在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的声音初三作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
声音初三作文 篇1
清晨，清脆的鸟鸣钻入人们的耳朵，睡衣和迷糊被一扫而空，井边，沉重的木桶敲击着沉睡的水面，溅起悦耳的水花，甘甜的泉水是美丽闲适的一天的开始，天色尚早，缓步来到清澈的河边，河水如一个活泼的孩子，在长满青苔的石头上蹦跳着，嬉闹声不绝于耳，慵懒的伸个懒腰，和着鸟鸣和花香，尽情的舞蹈。想到家中热腾腾的饭菜，慢慢地走回家，母亲的吆喝声，飞出小屋。
今天，我们在忙碌的早晨中洗洗漱漱，从镜子里看着我们既定的人生，窗外闪过凄惨的鸟鸣，刚被压下去的困倦又浮上来，连自来水的声音都是沉闷，破碎的。听着秒表一格一格地跳动着，瞥一眼钟表却已不早了，急匆匆的下了楼。
书塾院外的泥土都分外柔软，踩在草坪上发出“咯吱”的声音，可爱有趣，声声明晰，私塾的老师威严的目光瞪着同学们，威严的戒尺打在讲台上，朗朗的读书声分外悦耳，声音里弥漫着一股书香气息。
学校外的车辆将学校里外堵得水泄不通，鸣笛和发动机的声音不绝于耳，这些声音交错缠绵，编织成一曲并不中听的音乐，只好无奈的叹了口气，望着暗黑的天空。
或许是我故意拿它们比较的缘故吧，我竟觉得这城市活得并无趣味，或许是我故意拿它们比较的缘故吧，我所捕捉到的只是城市里的聒噪声音，或许是我拿它们比较的缘故吧，我竟已有了奋发向上好好学习的动力。
如我这般苛求处处是音乐是不必的，每个人心中的梦想，何尝不是他们自己心中的声音？我很羡慕可以为自己的梦想而拼搏努力的人，羡慕你们的初心，羡慕你们的拼搏，我也可以为此拼搏。
声音初三作文 篇2
花悄悄地开好了，可惜的是花开没有声音。但，花开真的没有声音吗？
一个人，静静地躺在草地上，望着天空，看着望不到的远方，任思绪流转，任晚风吹过全身。“远方是否也有人跟我一样，在夜里凝望远方呢？”星星撒满了整片天空，它们都调皮地猛向我眨眼睛，诉说着宇宙的神秘，而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。
“加油！加油！Comeon！”我拼了命，使劲地喊，看着同伴在赛场上飞奔的身影，心中激动不已。赢了，笑着告诉他：“恭喜你，你赢了，再接再励……”输了，坚定地告诉他：“失败乃成功之母！”每当处于低谷的时候，朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油！别气馁！”就一把将我拉了上来，重拾信心，重新努力，和朋友们一起拼搏，为实现心中的梦想而努力，只为在开放的时候更加娇艳。
心里的伤是青春的见证，曾经哭过。尽管很努力去忍住眼泪，做一个像马小玲（《我和僵尸有个约会》的女主角）那样的坚强女孩。但，我却做不到，泪水就像溪流一样，滑过脸庞，于是，再也不顾，尽情地哭了出来。
大部分时间，我都是笑着过的。和同学朋友打闹的时候，得到别人称赞的时候，拿奖的时候，见到久别的亲人的时候……我都会笑，留下一串串银铃般的笑声。
……
就像一个花蕾，对世界充满了疑惑，充满了期待，充满了好奇。虽然有风雨，但也有阳光，还有绿叶的蔽护。就在转身的瞬间，花开了！听，听到了吗？那就是花开的声音，有欢呼声，有哭声，有笑声……
是的，在花季，我这朵不太起眼的花也开了。
望着星空，我笑了，灿烂的像一朵花，星星们似乎也在为我高兴。
声音初三作文 篇3
风车转呀转，流年亦似徐风于春秋轮回之间渐行渐远。耳畔的风声响起，漾起了我心底久违的和鸣。侧耳聆听，风的低吟浅唱。
多少年前温热的土地，多少年前流淌的细水，多少年前念念不忘的旧时光。一阵秋风拂过，手中的纸风车轻灵地转动起来，隐隐的“吱呀”声，拉长了旧梦的思绪，回忆打开了凝重的阀门，汹涌而出。
相同的地点，相同的季节，耳畔却似乎响不起相同的声音。无拘无束的童年，映着“清贫”的字样，凝望的眼神聚满了对玩具车的渴望。奶奶凑近怅然若失的我，递给我一只纸风车。“妞儿，听听风的声音。”风的声音。啊，风的声音。在秋风徐然中，我把风车贴近耳畔，小小的叶片儿轻飘飘地转动起来，像四只蝎灵绕着花蕊欢快起舞。我聆听着风淡淡的呼呼声，宛若一块磐石，静默地聆听大自然的天籁。我笑了。少年不知愁滋味，儿时的我又有何许哀思呢？无欲无求的日子在纸风车的转动里，在风声的浅唱低吟里缓缓走动。后来，风车不再是我一个人的风车，快乐是属于奔跑在田野上的孩子们。我在人群里撒着欢，聆听着风里的欢声笑语，聆听着春去秋至的声音，聆听着一种叫童年的天籁。时至今日，仍久经不衰。
风车转，秋风起，妆红阑干，清泪落地。蓦然回首，空空如也。如今我也只是独身一人，往日的欢唱沉淀在了旧时光里。我怅然地望向天际，奶奶，您走了，我长大了，是不是就再聆听不到风的声音了……
忽然之间，归雁的翅膀扇动了长风，我看见田野的尽头是狗尾草向上的姿态。风车依旧转，无论燕去雁归，无论花开花败，无论晴雨悲喜。风车依旧动听，时光未曾停下穿行的脚步。
我于天穹广野之间，聆听到了生命的召唤，天堂的祈佑，那便是风的感召。我要向前，奔跑……
声音初三作文 篇4
