观察豆芽的生长作文

2022-08-31 观察

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的观察豆芽的生长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　观察豆芽的生长作文篇1

　　八月暑假中的一天，我看见妈妈做绿豆汤时浸泡好了豆子，掉了几颗，便随手将豆子拾起来，又随手丢在小区花园路旁的泥土里。

　　过了几天，我到花园里散步，经过那条小路，心血来潮，想看看那豆子。我弯下腰仔细地寻找，终于在几块小石头缝隙中看见一颗豆子了，它居然冒出了一小截白白的芽儿。我惊讶极了，心想：小小的绿豆怎么能在石头缝中生长呢？于是我一有空就去看看那颗豆子。

　　一个多星期过后，那颗豆子的芽儿差不多有两厘米了，而且还长出了两片嫩绿的新叶。此时的豆子就像一位头戴绿色蝴蝶结、身穿白色纱裙的少女。它早已掀翻盖在它身上的小石子，茁壮成长。它在石子堆中鹤立鸡群，引人注目。这绿色豆芽儿和石子真可以算是花园中的一处微型景观了。

　　现在这颗绿豆芽还在生长。是啊！种子可以掀翻压着它的石块，顽强向上生长，这就是生命的力量。草烧了还能再长，树砍断枝条还能再生，悬崖边上的松树茁壮成长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，这些都是坚强不屈的生命。温室里的花朵没有经历过风吹雨打，没有经历过烈日暴晒，它们离开了温室就会死去，这是脆弱的生命。没有苦难就没有成功，生命只要坚持就能创造奇迹，我们应该学习那些顽强的生命，经受磨砺，靠自己的力量创造生命的美好。

　　观察豆芽的生长作文篇2

　　我曾经做过这样一个实验，将两颗绿豆放置于同样的环境中——阳光、温度、湿度都一样，唯一不同的是一个绿豆盒子里放了水，另一个没有放水。这是一个关于“水分对绿豆有多大作用”的实验，和我预测的结果一样：放了水的绿豆在短短一周内发芽了，而没有放水的绿豆丝毫没有变化。

　　实验结束了，但我忘记把两颗绿豆处理掉，一直把它们放在平台上。

　　大概过了半月，一次，我到五楼平台上去看书时，无意间发现没有放水的那盒绿豆竟有发芽的迹象，芽儿从绿豆的下侧长了出来，嫩嫩的。虽然很小，但能在没有放水的情况下长出芽已经很不容易了。我的目光又转移到另一盒放了水的绿豆上去，经过水的长时间浸泡，绿豆的外衣已经脱落，而先前那停休的芽也弯曲了不少。这下子我来了兴趣，想看看它们以后有什么变化。

　　又是一段时间过去了。这段时间里，我仍旧把它们放在平台上，不去理会，看看它们有什么新变化。这次，放了水的那盒绿豆芽儿已经缩回根部，体表转为红色，发芽的口子已枯焉，并逐渐腐烂，整颗绿豆像个生命垂危的病人，奄奄一息。

　　可是，那盒没有放水的绿豆并没有要腐烂的样子，而是更加努力的抽芽，体表越来越绿，外皮也紧紧地包住体肉，根本没有要脱落的样子，芽比先前长了一倍多，大约有3～5厘米。我越来越好奇。

　　两个星期后，令我大跌眼镜的是，那颗没有放水的绿豆已经完成抽芽任务，长成一颗非常健壮的绿豆芽，而那颗放了水的绿豆，却已完全腐烂。

　　同样是绿豆，它们的命运却截然不同。一颗在逆境厚积薄发，绝处逢生，成功地抽出了芽，而另一颗虽处在有利的生长环境中却走向腐烂的结局。两颗绿豆的命运告诉我们，环境并不能决定一切，重要的是内在的品质和对待事情的态度。

　　观察豆芽的生长作文篇3

　　在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。

　　记得有一天，老师布置作业让我们写一篇黄豆生长的作文，让我们先回家去种黄豆。种黄豆？这不是小菜一碟吗！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛？我一定会种得非常好。

　　回到家，我先找来一个盛图的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉那。这不是故意和我做对吗？难道黄豆不长了，还是坏了？我连忙把他们挖了出来。黄豆还是和以前一样，没有太大变化，仍然小小的，硬硬的。我把他们捧在手里，垂头上气地看着这些豆子。他们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑的嘲笑我。快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办那？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。

　　这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得这么脏？”“我要种豆子，可他怎么也不发芽！”我委屈地说。妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前把它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了。做事要讲究方法。”

　　噢，原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学，我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇！只见豆子比

　　以前胖了许多，闪闪发亮。我在妈妈的指导下，把豆子均匀的撒在土里，上面在填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。

　　没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽，高兴极了，通过这件事，我懂得了一个道理，做什么事都要有‘心’。

　　一是热心，二是责任心，三是耐心！

　　观察豆芽的生长作文篇4

　　有时候身边发生的小事，如果细细想来往往都蕴含着深刻的道理。这是我最近通过种豆芽才深深体会到的。

　　开学以来，科学老师要求我们在小杯子里种下几颗种子，并要求我们要注意观察。我将几颗绿豆种子用湿的纸巾包裹起来，放在小杯子来。当然，我也不忘天天去看看它。两三天后，神奇的事情发生了，小杯子里长出了几个嫩嫩的小芽儿，我好奇地打开纸巾，发现几根雪白的根，旁边还长出了几根细须。可惜的是其中一颗种子的根折断了，我以为它活不成了，于是就挖了个洞把它埋了。

