在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文500字，欢迎阅读与收藏。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇1
暑假里我读了鲁滨逊漂流记后，我知道了该如何面对困难。
《鲁滨逊漂流记》讲述到了主人公鲁滨逊漂流到荒岛上后独自一人度过了28年光阴。当鲁滨逊在岛上发现野人的脚印后，心中的惊讶和恐惧令他马上反悔了住处，又增加了一道防御来抵御野人的进攻，可野人并没有发现他，当野人再上孤岛后，鲁滨逊救下了一个印第安人，鲁滨逊为野人取名星期五，他们一起生活在孤岛上生活，后来在鲁滨逊的帮助下离开了孤岛。
书中有句话令我难以忘怀：“哎，人在恐惧中做出的决定是多么荒唐可笑啊，但是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦面对恐惧占了上风，他们就不知道该如何使用这些方法了”我不由得想到鲁滨逊该是一个多么坚强，有毅力，临危不惧，不惧怕恐惧的人啊。当他来到孤岛上时候，一无所有，他从一个什么都不会的人变成一个会做面包奶酪的对面手，在碰到困难时候不气馁，一次次坚强的尝试，在遇到危险时候都冷静镇定，最后化险为夷，在恶劣的环境中坚强的活下来了。
如果是我漂流到孤岛上，面临和他一样的困境，我肯定没有意思勇气，连一丝生存的机会都没有了，遇到事情的时候，也冷静不下来，遇到问题躲起来，我在虚席生活中学习中，更应学习他不怕困难，挑战困难。
就像史蒂芬霍金，他从小就感到自己笨拙，长大后还发现自己得了一种神经元萎缩的疾病，可他不屈不挠，仅用一个可以活动的手指和健全的大脑，不断学习，发现了宇宙理论，被称作：“宇宙之王”跻身于像牛顿这样的科学家行列。
这文章告诉我，遇到困难并不可怕，只要内心不被打败，亲自实践，就一定可以克服困难。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇2
这几天，我读了《鲁滨逊漂流记》一书。读完之后，我的感受很深。
书中写的是：主人公鲁滨逊在航海途中遭到了风暴的袭击，漂流到了一个荒岛上。他凭着自己惊人的毅力和顽强的劳动，盖起了房子，种植了谷物，驯养了山羊，坚强的活了下来，过上了自给自足的生活，终于，在28年后回到了自己的国家。
从鲁滨逊的身上，我看到了一个自立自强、勇敢面对困难的高大形象，由此我想到了我们的军训，我们早上7点就要起床叠被，还要空着肚子绕着军营跑10圈；烈日当头，也要一动不动的练习站姿；大汗淋漓，蚊虫叮咬也不能动一下。我先前以为参加军训就很苦了，但是比起鲁滨逊，参加军训也就微不足道了。
我们从小就在爸爸妈妈的呵护下玩耍，过着优越的生活。我们在蜜罐子里长大，不知道得到了多少亲人的关爱，根本没有受过苦。如果我们是一块糖，就真的是“含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔了”。
都说我们是未来的接班人，可是我们连生活中的小事都做不了，拿什么来接手未来？我们应该学习鲁滨逊那种独立自强、不怕吃苦的精神，靠自己的努力来克服困难，从小事中培养我们独立的意识。
读了这本书，我受益匪浅。它像指路明灯，照亮我前进的方向；像号角，时刻激励我前进。它告诉我：只有不怕吃苦、独立自强，才能做一个对社会有用的人！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇3
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。读书可以让我们学到许多知识，读书可以让我们学到主人公的优秀品质。而我，从《鲁滨逊漂流记》里学到了鲁滨逊那不怕困难、勇敢顽强的优秀品质。
《鲁滨逊漂流记》运用自述的方式，讲述了主人公在绝境中流落无人荒岛之上，但他凭借自己的勇敢和智慧，对荒岛的原始生存环境进行改造，将自己的生活打理得井井有条，改变了自己无衣无食的苦难命运。
合上书，书中的情节依然在我眼前跳动。读完这本书，我不禁想起了这一幕：在写作业的时候，我遇上了一道难题，想了好久也想不出来。我急了，干脆不想它了，转而去对付下一道题。现在只要一想到鲁滨逊一个人在荒岛上克服重重困难种麦子、捕猎物、造工具，而我连一点点困难都克服不了，就会觉得羞愧不已。我们在学习上都会遇到困难，但这些困难和鲁滨逊所遇到的困难相比，简直是微不足道！既然如此，我们又为什么要抱怨呢？与其这样，不如积极面对斌寻找解决它的方法。如果我们遇到了困难，那么我们就要像鲁滨逊一样去想办法解决它。坚持不懈、百折不挠，这也许是《鲁滨逊漂流记》里最重要的精神内涵吧。
其实困难并不可怕，只要你积极去解决它，它一定会被你攻克。我们要多想一想鲁滨逊的故事，多看这一类的好书。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇4
我真的无法想像他是怎么做到这些的，也无法想像他怎么能够在那种情况下沉着冷静，想出各种巧妙的方法克服困难，如果是我的话，我一定会抱着消极的心态和必死的心情在荒岛上等待死亡的到来。
我很佩服鲁滨逊那种顽强的、不屈不挠的精神，在当时那种情况下，他始终坚持不懈地努力着，尽管一次又一次地失败了，但他并没有放弃，他总是对自己充满了信心。在失败时，他总是会想：做了总比不做好，至少我已经努力了。再说那时候沉船了，老天只让我一人活了下来，而别人已命丧大海，我不是很幸运吗！而且还有这么多工具、食物，这不是老天给我的一个活命的机会吗？我不可以就这么放弃，我相信我能做好每件事。想到鲁滨逊的这些情况，再看看自己，有时，做作业时碰到了难题，我不是半途而废，就是敷衍了事，对自己没有信心，不想再尝试也从没想过鼓励自己。与鲁滨逊相比，真是天壤之别。
我也很羡慕鲁滨逊的勇敢，佩服他大胆的举动。不像我，虽然有梦想，但因为对自己没有信心，不敢放手去拼搏，去追求，不敢为梦想做任何大胆的举动。我真想像鲁滨逊那样勇敢，奔向梦的彼岸，我不想再被怯懦所牵扯，我要振作起来，去寻找属于我的活力。
让我们学习鲁滨逊吧，学习他面对困难坚持不懈的顽强，学习他乐观的人生态度，学习他机智勇敢的精神吧！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇5
拒绝平庸，勇闯天涯，独自登上远洋轮船，经历浩劫，单身流落孤岛，靠自己双手历时28年将荒岛建设成为世外桃源，看到这里大家都知道说的是谁了吧！是的，这就是传奇人物—————鲁滨孙。
看了这本书，让我是感慨万千，想想鲁滨孙的经历，再想想我们身边的很多人，都是遇到困难绕道走，发现问题就回避，特别是现在的小孩子，都是家长的宝贝疙瘩，日常的生活自理都不行，有一点冒险的事情家长都会严词拒绝。但是不少家长对孩子们的要求都惊人的一致，只要好好学习，其他的什么都不要你做。分数虽然重要，但能力同样重要，假如鲁滨孙是一个高分低能的人，在荒岛上他能生存吗？他有胆量与暴风雨博斗吗？能自己解决温饱吗？能孤身在孤岛上生活28年吗？
我认为过分溺爱并袒护有过错的孩子是部分家长中存在的一个不容忽视的问题，尤其是随着独生子女比例的增长，这个问题也就更加突出。爱护孩子是人的天性，但怎样才是真正爱护孩子却不是每一个家长都能完成合格的答卷。在三十多年的工作实践中，我深刻的感觉到，受过良好家庭教育的孩子与在家中享尽“荣华富贵”“伸手摘星辰”的“小皇帝”相比较，从学习毅力、吃苦耐劳精神、集体荣誉感、独立工作能力及健康心理素质等方面存在着很大的差别。