在这个泛滥的年代里，人们已经习惯了繁忙的花花世界，似乎已经很少有人，去倾听一些细微而动听的声音了。那些声音早已被嘈杂的声浪所掩盖，剩下的只有烦忙的身影，仿佛早已不变地成为了世界的主旋律。
看惯了城市霓虹灯的地夺目的光彩，听倦了城市“甲壳虫”的嘈杂的喧嚣之后，会很相念守静的生活，想念一切美妙动听的音符……
喜欢牛背笛声的悠扬，喜欢林中鸟鸣的欢悦，喜欢山中水滴声的清脆，喜欢小雨霏的沉澈，就连小虫子掉在书本上的声音，也显得格外可爱……大自然的声音很纯正，很真质，很动听，它是不带任何一种的杂质的，能洗净人的心灵，曝陶冶人的情操。
每个季节都有属于每个季节的声音，每一天都有履于每一天的声音，每种物体也是如此，有着属于自己的声音。
即使是昙花一现，即使是雪花飘落，即使是春蚕作茧，也会发出属于自己的声音。就算是偶尔划过夜空的流星，尽管再怎样微弱，也会借着划过夜空的那一秒，发出属于自己内心最动听的声音……很令人感动呢。
我始终相信，倾听是一种交流感情的最佳方式，不需要多说，只需要静静地听。
我们可以试着去听听时钟嗒嗒嗒的声音，去听听揉成团的纸慢慢开展来的声音，去听听画笔与纸之间沙沙沙的声音，去听听洗澡时花洒的水落地的声音……这些声音都很平常，正因如此，才往往容易被人忽略，被人忘却。
一个人站在湖边，站在城市的边缘，隔绝了喧嚣与冷漠，在这里只有大自然最动听的声音与我相伴。夕阳的余晖在水面上被吹得斑斑点点……听，晚风与树叶的对话——
嘘！就让我们来倾听这动听的声音，感受其间的奥妙吧！
声音初三作文 篇5
满天的流云拉不回我的回忆，曾经的那些声音已经离我越来越远，它已随着季节的蜕变而时过境迁了。
又是一个初夏。
厨房里的水流声戛然而止，妈妈端着一盘刚洗好的枣走进我的房间，“小雨，快，先来吃枣。”我循声而去，见到的是一颗颗鲜艳欲滴的青枣，我把一颗枣整个塞进嘴里，瞬间，熟悉的滋味与回忆涌上心头。这是，爷爷寄来的枣？
“小雨，走，跟爷爷一起去后院儿，咱家的枣子都差不多结果了，爷爷给你打枣吃。”在乡下生活的那几年，我最爱听的就是爷爷这声呼唤，紧接着，出现的便是我扯着个袋子，奔向爷爷的身影。
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。夏天，真是个美好的季节，所有的一切都刚刚好。爷爷手里握着根竹竿，带着风上下挥动着，伴随着的便是树叶的“哗哗”声，枣子与大地的碰撞声，连竹竿与微风的摩擦声也听得一清二楚。我最喜欢的，就是坐在爷爷身边，静静地闭着眼睛，享受着这一切如交响乐一般美妙的声音。待爷爷把枣子打得差不多了，我便唤来几个好朋友同我一道拾枣。爷爷走进我身旁，拾起一个青红的枣，那枣就像是“枣王”一般大。爷爷把它裹在衣服里，反复地擦拭，然后递给了我，我一把接过，直接塞进嘴里，嘴巴顿时鼓鼓的，哪还顾得上干净不干净。
夕阳无限好，只是近黄昏，记忆中爷爷脸上的那满意的笑容在落日余晖的映衬下虽模糊，却又显得格外灿烂……
想来，我与爷爷已有半年未见，千古光阴一霎时，更何况半年时光？那树叶的“哗哗”声，枣子的落地声，微风的吹拂声都随着我与爷爷拾枣的快乐时光早在我心中种下了，变得无可移易。
“妈妈，这周末我们回乡下吧，我想爷爷奶奶了，还有……后院的枣子该熟了。”
声音初三作文 篇6
那岁月流逝的声音我有一只风铃，我把它挂在阳台上。风铃是由几根细线与八根小竹管制成的。外表很朴素，没有华丽的装饰。可是每当风轻轻地吹起时，它就会发出很深沉的声音，不像别的风铃声音那么清脆。听了让人心头酸酸的，总让人不住地回忆那些逝去的往事。我是在回老家时买到这只风铃的。那天去西岭雪山看雪，远处便传来了这种悠长、深沉的风铃声。
我顺着声音看过去，是一个老人在摇动这只风铃。我走过去问她：“这风铃卖吗？”老人家回答说：“当然。”于是我便将这深山中的声音带到了繁华的都市中来。我听着这风铃声，仿佛就回到了那些在山里悠闲的时光。一个朋友对我说：“风铃本身没有声音，是风吹过给了它声音，风本来没有形体，是靠风铃才把自己展现出来。”
我们的生命就如风一般，约了别人才能发出声音，才能留下痕迹。如果没有“风铃”，我们遍平淡的地划过这世间，或许只拂过了几朵花与叶子，或许只能发出很轻淡的声音。
想到这里，我悄悄地来到了阳台上……将风铃取了下来，轻轻地摇晃着……我闭上双眼，再次体验聆听这天籁般的声音。
我抬起头，追随着岁月划过的痕迹。我一定要轻轻地摇动风铃，不然会把风吓跑，会把我生命的风吓跑，他们就永远不会来摇动我的“风铃”了。——有了风铃，岁月虽然流逝了，风虽然吹过了，但还是会留下美妙的声音。有了风铃，生命虽然逝去了，身躯虽然飘逝了，却还有动人的痕迹。每一次起风的时候，我都会站在阳台上，静静地听着，那岁月——流逝——声音……
声音初三作文 篇7
叮咚的泉水，生命的万物都有自己的声音。那我们如何去演绎这写声音呢？钢琴，是从钢琴曲中我们听到了最美的声音。——题记
世界上是有那么多美妙的声音，大海细雨和咆哮，鸟儿的轻啼，虫儿的鸣叫……但是知一切是否有一丝单调呢？是的，但在钢琴中一切都将变得不同。你可以从快板中听出欢快，甚至从探戈中听出疯狂。钢琴用那一个个奇妙的音符编织出世界上最美的声音。