　　又过了几天，被子里的豆芽长出了两篇小小的叶子，只是茎看上去面条还细，好像弱不禁风的样子。我又想到了断根的豆芽，走到院子里一看，发现它不仅没有死，居然还长出了两片小小的叶子，看起来还很茁壮呢！我不禁感叹：豆芽的生命力太顽强了，只要有一丝希望就不断地努力生长，我要向它学习啊。看到土里的豆芽长得这么好，我又把被子里那几颗纤细的幼苗也买进了土里。几天后，它们的茎越来越粗了，靠近土的一边也变红了，还长出了更多的叶子。

　　种在杯子了的豆子纤弱的很，而种在土里的豆芽长得很好，说明土里的养分更多更适合它的生长。由此，我就想到书就像是养分充足的土地，我们只有多读书、读好书才能更茁长地成长。不然的话，我们就会像纸巾里的豆芽那样长得弱不禁风的。

　　评语一次种豆芽的经历让作者悟到了一个道理，可见作者是个善于观察，善于思考的孩子，文章采用对比的方式来写，让我们明白了人应该多读书的道理。

　　观察豆芽的生长作文篇5

　　科学课上，老师让我们做个实验：把已经发芽的黄豆苗放进两个花盆里：一盆在阳台上，有阳光照耀、雨露滋润；另一盆在黑暗处，没有阳光。两盆都浇水，看看两盆豆芽生长的区别是什么。

　　回到家后，我把一颗颗黄豆芽小心翼翼地取了出来。黄豆芽长了白白胖胖的根，好可爱哦！我把五棵种在一个大花盆里，一棵种在一个小花盆里。两盆都了浇水。过了几天，两盆都茁壮成长，长出了嫩嫩的叶子。这时，我就把那个小花盆里的黄豆芽放在卫生间的角落里，观察两盆豆芽的变化情况。

　　开始几天，两盆黄豆芽并没有多大的变化，于是我继续观察。卫生间里的黄豆苗的茎越来越细，窜得越来越高，茎越来越白，叶子慢慢变黄了。渐渐地，要不是走近看，它都细得让我看不出来呢！差不都一个礼拜过去了，于是，我和妈妈开始对黄豆盆栽开始检测。结果出乎意料：在阳台上的黄豆苗茎很粗壮、结实，呈翠绿色，并且长得很高，已经长出了五六片叶子了。叶子是翠绿色的，叶面宽大，生机勃勃；微风吹来，摇曳生姿。卫生间里的黄豆苗，长得更高了，阳台上的比起来，简直是小巫见大巫；卫生间里的黄豆苗茎很细，呈乳白色，仅有的两片叶子呈嫩黄色，无力地耷拉在茎上，一副弱不经风的样子。它发疯似得把自己病态地拉长至26厘米！它这么做，仅仅是为了想取得一缕阳光。它的茎已经无法载起自身的重量，只能病怏怏地靠着墙，等待生命结束。（这棵豆芽，让我想起了“豆芽菜”这个词）

　　两种豆芽的差别原因很简单，因为放在阳台上的豆芽经过阳光照耀、晨露滋润、风雨洗礼，经历了种种磨难，才能健康成长；而卫生间里的豆芽，终日不见阳光，没有养分提供，也没有种种磨难，所以病得只能奄奄一息地靠着墙了。一个人一定要经历种种磨难，才能健康成长；《西游记》中的取经路没有一天是安稳的。我们不能整天待在家里，像温室里的花朵一般娇弱，我们应该多去感受大自然，感受那太阳照在你的皮肤上时是多么舒畅，感受拿一把清泉洗洗脸时的惬意，感受鸟语花香给你带来的欢乐。这样，我们才能健康茁壮地成长。

　　观察豆芽的生长作文篇6

　　今天，我向大家推荐一个有趣的实验。准备好材料：几颗黄豆和一张卫生纸。接下来就可以开始做实验了。

　　先把那几颗黄豆洗一下，再把黄豆放进卫生纸里面，然后把卫生纸折起，等着看一个星期有什么变化？

　　第一天，它还是在纸上静静地蹲着，好像在看风景似的。第二天，它不知不觉就立起来了。第三天，又有几颗黄豆立起来了，它们好像在比高似的，我感觉第三颗黄豆比高赢了一样，因为它立得笔直笔直的，而且还立得高高的。第四天，我感觉到没有什么变化，就只好再等待了。第五天，我就试着把它放在了一个花坛里，装了一些泥土，看有什么作用。第六天，我给它浇水施肥，直到第七天，再看它有一些什么变化。到第七天了，我终于发现了一些变化，我养在花坛里的黄豆，发芽了。我查了一下百度，只要把一些豆子放在花坛里都会发芽。

　　如果你们不信，那也试一下。

　　观察豆芽的生长作文篇7

　　今天，妈妈买回来一个“大怪物”，名字叫豆芽机，我问妈妈：“豆芽机是用来吃豆芽的吗？”我觉得我问的这个问题很可笑。但妈妈却一本正经的说：“豆芽机是用来生豆芽的，我们可以自己生豆芽吃，不用再吃市场上用工业手段生出的无根豆芽了。”我听了妈妈说的话特开心和好奇，于是我迫不及待的将橱柜里的红豆、绿豆、黄豆从罐子中取出来倒在豆芽机里面的筛子上，妈妈见我这样做，扑哧一声笑了，然后拍拍我的脑壳说：“我来教你用豆芽机生豆芽吧。”

　　首先，妈妈和我一起把红、黄、绿三种豆子洗干净分放在三个碗里用水浸泡上。这样整整泡了一个晚上。

　　第二天清晨，当我再一次去“会晤“豆子时，呀！他们一个个都变得胖胖的，身体比原先大了好几圈，而且每个豆子的身子一侧都有一个小白点。妈妈说这个白点儿是快要新生出来的豆芽。妈妈和我将豆子从水碗里拣出来，分别放在豆芽机的四个托盘中，盖上盖子，插上电源。妈妈说：“接下去就是等待了。”

