高考经典作文历史人物素材

2023-05-24

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的高考经典作文历史人物素材,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  高考经典作文历史人物素材

  惠施多方,其书五车。

  惠子,字施,他是战国政治的舞台上的代表性人物,而且他也是合纵的组织人。在各个国家惠施都有着很高的声望,因为他曾经主张了魏国、齐国和楚国共同联手来抵制秦国,但是当时朝臣中站了两拨人,大多数的人都是听从张仪的主张,不赞成惠施的意见,所以最后惠施就回到了家乡宋国。

  在惠施的故事中,有名的惠施多方,其车五书是什么东西呢?

  五车书是是一个典故的名字,这个典故是出自于《庄子·天下》中的。其中五车书的典故指的是说惠施的方法和本领都很大,在惠施家中所读过查阅的书籍都要依靠五个车子才能够拉的动。这个典故就是用来形容惠施的才能非常的大。惠施的学问十分广博,他所读过拥有的书多达五车,在这些书本中,有的书籍中的言辞也有不当的地方,而且道术也有些杂乱无章,惠施是名家中“合同异”派代表性人物,在《庄子·天下篇》中有介绍过他,书中写到他知识渊博,阅览群书,就用“惠施多方,其书五车。”这个俗语来形容他。

  惠施的主张和概念中最著名的就是他的“历物十事”了。虽然“历物十事”中主要写的主张是对自然界的分析,但是在这其中也有着自己主张的“合同异”的思想,惠施曾经说过,在这世间万物千变万化的各个形态之间,有“毕同”和“毕异”这两种异处,还有与事物之间一般的同异,就是“小同异”。在这其中的“大同”又指的是什么呢?用狗来做比喻,有大狗、小狗、黑狗、白狗等多个种类的狗,这叫着“小同”。狗这个大类概念与黑狗、白狗这些小类的概念有些偏别。如果从相同的方面看,这些都是狗。依靠这个推断,那就说明的这是大同了。

  惠施对于事物的统一以及差别之间的相互作用关系,都拥有着一定的认识。尤为主张“合同异”的惠施,“离”是他所追求的东西。惠施的“历物十事”的主要研究对象就是物质世界。他的主张是世间的事物都有着相同之处,在这其中也有着差别,事物的差别就是相对的,而事物的相同之处就是绝对的。他的主张和理论都是世间万物可以归为一类,大多是相同的。

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  后人对大唐诗坛神童王勃的评价是怎么样的?

  由于王勃拥有很高的才能,并且王勃的诗十分的流利婉约,独具一格,所以被人们称为“诗杰”。但是,王勃最早的称呼是与杨炯、骆宾王以及卢照邻一起被称为“初唐四杰”。并且,王勃在四人当中,排在首位。

  王勃出名很早,在年仅十四岁的时候,便已经写下了千古名篇《滕王阁序》。在《滕王阁序》这一文章当中,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”称为了千古名句,受到了后人的万千敬仰,是许许多多文学家的标杆。

  王勃被称为什么呢?王勃之所以被称为“诗杰”,除了《滕王阁序》这一名篇之外,还有就是王勃写下的《送杜少府之任蜀州》一诗,诗中的“海内存知己,天涯若比邻”,成为了千百年来,人们送别自己的朋友时必说的一句祝词。也因为如此,使得人们深深的记住了“诗杰”王勃。

  “诗杰”王勃的一生可以说是十分的坎坷,年少时王勃曾经毛遂自荐,把自己推荐给刘祥道,从此进入官场。但是,在进入官场不久,王勃便因为自视过高,成为了众矢之的。之后又因为犯了事,被罢免了官职。最终在赶往自己父亲所管辖的县城的途中,因为落水,最终惊悸过度而死,年仅二十六岁。

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  孺子可教

  【释义】指年轻人可培养。

  【语出】西汉司马迁《史记留侯世家》:“父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之。父去里所,复返,曰:孺子可教矣。’”

  【人物】张良,字子房。他原是韩国的公子,姓姬,颍川城父(今河南省宝丰县李庄乡古城村)人。因行刺秦始皇未遂,逃到下邳(今江苏省睢宁县)隐匿,才改名为张良。

  有一天,张良在桥上散步遇到一个穿褐色衣服的老人(黄石公,隐士)。那老人的一只鞋掉在桥下,看到张良走来,便叫道:“你替我去把鞋拣起来!”张良便下桥把鞋捡了起来。那老人又对张良说:“来!给我穿上!”张良便恭敬地替老人穿上鞋。老人站起身,一句感谢的话也没说,转身走了。

  张良愣愣地望着老人的背影,猜想这老人一定很有来历。果然,那老人走了里把路,返身回来,说:“你这小伙子很有出息,值得我指教。”后来老人交给张良一部《太公兵法》说:“你要下苦功钻研这部书。钻研透了,以后可以做帝王的老师。”后来,张良研读《太公兵法》很有成效,成了汉高祖刘邦手下的重要谋士,为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。

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  1、有志不在年高,无志空活百岁。——《三侠五义》

  2、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——佚名《赴戎登程口占示家人》

  3、—年之计在于春。—日之计在于晨。(《南阳萧绎》)

  4、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)

  5、静以修身,俭以养德。——诸葛亮

  6、司马昭之心,路人皆知。

  7、失之毫厘,谬以千里。

  8、塞翁失马,焉知非福?(《淮南子》)

  9、非学无以广才,非志无以成学。

  10、千军易得,一将难求。——马致远

  11、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(明·解缙)

  12、心病终须心药医,解铃还须系铃人。

  13、不可同日而语。

  14、声溢金石,志华日月。——颜之推《祭屈原文》

  15、仁者之勇,雷霆不移。——苏轼《祭堂兄子正文》

  16、路遥知马力,日久见人心。——元杂剧

  17、阳春之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。

  18、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

  19、后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。(杜牧)

  20、千羊之皮,不如一狐之腋。

  21、精诚所至,金石为开。(明·凌蒙初)

  22、当断不断,必受其乱。

  23、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

  24、古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)

  25、文章,经国之大业,不朽之盛事。(曹丕)

  26、周公吐哺,天下归心。——曹操

  27、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

  28、舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。

  29、文章合为时而着,歌诗合为事而作。(白居易)

  30、貂不足,狗尾续。(《晋书》)

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