观察日记

2021-06-29 [第二单元]观察日记X则

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的观察日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察日记 篇1

  7月20号的下午,下了一场大雨。大雨过后我发现一只知了停在我家窗台上,爸爸把它抓了回来。

  知了有一双硬硬的眼睛,爸爸说它是复眼,由很多的小眼睛组成,能有很宽广的视角,能看到更多的东西。它的嘴巴是圆形的,前端是一根细细的针状的,原来它就是用这个“针”嘴巴刺入树干,吸食树液。它有六条像刀一样又小又细的腿,可以牢牢地把自己固定在树枝上。它还有一双透明的大翅膀,大翅膀下面还有一双小翅膀,展开后薄薄的大小翅膀组合在一起,飞起来又稳又没有声音。他的肚子长长鼓鼓的,爸爸说这个是它的腹腔,“知了、知了”叫的就是这个地方振动发出的声音,腹腔有一个开口的是雄性的知了,而雌性的知了由于生理特征的差异是不能叫的。

  知了是靠吸食大树的树液生存的,如果一根大树被知了的“针”嘴刺了很多的洞,吸食了很多的汁液,大树就会枯萎,所以知了是大害虫。不过爸爸说知了从土里爬出来时要脱去一个外壳,然后才是这个样子的,退下来的“蝉壳”是一味中药。

观察日记 篇2

  才过了没多久,便发现南瓜藤长了不少,让我来说说它的变化吧。

  南瓜藤的茎变得更粗了,沿着绳子向上爬呀爬,都长到上楼的栏杆了,叶子长得更大了,可是上面有了许多白点,可能是为了南瓜的成长而失去了一些营养。在茎的枝头,开着许多南瓜花。有些花瓣合拢在一起,含苞欲放,也有些已经完全地开放了,也有些几片花瓣垂下来,就像一位害羞的姑娘,黄色的花瓣舒展着,就像一件黄色的裙子在风中飘。在一片绿色和黄色之间,也能找到小南瓜。小南瓜的样子就像一个葫芦,上半部分是绿色的,下半部分则是梨黄的,听关校长说,这是观赏性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的样子那么滑稽了。再往下看,只见到泥土里插一根根小针头,里面是透明的。这么多的小针头,都通向一个地方,一直走到管子末端,是一个类似储存的东西。这东西是营养液,南瓜吸收这些注入泥土中的营养液,一点点的长大。一阵风吹来,绳子摆动着,南瓜就像吃了兴奋似的,叶子、花朵、南瓜一起随风舞动着,仿佛是在表演舞蹈节目,或是开着南瓜们的联欢会呢!

  我现在还不能肯定,玩具南瓜是不是比南瓜更适合观赏,因为普通南瓜也十分漂亮。

观察日记 篇3

  3月23日 星期六 多云

  种下种子

  今天我和老妈一起种下了牵牛花的种子,浇完水后,我摸了摸土,感觉土湿湿的。我希望种子早点发芽。

  3月24日 星期日 多云

  看看种子

  今天早上,我迫不及待地冲向客厅,很想看到种子。找来找去,竟然在客厅的电视机旁边找到了它们,盆里只有泥土。真令人沮丧:两天了,竟然还没发芽!老妈告诉我,别着急,多浇水,好好护理,种子会发芽的。我给种子浇了点儿水,然后就兴奋地去店子里了。

  3月25日 星期一 晴

  种子快要发芽了

  晚上,我看见花盆里的土上鼓起了座“小山”,老妈说那是种子快要发芽了。哦,原来是这样,我又学到了一个新知识。

  3月26日 星期二 雨

  种子开始发芽

  今天我一回家,老妈就对我说:“种子发芽了!”我一看,还真的发芽了,这件事让我又惊又喜,惊的是三天种子就发芽了,喜的是自己辛辛苦苦养的牵牛花,终于发芽了。今天我非常开心!

  3月27日 星期三 晴转多云

  种子已发芽

  今天,我发现种子长叶子了,我兴高采烈地叫着:“我的种子长叶子啦!”老妈跟我一样兴奋,顿时,家里一片欢天喜地。我心里乐呵呵地期待它们早日开花。我想:开花时定要在盆里插一根小木棒吧!后面的活就越来越难了,可是我不害怕困难,我要勇敢!