我们应该学习鲁滨孙的不怕困难的精神，无论遇到什么困难都要坚强活下去，不轻言放弃，要像他一样有恒心、有毅力，用自己的双手创造财富，迎接属于自己的美好未来。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇6
在这个月内，我仔细回读了由英国商人丹尼尔。笛福所写的著名小说《鲁滨逊漂流记》，使我更加了解了鲁滨逊这个性格特异的人物形象。
这本书主要讲了一名英国人鲁滨逊在航海时遇难，独自一个人爬上荒凉孤岛，用他的顽强毅力和勤奋双手，在这座荒岛上平静地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的帮助下，历经种种磨难回到了英国。
鲁滨逊那顽强生存、永不言败的精神的确是前无古人后无来者，但在多次的阅读品味后，我最看重的是鲁滨逊那不满现状、敢于挑战和创新的精神。在父母、朋友的多次规劝下，他依然不安于现状，毅然选择航海冒险，哪怕是在三次失败的航海后，还是踏上了第四次航海的道路，就像著名的思想家马克思说的一样：他（鲁滨逊）一方面是封建社会诸形态下的产物，另一方面他又是16世纪以来新发展的生产力的产物。“在英国当时十分封闭的封建社会中，鲁滨逊并不满足这种迂腐、平凡的生活，而是去追求航海探险，这与中国封建清朝时李鸿章不满这类迂腐的社会现象去海外交易是同一个道理。鲁滨逊这不满现状、大胆创新敢于冒险的精神正是英国当时社会所需求的，这使鲁滨逊不仅成为了封建社会时期的英雄，更是现在中小资产主义眼中的战神。
此书歌颂了勇敢，赞扬了人与环境的斗争精神，而这种对环境不满而勇敢冒险、创新的可贵精神将永远伴随着人类的进步。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇7
“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”这是鲁滨逊漂流记的作者迪福的一句名言，我看了这句话，心中油然升起好奇感，就迫不及待地看了起来。
他讲述了一名年轻水手鲁滨逊因船只失事而流落荒岛，才不得不孤独求生，最终他靠自己的双手，凭借自己的勇气和信心，自己的智慧，用了整整二十八年的时间，把一座荒岛变成了世外桃源。
我从书本中抬起头来，心中久久不能平静，想着书中令我难忘的一句话，“我看到了野人，很害怕，但我不会退缩，会与他们抗争到底。”鲁滨逊为什么能在荒岛上生存下来呢？如果我是鲁滨逊，会完好的在荒岛上生存下来吗？
在我们小时候，没有坎坷，没有荆棘，没有挫折，没有困难，我们有父母保护我们，不让我们受一点风吹日晒，过着衣来伸手，饭来伸手的生活，可等你长大了，这时的路一定会有一些起起伏伏，我们是选择迎难而上，还是知难而退呢？你只有不断碰壁，不断摔跤，经过苦难的磨练，才能使自己坚强起来，才能绽放出光彩夺目的花朵。只有有着像鲁滨逊那种不被挫折击垮的毅力、韧劲，才能生存下来，困难就像一位老师，虽然严厉，但是教会了我们如何勇往直前，鲁滨逊身上就反映了人类乐观向上、锐意进取、百折不回的开拓精神，这些可贵的精神给了我们挑战自我的勇气和信心。
这本书让我受益匪浅。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇8
我刚从书店里买来了《鲁滨逊漂流记》就迫不及待读完了，我从这本书里学到了很多道理。
这本书的内容是鲁滨逊在坐船的时候，一个大浪打来，把他坐的船打翻了，待他醒来的时候，他发现自己在一个孤岛上，陪着自己的就只有一把长枪和九盒子弹，在这种无人又困难生存的地方，鲁滨逊还是克服了困难，带上长枪和子弹，找了又找，终于找到了一个长五六米的山洞，可鲁滨逊想这样太不安全，于是他就找了一块平面和光滑的石头和一个圆柱形的木头，就这样，一个斧头就做好了，可是，新的困难又来了，他不可以做尖形的木头，他只好把兴的石头来削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因为，他自己战胜了困难！
困难，这个词的意思是什么？举个例子说，困难，就是一道难题，你不会做了。这时，你怎么办？这就是对待困难的态度，去看别人的答案，这样，你做是做出来了，可你心里不踏实，因为你是抄的，还没战胜困难，可如果你自己再想一下，想出来了而且对了的话，那你就战胜了困难！
中国的李白，小时候喜欢读书，可家里没钱，卖不起，这对他是一个大困难，可他想了一个办法，用竹子削成块来抄书，然后供自己读。这不，李白也战胜了困难！
读了《鲁滨逊漂流记》后，我希望大家不要怕困难，而且还要做个可以战胜困难的人！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇9
假期里，我读了英国作家笛福的作品《鲁滨孙漂流记》，深受启发。
《鲁滨孙漂流记》主要讲的是主人公鲁滨孙从小就有出海远行的梦想，他对什么都不在乎，一心只想去航海。一次航海中，鲁滨孙的船在海上遭遇暴风雨的袭击，全船上下所有人无一幸免，只有鲁滨孙漂流到一个杳无人烟的孤岛上。
他把船上有用的东西全都搬了下来，并且用自己的双手去创造：修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具、缝纫衣服，把荒岛改造得井然有序，欣欣向荣。他还在荒岛上救了一个野人，取名叫“星期五”，还教他打猎、烤面包、说英语等等。后来，有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛变，鲁滨孙和“星期五”救出了船长等三人，并帮船长把船夺了回来。船长带着鲁滨孙和“星期五”等离开荒岛回到英国。
读了这篇小说，我觉得令人敬佩的是鲁滨孙竟然在荒芜的孤岛上生活了28年，这全是靠他坚强的毅力、生存下去和回到祖国的信心。我以后遇到困难的时候，一定要像鲁滨孙学习，勇敢地面对困难，用自己的聪明才智想方设法地克服困难，而不是灰心丧气地选择逃避。现在我们的生活、环境比鲁滨孙好，那我们更应该热爱生活，学会生活，热爱劳动，做一些力所能及的事情，锻炼自己，掌握生存的能力，做生活的小主人。我们大家要学习他那不怕困难，积极乐观的态度。
鲁滨孙以他的智慧、毅力和坚强创造了一个又一个奇迹，让我们懂得了：阳光总在风雨后，只有经过努力才能见到彩虹。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇10
当我初次翻来《鲁滨逊漂流记》这本书时，我便被它深深吸引，无法自拔。用了一周时间反复看了几遍，合卷之后，我不禁陷入了沉思。这本书主要讲述了鲁滨逊遇海难漂流至荒凉孤岛，一个人挣扎求生终于创建出一个属于自己的伊甸园从而重获新生的故事。阅读的同时，我的心情也跟着鲁滨逊起起伏伏。
