在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的元宵节猜灯谜小学生作文350字（通用15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇1
今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。
我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇2
今天是元宵节，听说凌江名庭6楼举行猜灯谜活动，妈妈就早早地烧好晚饭，准备让我去大显身手了。
活动开始，大家都争先恐后地走进大厅，每个人脸上都信心百倍的样子，当然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被别人抢了先，拿着我认为是比较简单的灯谜不放，可我绞尽脑汁，也想不出一个答案，旁边的人是拿走了一条条谜语，我急得满头大汗，可是越紧张脑中就越没思路，最后我只能象一只战败的公鸡败下阵来。唉，只能怪自己知识面太窄了。没几分钟，大厅里的灯谜已经所剩无几，看来今天是一无所获了，正想打道回府时，听到妈妈对着我喊：“康康，这里还有一张字谜，你看看会不会？”真的，在一个最不显眼的地方，还挂着一张灯谜呢，不过我现在可是一点信心都没有。
我漫不经心地一看，只见谜面是一个“炭”字，打一成语。呵呵，我脑中灵光一现，小样的，终于抓到一个我会的了，这不刚好在发下的《语文知识大全》中看到过吗，我马上拿下纸条三步并做二步地去领奖了，“小朋友，恭喜你答对了。”听阿姨这么一说，我马上猜测到底能得到啥奖品，洗洁精，餐巾纸，乒乓球。“小朋友，不好意思，奖品已经领完了，这样吧阿姨奖你一把瓜子。”这，这跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不过瓜子就瓜子，至少这个也是通过我的劳动所得的，嘿，还别说，我真没吃过这么香的瓜子。
元宵活动结束了，大家脸上都洋溢着幸福的笑容回家了。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇3
今年的正月十五日，也就是一年一度的元宵节，我们班举行了一个既有趣又有意义的活动——元宵节猜灯谜的活动。
早在放假之前，老师就叮嘱我们开学一定要带灯谜。还必须要是拿彩纸来做的。
很快，一个寒假眨眼间就匆匆忙忙的过去了，就到了开学那天——刚好也就是元宵节。
才是早上有些同学已经迫不及待，蠢蠢欲动了，着急想去猜灯谜。更是在吃午饭时，同学们心急如焚，不停去问老师：“什么时候猜灯谜啊？中午睡觉时，我猜同学们的心情肯定是十五个吊桶大水——七上八下的。
下午，我怀着激动的心情来到了班门口，顿时就愣住了：几乎是全班的同学都围在墙边，你推我搡，却都没影响各自专注一心的态度。有的望着灯谜仔细思考，有的和同学在一起探讨，有的同学踱步思考极为苦恼……在这热闹的场面里，我庆幸我带了相机，第一时间把这热闹的时刻记录了下来。不过我也在猜灯谜，首先我看见了李思卓的灯谜：“石头旁边有块皮（打一字）”，我马上想到，这绝对是拼字的一个灯谜。我首先想，石头就是“石”，那么就是“石”字旁边有一个“皮”字，绝对就是“破”字了。我一问李思卓，果然没错！还有一个是邓紫荆的灯谜：“所有的甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这绝对是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金颜色的啊，所以我立即想到：满城尽带黄金甲，一问邓紫荆，果然又对了！
可是，快乐的时间总是过得很快，活动快结束了，同学们都兴高采烈地举着战利品回班了，每个人脸上都露出了满意的笑容。
真是一次热闹的活动啊！
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇4
