感恩的初中作文

2018-04-09 感恩

  篇一:

  父母,自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道,那可就糟糕了,因为他们生育了你,教你说话、吃饭、走路……,你的一生全部都是他们教给你的……

  感恩自己的父母

  父母,自己的父母谁都不会陌生吧?可是你想过感恩他们吗?要是说不知道,那可就糟糕了,因为他们生育了你,教你说话、吃饭、走路……,你的一生全部都是他们教给你的。

  以前我不太理解这些,总觉得父母对自己好是天经地义的,平常得很。不久前发生的一件事给了我很大震动,让我意识到我真应该感恩自己的父母。

  那天是一个再平常不过的一天。傍晚,妈妈象以前一样带着些倦容回到家,我迫不及待地叽叽喳喳讲述着学校发生的事,抱怨着我眼里的种种不公,妈妈换了鞋,疲惫地走过去坐在沙发上,静静地任我发泄。

  终于,妈妈在我说话的间隙淡淡笑着说:“今天我听说一件事,你听不听?”

  “哦,什么事?”我心不在焉地问。

  妈妈慢慢说起:“今天我在报上看到在XX县有一个十五岁左右的女孩子,因为不想上学,和父母争吵起来。她爸爸生气打了她,女孩冲出家门,离家出走了。走的时候身上仅带了十几块钱,出去一天不到就花光了。三天后,她饿得没有力气,又不好意思去乞讨,终于走不动了,就坐在一家饭店门口发呆。”

  “后来怎么样了?她回家了吗?你快点儿讲嘛!”我急急地问。

  妈妈不紧不慢地接着讲下去:“老板人很好,见她可怜就煮了碗面端给她吃。女孩狼吞虎咽地吃完,对老板感激涕零。老板叹了口气,说:‘唉!孩子,我只给你一碗面,你就如此千恩万谢,你想过你父母给你煮过多少碗面多少碗饭?你感谢过他们吗?’女孩哭了,她说她也想家,可是怕回家后父母打她。人们安慰女孩,把女孩送到派出所,请警察送她回了家。”

  我呆了呆,小心地问:“她回家后挨打了吗?她还去上学了吗?”

  “女孩在人们的帮助下回到家,她的父母见到她就抱头痛哭。她爸爸还给她道歉,说不该打她,应该好好沟通的,女孩也哭着说她再也不离开家了。女孩抱着父母说出了一句最温暖的话:‘爸爸,妈妈我要谢谢你们给了我这么多。’”

  望着妈妈慈祥的面容,我似乎明白了什么,起身倒了一杯水,双手捧着来到妈妈面前:“妈妈,喝点水吧。”

  俗话说的好:“天下无不是的父母。”要是你没想到,也没关系,只要你从现在就开始,感恩自己的父母。

  篇二:

  同学们,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来,但当我们来到世上的第一天起,父母们却多了一项繁重的工作————含辛茹苦地抚养我们长大,教育我们如何做人。为了给我们一个舒适而温磬的家,他们总是那么忙碌,那么努力。

  公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

  有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

  刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

  看到张恒那么爱自己的母亲,我就情不自禁的想起我的妈妈,我的妈妈是一位崇高无私的妈妈。当我躺在病榻上时,是妈妈一直在照护着我;当我遇到问题不懂时,是妈妈一直在我旁边细心的教导我;每次都先把好的东西给我,剩下的留给自己。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。让我们行动起来吧!

  篇三:

  世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲!

  是啊,转眼间我已经十岁了,在这十年的时间里,您为我付出很多很多。我要感谢您—母亲,感谢您赐予了我生命。感谢您对我无微不至的关心、照顾。

  记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。第二天一早您又背着我去医院。看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里很难过。

  母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。教会我向困难挑战,在困难面前不低头。所以我要感谢您--母亲,感谢您对我的教育。

  有一次,老师让我当组长,这是我第一次当组长,所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我闷闷不乐的样子,就问我原因,于是我把这件事告诉了您,并说我不想当,让您和老师说一声,您听后安慰我说:“别怕,老师既然选你当,说明老师相信你有这个能力。再说这也是个锻炼的机会,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去试试,如果真做不好再给老师说。”后来我按您说的做,结果我真的做的很好。

  啊!母亲,您就像一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的清醇,流泪时饮您的淡泊,一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情。

  母亲,我一定听您话好好学习,将来成为国家的栋梁之材,我知道,这就是对您最好的回报!