听母亲说我一岁的时候就开始听钢琴曲，虽然我根本听不懂那个音乐表达了什么，但是我心中却深深的烙印下了那一段段优美的旋律。在钢琴中我听到了美好的童年。四岁时，我就开始学琴了，开始时我看着老师灵动的双手在键盘上翻越，我的心中充满了期待。可当我把手迫不及待的把双手放上键盘时，我发现我的手是那么的僵硬，一个接着一个的短音随着我僵硬的动作出现。当时我差点就想放弃，但是妈妈语重心长的对我说，钢琴就像你的一生，断了就断了。虽然我不理解，但是我坚持下来了。你不知道当我弹出一首流畅的练习曲时，我的内心是多么的兴奋！在钢琴曲中我听见了坚持。
现在的我已经不是那个小孩子了。虽然我会的曲子是那么的多，但我依然喜欢从我那第一首练习曲弹起。因为从第一首曲子的开始就像是回到了小时候重新在经历了一次成长的过程，在这些曲子中我能听见母亲的爱、父亲的爱、甚至是人间的大爱。
“钢琴就是我的生命”我终于明白了为什么。应为在钢琴曲中含着我的童年，我的成长，我的感情。钢琴声中包含了一切，他又何尝不是一种最美的声音呢？
声音初三作文 篇8
感人的歌声沁入肺腑。拨动心中的一根琴弦。弹奏触动心灵的声音。——题记
沁入肺腑的歌声，是触动心灵的声音。我最爱的，是艺术中的天使——音乐。
不管是波澜壮阔的古典金曲，还是现代流行的Rap唱调，我若能精确体会出音乐所蕴涵的意境，我便能够陶醉于其中。我经常手持MP3，一边畅游在音乐的海洋中，一边在不知不觉中按下了重复健。闭上眼睛有一种不安全感，但听着音乐又能让我身心放松，久久回味音乐的魅力，而音乐演奏早因电量不足而终止，我却浑然不知。
从多瑙河畔起航，扬起希望的帆。追着北极星落下的眼泪，一直绵延到地平线的东方，天边挂起一道甜甜的彩虹，我却嚼着麦芽糖睡在稻香上，古老的金色大厅，回响着尘封的曲谱，夜色下的第七章，却翻开了岁月的留恋，等待是苍老，回首已白发，悠扬的牧笛伴着月光轻推，和着朱砚浓墨，写下一行兰亭序，激荡的战鼓随着阵阵杀敌声，和抗战将士一起，谱写义勇军坚强的品行，留待花落去，人不知，愁千古同销相思！青花瓷底，你可知明月几时有？
唉，感叹音乐的魅力，拨动心底的琴弦，音乐是多么伟大的一项艺术啊！陶醉在无比奇幻的世界，伴着触动心灵的声音，让一个个小乐符化作翅膀，带着我们的心一起高飞！有时，我们感慨于红颜未老的缠绵，有时，千里之外也阻挡不了我们之间心与心声音的传递，有时，朦胧江南一次梦里烟雨就隔开了我们的爱恨情愁，行吟歌手抱着吉他唱着东风破，心底里流淌的却是不变的中国心！
触动心灵的声音，有你，有我。触动心灵的声音，有国，有家。触动心灵的声音，有风，有雨。弹奏我心底的琴弦，唯有音乐。
声音初三作文 篇9
“风声雨声读书声，声声入耳。”我们周围的各种声音不绝入耳，校园的铃声，窗外的雨声，关怀的问声……他们都在不停地触动着我们的心灵。
触动心灵的声音是在运动会来临前的雨声。这场雨触动着我们大家的心灵，如果这场雨一直下意味着我们期待已久的运动会将要延期举行，我们非常心急。直到彩排快要来临的时候，雨还一直下着，我们非常失落，可是就在这千钧一发的时刻，雨突然停下来了。只看到那张熟悉的脸，出现在天空，红红的、圆圆的、慈祥的、可爱的。它赶走了乌云。可能是我们真诚的心灵感动了它吧！
触动心灵的声音是我们高呼的加油声！在运动会上，我们高声呼喊地加油声触动着运动员们的心灵，当他们听到我们的加油声就会感到一股力量爆发出来，因为那是温暖的力量，是我们大家的热情使那些运动员在精疲力竭的情况下取得辉煌的成绩。
触动心灵的声音是奉献的声音。奉献的声音无处不在，在运动会上，那样无私奉献的热情护理员们，热情无私的为我们服务。那些运动员们每次跑到终点时总会有热情的护理员在那里等待他们，给他们温暖。
触动心灵的声音是温暖的声音。在学校，在每次降温的时候，老师总不忘对我们说的一句话，那就是：“同学们，天气变冷了，要注意保暖。”要是有哪个同学生病了，老师义不容辞的就带她去看病。老师的关怀让我们感受到了家的温暖。老师，我想对您说声：“谢谢，您像母亲般的关怀！”在家中，父母的叨唠无不让我们从中感受到温暖，正是因为这种温暖的声音牵动我们的心灵，让我们感受到无比的温暖与幸福！
触动心灵的声音无处不在，静下来，用心去听一下。
声音初三作文 篇10
到了晚上，我总爱听一首温文典雅的古筝曲或琵琶曲缓缓流入心中，嘈嘈切切清新悦耳之曲总能使我的内心气和神宁。若再添一壶清茶，一本好书，便是极为悠闲的生活。伴着袅袅余音入眠，总得一夜好梦。但今日的我却关上灯，在夜雨声中陶醉，静听窗外秋雨敲打在窗户的声音，林籁泉韵般伴我入眠。
夜雨声繁。
今年的秋雨来得格外地晚，久盼那潇潇烟雨，打湿那燥热的地面。秋雨不如春雨般被人歌颂，是因为所处的季节不同。秋雨的到来伴随着生命的结束，大地的疲倦是由于整个夏季生灵们疯一般的狂欢、庆祝和生长。满脸倦容的生命悄悄地改变着，大地上漫山遍野的绿色渐渐改变，色彩出现了深红、金黄和深绿，仿佛上帝打翻的调色盘，色彩是那般的绚烂夺目，但生灵在短暂的辉煌之后便会随之而逝。
生灵灭。
在秋雨的击打之下，本已衰老的梧桐叶不复夏日的生机，纷纷随风而逝；秋雨如骤，落在江面之上，极尽轻柔，但寒冷的雨丝却无法挽留连夜进入吴地的旅人，秋雨料峭，如同画中的的景色却只能表达对行为端正但却遭到贬官的悲哀。