“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”，打一活动名称。谜底是什么呢？告诉你们吧，是“猜谜语”。不错，这堂课我们就要猜谜语。
首先，刘老师拿起粉笔在黑板上写下一道谜语：“小小扫帚，一手拿牢，白石缝里，天天打扫”，打一生活用品。“谁能猜出这是什么”？她问大家。刚开始，教室里鸦雀无声，后来，有很多同学举起了手，一位同学说是扫帚，刘老师摇了摇头，“拖把”，“鸡毛掸子”。同学们纷纷回答。但刘老师始终微笑着摇头。“牙刷”，一位同学说。“猜对了”，刘老师终于点了头。“有谁见过用拖把和鸡毛掸子刷牙的？”“没有”！同学们哄堂大笑。有的学着刘老师的语气说话，还有的快笑破了肚皮。
接着，刘老师又在黑板上写下一道谜语：“汽车一到站，乘客人不见”，让同学们猜，大家议论纷纷，有同学说是“车”，有同学说是“站”，还有同学说是“人”，大家绞尽脑汁都没猜出来。最后，刘老师告诉我们，谜底是“乖”，“乘”字下面少了个“人”字，不正是“乖”吗？“哦！”同学们顿时恍然大悟。
“叮铃铃”，下课铃响了。通过这堂有趣的谜语课，我终于明白了什么叫“一时欢喜一时愁，想来想去不对头，要是处处都想到，愁眉一展喜心头”。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇5
今天是农历的正月十五，是中国的传统的节日元宵节。而元宵节有很多的习俗：吃汤圆，放烟花，看花灯，猜灯谜。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以自己猜谜面，如果猜对了还可以得到礼物。
我来到了活动站，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞来了个正着，我就想：既然会撞上，那就是有缘，那就想这个吧。这个谜语是“双木非林心相连”（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个目再加一个心，是不是想字。我便接下了纸条，拿到了主持人面前：“这是想？”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是木目，心相连就是下面那个心”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答“我……确定？”主持人大叫“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给我了一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我自己通过我的智慧得到的，在走回家的路上，我一直是在自恋着：“哈哈，我真聪明！”
猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我会猜得更棒的！
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇6
今天是正月十四，马上就是元宵节了，我们班今天下午在学校少年宫的三楼会议室举行了灯谜活动。
一进入会议室，我就被空中一排排五颜六色、各式各样的灯笼深深吸引住了，有正方形的宫灯，有圆形的传统灯笼，有三角形、菱形的灯笼，还有动物造型的可爱灯笼，当然还有我自己用筷子做的正方形的灯笼，每一个灯笼下面坠有长长的彩带，飘飘扬扬的，像古代女子飘洒的长裙。
每一个灯笼下面都有别针别了一个红色的纸片，谜语便在这些纸片上了。我随着熙熙攘攘地人流，一个一个的看，一个一个的猜，让我印象最深的是一个谜题为：“包公坐在公堂上。（打一动物）”的谜语，我脑中灵光一闪，就将这“包公”和蜘蛛联系在了一起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己编织的网中央，就像包公四平八稳地坐在衙门里一样。我兴高采烈地记下谜语编号，将答案告诉了老师，获得了奖品。
拿着新崭崭的奖品，听着一屋子的欢声笑语，看着头上五彩缤纷的灯笼，尽管窗外还是凛冽的寒风，但我心中却宛如春天一般暖洋洋的。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇7