　　第三天，一大早我就跑到豆芽机旁，“呜呜呜”，豆芽机正在洒水呢！我把电源断掉，打开盖子，“哇”！可爱的胖胖的豆子已经拖了皮，一个个坚强的嫩嫩的芽芽，小小的、黄黄的微微晃动着身子，仿佛在冲着我笑呢！太有意思了。我连忙把盖子盖好，插上电源，妈妈笑着说“快盖上，不然豆芽感冒了可不得了！”

　　第四天，当我小心翼翼的将盖子打开时，原来小小的嫩芽已经长出小茎，茎上面顶着两片嫩嫩的细长的绿叶，摇摆着向我点着头。好看极了。种子的力量可真大。不但从硬硬的豆子里拔出来细嫩的腰肢，而且长出了根儿，那小小的根须深深的扎进筛网中，盘的紧紧的不肯松开。

　　第五天，豆芽已经长出2寸多高，两片叶子高傲的挺立着，细细的腰肢已经慢慢变得粗壮起来，须根已将筛网盘缠的密不透风。真的象一个个枝叶茂密的小树傲然挺立在那里。

　　妈妈说，这个时候的豆芽是刚刚成熟的豆芽，吃起来也最爽口。

　　当我坐在餐桌前，细细品尝着香喷喷的豆芽时，不禁慨叹生命的`伟大，同时也让我深深知道，万物都是有生命的，只要你好好对待它，它将用生命的全部来回报你。

　　观察豆芽的生长作文篇8

　　记得三年级的时候科学老师给我们布置一项作业，那就是豆芽生长观察的实验。

　　那一次，我一回到家，就准备了两个杯子，又拿了20几颗绿豆放在1号杯里，浇上水，等它快乐成长;又在2号杯里放进20颗绿豆，不浇水，看它能不能生长。

　　第一天，我发现1号杯里的绿豆芽长胖了，颜色变深了，有的已经撑开了豆皮，绿豆皮有了破烂的迹象，发出一点淡淡的豆腥味。冒出了芽儿，绿绿的。而2号杯没有丝毫变化。我重新给1号杯换上水，绿豆开始了第二天的生长。

　　第二天，那绿豆芽儿长高了一大截，就像一根5厘米长的手工拉面，软软的，很容易碰倒，绿豆皮已经完全破裂，只显出了白胖胖的身体，有些泡在水里的绿豆已经变白了，2号杯没有动静。我想：2号杯什么时候才能长出绿芽来呢?

　　第三天，5厘米的芽儿长成8厘米，形成小树枝那样苗条的身材，下端开始长出根须，绿豆已经裂成了两瓣，还有一条线在牵连着，绿豆瓣随着茎，一直到了顶端。我想：接下来可能就要长叶了，但是豆腥味越来越浓了。我又想：什么时候才能开花呢?我又犯愁了。2号杯里的绿豆仍然在沉睡，我又给1号杯换上新鲜的水。

　　第四天，令我最兴奋的一天来了，这天，在绿豆上方，长出了两根枝，上面有两片叶子，嫩叶子绿中带黄，极为显眼。在仔细瞧瞧，只见枝叶里有一小小的花苞，我更惊喜，赶紧给它换水。我发现有些绿豆已经泡软了，但我没有多想。2号杯的绿豆依然在沉睡着。我想：2号杯为什么没有发芽呢?

　　第五天，真是太好了，放学了，我又照例去看绿豆，呀!豆芽腐烂了!发出了难闻的臭味。2号杯没有变化，还是一颗颗的干绿豆。我想：植物生长需要阳光、空气、水或土壤，1号杯是因为水加多了才导致其腐烂，2号杯没变化，还是一颗颗干绿豆，因为一直没浇水所以没有变化。但这次实验失败了!我很懊悔!

　　总结第一次的教训，我又重新做了一次，这一次，我小心换水，注意水量，豆芽长势很旺。通过六天的生长，茎已经冒出了杯口，四片叶子形成了菱形，像一个个亭亭玉立的小姑娘，我的实验成功了!

　　通过这次科学实验，我知道了：失败是成功之母!难怪古往今来的科学家经过无数次失败，总结经验，吸取教训，最后就会取的成功。

　　观察豆芽的生长作文篇9

　　吃过丰盛的晚饭后，我无意中从一本书中看到了制作所有豆芽的方法。我想：平时哪些豆芽我都吃得满嘴流油。但我却从没留意黄豆、绿豆、红豆是怎么生长的，想到这里，我立马丢下书本，三步并作为两步，拿来实验工具：几粒豆，一个粗糙的陶瓷碗、湿餐巾。把湿餐巾铺到碗的底部，上面放豆豆们，我拿水（水滚沸后凉快的）浇豆豆，希望它长大。

　　今天，我往碗里看了下，发现黄豆已经抽出了嫩芽，绿豆也有迹象，而红豆仍然纹丝不动。于是我想：豆芽长得太慢了，怎样才能让豆芽长的快一点儿呢？于是，我到网上一查，原来加温一点的水，速度会快一点。于是我往里面加了温水，希望这些黄豆会继续茁壮成长。

　　今天，我揭开纸巾，发现黄豆芽已经有6—7厘米长了！绿豆芽也有4—5厘米，红豆芽才刚刚脱皮。我一看，立即把纸巾扔掉，把黄豆、绿豆移入土中，等待它继续创造属于它的未来。而红豆继续养在碗里，等他睡醒了再把他放入花盆了。

　　连续4天没看豆芽了，我看了看黄豆芽，发现它已经20厘米了！绿豆也不甘落后，长到了18厘米。而躺在碗里的红豆，也开始吐出了嫩芽。我立马叫来妈妈，妈妈吃惊地说：豆芽长了这么高了！儿子，要不写篇作文吧！今天晚餐也有着落了。说干就干，于是我在大饱口福之后，写了篇《豆豆们的人生》。