  篇四:

  儿时,不堪回首的往事,深深刺伤了我那颗幼小的心。 曾记得,我小时候是幸福的、快乐的、无忧无虑的。因为我有一个幸福美满的家庭,有十二分疼爱我的爸爸、妈妈,那时的爸爸妈妈相敬如宾,相处得是那样和谐、幸福。 可是,不久爸爸妈妈开始争吵了。先是为一点小事,而后是互不理睬,和谐的乐章开始出现了不谐的音符,而且越来越多,形成大片大片的阴影,笼罩了着整个家庭。

  爸爸妈妈回来的次数越来越少,他们对我的疼爱也越来越少。终于,我们的家庭破裂了,以前的美好就像泡影一样消失了,我好像一下子掉进了痛苦的深渊。 妈妈丢下我和一个叔叔重新建立了一个新的家庭。而我就跟着爸爸生活,或许是因为和妈妈不幸的`婚姻给爸爸的打击太大了,深深地刺伤了他男子汉的自尊,他每天都用疯狂的工作来麻痹自己,只好把我托付在他一个朋友家,甚至忘了我这个女 儿的存在。 就在这时候,姐姐走进了我的生活,她虽不是我的亲姐姐,可是她却给了我无微不至的关怀,让我重新感受到家庭的温暖。她在生活当中什么都满足我、顺着我;好吃的、好穿的都先让着我。在学习中她同样给予了我莫大的帮助。提起她对我的好,我不知道用该什么言语来表达。

  虽然他事事顺着我、关心着我,可是,在日常的生活、学习当中她也有很严厉的一面。

  曾记得有一次,我早晨没有读书,却要求姐姐在我的家校册上签“已读书”,此时的她却很严厉地对我说:“今天早晨你没有读书,我是不会签字的,现在时间还早,你可以补读半小时,到时再来找我签字。”我是一个脾气倔强、有点偏执的人,那天早晨我也不知道自己到底怎么了(可能是想挑战一下姐姐的耐心吧!),不但没有按照她的要求去读书反而一屁股坐在地上拖时间,我心想:“我今天就和你斗到底,反正等下就要上课了,如果你不给我签字我就不去上课,看你怎么办?到时还不是要帮我签“已读书”,我才不信你会不让我去学校,到时耽误了学业你承担得起吗?”我心中窃喜,认为我的聪明办法肯定能把姐姐给制住,就索性看着外面的阿公阿婆打太极,一面用胜利的心态等着姐姐给我在家校册上签字。时间就这样一分一秒地过去了,突然,姐姐对我说:“你的家校册给我,我要在上面写你今天没有读书,让老师知道你这个班干部在家里是什么样子的。”我被姐姐的这番话吓懵了,大声地说:“我今天不去上课了,反正早上没读书,到了学校老师也会批评我,不去学校也会批评,反正都是批评干脆就不去。”姐姐听了我说的话气得她从沙发上跳起来对我说:“今天我就去你学校,把你在家的情况一五一十地告诉老师和同学。

  同时,要求老师撤了你这个班干部,因为你这个班干部名不符实。”我这时才意识到事情的严重,知道我的“聪明办法”对姐姐是无用的,我立马背起书包向她哀求道:“姐姐,我不敢了,你给我一个机会,不要去学校了,我一定改,我明天一定早起读书,并且把今天没有读的补上。”此时的姐姐一定是很生气了,她完全没有理会我的哀求,拖着我就向学校走去。 一路上我一直祈祷老师现在还没有去学校,一边也在诅咒姐姐最好能摔一跤或者突发一些事情不能去学校,这样我就能避过这场“劫难”了。世上的也许、如果、巧合却只能发生在电视、电影当中,老师既没有不在学校,姐姐也没有摔跤,我在老师办公室里听着姐姐对老师诉说着我的“罪状”,当时的我是痛恨她的,认为她把我在老师心目当中的形象毁了,让我以后在老师和同学面前提不起头来。可是,当我听了老师的一番教诲及分析后才恍然大悟,这时的我才明白姐姐是何等的用心良苦呀!

  姐姐和我无亲无故,可她对我的学业如此关心,我怎么能怪她呢?如果她不是关心我的学业,有必要这样生气吗?如果她不是希望我能做一个诚实的孩子,有必要这么严厉地对我吗?她的所作所为只是尽了一个“家长”应该尽的责任,我又企能“恩将仇报”诅咒他摔跤呢?

  这时,我真恨不得有个地缝钻进去。老师告诉我:“其实姐姐并没有要求什么,也不需要你的什么报答,她只希望你能成为一个懂事、听话、乖巧、诚实的孩子,老师希望你在今后的日子里,能多换位思考,在学习上每次都能取得好成绩,在生活上能学会自立,唯有这样这才是对姐姐无条件为你付出的极大认定呀。” 通过这件事情,让我深刻地感受到姐姐对我的那一份不是亲情胜似亲情的爱呀。在姐姐无微不至的照顾下,我感到幸福又温暖,虽然命运给了我很大的磨难,却同样也给了我很多慰藉,生活是这么美好,阳光也一样是那么灿烂,在这美好的世界里,我要大声地说:“姐姐,感谢你为我所做的一切,我一定不会辜负你的期望,我一定能成为你心目中的那个懂事、听话、乖巧、诚实的孩子。姐姐,感谢你指引我走向了一条光明的人生之路,我相信今后我的人生会因有你的陪伴而变得更加灿烂辉煌。”