但是，秋雨却尤其独到的一面。紧促的秋雨在浅浅的河滩之上溅起水花，水流较平时更加急了些；日暮来临的秋雨将撑船之人惊动，看着被荡涤一新的江面和天空，诗人会心地笑了。秋日的歌谣呼唤着步入暮年的生灵从容走向死亡，似安魂曲一般，让亡灵得以存留，又于新的一年重新焕发出生机。
体验过春的绿意葱茏，体验过夏的生命绚烂，接帘寻找秋天，才蓦然发现秋日与秋雨一起，虽无声，但已经渗透入我们的内心，萦回入梦中，带给我们生命的真谛，抚平我们内心的急躁，聆听雨落的声音。
秋季的夜雨，那样显著，不绝于耳。
声音初三作文 篇11
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表达了对放学之后的那欢快，嬉闹之声的深深怀念。今天，我们周围的声音多得让人人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动我内心深处的呢？是校园的课钟，这是窗外的风雨？是新年的爆竹，还是梦中的短笛？不，这些都不是，最牵动我心的声音，就是那一句简单的“加油”。
“加油！”这是我每天都会对自己说的话。如今，我们已进入高三，我们将要面对的是能决定我们命运的高考，我们努力了十几年就是为了迎接它的到来。所以，这个时候需要身边的人给自己勇气。轻轻地说一声“加油！”
每天早晨，我随着那美妙的闹钟铃声的响起而苏醒，洗刷完毕对着镜中的自己说一声加油。早上，在家里晨习时，妈妈常会送上一杯牛奶和饼干给我，同时附加一句触动我心的“加油！”上学途中，路过大街小巷，常遇到亲近的街坊，在我与其问好时，随之他们也会赠我一句“好好学习，加油！”当我在学校遇到挫折时，同学都会鼓励我，给予我一句“加油”。当我在生活中遇到重大打击时，朋友们给予我一句“加油，有什么能打倒你的，我们永远都是你坚强的后盾。”当我在学习上遇到瓶颈，在苦苦挣扎时老师会给我指点并带上一句话“加油”这一句句触动我心灵的话语，让我在战斗中享受了快乐，在成长中享受了友情，相信有他们的支持，高考一定能成功，赠予自己一句“加油，我能行！”
每当我在生活，在学习上遇到困难，我都会默默的说一声“加油”，当别人遇到困难时，我也说一句“加油”，希望我这小小的加油能给予别人大大的帮助。一句简简单单的加油，是牵动我内心的一个声音。谢谢你们，为我加油的人们。
声音初三作文 篇12
鼓励是黑暗中的一座灯塔指引人们前进的方向；鼓励是夏日里的一阵清风，使人不再烦躁；鼓励是沙漠中的一泓清泉，滋润了我的心；曾经的一次鼓励影响了我，让我拾起的自信。
以前我很胆小，平时上课不敢举手发言。只有当老师点到别的同学的名时，我才会斜斜地伸出那只千斤重的手，生怕老师点我起来回答问题。所以每当老师要提问的时候，我都会忐忑不安。
那一次，老师上了一节我很感兴趣的课，我自然听得十分认真。当老师提问的时候，我想我应该是会的，但我依然犹豫不决，心里像揣了一只不安分的小兔子在活蹦乱跳着。终于，我颤颤巍巍的举起了手。但我依旧在心里祈祷着老师不要点我的名。
天有不测风云，老师好像知道我的心思，竟然点了我的名。我战战兢兢地站了起来，又结结巴巴的＂吐＂出了我的答案。但我的答案立即被老师判了＂死刑＂。我的脸涨得通红。我害羞地坐了下来，低下了头。此时此刻，我恨不得找一个地洞钻进去。
教室里一片嘲笑声。但老师走过来拍了拍我的肩膀，说：＂这位同学能站起来回答问题已经很棒了，希望在以后的课堂上能更多地看见你更加自信的影子。＂我不禁流下了激动而又感动的泪水。教室里响起了热烈的掌声，这掌声经久不息这件事？
这件事已经过去四年了，但老师温暖的话语依旧萦绕在我的耳边，让我记忆犹新。这声鼓励影响了我，使我拾起了自信。
声音初三作文 篇13
河边的洋槐树爆了青，那绿芽探出个小脑袋四处张望，喜着乐着，飞速地长啊长。到了四月底，那槐花便开了。
也不知怎么地，那洁白的花朵们总爱拥挤在一起，一串串像藤萝似的挂在树枝上，好似一层层白色的浪花，在阳光下泛着亮晶晶的光彩。那花儿的嘴半张着，吐出绿色的舌头，调皮地傻眼笑着——呵呵，哈哈！于是乎，一串的花也都跟着笑——呵呵，哈哈！满树的槐花也都给感染了，乐起来了。到最后，两岸一时间乐成了一团，闹得河水泛起了一层层圆弧的波纹。
瞧啊，那一朵在眨眼睛。咦？那一朵又在窃笑什么？是蜜蜂在赞美它的纯？抑或是蝴蝶在体会它的香？
我轻轻地摘下一片杨槐树叶，吹着一支不成调的小曲儿，跟清风流水应和着。花儿们饱涨着仿佛满载着琼汁玉液的花舱，竟也随着风和着小曲儿摇着头，摆着身子，似乎在唱着爽朗明快的歌。
当一只小渔船从上游飘来，她们齐唱着“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”；小鱼儿跳出水面，花儿们傻了眼，嘴张成了O型，还不忘哼着旋律宛转的《蓝色多瑙河》；对岸骑着牛的孩子缓缓而过，她们突然垂下了头，颔首怀念小英雄：“牛儿还在山坡上吃草……”
多有趣啊！
微风停了下来，花儿们也不再摆动。一个个在阳光里羞得脸儿泛起了微红，又议论着谁唱得好，你看看我，我看看你，笑了笑。一会儿，太阳把她们晒乏了，一个个垂下头午睡，一串串变成了白中透绿的色彩，我于是也眯上了眼，做了一个甜蜜的梦。
声音初三作文 篇14