　　那么那些豆豆在哪啊！哈哈，在我肚子里

　　观察豆芽的生长作文篇10

　　上个星期，赵老师给我们全班同学布置了一项新鲜的任务：观察豆芽的生长过程。话音刚落，教室里热闹起来。

　　一回到家，我就迫不急待地找来一些黄豆，我挑的黄豆颗颗都是饱满、圆润的。我把黄豆放在手心上，睁大着眼睛，来回地看。豆子穿着嫩黄色的外套，用手轻轻地摸过，很光滑很光滑，一颗颗黄豆越看越像一个个刚出生的“婴儿”！我小心翼翼地把这些“婴儿”放入杯子里，又往里面灌了一些水，我嘴里不停地念叨着：“水不要放太多！水不要放太多！”水刚刚没过黄豆的高度我就紧急“刹车”。暑假有过教训：一旦水放得太多，黄豆就会因为水太多，吸不完而窒息。我把灌好水的杯子放在一旁，我总是惦记着，忍不住来来回回跑着去看。一旁的妈妈笑话我：“傻孩子，哪有这么快的，等一小时后再来看。”终于熬过了一小时。这一次，黄豆大变样了：黄豆的外壳一下子长满了皱纹，像一个上了年龄的“老巫婆”。这时候，我奇怪地问妈妈：“妈妈，这个黄豆怎么长皱纹的呢？”“你自己想想呢？”看来妈妈还是卖着关子不告诉我。“不知道？”我还是不知道。看来功夫不负有心人，妈妈终于告诉我了。妈妈得意地说：“我告诉你吧！这是因为黄豆皮吸收了大量水分而胀大，可黄豆里面还很干燥的缘故。”

　　第二天，我一大早就来看我的宝贝黄豆啦！我发现黄豆又变了，它竟然“返老还童”了！于是，我又来请教妈妈了，妈妈果然也知道，然后胸有成竹地说：“我告诉你，是因为黄豆里面也喝足水了，然后把它外面的皱纹撑开了!”听了妈妈的话，我仔细一瞧，发现有些黄豆因为里面喝的太足了，还把外面的“衣服”给撑破了！有的黄豆还隐隐约约可以看到一个个小小嫩芽呢！

　　第三天，一回到家，我小心地掀开黄豆的“棉被”。“呀！好难闻的气味！”但是，它还是给我带来了新的惊喜：嫩芽变成了又细又长的头发，它们各有中的形状，有的像一个个数字，有的像一个个字母，有的像个大问号……超级可爱迷人。有几颗黄豆还是挺着胖胖的身子，就是不把小脑袋探出来。

　　第四天，黄豆开始脱下它黄色的衣服，换上了一件崭新的、耀眼的绿色衣服啦！芽头也越来越长，顶上若隐若现地看得到两片小小的子叶。

　　我希望我的豆芽越长越亭亭玉立。

　　观察豆芽的生长作文篇11

　　我是一个有爱心的孩子，家里养着猫、小金鱼等等，今年我改行开了“花园”。不过我家的花园，可是既饱眼福，又饱口福。

　　我家花园有各式各样的蔬果：有羞红了脸的西红柿、有碧绿的蒜苗、有满身粉刺的草莓……不过我最喜欢的还是“花园”那最不耀眼的一角——豆芽天地！豆芽小小的，但能开花结果，而且可以尽化空气。听说长大的豆芽这么有用，我便种了三粒豆子。谁知，几天下来它一点没长。就在我准备放弃的时候，却看见了一点“苗头”。接下来的时间，它们便像是在比赛长高一样，以肉眼可见的速度噌噌往上长。几个星期后，居然长出了月芽似的豆角。我便开始更细心的照料它。

　　夏天到来时，其它植物都垂下了头，不过豆芽还亭亭玉立。我发现原来的绿豆角变成黑豆角。我以为豆芽枯萎了，但外婆说是豆角成熟了。

　　我喜欢豆芽，从它播种到结果，我伴它一身。我发现它平凡、单调，却又顽强、坚韧！

　　观察豆芽的生长作文篇12

　　老师布置了一个特殊的作业——泡豆芽。放学回家我就迫不及待地拿出一些绿豆，仔细观察这些绿豆，圆溜溜的，穿着一件绿色的衣裳，摸上去硬硬的，滑滑的，真可爱!这时我心中产生了一个疑问：豆子这么硬，豆芽能不能长出来呢?

　　我赶紧先给绿豆宝宝洗了一个澡，然后把它们泡在水杯里。它们可真调皮，一会儿浮上来，一会儿沉下去。过了一会，它们才安静下来，静静地躺在水里睡大觉。

　　第二天早上，我又观察，发现了小豆子的皮裂开了，从黑缝中冒出了几个小得有点看不清楚的小芽，像一个可爱的娃娃绽开了笑脸，看上去真漂亮。过了两三天，绿豆宝宝的小尾巴越长越长，我看到这些豆芽，高兴地跳起来喊道：“豆芽长出来了!豆芽长出来了!”

　　通过泡豆芽这件事，我明白了在生活中，只要我们留心观察，认真思考，就会有所发现。

　　观察豆芽的生长作文篇13

　　周四的晚上，我和爸爸在家里种豆子。抓了一小把黄豆和绿豆，我拿了一个浅浅的碟子，把豆子放在碟子里面，再放上凉水，然后，我把碟子放在阳台上。

　　第二天，爸爸拿了一张卫生纸盖在碟子上。中午，放学回家，我发现又圆又小的豆子变成了又大又圆的豆子。

　　第三天，爸爸把豆子里的卫生纸一点一点的拿出来，把豆子放到一个纸杯里，又拿了一块小纱布盖在纸杯里。我发现豆子已经长出银白色的小芽啦!

