小学生写理想的作文400字

2021-06-28 理想

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生写理想的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生写理想的作文400字 篇1

  每一个人都拥有理想,都曾经为理想努力,但有时却事与愿违,为了生活有的还不得不放弃理想,去做自己不想做的事,我也拥有理想,我的理想是当一个歌手,虽然我的实力并不好,但是我在唱歌中得到了快乐,得到了欢笑。我喜欢唱歌,唱歌时,必须拥有细腻的感情,在唱歌时把感情给选好了,当然歌就变得美了!

  再说这句话时,我猜想同学们已经哈哈大笑。我的心里很不自在,我曾想过放弃这个梦想,但是每当听到歌声,我的心都会微微一怔。我无法忘记这个梦想,它给我的启发太大了。听着这首歌,不知不觉滑落出一滴晶莹的泪水!在这时,我决定要唱出令人惊讶的歌声,我是否太~~~~~~

  每一个人都拥有理想,都曾经为理想努力,但有时却事与愿违,为了生活有的还不得不放弃理想,去做自己不想做的事,我也拥有理想,我的理想是当一个歌手,虽然我的实力并不好,但是我在唱歌中得到了快乐,得到了欢笑。我喜欢唱歌,唱歌时,必须拥有细腻的感情,在唱歌时把感情给选好了,当然歌就变得美了!

  再说这句话时,我猜想同学们已经哈哈大笑。我的心里很不自在,我曾想过放弃这个梦想,但是每当听到歌声,我的心都会微微一怔。我无法忘记这个梦想,它给我的启发太大了。听着这首歌,不知不觉滑落出一滴晶莹的泪水!在这时,我决定要唱出令人惊讶的歌声,我是否太~~~~~~

小学生写理想的作文400字 篇2

  理想不是可有可无的点缀品,而是一个人前进的动力。朋友,你的理想是什么呢?我的理想是当一名书法家。

  你肯定会问了:你为什么想当书法家呢?我的理由很简单,就是因为我喜欢书法。

  看到那一个个跳跃在纸上的毛笔字,我就有一种说不出的喜欢。看,王羲之的行书,飘若浮云,矫若惊龙;赵孟頫的楷书华滋遒劲,飘逸秀气;怀素的草书真气弥漫,狂放恣肆。这一个个毛笔字,在书法家们的笔下,或奔放豪迈,或细腻凝滑,形状千变万化,怎能不叫人喜欢?

  记得九岁那年,我无意中看到一本柳公权书法字帖。当时,我好奇地翻了翻。这一翻,可把我深深吸引住了。这些字,在柳公权的笔下,尽情地释放自我,如同一个个鲜活的生命。看,一个普普通通的“大”字,是那么苍劲,那么有灵性,囊括四海之意,并吞八荒之心尽在看似平淡无奇的一横,一撇,一捺中。当时,我羡慕极了。在一旁的爸爸,好像看出了我的心思,鼓励我说:“你也可以做到。”“我也能做到?对,我也能做到!”

  当时,我下定了决心,长大后,我要成为一名伟大的书法家,让这一个个有生命、有灵气的字在我的笔下跳跃。

  带着这个理想,这几年,我一直在刻苦地练习。每天写一张,不管是春秋还是冬夏,不管是严寒还是酷暑,你都能看到我在练书法时的身影。我知道,在通往理想的路途上充满着辛酸,密布着荆棘,但我相信,我一定能实现我的理想的!

小学生写理想的作文400字 篇3

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

  做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

小学生写理想的作文400字 篇4

  面对着夕阳的余辉,面对着奔腾的长江,面对着雄伟的长城,有一种说不出来的美,无法用言语表达,任由美景变成一行行文字,泻在白纸上。我的理想就是当一名作家,也许作家不如演员一样清闲;不如设计师那么有钱;不如画家那么有艺术美。他的职责是默默地奉献快乐,与别人共享快乐。

  没有作家,就不会有《西游记》的诞生,没有作家,就不会有《小兵张嘎》的电视剧,没有作家,就没有丰富知识的传承!