  3月28日 星期四 雨

  芽儿长高了

  今天晚上,一回家我就急冲冲地奔向我的牵牛花。啊,太令我高兴了,我忍不住手舞足蹈起来,小苗长高了,竟然有七厘米高了!而且还是直直的呢。叶子嫩嫩的、绿绿的,上面还有种子残留的硬壳,真好看。我猜一定能长出很漂亮的牵牛花的,这是要靠勤奋和汗水来换的。我相信我可以的,我要努力!

  3月29日 星期五 雨

  芽儿芽儿慢慢长

  今天,我悄悄地去看我的牵牛花,呵,芽儿又长高了,居然有两片小叶子张开了,好可爱。我在心里念到:芽儿芽儿你慢慢长吧,我会好好照看你,让你长高,让你开花的!

  3月30日 星期六 多云有雨

  小壳不见了

  今天早上我起得很早,直奔阳台去看我的牵牛花,咦,好神奇,牵牛花的叶子颜色变了,昨天还是嫩绿的,今天已是青色的了。我还发现叶子上的小壳不见了。哦!小壳掉落了,真是太高兴了!

  20xx 年3 月31日 星期日 阴雨

  叶子展开了

  晚上睡觉前,我又去看牵牛花,呵,我惊奇地发现牵牛花的叶子又变了,小叶子展开了,变成了爱心形,而且整个叶片都舒展开了。太可爱了!没想到牵牛花这么神奇呀,我爱我的牵牛花。

  4月4日 星期四 阴雨

  小苗还在长

  好几天了,我的牵牛花依旧没什么变化。今天,我忍不住了,一回家就急着去看牵牛花,哈,牵牛花长高了,我用尺子量了量,尽然有10厘米。我开心极了,牵牛花在长高,不会要多久,应该会开花的吧。

观察日记 篇4

  也许,有人对蜘蛛感到害怕,也许有人对蜘蛛感到恶心,也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是,蜘蛛是名副其实的建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。

  那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼,也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来,出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦,个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想,要是我也是只蜘蛛,那该多么好哇!

观察日记 篇5

  这次,我向大家介绍一个新主角儿,大家一见到他,就一定会想起童话故事里的灰姑娘。他穿着一件深灰色的衣裳,但这只不过是他的一件披风而已,只要他一张开翅膀,就会让你大跌眼镜,原来他里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢!他是我家的一位神秘来客——不知名流浪者,因此我送给了他一个绰号——“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶,但我想,他应该是和蝗虫一伙的吧,没有好心肠,一定也是只“披着羊皮的狼”。

  “彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦,可是只要仔细观察一下他的头部,就会发觉跟他的“尊称”很不相符:一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚!嘿嘿,是不是够恐怖?在他的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点,有红的、黑的,还有黄的和白的,点缀在深蓝的底色上,还真是漂亮,所以只要一有别的昆虫路过,他就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番。但同时又是那么小气,瞧瞧瞧,我还没看够呢,他已把舞衣收起来了,哎!没办法。不过别急,我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的'翅膀不能飞,他平时只能一跳一跳的走路,哈,你看他现在正闷闷不乐的,为此事而烦恼呢。

观察日记 篇6

  我家阳台上有一盆宝石花,个子矮矮的,茎叶向四方伸展,显得勃勃生机。

  宝石花的叶子是浅绿的,还非常肥厚,好像是碧玉雕成的一般,叶子上有红晕,叶面上有粉,像亭亭玉立的少女在脸上涂粉,新生的叶子小。越到根部叶子越大,形状像荷花的花瓣,叶子层层叠叠的,构成了一朵“花朵”。宝石花的茎也是浅绿色的,上面有许多的斑点,这些斑点都是宝石花叶子脱落后的疤痕,它的茎也非常粗壮。

