的光泽。它又大又圆，十分讨人喜爱。苹果的味道就更不用提了，当鲜爽嫩滑的果肉被你送到口中时，一种无与伦比的美味会从舌尖直沁心脾！
苹果不仅美味，而且含有丰富的营养成分。每100克苹果肉中含糖类15克、蛋白质0.2克、粗纤维0.1克……其中维生素A含量最多。此外，苹果中含有的维生素C还是心脑血管的保护神、心脏病患者的治愈之音。如果一个心脏病患者每天吃一个苹果，那么病就会比其他病人好的快上两倍左右。中医还认为苹果具有生津止渴、醒酒、润肺等功效。
我和妈妈每天早上都会吃一个苹果。俗话说得好：早上苹果是金苹果，中午苹果是银苹果，晚上苹果是铜苹果。可见，早上吃苹果是最好的。建议你们每天早上也吃1~2个苹果，身体会越来越棒呦！
在苹果的大家族里，还有好多成员呢，有红富士苹果、华冠苹果、洛川苹果……你们认识它们吗？
苹果，可谓是上天赐给人类的宝物，在水果大家族里，它是最璀璨的一颗明星。
【小学生写苹果的说明文作文】相关文章：
小学生写苹果的说明文作文04-12
写苹果的说明文作文「精选」 08-14
写苹果的说明文10-10
小学生苹果说明文作文09-08
写苹果的说明文400字10-08
写苹果的说明文5篇11-05
小学生说明文苹果06-09
小学生关于苹果的说明文11-11
小学生优秀说明文：苹果03-19