幸福如花瓣散落。爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻。细细的去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地。潸然泪下，突然又是一个爱的声音。
汶川地震时，救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音：“救我！救救我！”救援叔叔赶紧挖起来，他们奋力拼搏着，过了好久，这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说：“快去救我爸爸…妈妈！”救援叔叔们挖呀挖呀，终于找到了这她的爸爸妈妈，可是这一幕，让在场的人都惊呆了！爸爸眼睛睁得大大的，双手撑住了一块砖坂，妈妈也是同样的动作，就在这两块砖坂之间，这个小女孩生存下来了……怎么？这对伟大的父母为什么不闭上眼睛？难道不放心小女孩么？我们敬爱这对父母，同时，我们再也不想看到如此惊天动地的爱了！因为他们付出的太多太多了，这个代价太大了！
不要认为身边没有爱，当母亲为你准备香喷喷，热腾腾的饭菜时，你是否感觉到爱？当父亲为了养家出外赚钱养家，你是否感觉到爱？当老师一遍又一遍的纠正你的错误时，你是否感觉到爱？当朋友在你伤心的时候安慰你，你是否感觉到爱？当你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，帮你分担负担，你是否感觉到爱？国家为我们建造了一个特区，你是否感觉到爱？
爱无处不在，只要你细细聆听，就会发现人间真爱！聆听爱的声音，幸福如花瓣散落……
声音初三作文 篇15
很久以前，有一只鸟想填平大海，小小的心胸里蕴含着无穷的力量，却被大海无情的吞噬了，它是精卫；有一位僧人，想东渡大海，却被海推回了六次，他是鉴真。
每当风暴来袭时，海便发了狂，惊涛拍岸，吞噬一艘艘渔船，当人们第二天睁开朦胧的睡眼，回望那片海，已没有往日的狂躁，只是静静地躺在那里，任凭风拂过，掀起一朵有一朵浪花，在阳光照耀下，波光粼粼。
海也如同一位智者或者说是一位圣人。它的心胸多么宽阔？不为世人所知，或许只有渡海的大鹏才能知晓这一切。
弥漫着硝烟与沾染鲜血的炮弹，一次次在水中炸响，一桶桶石油渗入海里，侵蚀着海的每根神经，海却没说什么，只是默默的承受着，尽自己所能减轻危害，唯独所能表示的便是那声声叹息与无助的表情。
来到海边，便会想起曹操的《观沧海》，但不知怎么的，总觉得大海少了往日的气魄，一时间变得苍老无力，往日的风采已成为历史，永远不再回来。或许，工业污水和化学染料称兄道弟的随黄河之水奔腾而入，加剧了海的衰老，耗尽了海的精力和时间。
回望那片海，浪不再那么大了，风不再那么猛了，海老了，心老了。
在我看来，海所剩的唯一一点即是微笑，连同海滩上的岩石也如同海的眉毛，舒展了。
沧海桑田，岁月如歌。海用平淡的眼光视物与世无争，海，你究竟有多深？你究竟有多广？
海有声，不是风声、浪声、不是叹息与怒吼，是对世人的心声。
声音初三作文 篇16
世界上有很多种声音，不同的声音有不同的韵味，有的声音轻快，有的声音激昂，有的声音委婉，有的声音……在这多种声音之间，总有那么些是属于夏天的声音，那么就让我们一起来聆听夏天的声音吧！
跟随着夏天的脚步，伴着一声悠扬的蝉鸣，太阳爬上天空，几只蝉在远处的树上高歌，它们在这个天然的演奏台上欢快的演绎着一场动人的大合唱。
“轰隆隆，轰隆隆……”几声雷声响彻大地。人们开始急匆匆的回家，怕被大雨淋湿了。但夏雨不随人愿，他就像个热情的少年，落在田野里，落在村头，落在屋顶。听，他发出哗哗的笑声，声音爽朗而俏皮。他常常邀来狂风作伴。拉来雷电助威，噼里啪啦的雨声夹杂着雷电的轰鸣，狂风的怒吼，似一场激烈的战斗，又似一场激昂的交响乐。
雨后，清新的空气令人陶醉其中，蝉鸣声又响起，这次还有了另一种美妙的声音，那就是鸟鸣。有着深棕色花纹的麻雀，全身金黄的是黄莺，剪刀尾巴的是小燕子，还有浑身五彩的斑鸠……清脆悦耳的鸣叫声，让人身心舒畅，忘记烦恼。鸟鸣和蝉鸣混合在一起，构成了一曲在雨后婉转动人的交响乐。
夏天的妙音就是夏天引人瞩目的根源所在。夏天的妙音谁也夺不走，是独一无二的，不可替代的。只要美丽的夏天还在，这首夏之歌就会永远的唱下去，让我们一起来聆听夏之声，一起来聆听大自然美妙的声音吧！
声音初三作文 篇17
也记不得是进入春季的第几天了，暖风轻轻的吹，吹去了冬的桎梏，吹醒了世间的沉寂，吹开了缠绵的心绪，载来了久违的感动与殷切的希望，一切似乎都来得那么恰如其分，理所应当，还没等我们准备好心情，春已经以她独特的方式在我们冰封许久的心间注入了丝丝暖意，点点温馨，我们已被她的温柔惬意紧紧包裹着，就像是蒙着面纱的神秘少女，笑容朦胧绝美而飘忽不定，若即若离且让人自在陶醉。可这一切的一切似乎却又忘记了提醒我们冬的脚步还在身边，那威严的怒吼和冷峻的`面容，并未走远，只是太过于善变的我们没有发觉。
生命中的一切人事都是那么近乎完美却又时常背负缺憾，生命似乎也因此变得更富内涵。
没有人会在饱尝饥饿之苦后拒绝诱人的面包，可是却没有太多的人会思考面包吃完后的生活，继续的落魄。
