在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的七年级学生作文：成长，欢迎阅读与收藏。
七年级学生作文：成长1
从小到大，我们无不沐浴这母爱的甘霖，享受着母爱的温暖。母爱，是我们成长的催化剂，挫折的保护伞，失败时的鼓励。漫步母爱的为我铺设的成长大道，一路好风景，好阳光。
母爱是鼓励，记得是去年夏天，小升初考试我排名年级第十四名，语文考了88分，拿了成绩单后，我情绪失落，低着头在路上走，正巧，妈妈来接我回家，她面带笑容，向我招手，我径直跑了过去，上了车，妈妈亲切的问我“考的怎么样？”我的脸顿时红了，声音低沉的说，“不怎么样！”妈妈听后，先是生气，渐渐的平静了下来。
我以为妈妈知道后会责备我，但是却不是，她面无表情，显现出淡淡的失落，抚摸着我的头说，“没关系，下一次一定会考好的！加油！”我顿时恢复了平静，回家后，老爸也没有说什么。家里很安静，安静的有些可怕。我不知道我到底在怕什么，是没有考好心灵的空虚，还是惭愧的无地自容。。。
母亲的一句话使我有了信心，相信在今后的考试中会更好。
母亲的爱仿佛是一把保护伞，我烧水的时候不小心烫伤了，母亲知道后，马上赶来，她看到我腿上有几个泡，拿来京万红烫伤膏细心的为我抹上，一边责备我粗心，看着她着急的样子，我的心里暖暖的，在母亲的精心呵护下，我很快康复了。
母爱伴随我长大，天下最伟大的爱莫过于母爱，相信在母爱的沐浴下，成长的大道变得平坦，宽阔。在母爱的沐浴下，前途无限好，珍惜这片土地，让我们健康成长。
七年级学生作文：成长2
我喜欢读书，不知从何时起，读书成为我生活不可缺少的一部分。童年时的《安徒生童话》、《格林童话》那一个个生动有趣的人物和故事情节让我的童年变得五彩缤纷；到现在的《狼王梦》、《红岩》又让我开阔了眼界，提高了境界，获取了知识。
有人说我，读一本好书就像和一位哲人交谈，它能使我们明白许多做人的道理。是啊！高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治下的黑暗，了解到一代文学大师生活经历的坎坷与艰难，让我明白了"天将降大任于是人也，必将苦其心志"的道理。《钢铁是怎样炼成的》书中主人公保尔。柯察金的生活经历深深地打动了我，他面对困难时的态度和做法更是震撼了我，他让我明白了遇到困难时要坚持不懈，决不轻言放弃。《红岩》则又描写了重庆地下党的革命英雄事迹，成岗的临危不惧，视死如归，许云峰英勇斗敌，舍己为人，江姐受尽酷刑，毫不畏惧。他们的精神和事迹让我懂得了太多太多，新中国的成立不正是因为有这样一群爱国、爱党、爱人民的无私奉献的英雄的前仆后继吗？"红岩上红梅开，千里冰霜脚下踩，三九严寒何所惧，一片丹心向阳开……"哼唱起这首歌，我一言未发，只不知我的思绪已冲破九霄。
有人说，一本好书就像一盏明灯，它能给我们照亮前行之路。是啊，那一个个鲜活的人物形象，不正给我们指引了方向吗？他们做事的谨慎细致，遇到困难时的镇定冷静，这不正是我们要学习的吗？他们的精神品质不正是我们应该传承且发扬的吗？
如果说书籍是打开知识宝库的钥匙，那么请抓紧它，如果说书籍是一盏明灯，那么请握紧它。那么怎样抓紧、握紧它呢？
只有读书！
读书伴我成长！
七年级学生作文：成长3
依稀记得，我捧起的第一本书是《三国演义》。
刚开始读这书时，我并没有细读。当时字都没认全的我囫囵吞枣地看了一遍。记得有一次，有人问我：“三国最厉害的武将是谁？”我脱口而出：“曹操！”其实，我当时并不喜欢曹操。说出这个答案只是因为我没有认真读而已。
那年，我七岁。
后来，我字认多了，也终于明白了什么叫“挟天子以令诸侯”。从此，我越发的讨厌曹操了：他要挟汉献帝，害死董承，还想要夺取荆州……这一切，都巩固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。
那年，我九岁。