  宝石花春天开花,花是白色的,形壮是五角形,瓣尖有点红,宝石花的花蕊是淡黄色的,显得特别朴素和淡雅。

  我们全家都喜欢宝石花。如果外面有太阳,爸爸就会把宝石花,拿出去晒晒太阳,如果刮风下雨的时候,爸爸把宝石花,搬进我们的家里面,妈妈每天都帮宝石花浇水、施肥。而我每天放学都看看宝石花,看它有没有长出新叶。爸爸说:“宝石花朴实无华从不炫耀自已,我们做人也要这样。”妈妈说:“宝石花好伺候,不像其它的娇花嫩草,一不留神就死了。”我说:“我喜欢它生命力顽强。”

  记得有一次,我的弟弟到我家里来玩,一不小心把宝石花叶子弄掉了,爸爸说:“将宝石花叶子插进土里几天后就能长出新的宝石花来。”我照爸爸说的做了,几天后果然长出了一株宝石花。

  我爱宝石花。

观察日记 篇7

  今天早上,阳光明媚,微风徐徐,我感觉好极了!我心里想,我不知道种的花生长得怎么样了?我该去看看了。我来到花盆旁,看见花生苗又长高了一节。花生苗长得很茂盛,花生苗的叶子像一片片圆圆的小扇子。叶子下面还藏着许多金黄色的小花,像害羞的小姑娘。叶子上有一只蜗牛,正津津有味地吸着露水。花瓣上还有几只小蜜蜂嗡嗡地飞,正忙着采花蜜呢!小蜜蜂真勤劳啊;小蜗牛却很懒,不爱劳动,我要向小蜜蜂学习,当个勤劳的孩子。

  我家种的花生真有趣啊!

观察日记 篇8

  听说含羞草很怕羞,叶子被任何物体碰到都会合拢起来。我听了之后觉得很奇怪,真是这样吗?我真想去观察一下。

  一天,我终于找到了一棵,含羞草长得很娇小,翠绿的叶子,长得很像羽毛,中间有一根叶梗,两边有成对的,细密排列的叶子。我好奇地把手伸过去轻轻一碰,啊!含羞草立即像一位害羞的小姑娘,慢慢地合拢了!啊,真神奇。我站在含羞草旁边看了看,小叶子就这样合起来不开吗?等啊等,大约过了一两分钟,含羞草又默默地慢悠悠地变回了原来的样子。哈哈,真有意思。别人说的一点也没错呢,可是,我转眼又想,为什么含羞草会含羞呢?带着这个问题,我向爸爸请教。爸爸说:含羞草的家在巴西,那里经常刮风下雨,含羞草是为了保护自己才会把叶子合拢起来的。渐渐地形成了这一个生长特点了。

  啊,原来一棵小小的含羞草就有这么多学问,我要好好学习,细心地观察生活中的事物。

  

观察日记 篇9

  午觉时孩子们都要把鞋脱掉摆好,然后上床睡觉。玲玲在每次睡觉时,总是把鞋放得乱七八糟,有时把鞋脱得东一个西一个,有时把袜子脱了乱塞。因为她习惯了我每天的批评、训斥,所以也总是不见效。

  今天我又看见玲玲把鞋子乱脱,于是我很生气地走过去,习惯性地想朝她发火,可忽然间我改变了主意,很轻声地问她:“玲玲,鞋子脱了要做什么?” 玲玲爽快的回答:“放好鞋子”。我接着说:“对了,鞋子和你一起玩累了,也要睡觉,那么你知道它们睡在哪里吗?”让她回答后,我接着说:“两只鞋子是好朋友,它们喜欢一起睡在床底下,你能把自己的鞋子放到指定的地方,像小朋友那样舒舒服服地睡觉吗?”我一边说一边把另一位小朋友脱下的两只鞋放在一起,摆整齐。这时,她很快的动手把鞋子放在床下面摆好了。我连忙夸他说:“玲玲真能干,我一说就会了!”

  幼儿期是孩子行为习惯形成的关健时期,我们要改变以前的教育方式,把批评训斥改成鼓励教育。不夸大孩子的缺点,多发现孩子的优点。当她表现好的时候,要及时表扬,让孩子首先感觉到老师对她的喜爱,然后才能从心理上接受教育。玲玲现在比以前好多了,虽然还不能很快入睡,但是她乱丢鞋袜的习惯改进了很多,只要坚持下去,相信一定会改正好的。

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