无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了作文 篇1
今天雨过天晴后，一位白发苍苍的老奶奶刚过马路，她不小心踩进小水塘，跌了一跤，摔倒在地。这时刚好小东路过这里，他用双手把老奶奶扶起来。
小东关心的问：“老奶奶，您摔痛了吗?”
老奶奶笑着说：“不痛，小朋友你真懂事!”
这时旁边的叔叔看着小东说：“小朋友你真能干。”
小东笑眯眯的说：“这件事，轻而易举。”
说完后，大家都各自都走开了。马路上又恢复了平静。
小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了作文 篇2
一天早晨，刚下过雨，路很滑。
有一位年迈的老奶奶，她满头都是白发，额头上布满了皱纹，老奶奶买完菜，正走在回家的路上。忽然，前面有一些脏水，老奶奶眼睛看不清，一不小心踩到了脏水，摔倒了，菜篮里的菜掉了一地，手的拐杖也扔到了一边。小明看见了，连忙跑了过去，小明一边扶起老奶奶，一边说：“老奶奶，您摔坏了吗?”老奶奶站起来说：“没事，我没摔坏，谢谢你，好孩子。”小明说：“不用谢，这是我应该做的`。”小明又想：“我应该送老奶奶回家。”说着，小明把菜捡到菜篮里，又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿着菜篮一边扶着老奶奶，向老奶奶家走去。
小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了作文 篇3
有一天，老奶奶买了一蓝苹果给老爷爷。
走到半路，老奶奶摔倒了。“唉呀，真痛啊!”老奶奶趴在地上起不来了，苹果也撒了一地。这时，一位阿姨和小朋友放学回家正好路过，他们急忙走过去把老奶奶扶了起来，小朋友还帮老奶奶把苹果捡了起来。
阿姨扶着老奶奶，小朋友帮老奶奶拿着蓝子，他们一起把老奶奶送回了家。
他们一起爬过山，踏过了河，走过了沼泽地，终于到了老奶奶的家。
小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了作文 篇4
今天小明放学回家，在学校门口，他看见一位老奶奶不小心摔倒了，小明连忙跑过去把老奶奶扶了起来，小明问老奶奶：“奶奶，你没摔坏吧，有没有事啊?”老奶奶说：“我没事，谢谢你，你真是个好孩子!”小明说：“老奶奶，你没事就好，这是我应该做的，尊敬老人，是每个人都应该有的美德!”
尊老爱幼，乐于助人，是我们中华民族的传统美德!我们都要向小明学习，做有意义的事!
小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了作文 篇5
有一天下午，我们放学了，我正在兴高彩烈的回家。
在回家的时候，我见到一位老奶奶，看见老奶奶前有一块西瓜皮，我还没来得及跑过去，老奶奶就摔倒了。
我赶紧跑过去，把老奶奶扶起来，我问老奶奶，老奶奶，你的家在哪？”他回答说，就在附近，我就把她扶了过去。
小学二年级看图写话：老奶奶摔倒了作文 篇6
一天，小力放学回家，看见一位老奶奶摔倒了，小力急忙跑过去把老奶奶扶了起来，小力问老奶奶家住哪里？老奶奶告诉小力就是路边的那栋房子，于是，小力把老奶奶送回了家。小力在路上看见了一根木棍，他想：这根木棍正好给老奶奶当拐杖。他把木棍带回家让爸爸帮助做拐杖。
第二天，他把拐杖送给了老奶奶，老奶奶笑着说：“你真是个好孩子，谢谢你!”
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