　　第四天，我看见豆芽有的弯，有的直，还有的向上弯。后来，我把豆芽忘到了姥姥家，我多想看一看它怎么样!

　　观察豆芽的生长作文篇14

　　炒豆芽是我最爱吃的菜，所以生豆芽的时候，我特别留意的观察了生豆芽的过程。

　　先把洗干净的硬邦邦的豆子浸泡在水里，每天都需要为它换水。第一次换水的时候，豆子没有什么变化，第二次换水的时候，我发现豆子似乎长大了一些，第三次换水的时候，豆子光滑的表面变得皱皱巴巴的，就像老爷爷长满皱纹的脸。又过了两天，皱纹不见了，豆子也比先前大了一倍，摸上去也软了许多。在换水的时候我发现有的豆子皮裂开了。又过了两天，豆嘴的地方鼓起一个小包。这时姥姥告诉我要把冲洗完的豆子的水控干，姥姥又拿来一块干净的毛巾，浸湿后盖在豆子的上面。接下来的几天，我每天重复着清洗、控干、盖湿毛巾的工作。也在观察小鼓包的变化，它一天比一天大了。又过了几天，冲洗的时候有的豆子开始掉皮了。小鼓包也变成了小芽，弯曲着身子趴在豆嘴上。几天后，小芽长出了两片小叶子，也长长了，豆子也裂开了。

　　在我的精心培育下，我不仅吃到了我亲手培育的豆芽，也观察了豆芽的生长过程，真是一举两得呀！

　　观察豆芽的生长作文篇15

　　过了几天，发现黄豆已经膨胀，衣服外层脱落，出现了一个嫩黄色的芽。神奇！看完之后，我把杯子放回原处。过了几天，我发现黄豆的芽苗已经长完全了，又细又嫩，看着很顺眼。它的豆芽真可爱！

　　过了几天，我观察到大豆的叶子也长出来了，嫩绿的，嫩嫩的。我把杯子放在一个能让它穿透阳光的地方，让它能感受到阳光，希望它能变得更强！

　　一个星期后，我种的大豆长得很高了，叶子从淡绿色变成了深绿色，茎也变粗了。微风吹来，它随风起舞，摇着小脑袋，仿佛要我和它一起跳舞！

　　观察豆芽的生长作文篇16

　　今天老师给我们布置了一项特别的任务——泡豆子。我想：泡什么豆子好呢?就泡绿豆吧，我非常喜欢绿豆芽。

　　说干就干，首先我找来了许多颗绿豆，拿来一个红色的水瓢，拧开水龙头，接了一半的水，再把绿豆轻轻放进瓢里。只见绿豆圆溜溜的，中间有一条黑白相间的竖线，绿壳很光滑，就像一个个绿色的小精灵。

　　咦，有些豆子浮在水面上，这是怎么回事?我非常好奇，用手指弹了弹这些豆子，可它们刚刚落了二三厘米时又漂了起来，好像在跳舞;而有的绿豆却偏偏“石沉大海”，真有趣!

　　第二天早晨，我起床后就迫不及待地跑去看豆子，绿豆却安然无恙，看不出有什么变化。到了晚上，我再次跑去瞧了瞧，发现它们有的裂开了一条小缝，有的肚子涨得鼓鼓的，我高兴拍手叫道：“太好了，太好了，绿豆终于有变化啦!”

　　我想给绿豆制造一个良好的生长环境，把它们捞上来，放进篓里，铺平，并用叶子把它们盖好。转念一想：植物生长是需要水分的，没有水就会枯萎，我给它们洒了水。

　　第三天中午，我去给绿豆洒水，发现绿豆一分为二，从破口处探出了白白细细的小脑袋，中间冒出了一株株嫩黄的小芽，像一条条小蝌蚪。我还发现被压在下面的绿豆也迫不及待的往上长，你挤我撞，好热闹!

　　第四天傍晚，当我再次去浇水时，发现豆芽的变化真大，用它们那力大无穷的“手臂”顶开了绿壳，大概有两厘米长，像一个个弯弯的钩子。我小心翼翼地给它们浇着水，自言自语道：“‘小宝贝’，你们长得真快!”

　　第五天下午，我蹦蹦跳跳地来到豆芽前，此时的豆芽变化特别大，豆芽的另一边长出了一个“小嘴巴”，——两片绿油油的叶子，根部细长细长的，它们高傲的昂着头，努力地向上长着。豆瓣泛红，可能快成熟了吧。看来我的猜测真没错，到了晚上，豆芽果真成熟了，最长的都有八厘米。

　　妈妈把它们做成了一道佳肴，我吃起来津津有味，心里比蜜还甜!

　　观察豆芽的生长作文篇17

　　记得初三的时候理科老师给我们布置了一个作业，就是观察豆芽生长的实验。

　　那一次，我一回家就准备了两杯，拿了20多颗绿豆放在1号杯子里，倒水，等着它快乐地长大；并且在2号杯里放20颗绿豆，不要浇水，看能不能长出来。

　　第一天发现1号杯的绿豆芽长胖了，颜色变深了，有的还摊了皮。绿豆皮有破裂的迹象，散发出淡淡的豆腥味。到芽上来，绿色。而2号杯一点都没变。我给1号杯子重新倒满水，第二天绿豆就开始长了。

　　第二天，绿豆芽长了很多，就像一个手工制作的5厘米长的拉面。它很软，很容易被撞倒。绿豆皮完全破了，只露出白白胖胖的身体。一些泡在水里的绿豆已经变白了，2号杯子里没有动静。我想：2号杯什么时候才能长出绿芽？