我曾想像，若是我孤身一人流落荒岛、无衣无食，能像鲁滨逊一样自己拼搏出崭新的人生吗？就现在的我来说，答案是否定的。现在的我，每天生活在父母老师的庇护下，出门有车接车送，回家有手机电脑，已经是大孩子了，却毫无生活常识，遇到挫折就自暴自弃，怨天尤人。莫说流落荒岛了，独自一人出门都成问题。当然，也许终其一生，我也不会遇到鲁滨逊那样的奇遇，但我觉得，鲁滨逊的故事更是现实生活中的映射，无论如何，我们每个人都无法避免落入孤立无援，只能依靠自己的情况中。读这本书，不仅能增长见识，更重要的是我明白了，无论何时，我们都应该独立自强，心中充满希望。就如同鲁滨逊一样，没有住所就自己建造，没有食物就自己采集，用心观察把握机会，坚信我命由我不由天，坚信成功之花终会在风雨后绽放。
雪莱曾说：“我是远方原野的浪人，我曾航过大海”。在鲁滨逊传奇人生的启迪之下，希望未来的我，不会再畏惧人生的缝隙、畏惧远方的风浪，而是能够怀着勇敢坚定的信念，向我心之所向，奋勇启航！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇11
初读《鲁滨孙漂流记》，我就被它深深吸引了，书中的鲁滨孙真是一个野外生存的高手，而我，却恰恰相反。凭这一点，促使我把《鲁滨孙漂流记》看下去。
这本书主要讲了有个爱航海和冒险的英国人，叫鲁滨孙。他有一次去南美洲，途中船翻了，同伴们都死了，只有鲁滨孙被冲到一个孤岛上，幸免遇难。在孤岛上，鲁滨孙遇到了很多困难，但是，凭借着他的智慧和高强的生存本领，鲁滨孙克服了一个又一个困难。没有粮食，他自己种；没有房子，他自己盖；没有日历，他自己做；没有衣服，他自己缝；没有……终于，在二十多年后，他回到了英国。
看完这本书，我不得不佩服鲁滨孙高强的生存本领。现在，我们都被父母“伺候”着，什么也不会干。天天“衣来伸手，饭来张口”，如果我们到了野外，流落荒岛，是被活活饿死吗？如果不是，我们能生存下去吗？鲁滨孙在黄岛上播种粮食，蓄养山羊。不仅如此，他还盖了小房子，生活过得还有滋有味。那如果我是鲁滨孙，即使找到穗子，也不会播种，即使找到木桩，也不会盖房子。在鲁滨孙遇到困难时，他总会冷静地思考解决问题的方法。遇到危险时，他总能沉着去面对。特别是当他发现野人脚步时，并没有恐慌，还生存了很久。他不屈服命运的安排，用双手创造出许许多多的奇迹。
读了《鲁宾孙漂流记》，我深深地了解到了学会生存的重要性！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇12
如果去荒岛，有什么办法可以避开野人吗？如何能让自己在岛上生活28年？你对荒岛上的一切都乐观吗？我觉得没几个人能做到，但罗宾逊能做到。他在岛上遇到了一些困难，比如吃得少，穿得少，孤独，有危险等。但通过自己的努力，他终于克服了各种困难。而我想学习他的自我保护。
本文主要讲述了17世纪，英国人鲁在荒岛上又一次失去了生命。为了生存，在岛上盖了房子，养了山羊，还在岛上种了粮食。后来他不小心救了一个野人，把它命名为“星期五”。后来，他和“星期五”救了一个船长，乘船回到了英国。
合上语文书的时候心情很沉重。其实仔细想想，我能明白一个道理：大人小孩都忍不住要保护自己。
就像鲁一样，他在陆地上看到了野人的脚印，就用柳树桩把自己的住处藏起来，把羊分成几个地方圈养。这就是罗宾逊保护自己有多简单，但正是因为这种简单的保护方法，他赢回了自己的生命。
没有自我保护，那就跟下面的孩子一样。有一次，一个小男孩独自在家。一个陌生人说他是小男孩父亲的朋友，但小男孩没有防备，而是打开了门。最后，小男孩被绑架了。
自我保护就像黑夜中的灯塔；像无边沙漠中的北斗七星；像绝望中的一丝希望。可见保护自己有多重要。像鲁一样，无论多辛苦多累，都要运用自己的聪明才智，提高警惕，学会保护自己。俗话说，害人之心不可少，防人之心不可少。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇13
有一种成功叫克服，有一种渴求叫自信，一种勇敢叫坚强……命运就是树上一只还没有成熟的苹果，它掉落的时间往往不在你的预想之中。
读了《鲁滨逊漂流记》这本书后，心里不免泛起一丝心酸与难受，却又觉得自己学到了很多，书牛的鲁滨逊一心想出海，为了实现遨游四海的愿望，他不顾父亲的劝告，毅然踏上了航海的征途。
刚开始他们遇到了可怕的风浪，鲁宾逊后悔没听父母的劝告。之后，他在非洲遭遇了海盗，从而被沦为奴隶，两年后才成功逃脱。后来来到巴西种植经营一切发展良好，但是鲁滨逊并不满足，去远航做黑奴贸易，之后再次航海时，驶住非洲途中遭遇暴风后死里逃生，流落到一座荒岛上，开始独立生活。后来他遇到一个野人，起名为星期五，并教会他生活要领，从此星期五成为鲁滨逊最忠诚的仆人、伙伴。使他燃起了重返大陆的希望。之后，他们又遇到了一个野人，那个人竟是星期五的父亲。
他们一起在荒岛经历了风风雨雨，创造了奇迹，终于结束了长达28年漫长的野人生活，重新返回，离开35年家乡——英国。
读完了这本书，我的心情久久不能平静下来。想想现在的人，一遇到困难就退缩，不脑筋，不坚强。我们应该要乐观地面对突如其来的困境，勇敢的去挑战他。做暴风雨的挑战者，这样你才能从困境中成长。
坚强是一只小纸船，自由自在漂泊在平静的海上，巨浪掀起他不畏惧，依旧荡漾，找到这只小船，像鲁滨逊那样学会坚强。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇14
读完《鲁滨逊漂流记》后，心中既羡慕又佩服。谁能在荒岛上快乐地生活28年？只有鲁滨逊！谁能面对困难不退缩，还是鲁滨逊！试问，生活中我们又是怎样的呢？
在荒岛上，没有吃的，没有喝的，没有穿的，没有住的，鲁滨逊靠双手一样一样地做出来。他每天都去寻找食物，每天挖来泥土，做出锅、碗、瓢、盆。在海边，他有城堡；在乡间，他有别墅。在这个荒无人烟的地方，他只能用双手建造一个属于他自己的房子，虽然那个房子简陋得不能再简陋了。
有人说，鲁滨逊不幸，但我认为，他是幸运的，在孤岛上，他学会了生存，学会了照顾自己，懂得了怎样生活。他是富有的，他的精神财富无人能比。
比起鲁滨逊一个人在荒岛上孤零零地生活28年，经历种种艰难险阻，我们12年的学习生活又算得了什么？想想，为什么在同一个环境，却会有不同的学习效果？就是因为碰到学习上的困难，甘做弱者，就永远也跳不过 “绊脚石”；相反，如果像鲁滨逊一样当强者，就能轻而易举战胜困难。老师曾经说过：“学如逆水行舟，不进则退；心似平地放鸟，易放难收。”顶着风划船，没有耐心和恒心，只有淹死。想取得好成绩，是必须付出汗水。
在未来的学习生活中，我要一往无前，用笑脸去迎接挑战。我相信，风雨过后彩虹更美！就像鲁滨逊一样，在完全没有希望时，付出了常人难以想象的努力，所以他也得到了别人难以想象的回报——回到自己亲爱的祖国。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇15
在每个人心中都一定有自己佩服的英雄，有的人是自己从书上看到后佩服，有的是自己从电视里的新闻佩服，还有的是从现实生活中看到后佩服，而我是从书上看到的这个英雄，他就是鲁滨逊。
鲁滨逊出生在十五世纪英过上流约克城时代的家庭，他的父亲是一个鼎鼎有名的大商人，而她的母亲却又是皇亲国戚，他享受着荣华富贵的生活，他的哥哥战死在杀场上，他从小就爱航海，可他的父亲不同意想叫他继承家业，她的母亲也不同意，认为这个太冒险了。可这没有影响他，他偷偷的于一八三二年后登上一座船不幸遇到了困难，然后在又一个地方发展事业，后来又在一个地方继续他的航海之途，他开始慢慢喜欢了这条船。第二天清晨只听“轰”地一声，他从美梦中惊醒，原来他们的船是被海盗打的，鲁滨逊带着衣物来到了无名的荒岛，在岛上经历了艰难困苦的生活，历经千辛万苦，最后，回到了英国。