每年的正月十四，我们班都要举行隆重的猜灯谜活动。今天，终于又盼到了我们班的猜灯谜了。
来到猜灯谜活动的现场，一下子让我惊呆了。这里花花绿绿的，什么颜色都要，让人眼花缭乱。看，灯谜的样子各不相同，有各式各样的灯笼，有栩栩如生的各种动物，其中有一条活灵活现的飞蛇吸引了我，更为神奇的是有两匹用废旧电线绕成的骏马，成了整个灯谜的焦点。
开始猜灯谜了，我看到一个谜语：“不冷不热（打一地名）”。我想：不冷不热就是温呀，地名是温的只有温州了。我立刻对组长妈妈说：“我猜了一个，是温州，”阿姨说我猜对了，我兑换了我的第一个奖品一支笔，开局顺利，开心极了！我又去猜其它的，看到一个“一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（打一字）”。这个以前好像猜过，是“秋”。我又领到了一个奖品。我继续努力，最后我一共猜对了5个。
快乐地时光总是过得飞快，一眨眼的功夫。我们的猜灯谜活动已经接近尾声了。剩下的11个谜语我们猜不出来了，李老师邀请家长们一起猜，这下可热闹了，家长们真是不简单，不一会儿，剩下的谜语就全部猜完了。
李老师宣布今年的猜灯谜活动到处结束，我们才恋恋不舍地离开了三楼会议室。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇8
正月十五元宵节那天，我们班举行了一年一度的元宵猜灯谜活动。
下午我迫不及待地来到了教室，等人都到齐了。李老师便向我们讲述了猜灯谜的注意事项。我们来到了会议室，映入眼帘的是一盏盏精美绝伦的灯笼，连在一起就像是一幅幅美丽的图画。其中最精美的就是韦笑做的三阳开泰了，它是用龙眼籽和柚子皮做出来的羊。照完合影后，猜灯谜比赛就正式开始了。
我立刻飞奔到刚才就已经看好的那道题旁边。信誓旦旦的对旁边的裁判哥哥说：“这个题目的谜底是——告。”哥哥爽快地说：“对了。”然后就给了我一个纸条让我去兑奖。兑奖后我继续去答题，没走几步，我就发现了一个没人回答的题。我看了看上面写着李老师的谜语。我心里想这下可便宜我了，答对了还有一百元班级币呢。于是我开始思考起来，可是十分钟过去了，我绞尽脑汁也没想出头绪，我只好依依不舍的放弃了这道题。
我继续寻找下一个目标，终于十分钟过后我又找到了一题，上面画着一个圆一个点，下面写着打一成语。我脑子里灵光一闪就想出了答案，是——可圈可点。旁边的哥哥也笑着说：“对了。”我欣喜若狂的跳了起来。
灯谜比赛结束了，我还意犹未尽，这真是一场有意思的活动呀。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇9
今天晚上，我和妈妈把饭吃完，就来到普陀体育馆里参加社区活动——猜灯谜。
一走进里面，之见左右两边各挂着自己制作的或买来的灯笼，一闪一闪地，漂亮及了。妈妈说：“看，这盏灯笼真漂亮呀，像一座小房子。屋顶有八个角，下面有一间小房子，里面仿佛坐着一个人。”“瞧！这是自己制作的。十片绿叶的衬托下，有一个可乐瓶。”我想：自己做的总比买来的好，况且自己做的肯定别有一番风格。往上看去，一个高大的观音菩萨立在眼前，旁边还有两头可爱的小象簇拥着。还有一大群人站在那里，摩肩接踵，非常拥挤。我挤进去一看：原来是在猜字谜呀！妈妈看到一张黄色的纸条，就随手把它撕了下来。我好奇地问：“这上面写的是什么呀？你还没有猜出答案为什么要斯呢？”“上面写着：生财有道打一商务（名词）。我和妈妈呆在一旁，绞尽脑汁地想着，想着，还是想不出。我又看到一张字谜，上面是这样写的：家家闹元宵打一学校用语。“唉，字谜太难了，怎么想也想不出，可怎么办哪？”我焦急地问。“算了，”妈妈垂头丧气地回答，“回去吧！”
猜字谜是我的弱项，我一定要多练习，争取在明年“闹元宵”活动中更进一层楼。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇10
在我的家乡——潮汕，这里有许多文化习俗，其中，猜灯谜便是我的最爱。