  作家,是一种崇敬的职业,是一种无私的职业,是一种高尚的职业。

  作家,是一个爱观察的人,是一个爱感慨的人。是一个爱幻想的人。

  作家,是一只美丽的小鸟,自由地展开想象的翅膀,飞翔于天空,是一匹奔腾的骏马,尽情的撒开快乐的双蹄,飞驰于大地,是一条可爱的小鱼,优雅地摆动美丽的尾巴,畅游于大海。

  作家,他把自己的幻想倾泻成一部部小说,与读者共体惊心动魄的漫游,他把雷光夕阳倾泻成一句句优美的诗句与读者共享美丽的瞬间,他把红花绿草倾泻成一缕缕醉人的芳香,与读者共赏它们风中摇曳的舞姿。

  眺望着广阔蔚蓝的大海,一丝清风拂过黑发,一缕花香掠过眉梢,一线晨光洒落肩头,不由得想起篇篇景文。

  一位作家铭记于心,列夫。托尔斯泰,安徒生,儒尔。凡尔纳,冰心,沉石溪……这些闻名中外的作家,他们的作品本本引人入胜,为人民做贡献的人啊!听,多少家传出欢笑,是多少作家的成果!

  儒尔。凡尔纳的《神秘岛》《机器岛》为我们提供了惊心动魄的漫游。作家们的作品让远在天边的事近在眼前,我佩服他们,所以我要从小积累好词好句,莫定协作的基础,向理想靠近。

  当作家是我的理想,有理想,付出的行动才是有意义的。

小学生写理想的作文400字 篇5

  理想是航行中的风向标;理想是高山上的雪莲;理想是风浪中的小船;载着我驶想胜利的彼岸。

  每个人都有自己的理想。有的想当人类灵魂的工程师——教师;有的想当探索宇宙奥秘的使者——科学家;而我的理想却是当一名品德极为高尚的护士。

  这个理想缘于我的一次医病经历,记得我五岁那年得了重感冒,妈妈带我去医院看病,也许是小孩子的天性吧?我向来都对医院有一种说不出的恐惧感。医生先帮我量体温,我害怕的躲在妈妈的怀里,量好了,医生对妈妈说:“她发烧的厉害,39度,需要打“点滴”。由于我从没打过“点滴”,以为会很疼,就在医院里闹了起来。一位护士姐姐拿着“点滴”走进打针室,我看见她正朝我走来,我知道那就是帮我打“点滴”的姐姐,我吓的往妈妈身后躲,被妈妈揪了出来,我怯生生的走到椅子边。护士姐姐把我抱上椅子,温和的'对我说:“小妹妹,不要怕,要坚强点,要给其他的小朋友做榜样哦”!听了护士姐姐的话后,我有了勇气,主动把小手伸了出去,护士姐姐一边安慰我,一边进行着她的工作,不知不觉中“针”已经插入我的小手了。我这才明白,原来打针不痛。这一切让我深深的爱上了这一职业。

  这是一个平凡而又伟大的职业,我深深的知道,要想实现心中的理想,就必须要从小做起,努力学习科学文化知识,要拥有博爱的胸怀。我坚信,只要有决心和毅力,我的“白衣天使梦”一定能实现。

小学生写理想的作文400字 篇6

  每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想;每个人都要走这一段路,它的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是最可怕的。的确,没有理想哪有劲头?我有就有自己美好的理想。

  在我很小的时候,我就为自己树立一个远大的理想,那就是,长大后我要当电视台的主持人。一方面是因为:我觉得很威风,每一天都可以上电视,而且家家户户都认识是我;另一方面就是:可以跟大家讲讲当天发生的国家大事、世界大事。

  为了当这个电视台主持人。我每天都会看新闻,增加一些知识。我知道做主持人必须口齿伶俐,所以,一旦有时间,我就会读书,读书的速度由慢到快,由不怎么流畅到非常流畅。为了实现这个理想,我和妈妈进行了一次绕口令比赛,比赛的规则是:谁绕的口令快而准为胜者。妈妈开始比赛了,妈妈绕的口令虽然十分准确,但在速度方面还需要提高。下面轮到我出场了,我绕的口令不仅快还十分准确。这次的绕口令比赛,我获胜了!通过这一次的获胜,我就更加有信心当这个电视台主持人了!我又为我的理想迈出了一小步。

  我相信,只要我心中有这个想法,并且为这个理想去努力,就必定会实现的。

小学生写理想的作文400字 篇7

  我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。

  因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

  老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

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