朋友（友情）是指在特定条件下由双方都认可的认知模式联系在一起的不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰的相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人及其持久的关系，其最高境界是知己。下面是我的好朋友作文4篇，请参考！
【篇一：我的好朋友】
我的好朋友叫刘小冬，他中等个子，黝黑的皮肤，浓浓的眉毛，下面是一双炯炯有神的眼睛。别看他相貌平平，可他乐于助人的美德却让人称道。
一次数学期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我打开了铅笔盒，忽然发现了尺子没带。“没有尺子怎么办啊？考试快要开始了，现在赶回家拿，时间一定来不急了”我着急得快要哭了起来，这时我的好朋友刘小冬看见了，便走了过来，问我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么时候考试，都带尺子，偏偏在今天要考数学的时候，却没有带”。刘小冬听后，马上走到自己的座位，坐了下来，打开了书包，我以为他不理我，自己做考试的.准备。突然，他毫不犹豫得把前天新买的尺子“啪”地一声折掉成两半，递了过来说：“一人一半！”我望了望刘小冬，感动得不知道要说什么好，他呢？却微微一笑：“快拿去吧，考试时间快要到了”。说时迟，那时快，他的话刚说完，上课铃响了，我赶紧回到自己的座位上，准备考试。感谢我的朋友，如果不是他，我的考试还不知道要怎么考呢。
事后，我特意请他到我家玩，以表示我对他的谢意，而他却微微一笑说：“没什么，咱俩不是好朋友吗，应该互相帮助，团结友爱吗。”听了他的话我非常感动，“多好的朋友啊！”
哲学家培根说：“美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈。”正是这一次不但增进了我们的友谊，也让我知道了：帮助别人也是一种快乐。
【篇二：我的好朋友】
每当我看见相册上的一张照片，就会勾起我一段美好的回忆，使我不由想起在四年级时与一位好朋友的真挚友情和他那知难而上的学习精神。
他就是小明。他是我的邻居，也是我的同学，我们俩的友情最好，每天约好一起去上学。他长着一双神气的眼睛，高高的个子，浓浓的眉毛。他的脾气很倔，无论做什么事，只要说到就做到。我很喜欢和他在一起，因为我和他一起很快乐并且从他那里学到了很多东西，特别是他那知难而上的学习精神更深深地影响着我。
有一次，我和他在一起完成美术老师布置的自选临摹画。我选了一幅极简单的画就漫不经心地画起来，心想：“只要学习好，画画嘛，马马虎虎交差就行了。”我望了望正要临摹的小明，他正要临摹一幅名为《荷花》的国画。我不禁吓了一跳。这么难临摹的画，别说像我这样的画画勉强的人会“望而生畏”，就是我们班那些画画高手未必能画好。我问小明：“这幅画这么难画，你能画好吗？”“能！”小明坚定而又自信地说。说完，就埋头画起来。只见他时而在纸上勾勾划划，时而有停笔思索。不一会儿，一幅美妙的画呈现于我眼前了：荷塘里有各种各样的荷花，刚开的荷花才展开两三片花瓣儿，全开的`荷花露出嫩黄色的小莲蓬……整幅画栩栩如生。刚才还皱着眉毛的小明，现在舒展开了，露出了甜蜜的微笑。
这件事，我不由得对他的学习精神感到钦佩，真觉得自己不如他。但我搬家了，我和他恋恋不舍地离别了，在离别时他送我一张他的照片，留给我纪念。但是，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。从与他相处的几年来，我也逐渐变得好学、坚强……
【篇三：我的好朋友作文】
我的好朋友叫潘其威，他一张瓜子脸，一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁，他身材适中，在同学们的眼里，可以说是“貌比潘安”。
他乐于助人，不管是谁遇到困难，他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时，我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻，我手中的黑笔了。我心里想：该怎么办啊！“分！分！分！可是我的命根啊！”抬头看了看，其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时，坐在旁边的其威向我伸出援助的双手，悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下，我大显神威，取得很好的成绩。事后，我开玩笑的说：“帅哥！这次考试，我赢了！你后悔把笔借给我吗？”他笑笑说：“我们的竞争是公平的，是相互帮助的。”
他不仅充满自信，而且知识渊博，是我们班上的“百科全书”。不管是在学校还是在家里，他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次，上语文课的时候，王老师突然提出一个很难的问题：“说百家姓里的'第一句是什么？”同学们一根目目相觑，手足无措，等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词，举手站了起来，水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到：“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背，一边用手比划着，神闲气定。背完一段以后，还一个劲看着老师的眼睛，那目光仿佛在问：“老师，我回答不错吧！”
这就是我的好朋友——潘其威。在他的影响下，我们几个调皮鬼，不仅成为了好朋友，还成为了学习上的竞争对手。
【篇四：我的好朋友】
我的朋友很多，其中有一个朋友跟我在班上并肩作战、共同努力把班上纪律管好的朋友。他叫做“黄毅”。
黄毅他的个子不高不矮，圆圆的脑袋，白白的圆脸，乌黑的眉毛下有一双大大眼睛。天生一副大嗓门的他，在班上管纪律是最严的，当同学不听话时，他动不动就发脾气，不过只对违反纪律的同学发脾气。也不会发太久，一下子就消了。
一天中午，同学们陆续走进教室，大家都没有好好读书，反而在玩。有的坐在座位上叽叽喳喳吵个不停，有的在打闹，有的在教室里你追我赶，还有的在玩游戏机。这种场面对同学们来说是很开心的.，可对黄毅来说是忍无可忍的。他气冲冲地走上讲台，打开话筒，大声说：“安静。”
同学们都不理不睬，还在玩，这下黄毅可是怒火冲天，用他对那天生大嗓门喊了起来：“安静！”这下同学们被吓倒了，个个看着黄毅。黄毅反而心平气和地说：“你们全部给我回到座位上，拿出书来读，不读的把名字记下来交给老师，并且扣分。”这下同学们可没话说了，个个鸦雀无声慢慢回到座位上拿出书来读。
那时我才知道，黄毅不发威，同学们都把他当病猫，一旦发起威来，谁都挡不住，同学们也就像老鼠见了猫一样。
黄毅同学这样做，受到了老师多次表扬，而且把班级管得相当好。他说话时只要是对的就说，不对的就不说。向来做事能会青红皂白，对小事从不斤斤计较。大家都说他是一位有威信的好班长。
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