  篇五:

  我们感恩上天造就我们的一切,感恩大自然给予我们的一切,可又有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢?几何曾想,是母亲十月怀胎怀下的你,含辛茹苦地照顾你,她无怨无悔地哺育你,为了你,日夜奔波,看着她渐渐焦黄的面孔,看着她渐渐银白的头发,看着她渐渐瘦弱的身躯,无情的岁月改变了她,可母亲对你的爱依旧未改变。作为子女的我们何尝不感动并感激她呢?更有什么理由,让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢!至于父亲,在我们看来,往往是深沉严格的。可同样,他总是默默地关心你。他——伟大的父亲教会我们人生的哲理,批判人世间的丑恶,歌颂人世间的美善,这些在我们心中是很懵懂的,可却在我们心中埋下待结果的种子。父亲为维持家计而忙碌,终日见他拖着疲倦的身子回家,作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢?更有什么理由,因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢!要知道,父母亲所做的一切全然为了我们。

  所以,我们要心怀感恩,去真心实意地感恩我们的父母。或许你有读过《二十四孝图》罢,或许你有看过花木兰代父从军的电影罢,或许你有听过孟佩杰恪守孝道的故事罢,无论古代,还是现代,都为我们留下感恩父母的精神财富。

  我们不仅要对父母感恩,还要感恩身边的每个人。正因为他们对你的支持鼓励,让你有勇气走下去。爷爷奶奶是我们的长辈,他们一样爱护着我们。你也许忘记了,是奶奶哼着摇篮曲哄儿时的你入睡,是爷爷买来玩具逗儿时的你开心,是爷爷奶奶给我们成长的动力,但是,岁月是不会忘记的,它印记了爷爷奶奶深沉的爱。我们怀着感恩之心,也去感恩那些更需要感恩的人——更需要关怀的人。他们很平凡,有的甚至老弱病残,他们也为这个社会尽一份微薄之力,哪怕他们当中明明贫穷,哪怕他们当中地位卑贱,他们仍然无私奉献自己的青春、热血,所以我们不应该歧视、鄙弃他们,而要以同样平等的心看待他们,去关注、关心、关爱这些可亲可爱的人。

  感恩、孝敬亲人,不一定要做得轰轰烈烈,而要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递上一杯热茶,给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候,这就是感恩;帮助父母干些家务活儿,给爷爷奶奶捶捶背聊聊天,这就是孝敬。而那些弱势群体,我们要更多地留心,带去我们最诚挚的祝福,祝福他们幸福快乐。

  “百善孝为先”,这一直以来是我们中华民族的优良传统,我知道,继承至今,没有多少人遵循“孝”字,知道感恩的人也就没有多少人。孝敬是建在感恩的基础上,若是无感恩之意,怎谈得上“孝”字!

  就让感恩之心驻在你我心中,就让孝敬美德弘扬下去。“孝敬感恩”将是你我心中的信条,散发着阵阵幽香。

  篇六:

  谁言寸草心,报得三春晖”是孩子对亲人的感恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩;“海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩。因为有了感恩,才创造出了和谐的社会。

  当我们呱呱落地时,就被上帝赋予了一颗感恩的心。正是有了父母,才有了我们。

  在家里,我们是“掌上明珠”,“衣来伸手,饭来张口”。家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的。还有家里最好吃的,最好玩的,最好看的,一切的一切,都是他们给予我的。他们的爱成就了今天的我,也正有了他们的爱才组成了一个和谐的家庭。我要感恩我的亲人,感恩他们的丝丝关怀。

  当我们跨入学校之时,老师便也随之而来,老师的教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船,乘载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙带领着你打开辉煌的大门…经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲…老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗?我要为老师高歌“落红不是无情物,化作春泥更护花”。正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园。

  我要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲。

  当我们踏入社会之时,身边的朋友便也多了。友谊是一杯醇香的酒,值得你去品味;友谊是一幅无色的画,值得你去着色;友谊是一首动听的歌,值得你去聆听…虽然朋友有时候会来请求帮助,但更多的是我们必须借助朋友的帮助才能在社会上立足,所以我们不能忘记朋友对我们的恩情,因为那种忘恩的人,落在困难之中,是不会得救的,因此,友谊永远是一个美好的责任。也正是有了朋友的互助,才构建了一个和谐的社会。

  我要感恩朋友,感恩他们的屡屡帮助。古人说的好:“滴水之恩当涌泉相报。”一个人只有学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,那才能真正的快乐。

  让感恩之花绽放在世界的每一个角落吧!因为感恩,所以和谐。

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