在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
在乡下读书的时候，有一天我去上学，要过一条小河渡，船已经过去了，我只好在那里等。
我坐在椅子上，看见离我不远的地方有好多钱，我立刻捡起来了。我大吃一惊，我从来没见过这么多钱。左看看右看看，我估计是前面离我不远的两个阿姨中的其中一个的，于是我毫不犹豫地上前对阿姨说：“你们谁丢了钱？”
两个阿姨急忙在自己的口袋里摸，“看看是不是我的”。另一个阿姨笑着说：“这是我的钱。”我问道。
“大概一千五百多元。”
“是一十一十的，还是整百整百的？”
“大约只有五张整十的。”
“是合在一起的吗？”
“是的。”
“那这钱一定是您的。”于是我毫不犹豫的把钱给了那个阿姨。那个阿姨非常感激地说：“谢谢你呀，小朋友。”
“丁点事，不用谢，这是我应该做的。”
“这不是丁点事，这是我买种子用的钱啊，要是丢了，我家春耕不知怎么办？”
“再对我来说，的确是丁点小事，只是捡了一下再还给您……”
不一会儿渡船来了我高高兴兴地上了船。
过了几天，我在电视里看见一个新闻节目，有一个人看见地上有一个钱包鼓鼓的，里面肯定有很多钱，他表面上熟视天睹，他就趁别人没有看见时，他很快地把那些钱捡起来了。放在自己的口袋里，那个丢了钱的人十分着急找了好久没有找着，才报了警，最后警察帮他找到了那个捡钱的人，才要回那一万多元钱。
我想每个人都应该有点儿道德吧，别人的东西就是别人的，再说我国法律也有明文规定，捡别人的重大物品不还，相当于盗窃。
我想对那个捡了钱的人说：“你跟那些把钱捐给灾区的人相比，你不觉得你太渺小了吗？你不觉得惭愧吗？你不觉得连我们小孩都不如吗？你不觉得因该改改吗？拾金不昧是中华民族的美德，我们应该一代接一代地传承下去。
人人从我做起，世界多么美好啊！
六年级作文 篇2
今天是学农的第一天，我们兴奋地来到了萧山市学农基地。
今天的主要活动，便是“户外拓展活动”。其中最令我难忘的，莫过于“齐心桥”了！
那是由两根又宽又长的白色皮绳所组成的。一组两人应互相搭着肩，一齐在各自的皮绳上向对岸横着行进。远远望去，有些像两只互帮互助的螃蟹，十分可爱。
在我们前面的一对好友，一开始走得十分顺利，很稳当。但走到最中间时，一个重心不稳，落入了水中，成了“落汤鸡”。这令紧随在后的我有些紧张起来。“走吧，没事的！”好朋友安慰我说道。
我们在刚开始抬起脚时，看到了被风吹动的水平面，未免有些害怕。但我们一起深吸一口气，镇定下来，一起抬起脚向前走去。很快，来到了“最危险的”中心地带。我顿感心中的大石头正猛烈地撞击着，但正因为我们互相的信任与合作，我们放松了心态，终于安全的渡过了“河流”。
这个有趣的游戏让我明白了——友谊与坚定的意志必能成功！
六年级作文 篇3
10月7号凌晨当大多数还沉浸在睡梦中时，余姚受强台风影响，遭遇了百年不遇的强降雨。强降雨造成全市21个乡镇80多万人受灾，甚至有人失去了生命。
面对突如其来的灾难，我们浑然不知，然而在强台风带来的强降雨无情的摧毁我们的家园的时候，在我们身边涌现了以实际行动传播正能量的事迹。
河姆渡镇小601班的杨佳妮同学在得知班里的小伙伴陈慧慧家的出租房受灾严重，在安置点已经两天两夜没有睡觉，也没有吃东西的时候，立马和妈妈骑车赶到安置点将陈慧慧接去自己家住。这让身在异乡的陈慧慧倍感温暖。
我听了这件事后，原本被台风扰得冰凉的心也变得温暖起来。
我站在阳台上，望着地面上没过膝盖的水，心中不禁想到：我们现在过着衣食无忧的生活，在我们身上滋生了自私、冷漠等不良习惯。可是面对困难的时候我们却能激发出平时看不到的精神——团结，互助。经过这次灾难，脆弱的我们变得更加坚强了，明白了团结互助的真正意义，更珍惜现在的美好时光！
这时，我看见有人滑着船从水面上驶过，船上装着满满的货物，说：“志愿者来发东西了！”
原来，还有许许多多的人以实际行动正在帮助我们，让我们为我们的家园给力——余姚加油！
大难来临，善良的人们来自慈溪、镇海、北仑、鄞州等各兄弟县市，以及来自其他省市，给受困的`余姚人民带来了温暖和希望。
8日深夜，余姚市中心水深没腰，道路一片漆黑。汪洋之中，一台硕大的重型卡车喘着粗气，在深水中往返救援。撕开夜幕的灯光，给一些被大水围困了两天的群众带来了希望。“看，“擎天柱”来救人了！”