　　第三天，5cm的芽长到8cm，形成细枝般纤细的身材，下端开始长出根来。绿豆裂成了两瓣，牵连出一条线。绿色的豆瓣顺着茎一直长到顶端。我想：接下来可能会长叶子，但是豆腥味越来越浓。我又想：什么时候开花？我又担心了。2号杯子里的绿豆还在睡觉，我就在1号杯子里放了淡水。

　　第四天，对我来说最激动人心的一天来了。这一天，绿豆上长了两根树枝，上面有两片叶子。嫩叶青黄相间，十分显眼。仔细一看，只见枝叶中有一个小蓓蕾。我就更惊讶了，赶紧给它换了水。我发现有些绿豆变软了，但是我没有多想。二号杯绿豆还在睡觉。我想：为什么2号杯没有发芽？

　　第五天，很精彩。放学后，我像往常一样去看绿豆。豆芽腐烂了！散发出难闻的气味。2号杯没什么变化，但还是有干绿豆。我认为：植物生长需要阳光、空气、水或土壤。1号杯因为水多而烂了。2号杯没变，还是干绿豆，没变是因为没浇水。但是这个实验失败了！我后悔！

　　总结完第一课，我又做了一遍。这次换水小心，注意水量。豆芽生长旺盛。生长六天，茎已经从杯里钻了出来，四片叶子形成了菱形，像一个苗条的小女孩。我的实验成功了！

　　通过这个科学实验，我知道失败是成功之母！难怪古往今来的科学家失败无数次，总结经验教训，最后成功了。

　　观察豆芽的生长作文篇18

　　今天是中秋节，也是国庆长假的第一天。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。

　　我抓了一把绿豆，仔细观察，绿豆穿了一件绿色的外衣。我把它放在水里，注意它的变化。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。

　　第二天早上，我就急冲冲地去看我的绿豆。绿豆发胀了，和昨天相比，明显大了一圈，变软了。绿豆的皮也绽开了，吐出一点带着绿色的小芽。

　　第三天，绿豆芽又长高了许多，但今天它们的高低各不相同，好像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些，长在盆子旁边的就矮一些。水份就是它们的粮食。

　　第四天，绿豆芽长得更高了，两片叶子舒展开来，随着芽儿越来越长，它的颜色慢慢起着变化，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了两片青色的叶子来。

　　通过这次种豆子，真让我长了不少见识。

　　观察豆芽的生长作文篇19

　　这次国庆长假，林老师给我们布置了一个作业——观察一种动物一种植物，把它的变化写下来，组成一篇习作。于是，我决定观察绿豆芽生长的过程。

　　我们开工了。先拿出一个干净的小盘子，再拿来一条一次性毛巾，把它叠好，平铺在小盘子上。接着，将水倒入盘中，要刚好漫过毛巾。

　　在买来的绿豆中挑选一把绿绿的、新鲜饱满、大小匀称的绿豆放在毛巾上，不要重叠起来。

　　第二天一早，我发现绿豆有点变胖了，绿油油的衣裳都被撑破了。瞧，绿豆的头上有一根白白的东西，就像是它的头发，那就是绿豆长出来的小芽，这小芽大约有1厘米。

　　这天下午，我发现绿豆宝宝们更胖了，在同一个盘子里，都快挤不下了，我就将计就计，把绿豆分两盘，这样它们就不会重叠起来了。

　　过了不久，我又发现绿豆们的皮已经完全退掉了，绿豆芽变长了，有1·5厘米了。

　　晚上，绿豆芽变为2·1厘米了，绿豆芽长得可真快呀！

　　第三天，绿豆们的宝贝头发好像是染了色，有点变红了，我就又拿了个盘子，把两边都分成三份。此时绿豆变成了2·5厘米长。

　　又过了一天，绿豆们都长处了两片约1厘米长的小叶子……

　　结论：绿豆芽的生长速度可真是“神速”啊！这次实验很成功。让我体会到了观察一个事物一定要细致、耐心，才能有收获！

　　观察豆芽的生长作文篇20

　　放寒假时，老师交给我们一个非常有趣的寒假作业，观察一种植物并以日记的形式记录下来。

　　散学典礼结束后，我马不停蹄地跑回家里，让妈妈帮我从超市里买来几包绿豆。

　　我在一个透明的塑料杯里，用手将一些纸巾塞在杯底。接着，我有用我雪亮的眼睛仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。最后将它们全部都倒入瓶子里，只见绿豆们在杯子里的纸巾上悠闲自得地享受着我的细心呵护，就像一群调皮的“绿小瘦子”在刹那间安静了下来。为了不让它们成为“连体婴”，于是就均匀的散开来，再用一层纸巾铺在上面。不一会儿，“绿小瘦子”们就都睡着了。

　　“绿小瘦子”们贪睡了半个小时后，我的好奇心把我拉了过去，想看看它有没有长大？这不看没问题，一看不由得大吃一惊。瘦小绿豆变成了一个个“绿小胖子”；它们的那浅绿色的皮肤都起了一道道皱纹，变得非常柔软。有的皮肤都已经摇摇欲坠，非常的难看。这到底是怎么回事呢，难道它们变异了？

　　我带着问题连忙跑去问妈妈，才知道绿豆泡涨了，皮肤吸满了水分就涨开来变成皱皱巴巴的。我仔细的观察了一会，发现每个绿豆中间都会陷下去。上面有一个乳白色的小点，那就是绿豆发芽的地方。等绿豆们都喝饱水，绿豆芽就会从那个乳白色小点的位置，慢慢地探出脑袋。