猜灯谜一般在元宵节，元宵节也成灯节。宋代最重视元宵节，赏灯活动非常热闹，要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制谜，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
今年元宵节，我的家乡开展猜灯谜活动。我一时起兴，也就去凑凑热闹。一到现场，可热闹了，大街小巷里。人来人往，男女老少提着灯笼，灯光笼罩着整个潮汕。在一个广场里，有一面墙上贴满了谜语，旁边有放着一个大鼓，不时“咚咚咚”的敲一下。我走向前看了看谜语第十四题：“由字多了一直，莫往曲字猜。”有人回答“再”，但不正确。有人回答“申”，还是没猜对。我冥想苦思：由多了直，难道是由加了加竖，我马上地回答是“邮”。没想到敲鼓的人，“咚咚咚”敲了三声鼓，表示我猜对了。还送我一盏灯笼，并且满意地说说：“人小，志大，有前途。”听了之后我高兴得不得了，从此，我也喜欢上了猜灯谜这个活动呢！
你有没有对猜灯谜动心呢？要不要也一起来猜一猜呢！
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇11
午后，我静静的享受着舒适的阳光，全身的毛孔都得以放松，假日的感觉是完美的。只见父亲匆匆忙忙的回到了家，向母亲说着事，那声形具色的表情，让我也不由得将目光转移。母亲的眉头舒展了，略微点了点头，便让我过来，好像要告诉我什么事。我走进母亲身边，她笑着对我说：“侯翔，到了你大显身手的时候了，穿好衣服，咱们去猜灯谜”“猜灯谜？”我惊讶的张大了嘴，从前只在旁边看过别人猜，这回也可以自己显一下身手了，我赶忙穿好衣服，兴致冲冲的奔向了门外，期待着即将发生的事。到了文体中心，早已是人流涌动，天空中五彩斑斓的，一串串灯谜如一只只小蚂蚁停在了彩纸上。“好美！”我的兴致一冲上天，便开始去谜海里寻找我拿手的灯谜。“北京晴，包头雨。（打两字）”我一直喃喃着这句话，“包头雨？包的头上是雨？那不就是雹吗？”我欣喜若狂，要去猜前面的，却难以猜到。又转念一想，不如将晴变为日试试。“北京晴……京的北面是日！是景！”哦，出来了，原来是“景雹”二字！我欣喜若狂地跑下楼去，得确正确！作为奖励，我得到了一沓信纸！我的冲劲又一次上来了，一连回答了十几个字谜，可运气便没这么好了，不是别人猜了就是猜错了。才对了三个，运气又不好，一鼓作气抽了三支铅笔。兴致大减，便与父母一同回家了。不过，这还是我第一次参加猜谜活动，它将成为我难忘的记忆，相信我会永生难忘！
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二：侯翔
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇12
中国传统文化各式各样，灯谜就是其中的一种，灯谜是写在彩灯上的`谜语，谜语来源于汉族民间口谜，后经文人加工成为谜语，在中国源远流长。灯谜是中国汉族劳动人民智慧的结晶，是汉族传统文化的一门综合性艺术。
记得那一次元宵节，吃过晚饭，我便兴高采烈地来到猜灯谜现场，现场人山人海，到处张灯结彩！墙上贴满了灯谜。各种类型的都有。有些人直盯着谜题，正冥思苦想，有些人一边思考一边用手比划，有些人则一副恍然大悟的样子，似乎想出了答案。
不一会儿，只见一位男子举起手来，说出了答案，一番流利的解释使鼓声连敲三下，拿下了第一道题，得到了奖品。
看到这么快就有人猜出了谜底，我也来了兴致，将目标锁定在一道谜题为“四个晚上”的谜语上，然而，时间一分一秒地流逝，谜语一条一条地被答中，我却依然毫无收获，但我并没有放弃，依然冥思苦想，最终，“功夫不负有心人”，我终于想出来了，我连忙举手，学着他们，念出谜题，鼓声响了一声，我说出了答案：罗，鼓声又响了两下，“因为晚上就是夕，四跟夕组合起来就成了‘罗’字。”紧接着，鼓声连响三下，我欢喜得快要跳起来了，接过奖品，心里美滋滋的……
这就是中国的传统文化之一，是我们人民的智慧结晶——元宵灯谜，让人认识后不得不喜欢上他的神秘者。