在余姚一段未被水淹的区域里，饭店老板俞熠华，从10月9日开始，从宁海采购了大量食材，为因城市内涝严重被困的余姚市民免费提供了上万份热饭热菜。
10日，浙江侨资企业――杭州绿盛集团在浙江省侨联的联合组织下，向余姚凤山街道、梨洲街道、兰江街道、阳明街道四个街道捐赠了2150箱纯净水、12900盒水果沙拉，解决部分受灾群众断水、断粮的燃眉之急。双鹿集团共向余姚送来23、7万节双鹿电池，1100支手电筒……
人们手拉手，心连心，上下一心，众志成城，共度难关。
“菲特”，你让余姚人民更加团结，更加坚强，你让余姚美丽依旧！
六年级作文 篇4
在小朋友的眼中，向妈妈索取到一根棒棒糖便是幸福；在学生们眼中，能考取一个高分便是幸福；在老人们眼中，能看到子女儿孙美满便是幸福；在沙漠旅行者眼中，能喝到一汪清泉便是幸福；在孤儿眼中，能得到父母的关爱便是幸福；当地震来临时，也许活着就是最大的幸福……幸福无处不在，它会一直伴随着我们，与我们形影不离。
小时候，无论我提什么要求，爸爸妈妈都会尽量满足我，要星星得星星，要月亮得月亮。那时，索取到自己想要的玩具，糖果、衣服、便是我最大的幸福。就这样一天又一天，一年又一年，渐渐长大的我发现，用金钱轻而易举地得到自己想要的东西太没有意义了，那所谓的幸福是空虚的，不真实的，最多也只能算得上暂时的快乐，根本不是幸福，只有用自己的努力赚取的幸福，才是最美的幸福。
记得去年的六。一儿童节上，我穿着闪亮的服装，带着我最亲密的伙伴—小提琴，站在舞台上为大家表演。当时心里除了激动还是激动，除了兴奋还是兴奋，缓缓地拿起琴，悠扬的琴声由弓与弦的巧妙触动中发出来。我渐渐地沉醉在曲子里，沉醉在自己的世界里。表演结束了，雷鸣般的掌声把我唤醒。此时，一股莫名其妙的暖流涌上心头，是兴奋？是快乐？是自豪？不，是幸福，真真切切的幸福，是靠我自己的努力赢得的幸福，是单单属于我一个人的幸福。深深地鞠一躬，表示对观众满心的感谢。现在我才体会到“掌声是表演者的生命”这句话的真正含义。
一直以来，幸福与我如影随形，它就是这么简单，这么美妙，这么让我回味眷恋。
六年级作文 篇5
语文第二单元评估卷也发了下来，看着得分栏上不多的分数，看着试卷上的叉叉，又失落，又沮丧。
兴趣组回来，第一眼就看到了我桌上的试卷。考得挺好的同学们都互相比着“我九十一分”！“切，才九十一分，我九十二分”！“我比你们高一点，我九十三分”。当我拿起试卷翻阅时是叹气又叹气，觉得自己这些都不应该做错的，本来应该能得到更高的分数。
但是当我回到老师家，看完童老师您写的分析后，又改变了想法。您虽然在试卷分数面前打了一个“优”，但是，我只是刚刚挤进了８５分。我看了看试卷上分数的分析，我的分数或是扣分情况都在第二个档次的最后，都在二十名左右了。然而我做错的题目什么题都有。基础，课内阅读，课外阅读，作文我都扣了很多分数。除了考试时用心，细心一点，平时的学习也是很重要的。无论是课内还是课外，好学、努力、勤奋、认真这些都是最重要的。
我也同样知道“努力不一定成功，但是不努力一定不会成功”。我会为我的成功努力、勤奋、认真地奋斗。我想让失败远离我，而离成功越来越近……
六年级作文 篇6
他是我表哥的朋友，他长得高大、帅气，喜欢长跑。他现在是某重点大学体育系的大三学生，他的名字叫…..,我们称他“超”吧，超这一辈子不能忘的人是他的高中的校长，超盼望暑假快点到来，因他特别想念他的恩师校长，他要看望他。
超曾经是一个让很多老师都头疼的孩子。从小学到初中，他的成绩在班里都是倒数。初中毕业后。他连一所高中都没考上。家人很无奈地把他送到郑州的一所私立学校。
交私立学校的那一笔学费都是从亲戚、朋友那里借来的。临走，家人找到校长，希望校长能够帮孩子一把。
校长通过各种途径了解超酷爱长跑。于是第二天早上校长就出现在那条跑道上。他见到了超，还叫了他的名字，超很惊讶，从小到大，除了接受别人冷漠的目光，还从来没有被哪个人---尤其是这个看起来像老师模样的人关注过。他的心里起了一种很微妙的感动。
一个又一个星期过去了。一次跑步的时候，校长装作很不经意地说：“超，我想给你提个小小的建议，如果一个月后你做到了，我就满足你一个愿望！从今天开始，能不能坚持坐在教室里？当然，只要不影响别人上课，你在教室里干什么都行。”