没有人会在经历过人生的变幻无常后回避雨后彩虹的魅力，可是却没有太多的人会关心彩虹醉人的背后述说着什么，善意的谎言。（让人们相信风雨后总会见彩虹）
没有人会在屡遭失败后谢绝成功的掌声，可是却没有太多的人会继续探寻成功后的道路，依然泥泞。
人生世事皆如此，我们不能只是不假思索的接受生活中美好的影像，认识事物不单单要通过外表，而要深入本质，让心灵看到生活中最真实的一面，让生命扬起最精彩的风帆，摇曳在大海威严的咆哮声中，磨砺最睿智的心。
声音初三作文 篇18
天刚刚明，我踏上这片令我向往的土地。黎明中的你，如同浅睡的少女，让人不自禁的低压脚步，低压声音——周庄我来了。
墨瓦白墙，随着太阳的高升，你褪去的睡意开始梳妆。停在和河中央的小床，是你的红鞋，黑黑的瓦是你的秀发，池旁的垂柳像你纤细的腰肢，金黄的油菜花是你的手帕。太阳当空照，你终于梳妆完毕，向世人展示你的光华——多么美丽的少女啊。
"来吧，来吧“你邀请我走向你的世界。
乘着小船，驶向一座座古房。房边有妇人浣衣。几个人交谈着，轻笑着，那一句句温暖的吴侬软语中，我仿佛看见了你的影子，听见你的声音。
“周庄“，我轻声呼唤。这时的你像一个妇人，温婉美丽，像母亲一般，用轻轻的腔调回应着我，推着我的小船，像摇篮一样温柔哄我入眠。
下了船，我走进巷子，几个老人倚着大树交谈。正是下午时刻，阳光洒在石板路上，我又看到了你，周庄。
你坐在凉椅上，摇着扇子，絮絮叨叨的与我谈话，像亲切的外祖母，抚摸着我的头发。我有些迷惘。周庄，你到底是怎样的？我笑了笑，却不答话。我恍然大悟。周庄，你是活泼的少女，是温婉的妇人，是亲切的老伛，你是多变的周庄。周庄笑了，轻轻哼着江南小调。我倾听着你的声音，沉睡在你的怀抱之中……
声音初三作文 篇19
我家后院满是野花，红的、白的、紫的、黄的，五彩缤纷，令人眼花缭乱，我经常一个人静静躺在花海中，蝴蝶在我身旁翩翩起舞，忽然，一只独特高雅、黑白相间的蝴蝶映入我眼帘，我不由自主的，轻轻地跟着它，忽然，它停在了一朵爱笑而朴实的野花上，那么和谐而美好。哟！我怎么从没注意过这一朵花呢！淡淡的粉色，自信地挺起胸膛，尽情的享受着温暖的阳光，那样可爱，那样朴实，那样独特，我轻轻地将它捧起，种入了我的花盆。
几年过去了。当年那朵朴实无华的小花已经长大了，它是我见过最美的花，开得那样别致，那样美丽。每天，我总是静静的陪着它，它总会在微风中轻轻地对我点头，聆听我的快乐与悲伤，是我最好的朋友和家人。从此以后，我就很少去花海，有一天，那朵野花静静的枯萎了，我很伤心，静静的来到花儿身边，轻轻地捧着它，找到一个地方把它埋在地里，让它与它的家人生活在一起，从此以后，我再也见不到那朵朴实、别致的花朵了。当蝴蝶在花丛中欢快的飞舞，我再次静静地躺在那儿，为自己的行为而后悔，恐怕以后，我再也看不到那样独特的野花了吧！我为自己的自私自利而后悔莫及。
从那以后，我再也没有见到那么美丽的花，它默默无闻地遮掩自己的华丽，没有要求什么特殊的待遇，只是默默的开放，默默的枯萎，如此美好的品质，才令我对它心爱不已。
声音初三作文 篇20
有人说，最美的声音是婉转的歌声；有人说，最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣；但对我来说，最美的声音就是妈妈的唠叨……
以前，每天清晨，闹钟的“丁零”声还没停住，妈妈就开始叫了：“快起床，再不起就迟到了，快！”她着急得好像要上战场似的。妈妈的叫声是我每天听到最有“魔力”的声音。
每天很准时，她都会不厌其烦的叫个不停。每天伴随着这叫声，我闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭。在那时，我感觉妈妈叫声不但烦人，而且它也是世界上最难听的声音。
中午一进门，未见其人，先闻其声，“回来了，快，洗手、吃饭。”我刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“快点写作业，写完作业再看会儿书，然后再睡一会。”这个时候，我觉得妈妈的声音烦到极点了！当我写完作业刚迷糊睡一会儿，妈妈又开始叫了，是让我起床去上学……
晚上回到家之后，向她汇报学校的一些事情，已经成为很自然的一件事了。她总是不忘叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要在上课时候注意听讲，有什么不懂的要及时问老师……”
以前听到妈妈这么唠叨的时候，我都会很不耐烦的打断她，或者根本就不听。可是现在，我多么希望妈妈还能像以前一样陪在我的身边，在我身旁一直唠叨啊！
我现在才明白：为了生活，妈妈不得不把我留给奶奶出去打工；我现在才明白妈妈的声音是世界上最好听的声音，因为这声音里蕴含着浓浓的母爱啊……
妈妈，我已经好久没听到您的声音了……
声音初三作文 篇21
在我的生活中有过许多声音。
风轻轻吹过草地与树林的声音，鸟儿相互欢快和鸣的声音，海浪拍打岸边的声音……
还记得小时候的春天，我常和家人去山上踏青，在还有点湿润的泥土上踩下一个又一个的脚印，耳边是呼呼的风声，脸上也有被微风拂过的感觉。远方呢，是沙沙的树叶声，中间似乎还夹杂着些鸟儿的歌声。这一切的一切，令我深深的陶醉在其中，无法自拔。
后来啊，有些地方变了，可似乎又没有什么异于往常的。