就像小时候我学滑板车，一开始我总滑不起来，妈妈常对我说：“做事一定要有耐心，要有坚持不懈的精神。”我决定要把滑板学好，没事就练，跌到了爬起来，最后，终于学会了滑板，所以说“功夫不负有心人！”
我们小学生一定要学习鲁滨逊的勇敢和冒险精神，面对困难不退缩。当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”，不经历一番风雨，怎能见到彩虹？我只有笑对人生，顽强地鼓起勇气，才能让生命显示辉煌。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇16
《鲁滨逊漂流记》使我受益匪浅，翻开厚重的历史画卷，曾有多少名人志士，不是像鲁滨逊那样用乐观积极的态度去面对生活中的种种困难吗？如西汉的使臣苏武被匈奴关了19年，仍坚强不屈，绝不投降，在这19年里匈奴让他到北洋去放养，北海去放羊，在北海的恶劣条件下，它没有屈服，渴了吃口雪，饿了就捉田鼠吃，最终成功地回到祖国的怀抱。
《鲁滨逊飘流记》是一部家喻户晓的现实主义回忆录式历险小说，主人公鲁滨逊智慧勇敢，善良，通过自己的努力和不断的拼搏，战胜了种种困难，最终成功的回到了故乡的故事。
这本书给我印象最深的就是，他在得完疟疾后，又在靠近果树的地方又修了一座茅屋，茅屋外面修了两层篱笆，组成一道非常结实的围墙，围墙的高度和他的个子差不多，用一架梯子爬上爬下，从中我们可以看出鲁滨逊的聪明才智，他用他那智慧的头脑和勤劳的双手创造出一个又一个在我看来根本不可能的事情。
我喜欢鲁滨逊，他聪明勇敢，懂得利用身边可利用的资源，为他自己创造一片属于他自己的生活天地，回想自己，如果我是鲁滨逊，我能在那个孤岛上生活几天呢？我们已经习惯了衣来伸手饭来张口的生活，不懂得用自己的双手来创造东西，我现在要锻炼自我，反思自我，我要像鲁滨逊鲁滨逊那样，做有志气，有毅力，凭自己的双手创造财富的强者。
人无论遇到多大的困难，多大的挫折，都不能被困难和挫折打败，要像鲁滨逊那样保持一种积极向上，从容乐观的心态做生活的强者。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇17
假如你一个人在荒岛上，能生活多久，一天？一个星期？一个月？我想像我这么一个生活在城市里，从小就备受家人呵护的小王子，可能待半天就崩溃了。可是，“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”这是美国海明威《老人与海》里写的一句名言，这句话来形容“鲁滨逊”最合适不过了，他经过自己的努力克服了种种困难。他身上许多优秀精神品质，值得我们小学生学习，但，我要向他学习自我保护的意识！
文章主要记叙了，在17世纪有个英国人，他叫鲁滨逊。他喜欢航海和冒险，他到过世界上许多地方，也碰到过许多的困难，但他一点也不害怕，他走遍天涯海角。他再一次航海中不幸落入到一个荒岛，他在荒岛上受了重重困难。在荒岛上生活了整整28年最后，他成了一个千万富翁，他是一个敢于冒险，不怕困难，沉着冷静的一个人。
他在一个荒岛上生活了28年是一个令人大吃一惊的数字，他在荒岛上没有灯，没有衣服，没有床，没有食物，他怎能生存下来呢？我在城市里有吃有喝的，还有温暖的衣服穿，我们应有尽有，什么都不缺，然而，在生活中我们遇到一些小的挫折就会退缩，而鲁滨逊却能勇往直前，迎难而上，做到自我保护！难道他的这些品质不应该值得我们学习吗？
“世上无难事，只怕肯攀登。”不管有什么困难，我都要不能退缩，面对生存考验，冷静的思考，勇敢的面对，我相信我也能成为像鲁滨逊一样的人，利用自己的聪明才智提高警惕，学会保护自己！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇18
这学期，我们的必读书目有《鲁滨逊漂流记》，在这本书里我找到了人踏入绝境的“宝”。
这篇小说的主人公是鲁滨逊·克鲁索，他本可以依靠殷实的家产过一种平静的生活，但他却立志于当一名水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，他孤身一人流落到一个荒岛上，他以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向困难挑战，以他不屈不挠的意志，聪明智慧和艰辛的劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，他凭着积极的人生态度活了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的俘虏“星期五”。他在岛上住了二十七年以后，终于抓住了机会，回到了英国。
他的离奇经历告诉我们：当遇到困难时，只要有勇气和毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹。我虽然不会有鲁滨逊那样的传奇经历，但是在日常生活中，也会有困难和危险出现，一样要运用勇气和智慧来解决。记得暑假的一天，我独自在家做作业，忽然听到有人在弄我家的门，我急忙轻手轻脚地走到门口，透过“猫眼”一看，是个陌生人，我十分紧张，心呯呯直跳，怎么办？急中生智，我大喊道：“妈妈，快来教我这道题！”“来了！”我一边模仿妈妈的声音，一边故意在地板上大声走路。过了一会儿，门口没有声音了，我一看，没有人了，才松了一口气。
在我们遇到困难时，只要开动脑筋，就一定会想到解决的办法。只要我们有勇气有毅力，就一定可以战胜一切困难。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇19
《鲁滨逊漂流记》，想必大家都已经知道这本书了吧，也就是这本让我爱不释手的历险小说，使我明白了许多事理。
当我读完这本书时，我便深有感触，它教育着我如何才能振作起来，如何才算学会勇敢，这正是一本大家必读的丛书。
它是一本不可多得的历险小说，它之所以激励着无数的人去学习小说中的主人公鲁滨逊，是因为书中的鲁滨逊是一个机智聪明，勇敢无畏的人。
鲁滨逊一生追求航海，以至于在一次出海中遇难，所有的人都离开了船。鲁滨逊在逃难时，被一阵浪涛卷上了一座孤岛。
面对这座荒无人烟的孤岛，鲁滨逊并没有唉声叹气，相反的，他做了一只木筏，去沉船上拿取生活用品，以便在岛上居住。
鲁滨逊在岛上以打猎，种植维持生活。在一年又一年的艰苦生活中，鲁滨逊变得富有生存经验。
读到这儿，我想到了我自己。在家里，我们衣来伸手，饭来张口。平时，面对困难就退缩，就害怕……我们还有什么理由言无畏？谈勇敢？
是啊，我还记得在《鲁滨逊漂流记》里笛福说的一句话：害怕危险的心理比危险本身可怕一万倍。事实也确实如此：你面对危险、困难不退缩，不畏惧，那么，你即使在环境恶劣的情况下，也终将会成为一个成功者。
学会生存，学会坚强，让我们做个像鲁滨逊一样的人吧！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇20
合上书，我眼前不禁浮现出鲁滨逊救“星期五”的惊险场面，顿时，心涌澎湃。