超很爽快地答应了，接下来的一星期里，超真的都坐在了教室里，不过他基本上也没怎么听课。
第二个星期，校长说：“从今天开始，你是不是开始写点东西了？你想写什么就写什么。”
超想：就找一些自己喜欢的东西吵吧！
第三个星期，校长说：“从今天开始，你可以找自己喜欢的学科听一听，随便记一下笔记，好吗？”超就照着做了。
到第四个星期的时候，校长说：“从今天开始，你试着去听听你不喜欢的课吧，其实有些东西也很有意思的。”
不知不觉中，超在一天天变化着。唯一不变的是，是他们每天早上的长跑。
终于到了满足超愿望的时候了。超此时已经知道，每天陪自己跑步的是校长。而且，他们一起跑步的情景让班里的同学们很是羡慕。超就说想和校长照张相。校长说，好办！不过我希望与你的第二张合影时你考上大学的时候！
三年过去了，出乎很多人意料的是：超以优异的成绩考上了某重点大学的体育系！
家里有“差生”的孩子，请您不要困惑，你可以从超的成长过程中得到一点启发。其实，一个孩子不管他基础如何，只要每天进步一点点，就会有一种超乎我们想象的结果。如果你是“差生”的家长或老师，你有耐心让孩子这样做吗？这位校长做到了，相信你也能够，只要你愿意。
向优秀的校长致以崇高的敬意！
（谢谢笛儿的火红信纸！）
六年级作文 篇7
上有天堂，下有苏杭。这句名言相信大家都听说过吧！天堂是美丽无比的，但苏州的园林风景更是一绝。那如果在美丽的风景上再加上一层雪景，岂不是美上加绝了吗？这次我去苏州就领会到了这美上，加绝的苏州园林风景。
这次能看到雪景还真意外，纯属巧合。头一天我还犯了一场病。晕晕忽忽的睡到了天亮。第二天，我拉开窗帘一看，嘿，周围上下成了银装素裹的世界。窗户边上；房子顶上；人行道上；车子顶上；大街小巷里；花草树木上……都给铺上了一层白色的新衣装，可好看啦！不过，还好看的在后头。
到了游玩时间，我们坐车来到了狮子林。这称之为“假山王国”的园林可谓一绝。园林之中有个假山迷阵，也叫假山迷宫。这个迷宫，假山是高的高低的低，各有各的形状各有各的姿态。它曲折盘横、结构紧凑。一不留神就会走迷路，在里边走上三天是没问题的。不过我可不怕走迷路，因为有美丽的雪景包围着我，比走假山还另有一番品味，我欣赏都还欣赏不过来呢。走累了，歇一歇，但歇息的地方早已积满了白雪。大家一看，已顾不得坐下来了，连忙拿起相机照上几张。也称得上是到此留念吧！不过我们在尽情欣赏的同时，也发现了一个问题――我们迷路了！！没办法，时间有限，我们也只好从石山上连爬带跳地“走”了出来。嘿嘿，不好意思。
我们又接着走到了狮子林的“林中之宝”――九狮峰。旁边有六个小狮子围成了一圈，中间还有一座假山。也是狮子，有多少只呢？因为是九狮峰嘛，所以一共有9只，周围已经知道了有六只小狮子，那么中间就有三只狮子了。其中，一头是一家之主――雄狮，最壮最雄伟。它旁边有一只母狮，看起来比较温柔。还有一只狮子，是最小的狮子它站在它老爸的背上可威风啦！它可是身披银装的哟，因为它被大雪覆盖了。其它小狮子的头上、背上也都分别积满了雪。真是在苏州园林假山的风味上，再加上了一层雪白的衣装。虽说是雪覆盖在了假山上，却没有覆盖完。在假山顶上若隐若现。像是给假山镶上了一道雪白的银边。
这次下雪，让所有的游客都大饱眼福。也让我体会到了苏州园林雪中的美丽景色。
六年级作文 篇8
去年夏天，我缠着妈妈带我去广场染一种小雕塑。妈妈拗不过我，只好带我来到了广场。
我飞奔到染雕塑旁。在纸箱里找了一个中意的。忽然，我的目光定格在了一个坐沙发的小阿桃身上。我端详着它，觉得它真好看。开始染色了，我想了想阿桃身上的颜色，就开始染了。先把它头上的蝴蝶结涂成了由浅入深的蓝色，又把中间的金币涂成黄色，它的头涂成红色，脸是肉色。但我在涂眼睛的时候，因为它眯着一条缝，所以我不小心涂到了脸上。这个漂亮的阿桃立刻就毁了，我又恨又气。这时妈妈拿起桌上的抹布擦了擦，并且用肉色颜料重重盖过，虽然淡了很多，但还是有痕迹。之后，我将它的小裙子涂成了淡紫色，把沙发涂成了黄色之后，那位看摊人拿了一罐能让东西发亮的喷在上面。之后，又拿了一个很漂亮的袋子把它装了起来。
我回了家才发现，它是一个存钱罐。妈妈说：“不要往里放硬币，放进去就得敲碎这个罐子。”至今，我一直珍藏着。
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