风依旧在吹，只是感觉那吹过树叶时的沙沙声变得沧桑了，鸟儿依旧在唱，只是感觉那歌声变得沙哑了，海浪依旧不停息地拍打在岸上，只是感觉那声音变得不再刚劲有力了。
也许不只是我一个人有这种感觉——它们这种隐隐的变化，是在向我们求救。
树越来越少了，鸟也越来越少了，海上的垃圾却像变魔术似的越来越多。
它们不是人，所以不会求救，更不会像泰戈尔一样说出“世界以痛吻我，我要回报以歌”这类的句子。
它们只会一次次压下苦痛，用最温柔的口吻来说明他们有多想在这世上生存下去。
只可惜，没人理解它们，它们走了，就在也不回来了。
可能在将来，当人们再次回忆起这些声音时，会突然的觉得这些声音真是美妙。可在回忆过后面对寂静平淡的生活，又兀自的落寞起来了。
我只是不想让这个世界寂静如太古，仅此而已。
我们共勉。
声音初三作文 篇22
一个伤痕累累的老房子的声音
晚上，我静静地站在阳台上，向远方眺望。
突然，我看到有一个伤痕累累的老房子，听它因破旧而发出“咯吱咯吱”的声响，似乎在叹气，又像在向人们诉苦。我似乎听懂了这座老房子说的话。它说：“原来我是一座崭新的房子，被主人深深喜爱，有几次我被隔壁家小孩在踢足球时，踢坏了屋顶，又踢坏了窗户、木门。甚至有时候，对着我的墙壁用力踢，差一点就要踢坏了墙壁。”
“有时候天上打雷，正好劈到我身上，唉！”老房子叹了声气又继续说道：“我着了火，人是逃出来了，可是我已经被烧得只剩墙壁，破旧不堪，由于主人家穷，就在大街上到处向别人磕头要钱。最后钱凑在一起，再找人来修好我。之后，我也修不好，主人只好砍柴做成木条来修好我，便又住了进去。但房子还是坏了好几次，修了好几次。但最后主人破产了，一分钱也拿不出来，便只好离开我去过流浪的生活。过了许多年，我里面越来越破旧，还到处结满了蜘蛛网，我真担心有一天我会坍塌，那时，我便结束了生命，也生怕有一天有人买下了这块地，把我铲走，最后烧成灰烬。”
老房子讲完它的经历，我低头沉思：我们的房子一样会被嫌弃吗？这时，我看了看表，呀，已经凌晨一点了，我还没睡觉，于是，我便立即爬上床，睡觉。只听见我“呼噜呼噜”打呼噜的声音。
今天夜晚，我知道一个老房子的故事。
声音初三作文 篇23
你可以听见楼上楼下的脚步声。
柜子吱啦一声拉开的声音，令人怀疑那是个笨重的老古董，一墙之隔的可以听见电话铃声，很微弱的，让你想起小时候用的电话手表的铃声，你是班上第一个戴上的，却也是第一个摘下的。落了灰的挤在杂物间，却像旧手机，总存着舍不得扔。
你觉得好像听见了机器嗡嗡作响的细小声，但那是寂静时耳廓的轰鸣。楼道里有人上来了，咳嗽了两声，没有关门的沉重巨响。那细碎的脚步莫名地消失了，好像从未唤起那盏声控的廊灯。那澄黄色的灯光，此时却由小窗幽幽地照进来。
窗帘透着阳台上事物绰绰的影子，晾晒的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一个模糊的，长长垂挂下来的藤蔓，叶子蜷曲着，是白色幕布上清晰的影子。那只老旧的电话手表，靠在塑料娃娃的脚边，沉默着，在黑暗里看不清娃娃的嘴角，那是一团影子，空洞的凝视着的目光。
清晨的时候，有鸟叫声，有猛然一声的巨响，像是一块薄铁板轰然倒塌了，又有人上前把它扶起来，就有了一片“哗啦”的声响。窗帘透亮了，屋里光线多了些，不再是令人窒息的浓墨似的黑暗。
在阳台上看不见月亮，这里向来看不见月亮。
窗户拉开到最大，屋外的空气不是浓稠的，清新的使人想飞扑过去拥抱他，下面有新化的雪吗？月亮映在水里。
月亮在下面。
你听见有人在房间里跺步的声音了，令人厌恶的鞋底拖沓的声音，好像有人捧着手机机械似的在往返的走着。
暮色像一把刀，把声音剖开了……只有寂静。
声音初三作文 篇24
那个温柔的声音在我耳边盘旋、回荡，母爱是伟大的，它无处不在。有时是一句叮嘱，有时是一句提醒，有时是一句开导：唯一不变的是那温柔的声音，始终在我耳边回荡。
惺忪的睡眼被突然打开的灯晃得睁不开眼，模糊地听到妈妈让我把秋裤穿上。我假装没听见，认为10月份的清晨天应该不会太冷，还不用穿秋裤。等我穿好衣服，若无其事的准备出门，妈妈拦下了我，她温柔地说，今天降温，穿上秋裤了吗？我最终没能抵挡住妈妈的“枪林弹雨”，乖乖地穿上了秋裤。出门后冷风呼啸着吹过我的脸，这条裤子穿在身上却已暖到了心窝。我庆幸自己听了妈妈的话，更庆幸妈妈那温柔的声音总为我指引。以后每次入冬，那句话就回荡在我的脑海里，心里像被点起了一团篝火。
“记得检查一下书包，别落下东西。”每天早上，妈妈都会轻声细语地对我说。日复一日，即使再温柔的话，也早已被我当成耳旁风。屋外雨点打着窗子，通过窗缝挤进来的丝丝寒气让人不禁打起冷战。虽然耳边响起的依然是那温柔的叮嘱，但我依旧不以为意，雨点打在窗外滴在地上“滴答、滴答”，仿佛提醒我要迟到了，我飞快的收拾好所有东西，奔上了去学校的路。到了学校才想起空的书包与落在床上的书。想起妈妈的话，心里不禁有些惭愧。她的声音总是温柔地轻声细语地围绕着我，可我却一直不放在心上。现在想想真是傻到家了。
这世界到处都充满了声音，但一直推动着我前进，贯彻、影响着我的一生就是那一温柔的声音。我感谢那温柔的声音，更感谢那声音的主人——我的母亲。
声音初三作文 篇25