《鲁滨逊漂流记》写的主人公鲁滨逊是个英国人，他喜欢航海和冒险。一次鲁滨逊乘船前往南美洲，结果轮船失事，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。他又冷又饿流落在这种地方，怎样活下去呢？
鲁滨逊依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强的斗争。虽然每一件事，都会遇到很大的困难，但他凭着艰苦的劳动、顽强的毅力和积极乐观的人生态度成功地改变了命运，经过28年的孤苦生活，他终于脱险，回到故乡。
“星期五”是鲁滨逊在一个星期五把他从一群野人手里救出来的，从而取名“星期五”。后来“星期五”在他的教化下成为他生活中的好帮手和好朋友。
我一口气读完了整本书，心里百感交集。看见鲁滨逊的坚强、勇敢、聪明与自立自强的精神，不禁想到自己的软弱、胆小与依赖父母的缺点；鲁滨逊独自孤独的在岛上生活了28年，整整28年！如果换做是我，我肯定坚持不下去。我下定决心一定要向鲁滨逊学习。
在此我想到玉树地震消息传来的时候，牵动了亿万人民的心。在最短的时间里人们子弟兵就投入了抢险救灾当中，不到一个小时国家就启动了救灾预案，全国的救灾人员及救灾物质就源源不断地运往玉树灾区。相信玉树灾区的人民一定会不怕困难、顽强生存；更相信在全国人民的帮助下，灾区人民自强不息、艰苦奋斗，一个崭新美好的新玉树一定会屹立在青藏高原。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇21
在这个假期里，我读了很多本书。其中让我感受最深的就是《鲁滨逊漂流记》了。鲁滨逊是一个面对希望永不放弃，坚持到底的人。他就是荒岛中的火把！
鲁滨逊因外出坐船遇到海难，流落荒岛。然而他并没有害怕，而是用自己的一双巧手打造了一个世外桃源：有遮风避雨的小屋，有自在的吊床，还建立起一个小牧场，养了很可爱的羊。这样就不用担心住和吃的问题了。可是他在岛上发现了一个很可怕的事情，在岛的东边还住着一群食人族，为了保护自己和新建立起来的家园，他勇敢地拿起了枪去战斗。战胜了食人族的同时，他还结识了自己的仆人星期五。最后他们一起逃出了荒岛。
在生活中我也是个小小鲁滨逊呢。记得有次我跟爸妈去爬峨眉山，由于山上雪大路滑，路不好走。再加上海拔有点高，我头晕目眩，气喘不上来，非常想放弃。可是抬头透过云层，眼前似乎出现了鲁滨逊的样子，他大手一挥跟我说，不要放弃，那么艰苦的环境我都坚持下来了，你也一定可以。只要你不放弃。低下头望着眼前的路，鲁滨逊的话就像是荒野中的火把一样照亮了我，点燃了我心中的斗志。我一鼓作气，终于爬上了山顶。
安逸的生活炼不出精干的水手，平静的湖面造不出时代的伟人。优越的环境让人不思进取，而恶劣的环境却能让人奋发，有了敢于挑战，坚持到底的精神，困难就成了我们的俘虏。
只有奋斗，才有出路。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇22
你读过《鲁滨逊漂流记》吗？如果没有，那就听我说吧!
鲁滨逊和同伴开船到非洲，可中途遇到了暴风雨。他们当中只有鲁滨逊一个人活着来到荒岛。在荒岛上，鲁滨逊和饥饿、孤独、病魔做斗争，为了生存，他创造了很多东西：雨伞，奶酪，面包；柳条编织的筐子和陶器等生活用品。最后，他用自己的聪明智慧，离开了荒岛。
是呀，在荒凉的荒岛上，鲁滨逊孤身一人，几次面临死亡的考验，他却没有放弃求生的欲望，而是在创造奇迹，创造生活。你不认为是一个坚强的人吗？
想一想我自己，我真的很惭愧，我在学习上遇到的那一点挫折和鲁滨逊比起来那真是太微不足道了！
读了《鲁滨逊漂流记》，你会被他身上的英勇顽强，不怕困难、不屈不挠的男子汉气概所折服，并能从他身上感受到人类伟大的创造奇迹和生命的灿烂。
鲁滨逊在逆境中坦然生活的态度，难道不值的我们学习和借鉴吗？有放弃求生的欲望，而是在创造奇迹，创造生活。你不认为是一个坚强的人吗？
想一想我自己，我真的很惭愧，我在学习上遇到的那一点挫折和鲁滨逊比起来那真是太微不足道了！
读了《鲁滨逊漂流记》，你会被他身上的英勇顽强，不怕困难、不屈不挠的男子汉气概所折服，并能从他身上感受到人类伟大的创造奇迹和生命的灿烂。
鲁滨逊在逆境中坦然生活的态度，难道不值的我们学习和借鉴吗？
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇23
就在五年级的一天，我结识了《鲁滨逊漂流记》，《鲁滨孙漂流记》这本书在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。如果一个人遇到困难，要勇敢的面对困难，克服困难。
《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说，鲁滨逊是本书的主人公，他是一个乐于助人的人。《鲁滨逊漂流记》讲的是：鲁滨逊在一次航海中，船不兴撞上了暗礁，水手们全死了，只有鲁滨逊一个人活了下来，海浪把他卷上了一个荒无人烟的小鸟上，开始了他的历险生活。初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但他不向命运低头，而是努力地改变着自己的命运。
鲁滨逊不怕困难，乐观向上的精神使我们佩服得五体投地，使大家都为之震撼。鲁滨逊在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！读完之后从鲁滨逊的事中，我想到了自己。，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天？一天？两天？一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。在学习和生活中，我们每个人都应该学习鲁滨逊的这种精神，“勇敢顽强、积极进缺，不要退缩，不要畏惧，不能向困难或灾难低头，要勇敢地抬起头，勇于与困难或灾难作抗争，才能克服困难，战胜灾难。
《鲁滨逊漂流记》，使我受益匪浅。这是一本让人一定有收获的好书，值得一读。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇24
《鲁滨逊漂流记》是一本世界名著，向我们展示了一个在逆境中乐观、坚强、不向命运屈服，积极自救的男子汉形象——鲁滨逊，他在荒岛上的生活情景深深地震撼了我。
《鲁滨逊漂流记》讲的是：有一个人叫鲁滨逊，是英国人。有一天，他乘船去南美洲，遇上了大风，鲁滨逊被大风浪冲到海岛边，第二天，他在船上找到了吃的用的`，用木划搬回到岸上，还找回了一只狗和两只猫。
船上的食物很快用光了，鲁滨逊带着狗去打猎，捕鱼、并养了一群山羊，种了麦子，来解决食物的问题。
后来，遇到了野人，教化星期五，遇到了一艘英国船只，顺利地回到了英国。
书中，鲁滨逊那种顽强不屈的精神，令我佩服、他敢于冒险，自己打猎、放羊、种麦子，寻找防风，有水源，有树荫的地方搭帐篷，他自己制作工具，种植水稻。他不对在这28年中，他遇到了许许多多的困难和挫折，但他从来没有向命运低头。
相比鲁滨逊的孤岛生活，我们现在的生活真是太幸福了，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活，遇到困难，只会求助于爸爸妈妈，从未想过靠自己的能力解决问题。我想，如果我也流落到一个荒无人烟的小岛上，我能乐观的面对吗？我具备生存能力吗？我可能一天也呆不下去。
