教育的名言警句

2021-10-27 名言警句

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到名言吧,熟记名言有助我们增加知识储备,打造语言亮点。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗?以下是小编整理的关于教育的名言警句(精选65句),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  1、孔子曰:有教无类。——孔子

  2、孩子成功教育从好习惯培养开始。——马慧连

  3、孔子曰:习相近也,性相远也。——孔子

  4、孔子曰:学而时习之,不亦说乎?——孔子

  5、孔子曰:饱食终日,无所用心,难矣哉。——孔子

  6、孔子曰:不学礼,无以立。——孔子

  7、孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——孔子

  8、孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子

  9、孔子曰:三人行必有我师焉!——孔子

  10、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。——张梅玲

  11、爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜

  12、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子

  13、孔子曰:因材施教。——孔子

  14、孔子曰:我非生而知之者,好古,敏以求之者也。——孔子

  15、孔子曰:温故而知新,可以为师矣!——孔子

  16、孔子曰:敏而好学,不耻下问。——孔子

  17、孔子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦!——孔子

  18、养成教育应当是每一位教师、每一位家长都应掌握的教育艺术。——徐惟诚

  19、孔子曰:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至!——孔子

  20、在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。——卢梭

  21、孔子曰:学而不思则惘,思而不学则殆!——孔子

  22、孔子曰:不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。——孔子

  23、孔子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子

  24、教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

  25、孔子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?——孔子

  26、智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。——程鸿勋

  27、孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子

  28、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

  29、孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!——孔子

  30、“我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”。——爱因斯坦

  31、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基

  32、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知

  33、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。——苏霍姆林斯基

  34、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

  35、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。——列宁

  36、警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

  37、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

  38、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

  39、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克·吐温

  40、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基

  41、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

  42、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

  43、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们,那它们长大了,哪有勇气去接近太阳呢?”。——莱辛

  44、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫

  45、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。——席勒

  46、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

  47、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

  48、受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克

  49、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

  50、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠

  51、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

  52、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

  53、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H.

  54、学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘

  55、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培

  56、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的.满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

  57、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。——凯洛夫

  58、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

  59、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

  60、遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 ——马卡连柯

  61、父善教子,教于孩裼。 ——(宋)林逋

  62、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知

  63、读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。——何其芳(中国诗人)

  64、较高级复杂的劳动,是这样一种劳动力的表现,这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用,它的生产需要花费较多的劳动时间。因此,具有较高的价值 ——马克思

  65、知道事物应该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人。 ——狄德罗

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