“呜呜呜……，”是谁在哭啊？我边走边寻找哭声是从哪儿发出的，噢，原来是小河姐姐哭了，我赶紧跑到她身边，问“你为什么哭啊？”她说：“人们一直往我身上丢垃圾，不知道爱护我。我也是生命。可他们不知道我有多疼，有多难受，对人们也没有好处。”
小河姐姐接着说下去：“去年我刚搬到这里‘安家落户’，那时我清澈见底，许多小鱼小虾都在我这里住下，过着快乐的生活，不知什么时候旁边开了个工厂，经常把废水废气排到我这里，我很难受，也不再有漂亮的裙子了，臭气熏天，从这儿路过的人都捂着鼻子跑开了。死了不少小鱼小虾，剩下的十几条也都搬走了。”
顿时她泪流满面，不想再提起。我很气愤，说：“难道就没有人管吗？”“他们才不管呢，现在都是利益当先。对了，你……你能帮帮我吗？”我毫不犹豫地点点头，心想，一定要帮小河说服他们。
我来到工厂，看门的老爷爷就是不让我进，不管我怎么说，他就是不让我进去，还说：“工厂怎么会干那种事？我们不会随便排废水废气的。”我站在门口，不知怎么办才好，我忽然想到环境是由环保局来管理。就急忙跑到了环保的有关部门，把工厂污染小河的事情从头到尾说了一遍，他们直夸我做的对。第二天，有关部门就把工厂给封了，并把净水放到小河里。
小河笑了，小河真的笑了。叮叮咚咚的声音一声比一声响。她的笑声很大，她很开心，她又回到以前的样子了。听说那里的小鱼小虾都陆续搬过来了。小河又恢复了昔日的笑声。
请大家从我做起保护环境，保护树木，保护生态大自然！
声音初三作文 篇26
穿越历史的长河，尘埃淹没了大多数人和事的轮廓，只留下依稀的残影。而其中一些人，则在千年的尘埃中，轮廓愈加清晰，形象愈加高大。他们从长河的某处发出的声音，震撼着，撞击着处在长河浪头的我们的心灵。他们就是我们的偶像。
站在汨罗江畔，你是否看到了那天地含悲，乌云密布的画面。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原站在汨罗江边，拔剑问天，诉说着对国家和百姓的担忧。可昏庸的楚王听不到，愚昧的百姓听不到，连上天也冷眼旁观。乌云越聚越多，太阳的光线消失了，天地从此暗淡下来。这时，江面传来“扑通”一声，接着江面溅起一阵晶莹的水花，后随之平静。雨接踵而至，淅淅沥沥，把楚国笼罩在了烟雨之中……屈原的诉说是国家的悲叹。
站在南唐后主被囚禁的地方，你是否看到了晚秋黄叶连天的场景。“问君能有几多愁，掐恰似一江春水向东流。”的李煜，转身眺望昔日的皇宫，哀叹朱颜改的南唐王朝，怀念着皇位，怀念着富足的生活。可现实毕竟残酷，昨日高高在上的帝王今日已成没有自由的阶下囚。他悲哀，不应生在帝王之家，白费一世才华；他悲哀，文弱书生无所作为：他悲哀，生不逢时。连天的秋叶在晚风的吹拂下爱上了飞翔，但它们也许不知道，结局注定是是重重的坠落。李煜亦是如此。他的哀叹是中国历史的悲哀，历史悲哀少了几首才子的佳作。
李白歌咏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”杜甫吟诵“会当临绝顶，一览众山小。”岳飞呐喊“待从头，收拾旧山河，朝天阙。”……他们用他们最有力的声音震撼着我们的心灵。
如果声音能穿透九霄，潜入深渊。那么偶像的声音就能冲透心灵之“茧”，激励我们破”茧“成”蝶“。
声音初三作文 篇27
倾听大自然的声音
“滴，滴，滴……”一个又一个调皮的露珠妹妹从绿叶上跳下来，个个争先恐后，互不相让。一颗颗仿佛是镶嵌在绿丝绒上的钻石。墨绿印在了露珠妹妹的身上，又仿佛是一粒粒形状各异的绿宝石。
春姑娘悄悄地停止了沐浴。躺在花丛下的蜜蜂哥哥提着小篮子，“嗡，嗡，嗡……”三五成群地飞去采蜜了。花儿婶婶伸开自己的臂膀，想让蜜蜂哥哥在自己的怀里舒舒服服地采蜜。仔细倾听，花儿婶婶的怀中传来一阵劳动的歌声：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……
是谁在枝头歌唱？“啾，啾啾，啾……”哦！原来是麻雀姐姐，她那清脆婉的歌声仿佛在倾吐春雨过后的愉悦。“扑腾扑腾”，披着五彩斑斓的裙子的蝴蝶小妹，正“扑腾扑腾”着翅膀想飞向枝头与麻雀姐姐聊天呢！麻雀姐姐又唱起了一首嘹亮悦耳的小曲，好似在热情地招待蝴蝶小妹。他们一蹦一跳地走进小屋，如同一对形影不离的好朋友。
“咚！咚！咚！”一声声剧烈的响声传进森林的每一个小动物的耳朵路。树叶抖动着，“沙沙，沙沙，沙沙……”几片树叶从枝头上飘然而落，像一只只绿色的蝴蝶。大家都议论纷纷，是谁制造出那么大的声响？这声音愈来愈近，愈来愈大。一个庞然大物呈现在我们面前——是大象爷爷！大象爷爷在跟大家打招呼，他用长鼻子卷起一串香蕉送给小猴，他在枝丫的罅隙间捡到了麻雀姐姐丢失数日的项链。麻雀姐姐高兴地张开翅膀，飞到大象爷爷的背上，唱起了一首悠扬的小曲……
春姑娘有悄悄地来了，森林犹如蒙上了一层薄薄的雾，仿佛是春姑娘遗落的轻纱。雨水敲击着小石、泥土、树叶上，发出一声声脆响，编造出一场有大自然演奏的音乐会，“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒
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