字典的自述小学二年级作文300字

2021-09-07 二年级作文

  有一天,字典公公家里吵吵闹闹的,原来吵个不停的是字典公公家的宝贝们——标点符号。它们在讨论谁的本领最大,瞧!它们一个个争的'面红耳赤的。

  首先发言的是感叹号,它的嗓门最大:“伙伴们,我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”

  “去、去、去”逗号和顿号一起反驳“要是我们不把句子隔开,文章就会像一根长长的面条。”

  “有什么好吵的”省略号不紧不慢地说“要讲我的作用么……哦,不说大家也知道。”

  “我不知道”句号说“只有我才让文章有头有尾,没有我,话就会说得没完没了。”

  大家你一句我一句吵的不可开交,字典公公叹了口气,说:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的文章就不会这样美妙了。”

  大家听了字典公公的话,都惭愧得低下了头。

  • 相关推荐

【字典的自述小学二年级作文300字】相关文章:

字典的自述小学作文05-29

小学生作文:字典的自述07-23

字典的自述小学生作文06-15

字典的自述小学作文六篇07-27

字典的自述作文05-03

一本字典的自述小学作文03-15

字典的自述作文五篇11-26

字典的自述作文400字10-05

新华字典的自述想象作文06-07