　　妈妈轻轻地抚摸着我的头，对我说：“兴豪，这绿豆芽要过几天以后才会长出来。你慢慢地观察不要着急。”我真的好期待绿豆快点发芽。

　　书桌上的闹钟“叮叮叮”的响了起来。啊！原来是上网的时间到了，我该玩电脑啦！再见可爱的“绿精灵”们，祝你们做个好梦。

　　观察豆芽的生长作文篇21

　　上周老师给我们一任务生豆芽，我一听真高兴。我把新买的绿豆，一个个，一颗颗地挑选出上好的颗粒来，最后准备好三分之一的瓶子，一个袋子，一个碗。

　　我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞，把绿豆泡在碗里，需要泡十二个小时，十二小时以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在阳光下等待着奇迹出现。

　　第二天早上过水时，我发现绿豆长的胖乎乎的，下午过水时，绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，长的真是太快了，我高兴极了，终于可以看到发豆芽了。

　　第三天洒水时，我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，绿衣服又撕开了一些，我开心地跳了起来。

　　第四天了，我放学回来给豆芽洒水时，看到绿衣服已经完全脱落了，豆芽长的有两三厘米长了。

　　第五天豆芽成熟了，看到豆芽生长过程，我觉得太神奇了，真是一滴汗水一分收获。

　　这次培育豆芽我很开心，不但让我懂得做任何事都要有耐心，而且让我看到眼前种子力量的强大！

　　观察豆芽的生长作文篇22

　　老师布置了一篇观察日记，我和妈妈商量看看观察什么好呢？我妈妈说观察绿豆芽的生长，正好家里有材料，我爽快地答应了！

　　说干就干，我妈妈给我找来一些新鲜的绿豆和一个戴盖的玻璃杯，然后把开水冷到20度左右，再倒入玻璃杯中，再用水将绿豆清水洗干净后，也倒入玻璃杯中，盖上盖子泡上一夜，然后将玻璃杯的水倒掉，把绿豆均匀的铺平，盖上盖子。

　　第二天早上，一起床我便迫不及待地将盖子打开。看见绿豆涨大了一倍，有的绿豆皮被涨破了，露出了白色豆瓣。一夜之间竟如此大的变化，我对绿豆的生长充满了期待。

　　第三天我发现它的外衣全部脱落了，找出一个竹签大小的白色嫩芽，于是我又给绿豆洒了点水。

　　第四天了，我又打开盖子，发现豆芽居然长了约三四厘米的芽，芽儿一根根朝上生长，豆芽的根朝下生长。豆芽一天天在长高，头上长着两片嫩叶，白白胖胖的身子努力地向上生长，一片生机勃勃的景象。我看着它们高兴极了，这是我和妈妈的劳动结果。我想什么时候它们能成为我的盘中餐呢？

　　通过观察绿豆的生长，让我认识到：“其实我们成长和学习也跟豆芽的生长一样，需要努力和坚持。”

　　观察豆芽的生长作文篇23

　　今天，老师要我们回家泡豆芽。我回家抓了一把黄豆，端了一盆水把黄豆放进去。放的时候我想起老师说的话：“泡豆芽也不像植物一样需要阳光照射的。”我马上把水盆放在屋里阴凉处。

　　过了一天，我去看看豆芽的时候，发现它喝了好多水，都变胖了，就连衣服也被撑破了。现在的它，就像一个大胖小子一样，真是白白胖胖的，可爱极了。

　　接下来的几天，我每天都在观察豆芽，想看看它接下来有什么变化。当妈妈问我看出什么变化时，我叹了一声气说：“豆芽已经两天没有变化了。”这时，我心里很失望，但妈妈告诉我不要急，豆芽生长需要时间的。

　　又是新的一天，我又去看了看“大胖小子”，发现它的头上长了一根小小细细的“小头发”，我高兴的恨不得马上把它红烧了。我告诉妈妈：“我可不可以把小豆芽炒了吃呀？”妈妈说：“再过些时间吧，小豆芽还没有长大呢！”

　　又过了一段时间。小豆芽已经长高了，变成大豆芽了，就连它的小脑袋都变成大脑袋了！看到豆芽这个样子，我就问妈妈现在可以吃豆芽了吧！妈妈说：“你现在去上学，回来的时候再说。”

　　我放学回家，看见桌子上是一大盘的炒豆芽，妈妈过来说：“看什么看呀，快来吃呀！”我尝了一口，我感觉自己的劳动成果好美味呀！

　　从观察豆芽生长过程中，我明白了只要付出就会有收获。

　　观察豆芽的生长作文篇24

　　我回到家里抓了一把黄豆，找了一个瓶子盛些水，把它放到盛满水的瓶子里。过了半个小时，我看它并没有什么变化。爸爸让我别心急，要过几个小时才有变化。

　　第二天，天刚亮，我就迫不及待的去看我的豆子，我看它并没有什么变化。今天开始变得有些胖，像一个吃饱的娃娃。身上出现了一些裂纹露，出了圆圆的肚子。

　　第三天，我惊奇的发现，黄豆脱掉了，淡黄色的外衣长出了长长的链条，像是伸出了细长的小腿，十分可爱。

　　第四天我闻到豆子臭了，我听老师说豆子是要及时换。我放学回家连忙换了水，把它放到瓶子里，发现豆子发芽长得更粗了，于是我每天给它换水之后，我每天满怀期待的对他念叨，长！长！长！过了一段时间后，它终于长得又细又长，成了一个豆条的要亭亭玉立的大姑娘了！

　　晚上，爸爸献上一盘美味的豆芽炒肉，我细嚼慢咽地尝出了美味，也尝出了自己的劳动成果。

　　因为这是我自己观察的，动手做的，所以吃起来非常可口特别好吃。

　　通过泡豆芽让我明白无论做什么事情，只要留心观察，就一定会有新的发现。

　　观察豆芽的生长作文篇25

　　有一天，妈妈下班回来后，带回来了几粒种子，我跑过去问：“妈妈，这是什么啊？”妈妈笑着说：“这是豆子啊，可以种豆芽的。”我见过豆芽，但我没有见过豆芽生长的过程到底是什么样子。于是，我拿起种子就去种豆子。我先拿着铲子把土全部刨碎，再在土里挖了几个小坑，小心翼翼的放入种子，再盖上一层薄薄的细沙土，最后浇了水，种子就这样种好了。