《鲁滨逊漂流记》在英国作家笛福笔下生动具体，成为文学史上不朽的名著，也成为我们每个孩子在成长中必读的书目，我们从鲁滨逊的身上学到很多很多。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇25
《鲁滨孙漂流记》这本书讲述了主人公鲁滨孙漂流荒岛，本以为死路一条，却在自己的努力之下，死里逃生的故事。
当鲁滨孙第一次流落荒岛，他的内心是绝望的，每天担心受到野兽、野人而伤害自己的生命，没有食物、没有工具，也没有朋友，你以为等待他的只有死路一条，可他却通过自己的努力，建起了房子，有了充足的物资，对生活又充满了希望，不再唉声叹气，对自己充满了信心，他用枪捕捉了山羊；在房子旁边种起了小麦；他还获得了一条狗，一只鹦鹉，一只羊，来做为他的伙伴，就这样，鲁滨孙用自己勤劳的双手与智慧的大脑，创造了一个属于他自己，也只有他自己的王国。
当我郑重地翻过后一页，合上书的时候，我的心中留下了一个发自内心深处的疑问，假如我也流落荒岛无亲无故，我能生活多长时间？一天两天，一个月，还是一年……一个个问号萦绕在我的脑海之中，怎样也挥之不去……
假如我是鲁滨孙，独自一个人来到荒岛，我能对生活充满信心吗？我能像他那样镇定自若？我的回答定是“不"，再说，孤零一个人流落茫岛，不饿死也得抑郁死，面对突如其来的困难，我不可能像他那样因时顺变，自力更生，因为我没有那种能力，假如我流落荒岛，精神一定会崩溃。所以，我要向鲁滨孙学习，学习他不怕困难，面对困难永不低头的乐观向上的精神。
最后，我真诚推荐这本书，它一定会让大家受益匪浅。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇26
书籍是人类进步的阶梯，书籍是知识的海洋。在这个寒假里，我阅读了许多课外书，但让我印象最深刻的还是《鲁滨逊漂流记》这本书。作者从细腻的笔尖栩栩如生地描述出了鲁滨逊的人格精神。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊从小就有出海远航的梦想。他对任何事都不在乎，一心想出海。在一次航海中，鲁滨逊遇到了暴风雨的袭击，全船上下的人都掉入海中不幸死亡，只有鲁滨逊一人漂流到了毫无人烟的孤岛上。他把船上能用的东西都搬了下来，在岛上养羊种麦，造出小屋，途中还救了一个野人，为他取名叫星期五。鲁滨逊教他学英语，还把他当成自己的忠实伙伴。接着，有条英国船在岛附近停泊，因船上水手的叛变，鲁滨逊和“星期五”一同救出船长等三人，并把船长的船夺了回来。船长带着鲁滨逊和“星期五”等三人一同离开荒岛去往英国。
读了这本书，我觉得最让人震撼的是鲁滨逊在荒无人烟的海岛上居然生活了二十八年，这是一个难以想象的数字啊！如果换作是我们这些“小皇帝”、“小公主”，在那里生活几天肯定就坚持不下去吧！
鲁滨逊不是一个性格坚毅的人，他并不因为岛上的恶劣条件而放弃自己，他用自己的坚强意志，克服了种种困难。我觉得做人应该学习他那种不被困难所打倒，积极向上的精神。无论在何时何处都要紧强地活下去，哪怕只有一线生机也决不放弃！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇27
《鲁滨逊漂流记》是欧洲小说之父。笛福晚年写的一部小说。他塑造的鲁滨逊是新资产阶级的代表人物，是一个理想化的英雄。他不仅赋予了鲁滨逊各种优秀的人的品质，如勇气、力量、智慧、热爱劳动，还赋予了他一个理想的资产阶级应有的务实精神、宗教信仰和严谨性。作者用学生社团生动的细节写出虚构的场景，让人感觉身临其境，使故事具有强烈的真实感。
看完这部小说，我不仅非常钦佩作者独特的写作手法和丰富的想象力，也钦佩罗宾逊在坎坷的经历中表现出的刚毅不屈的性格。我深深体会到，鲁滨逊丰富多彩的经历，与他的求实精神和坚强性格是分不开的。而我恰恰缺乏这种精神和性格。我早就习惯了父母给我创造的优势。就像温室里的一朵花，不经历风雨，不热爱生活的刺激，就不可能意识到幸福的生活是来之不易的。整天安于现状，不上进，只会谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。
在学习中，我经常会遇到一些困难，但与罗宾逊一个人在荒岛上生活时遇到的困难和障碍相比，这个困难是微不足道的。他可以用双手创造奇迹。为什么我不能鼓起勇气克服困难？看了一个爱冒险的英雄的传奇人生，被英雄不屈不挠的精神和不屈不挠的灵魂深深震撼。所以从现在开始，我要坚强勇敢，以积极的心态去面对更好的生活。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇28
“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我因该努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
“谨以此书献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们。”当我从《读鲁滨逊漂流记》一书的扉页上读到这句话的时候，便对这本书产生了一种莫名其妙的反感。
当我郑重地翻完最后一页，读完了这个情节曲折跌宕起伏的故事时，我真的被它震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续立志远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应、叫地不灵，我会像他一样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没有那个能力。
“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我因该努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇29
今天，我重温了一遍《鲁滨逊漂流记》，再一次让我感慨万千。
一个人，在荒岛上生活了28年。当他刚登岛时，没有住处、孤独寂寞。他能忍受一个人的孤独，忍着饥饿、恐惧。他用双手和智慧，自己做了山洞当住处;自己学会了做粗糙的面包;捕捉并驯养了鹦鹉、山羊作伴。后来，他救了一个俘虏，并给他取名“星期五”。几年后，他救下了一个被水手背叛的船长，得以返回故土。这就是有着大无畏冒险进取精神、坚强毅力的鲁滨逊。
在他到达荒无一人的小岛时，并没有掉眼泪：当他没有食物时，并没有唉声叹气：当他面对困难时，并没有异想天开：当他发现食人族时，并没有惊慌失措……他在岛上生活了若干年，我真佩服他!再看看现在的小孩，在父母的呵护、自己的放纵，心软得像团泥。
曾有一则新闻：有两个和我同龄女孩因嫌老师布置的作业多，就跳楼自杀。她们就像两朵温室里的花骨朵，经受不住一点风吹雨打，更何况还没有风吹雨打呢!现在的孩子，被宠着惯着，视为掌上明珠。作为同龄人的我都很不解，她们跳楼又有什么用呢?只能让家人伤心、让活着的人感到惋惜。看了《鲁滨逊漂流记》，我才明白，她们是缺少鲁滨逊的那颗坚强的心呀!