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇13
元宵节是人们团圆的日子，在这个美好的日子里，人们都要去看花灯，吃元宵。在元宵节，我们学校也举行了一场“元宵灯谜会。”
早晨是刚进入校园，便看见一只只小小的红红的灯笼挂教学接楼前，阳光下的一只灯笼像一个个顽皮的小孩子在风儿的带领下，跳着舞交迎我们的到来。到了教室里，晨会课班主任说明了这次灯谜会的规则：我们要带一个小本子，把知道的谜底都记在上面，然后到班主任这里来换奖品，但是奖品数量有限，先到先得。
中午，我们几个在学校吃饭的同学，吃好饭，便抢先下丢猜了。这时候，我看见了一个灯谜：千年方屋，打一位现代作家名。千年，千年，有了千年的历史了，一定十分老吧，古屋？屋子？房子？宿舍？”老”和”舍”联系起来老舍。我窃喜道：“原来这么简单啊！我还以为有够难呢！”之后我又连续将出了好几个。下一个难住了我：“二小姐—打一个字。”我思索了好久还是没有想出来，这时好朋友钱陈浩来了，我让他看一下谜面，他眼珠一转，露出一丝神秘的微笑说：“二”是不是仅次于“首”？二小姐是女生吧？那是……？我抢答到：“姿”。回教室的时候，我发现我已猜了9个谜底了。
灯谜会结束了。我只拿到了一把直尺，但我还是很开心，重在参与嘛！
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇14
是过后又一大重要，也是一年当中首个月圆之日。的习俗很多，其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞等是元宵节几项重要民间习俗。
今天是农历正月十五，天虽然下着小雨，但不减我们去刀剪剑博物馆的兴致。我们乘车来到刀剪剑博物馆参加猜灯谜活动。
场馆内人还真多，都是小学生，各个都兴致勃勃，信心满满的。我们乘电梯来到二楼，墙上贴满了五颜六色的灯谜纸。四周的灯谜纸环绕着中间一条龙灯。这是一条五颜六色的龙灯，可漂亮了！长长的身躯蜿蜒盘绕着，五彩的灯光照亮着龙的每一部分，栩栩如生，活龙活现，美不胜收。我们奔到一墙的灯谜纸前猜起谜语来。像个地理学家，什么谜语，只要打的是地名，他统统都答得出来。像个动学家，什么谜语，只要打的是动，她就能不假思索的说出。我就像个普通学生，什么类型的题都能答一点点。是个小小秘书，在和我的身旁转来转去，这儿帮帮忙，那儿帮帮忙。
大概半小时下来，我们就打出了31道题，爸爸妈妈说差不多了，我们就急急忙忙的跑下一楼换礼品。答得不错，29道题答对了，换礼品喽！可真应了一句话：“期望越大，失望就越大。”29道题才换来两张明信片，不大值，但是半个小时却换来了一家人一起猜灯谜的喜悦，值！
元宵的习俗少不了，家人团圆才是真的好！
元宵节猜灯谜小学生作文350字 篇15
正月十五到了，漂亮的花灯、有趣的谜语、好吃的元宵。可是过年的最后一天，一定要过好哦。我们就开展了元宵猜灯谜活动，提前们每人都准备了五六条或十多条谜语，还准备了小礼品。这样，就可以在里欢度佳节了，大家都很期待啊。
正月十五的早上同学们就在讨论猜谜语的事了，看来这次活动大家都很积极。到了下午音乐课时间，我们的猜迷活动开始了。同学们高兴的在外边贴着灯谜，速度就是快，不一会都贴好了。该猜了，有的同学满脸疑惑的猜着看着，有的同学把谜面揭下来去找人对谜底。
我也看了好多谜语，猜了半天也没猜出什么。这时我看到了一个谜面：“一个方边框，果子千千万。有了算术题，大家都找它。”这个，我想了想，难不倒我的。是：“算盘，”我沉思半天，憋出这俩字，我看到出谜人是贾睿敏，我在人群中搜索半天。看到了目标，对了答案，还真说对了，我猜完这个。把我们召集回班。让猜对多的同学，为我们指点迷津。学了半天猜谜的技巧，我们又出去了。
我看到一个谜语：“打冲锋。”我想：“可以称为祖先。打冲锋，有一个冲字。那不就是祖冲之么。”我马上撕下谜，就去找李思卓。我猜对了。
虽然，只猜对了两个，可是我还是很高兴。我们一起度过了快乐的元宵节。
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