　　过了几天，我背着书包跑回家，迫不及待的跑去阳台，都已经几天了，豆子长成什么样子了呢？走去一看，哎呀！豆子已经发芽了，长出了两片嫩红色的小叶子，像一只蝴蝶站在树枝上翩翩起舞一样。我开心极了。

　　又过了几天，我又去看豆芽，我非常惊喜，因为豆芽已经长出很多叶子了，还长高了很多，像一个亭亭玉立的少女站在我的面前。

　　又过了一周，豆芽已经长的非常高大强壮了。叶子像一颗颗美丽的碧玉，绿色的枝干像一根美丽的竹笛。好看极了。

　　我爱豆芽！虽然你没有含羞草那样害羞，更没有牡丹花那样高贵鲜艳，可我依然喜欢你！

　　观察豆芽的生长作文篇26

　　9月26日傍晚，我拿了一些绿豆、一个盒子、一张餐巾纸，准备泡绿豆。

　　我拿着一颗干绿豆，觉得它很可爱。它像一个草绿色的椭圆形的小枕头。它的一面中间有一条小白条，四周好像用勾线笔勾勒一圈黑色的线条。抓一把绿豆摸一摸，非常光滑；闻一闻有一股淡淡的清香。观察干绿豆后，我开始泡绿豆。晚上九点半左右，绿豆的皮已经皱巴巴的，像老人手背上的皱纹。

　　第二天早晨，我起床了赶紧去看绿豆，发现它们像吃了“增肥剂”，圆鼓鼓的。有三颗绿豆最贪吃，胖得连“衣服”都撑破了个洞，露出了白色的小芽儿。芽儿像白色的逗号，又像白色的小蝌蚪，十分可爱。我喜出望外。晚上十点左右，最高的芽已经1厘米4毫米了，上端豆瓣是乳白色的，顶着棕色的绿豆壳，像戴着一顶帽子。其它两颗豆芽大约1厘米。有一颗绿豆脱下了“衣服”，露出乳白色的身子。还有的不争气，一动不动。

　　第三天早晨，所有的绿豆都发芽了。最高的绿豆芽有3厘米了，但是茎变细了点，下面长出雪白的细根了，它的豆瓣上端长出两片交叉的小叶子，是嫩绿的，像燕子的尾巴，整棵豆芽像音符，十分有趣。

　　第四天、第五天……豆芽长得特快，最高的有5厘米3毫米，茎变淡紫色了，叶子变长变大了，是碧绿的，根是浅棕色的，已钻进纸里了。豆芽们已经亭亭玉立了，十分可爱。

　　通过泡绿豆，观察豆芽成长，我惊喜地发现种子的力量真奇妙，在没有营养的清水中，能发芽，能成长。可见它们有顽强的生命力，有自强不息的精神，值得我学习。

　　观察豆芽的生长作文篇27

　　下午，奶奶在厨房烧饭，我发现了一些细细长长的豆芽，好奇地问：“奶奶，豆芽是怎么来的呀？”“它们啊，把黄豆埋在沙子里，用不了几天就长出来了！”奶奶亲切地回答。我忙问：“这么容易？那我能种吗？”奶奶笑了：“乖孙子，当然能了，要不，我帮你去弄点儿黄豆来？”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高。

　　说干就干，我立马拿来了杯子，先把黄豆放进去，再用沙子盖在黄豆上面，杯口蒙上一层纱布，洒了一些水，然后就开始静静地期盼豆儿发芽。

　　第一天，豆子像一个个可爱的小宝宝，颜色还是原来那么黄，但身子粗了点，“皮肤”也没原来那么光滑了，长出了一些“皱纹”，摸一摸，发觉挺粗糙的。

　　第二天，豆子长出了嫩绿色的小芽，身子更粗大了，颜色淡了些，“皮肤”也恢复了原样，很光滑，其中有一棵长得比其他伙伴都快一点，有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样，好像在比赛呢！

　　第三天，一棵棵豆子像一位位骁勇的将军，破土而出，快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米，黄豆此时已完全变成绿色，优雅地低垂着，像一个害羞的小姑娘。不过整体看，她们更像迷人的仙女：一袭白色长裙，再加上绿色上衣，袅袅娜娜，真美啊！

　　第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的纱布，仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右，芽儿白色的部分长了一大截，绿色部分也长了一大截，豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长，这场比赛谁能一鸣惊人，似乎已经有定局了。

　　望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻让它们到我肚子里安家！

　　观察豆芽的生长作文篇28

　　有一天，老师在学校宣布了一件事情，老师说：“你们回家做一个小实验发豆芽。”首先，我回家把豆子泡起来，泡了十二个小时以后，我把水倒掉，用湿布盖起来，我发现这时候豆子变胖了。又过了一天，我的绿豆长出了小芽，我每天给它换两次水。

　　到了第三天，碗里的绿豆你争我斗，好像在比谁长的高，长的快。它们把绿色的外衣脱在了一边，换上了一身雪白的衣服。第四天，豆子犹如一棵棵即将捅破屋顶的大树，已经快到碗口了，豆和茎交错的地方变成了两片小叶子，好像是老爷爷的胡须。豆芽越长越长，到了第六天，豆芽已经开始枯萎了，叶子变黄了，低垂下来，显得有些垂头丧气，不像往常生机勃勃，高傲地挺立着。有的掉了下来，有的摇摇欲坠……豆芽枯了。

　　生命如此短暂，由此，我想：“我要把生命最灿烂部分奉献给祖国！”