《鲁滨逊漂流记》让我学会了遇事要冷静、镇定，相信你如果读了这本书，会有更多、更深刻的见解!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇30
鲁滨逊给我的初始印象是一个爱冒险，爱探索，爱追求，有着自己独特见解的一个人。但让我敬佩的是，他那种不想依靠父母给予的“温床”独自一人走着冒险道路。在四周荒无人烟的孤岛上用自己的毅力生存了20多年的精神。
不过看了这本书我的脑海里无时不刻的充满着遐想。我要是在这孤岛上那该如何，时时想着自己如何才能绝处逢生；又想鲁滨逊的家会是由几十根木柱围起，有如古代攻城防御之势；又想鲁滨逊的家里屋外都设计了机关，与野人对抗，后来建立了自己的国家……
这本书中，运用了许多的修辞手法，让人读了之后，回忆起来，鲁滨逊的形象还是栩栩如生的刻画在我脑中。仿佛生临其境，进入了《鲁滨逊漂流记》的世界里。跟随鲁滨逊乘风破浪来到孤岛。每天跟鲁滨逊出去打猎，喂食牲口，制作工具，读《圣经》，收拾庄稼，一起喝着葡萄酒。过着舒服惬意的生活。仿佛世间的岁岁月月都已停留，让人陶醉其中。
古人云，苏轼的是“诗中有画，画中有诗”，《鲁宾逊漂流记》又何尝不是呢？每次读都有不一样的“经历”与感受。我也会随着鲁滨逊喜，也会随着鲁滨逊悲。鲁滨逊的印象无时不刻的出现在我的脑海里，让我不禁想起一首歌“你存在，我深深的脑海里。”鲁滨逊这本书虽不是什么大着作，但也像《水浒传》，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》这样留传至今的四大名著，在我眼里也不失为，天空中闪烁的明星之一。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇31
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》。这本书主要讲述了年少时的鲁滨逊不听父母的劝解，私自逃出了家， 梦想出海做生意捞一笔钱，但没想到船在加勒比海岸遇难了，只剩下他一个人在孤岛上孤单地过了二十八年。在这二十八年里，他充分利用自己的头脑和双手，不惜劳苦，不怕艰难，在岛上建住所、种粮食、养家畜、造器具，以百折不挠的毅力改善生存环境。
其中最令我难忘的是鲁滨逊为了储存更多的水要做两个缸，结果都失败了，但他没有放弃，通过日常生活中的启发，运用自己的智慧，一次又一次地反复试验，上天不负有心人，通过不懈的努力，他终于成功地制作了两个缸。
这让我想起了一年事。在我八岁那一年，奶奶给我买了一盒“机动战士”积木。我开始拼合时，发现这盒积木的零配件实在太多太细了，看得我头晕眼花的，当时我就不想再拼了。后来想起鲁滨逊制缸的事，想到这里，我就先清理一下头绪，把这些零配件按颜色和形状归类分开，再把图纸摊开，仔细研究。半小时过去了……一小时过去了……两小时过去了……终于一个“机动战士”的模型摆在了我的面前，太有成就感了。
现在，我明白了无论什么事情，不能怀着侥幸的心理去躲避，要积极去面对，积极去解决问题，才能取得成功。生活如此，做人如此，学习亦如此!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇32
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》的第一章。这一章主要讲了鲁滨逊踏上冒险之路前与家人的斗争，和前后两次出海冒险以及第一次从中获得财富的故事。
在读书的过程中，我了解到原来鲁滨逊还有一个与他有着同样雄心壮志的哥哥。正是因为哥哥在战场上的阵亡，鲁滨逊的父母才会极力反对他也投身于同样危险的航海事业中!但是，父母苦口婆心的劝导并没有阻挡住他想要出海冒险的决心。在“偶然”的帮助下，他和他的朋友踏上了前往伦敦的航船。
我想，鲁滨逊大概是这个世界上最“幸运”的冒险家了吧!初次出海便频繁受到了卷浪狂风的“热烈欢迎”，再加上他的晕船，这使他不禁怀念起家里安逸的生活。后来，鲁滨逊一船人又遭受了有史以来最大的巨浪袭击，他们的船也在和巨浪的战斗中阵亡了。
整个船队都认为是鲁滨逊把霉运带给了他们，不愿带他继续前进。而此时的他却被一股神秘的力量推着，不愿就此罢休!鲁滨逊是幸运的，因为他又遇到了另一位前往非洲的船长。他们一见如故并很快成了忘年之交。据说这是他一生中唯一一次成功的航海经历!他不光成为了水手，还学会了生意经!
天下没有不劳而获的财富，鲁滨逊虽然在很短的时间里就获得了三百英镑，但他却差点因此失去性命!这就是我从书中获得的宝藏!
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇33
在我书的海洋中，珍藏了许多的优秀的作文书籍。不过《鲁滨逊漂流记》这一本名著一直让我难以忘怀。
这一本书的作者是英国小说家笛福。它讲述了鲁滨逊因初次航海时，不管父母的 拦而在海上遇险的故事。鲁滨逊流落到了一个孤岛上。为了消除寂寞与想念之情，独自一个人在孤岛上写日记，考察这一座孤岛。在这一些年当中，聪明能干的鲁滨逊不仅保住了自己的生命，还给自己建造了一座房子。他渐渐的适应了周围的环境，他还找到了伙伴，并和他们关系非常好。不过危险总是发生在鲁滨逊的身上，在海滩上，他们进行了一场可怕的大战，这是一次别开生面的恶战，差一点就没了命，大船又被别人夺走了，他们不怕艰难的战斗，最终回到了自己的祖国，他在岛上一共生活了28年2个月零19天。
看完了着一本书我深受感悟，这本书告诉了我：人能靠自己，不能靠别人，靠天靠地靠祖宗，这不算是好汉。其实每一个人在生活中都会经常遇到不顺心的事情。记得三年级的时候，我担任了英语组长，有一次我因收发作业的时候有点慢，来不及让老师批改，可当时我认为是因为同学不按时交作业引起来，心里面有说不出的委屈。所以后几天我上课老走神，恨不得离开这所学校，走得越远越好。现在想起，觉得很可笑。这让我懂得了批评、磨难，也能帮助你得到更多意想不到的收获。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇34
《鲁滨逊漂流记》是我看过的书里面觉得最好的书，因为我觉得这本书很有价值，能教会我们很多知识。
《鲁滨逊漂流记》写的是鲁滨逊的三次出海，我觉得最精彩的一次是他第三次旅行，因为只有这一次的出海，才可以看出鲁滨逊的聪明才智，因为他被冲到了一个岛上，在岛上生活之前，他把所有的计划都安排好了，想要吃饭的时候，就想办法，有一次他有面粉，想要吃面包，可他没有道具，最后，他那木头做道具，这样，一可以训练自己的生活能力，二可以吃到美味的面包，我想，我也要做像他一样的人，聪明勇敢。
鲁滨逊第一次出海，遇到危险也不退缩，教会了我不忘梦想，坚持不懈，第二次出海，在海盗手上逃脱，而且还坚持要继续航海，教会了我要勇敢地面对敌人。第三次出海，你被冲到了一个小岛上，在小岛上我看见你坚持不懈、勇敢、聪明、帮助别人的样子，我就决定一定要向你学习，在岛上，你还收留了星期五，教会了他说话，和他一起哭苦等待了三十几年，你是多么善良，不怕危险啊！
鲁滨逊我想对你说，你告诉了我很多道理，既然有了梦想，就不能忘记梦想，把梦想实现，鲁滨逊，你能把星期五教会说话，说明你很有耐心，很善良，我想怪不得星期五会对你忠心耿耿。
鲁滨逊的聪明、勇敢、不忘梦想、坚持不懈、善良、有耐心，这么多优点，是我一生受用不尽。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇35
我刚从书店里买来了《鲁滨逊漂流记》就迫不及待读完了，我从这本书里学到了很多道理。
这本书的内容是鲁滨逊在坐船的时候，一个大浪打来，把他坐的船打翻了，待他醒来的时候，他发现自己在一个孤岛上，陪着自己的就只有一把长枪和九盒子弹，在这种无人又困难生存的地方，鲁滨逊还是克服了困难，带上长枪和子弹，找了又找，终于找到了一个长五六米的山洞，可鲁滨逊想这样太不安全，于是他就找了一块平面和光滑的石头和一个圆柱形的木头，就这样，一个斧头就做好了，可是，新的困难又来了，他不可以做尖形的木头，他只好把兴的石头来削，削完后，他的手也血肉不分，但他笑了，因为，他自己战胜了困难！
困难，这个词的意思是什么？举个例子说，困难，就是一道难题，你不会做了。这时，你怎么办？这就是对待困难的态度，去看别人的答案，这样，你做是做出来了，可你心里不踏实，因为你是抄的，还没战胜困难，可如果你自己再想一下，想出来了而且对了的话，那你就战胜了困难！
中国的李白，小时候喜欢读书，可家里没钱，卖不起，这对他是一个大困难，可他想了一个办法，用竹子削成块来抄书，然后供自己读。这不，李白也战胜了困难！
读了《鲁滨逊漂流记》后，我希望大家不要怕困难，而且还要做个可以战胜困难的人！
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇36
世间，始终传着许多不朽的名著，中国的四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》；外国的经典名著《格林童话》、《天方夜谭》、《海的女儿》、《假如给我三天光明》......《鲁滨逊漂流记》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以说脍炙人口，家喻户晓。
这本书，讲述的是一个叫“鲁滨逊”的人在海上冒险，不幸船翻了，全船只有他一个人活下来，他在荒岛上谋生，生活了二十八年，救了一个野人“星期五”，后成为了一个有教养的好帮手。最后，一艘轮船停泊在这儿，船长被绑架了，鲁滨逊和星期五联手救出了船长，船长终于答应载他们一同回英国。
这部作品，是英国作家笛福创作的。它说明了鲁滨逊不畏惧困难、勇往直前，拥有着坚定、持之以恒的信念，他可以凭借着超强的意志力存活了下来。
而《鲁滨逊漂流记》中也记载着许多引人深思的真理：“我们老是感到缺少什么而不满足，是因为我们已经得到的东西缺少感激之情。”是啊，许多人不知足，拥有了许多东西了，却还说：“不够呢！”如果哪一天，你一无所有了，你也就知足了。
如果换做我是鲁滨逊，我流落到孤岛上，一定不会活过三天，更何况是二十八年了。不是被冷死、饿死，就是被吓死了。
通过《鲁滨逊漂流记》这本书，我了解到了许多生活的真谛。然而，我更敬佩的是鲁滨逊独立自立、意志坚定、不畏困难的一种执着的精神。我相信，这种精神，更是永垂不朽的。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇37
这个寒假我看了几本课外书，最让我记忆深刻的就是《鲁滨逊漂流记》。它是英国小说之父丹尼尔·福笛的著作之一。鲁滨逊是一个勇于冒险、敢于开拓、毅力坚强的人，让我十分佩服。
鲁滨逊的家庭条件很好，但他不喜欢父母给他安排好的事业，而很喜欢出海，他曾四次离家出海：第一次有惊无险，成功返回；第二次沦为奴隶，救人逃脱，流浪海上被人所救；第三次是本书的精华所在。讲述了鲁滨逊流落荒岛28年，靠着他的勤劳和智慧，充分利用破船上的物品和岛上的自然条件，修建住所、种植粮食、饲养家畜、制造器具、缝制衣服、制作船只，并搭救了野人“星期五”，他还坚持记录自己的生活……最终一艘无意间闯入的船，帮助鲁滨逊结束了荒岛生活，回到了阔别已久的故乡――英国。第四次是想念荒岛而回去故地重游。
c、坚强不屈的精神、自强不息的品质，就无法一个人在荒岛上渡过那寂寞、艰苦的日子，并创建一个自己的王国。鲁滨逊真是了不起呀！我是二零后，是家中的宝贝，无论遇到什么事情，即使爸爸妈妈不管，爷爷奶奶也会来帮忙，再不行还有姥姥姥爷！所以我独立自强的意识基本没有，遇到困难首先就是想请人来帮忙解决，要不然就绕道而行，把它避开。看了这本书后我明白了，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都要保持一种积极向上、从容乐观的心态，自己去面对困难，解决困难，这样才能在生活中成长。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇38
寒假里，我看了一本书——《鲁滨逊漂流记》。书中的主人公鲁滨逊的顽强、乐观的精神深深地感染了我、鼓舞了我。
鲁滨逊从小就十分喜欢航海。爸爸叫他去当律师，他不听，一定要去航海。在经过几次航海后，他决定去欧洲。可是他不幸被打到了一个孤岛上，幸运的是他没有死。在孤岛上，鲁滨逊没有屈服，自强不息。他在孤岛上盖起房子，开荒种地，竟然在孤岛上生活了整整28年。
读完这个故事，我心潮澎湃，思绪万千。如果现在把我们90后的孩子放到那个孤岛上，我想不是被饿死，就一定是被吓死，不用说28年，恐怕连一个星期也活不了。
我们现在大多数是独生子女，在家里长辈把我们当着“小皇帝”、“小公主”，过着“衣来伸手，饭来张口，觉来闭眼”的无忧无虑的生活，只要我们学习好就万事大吉了。设想一下：如果我们只有学历，没有自理能力，能生存于社会吗？能永远立于不败之地吗？一次，爸爸外出，妈妈加班，我体验了一下“小鬼当家”的滋味。我在家中不是吃面包，就是泡方便面，根本不会烧饭做菜，真是可怜之至。我和鲁滨逊相比，能力真是天壤之别。
看看鲁滨逊，想想自己，让我明白了一个道理：独立自主，自强不息的能力是多么重要啊。我们一定要从小培养独立自主的能力。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇39
在这个月内，我仔细回读了由英国商人丹尼尔。笛福所写的著名小说《鲁滨逊漂流记》，使我更加了解了鲁滨逊这个性格特异的人物形象。
这本书主要讲了一名英国人鲁滨逊在航海时遇难，独自一个人爬上荒凉孤岛，用他的顽强毅力和勤奋双手，在这座荒岛上平静地生活了二十八年。最后在野人“星期五”的帮助下，历经种种磨难回到了英国。
鲁滨逊那顽强生存、永不言败的精神的确是前无古人后无来者，但在多次的阅读品味后，我最看重的是鲁滨逊那不满现状、敢于挑战和创新的精神。在父母、朋友的多次规劝下，他依然不安于现状，毅然选择航海冒险，哪怕是在三次失败的航海后，还是踏上了第四次航海的道路，就像著名的思想家马克思说的一样：他（鲁滨逊）一方面是封建社会诸形态下的产物，另一方面他又是16世纪以来新发展的生产力的产物。“在英国当时十分封闭的封建社会中，鲁滨逊并不满足这种迂腐、平凡的生活，而是去追求航海探险，这与中国封建清朝时李鸿章不满这类迂腐的社会现象去海外交易是同一个道理。鲁滨逊这不满现状、大胆创新敢于冒险的精神正是英国当时社会所需求的，这使鲁滨逊不仅成为了封建社会时期的英雄，更是现在中小资产主义眼中的战神。
此书歌颂了勇敢，赞扬了人与环境的斗争精神，而这种对环境不满而勇敢冒险、创新的可贵精神将永远伴随着人类的进步。
读《鲁滨逊漂流记》有感六年级作文 篇40
坚持，坚强，这是多么富有希望的字眼！奥斯特洛夫斯基说过，“钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚强，才能无所畏惧。”
鲁滨逊漂流记，让我看到了一个关于生存的奇迹，也让我看到了鲁滨逊那一颗坚强的心。在荒岛生存20余年，这难道不是一种奇迹，不是一种坚强吗？鲁滨逊在岛上生存凭借的不只是物质，更需要的是精神上的乐观，还有一颗坚强的心。正如狄更斯所说顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是啊，心中充满坚强毅力，难道不能使你勇往直前吗？
从鲁滨逊身上，能看到坚强，但我也同样在一个人身上看到了这种坚强，他正当壮年，本该风华正茂，却左脚残疾，只能靠用脚来不行，每天早上，我都能看见他边捡垃圾，边向路人问好，你肯定会想，他这种捡垃圾的行为一定会被人路人鄙视。可是，你想错了，他那种对生活的乐观坚强的态度，令大家心生敬佩，于是路人便会给他几个面包，几瓶矿泉水，可是他并不要。他说，不劳而获，让会人心生倦怠！单凭这几个字已经让我感动，我想，如果不是天生残疾，他会何等风光无限？我默默的为这个人点赞！。
苦难是人生的老师，痛苦是一柄尖利的小刀，人们不幸的根源并不在痛苦的身上，而在于对痛苦认识的偏颇中。只有经历苦难才能有所成长，有所成就。
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