再后来，我对《三国演义》深入了解了一番，我发现：曹操并没有我想象中那么坏。他挟天子以令诸侯，凭的是胆识；他杀死董承，是为了排除内患；他夺取荆州，是为了更快的统一中国，实现自己的宏图大业……其实，他并没有那么坏。毕竟，“欲成大事者，至亲亦可杀”。
那年，我十一岁。
现在，再次翻开这本《三国演义》再次细读时，我却又十分佩服曹操了。他可以说是一个“外刚内柔”的人：他的军队在外杀人如麻，但他却十分善待自己的士兵与百姓；他虽生性多疑，却也满腹韬略；他甚至割发代首只为赔偿百姓的损失。我对这个人物的态度发生了天翻地覆的变化。
今年，我十三岁。
还记得《三国演义》的卷首语是：“天下分久必合，合久必分。”的确，书也要“翻”久必合，合久必“翻”。因为你的成长，能让你在书中得到不同的体会。
——我在书香中成长。
七年级学生作文：成长4
母亲每天总是忙忙碌碌，在工作忙，在家里忙，而我却不闻不问。“仿佛昨天还在床上睡懒觉，今天我起的比妈妈还早，独自做顿早饭再把房间打扫……”每当听到这首歌，我都会惭愧的底下头，每当我想起来要做时，母亲却包揽了一切。我觉得我总是长不大，是一个小孩子，而那次，我却觉得我长大了。
那是一个周末，我坐在沙发前忧闲地看着电视，不经意间看了一下外面，只见外面乌云密布，天阴沉沉的，突然从天空划过一道闪电，划破了天际，豆大的雨珠像断了线的珠子，一个个滚落下来。打在窗户上，发出“嗒嗒”的响声;打在地上，溅起高高的水花;打在上，会使人感到丝丝的寒意。
看到母亲的外套，才恍然大物，心理很是着急：怎摸办?妈妈没穿外套，回来后她会感冒的。想到这，我便拿起外套，拿起伞，便跑了出发去。天真冷，我不禁打了一个寒颤，于是便加起速来。跑着跑着，一个熟悉的身影在我的视线中出现，啊!是母亲!只见她冻得哆嗦着，打着伞，嘴唇发紫，一步一步艰难的走着。我连忙跑过去，她平静地看着我，嘴角露出了一丝甜蜜的微笑。那微笑，温暖了我那冻僵的身体;那微笑，慈祥而又平静;那微笑，使我肯定我长大了。“宝贝，你怎么来了?”“我想起您没有带外衣，特地给您送来了!”我笑着说。于是，我们在大雨倾盆中漫步，说说笑笑。
一会儿，雨停了，太阳露出了笑脸，金色的阳光折射出一条美丽的彩虹。
那一次，我忘不了，它象征着我长大了。从此，我学会了关心他人;从此我懂得了关爱;从此，我尝试干各种家务;从此，我明白长大其实很容易，只要你去尝试;从此，我长大了!
七年级学生作文：成长5
成长，岁月的隐痛。
——题记
望着生日蛋糕上淡淡的烛光，我的心灵里升腾起一种感觉，仿佛这十二年的幸福都刻在这光焰里，古老的回忆与此刻的心愿相融，在心灵的缝隙里留下岁月的隐痛。
黑板上，用醒目的大字写着“距期末考试还有12天”，那不停地变换着的数字就仿佛一把刀，将我的心硌得生疼。
习惯了在惨白的灯光下机械地做题，习惯了听着闹钟的嘀嗒声将我送向深夜，习惯了一次次麻木的考试……我就像一叶扁舟，在茫茫题海里漂泊。
在临近期末考试的日子里，咖啡成了我的支柱，每天喝着咖啡做题到深夜已是必修课，我异常平静，也许是时间侵蚀了心灵，乖乖地做题，默默地考试，任凭卷子一本一本的发，连喘息的时间都没有，我不懂除了这些我还能做什么。
成长，注定是要伤痛的。我坐在窗前想，也许成长的滋味本来就是这样。曾认为成长就像糖一样甜，而今天，时间给了我最好的证明，成长这颗糖，甜到哀伤，留下淡淡的隐痛……
进入初一，就仿佛进入了一个长长的隧道，爸爸告诉我隧道的那头是“大学”……
各种各样的试题占据了我的神经，成长的岁月里，只有试卷；成长的经纬网，只要勾与叉。而成长的痕迹，只是那一个个的分数。或许唯一的快乐，就是看着慢慢上升的分数吧！
圣诞晚会取消了，“距离期末考试还有12天”的大字告诉我原因；新年贺卡不送了，接踵而至的考试告诉了我理由；心中隐隐作痛，成长在我的心里划出优美的弧线。
明天，也许会星光灿烂，充满希望吧！成长的滋味，岁月的隐痛，也必将成为璀璨的开始……
七年级学生作文：成长6
记得三岁那年，我第一次骑车，在一次次摔倒中，母亲心软了，很想帮我。可是我的大脑和心都告诉我不要这样做，所以一下把妈妈的手推开了，继续与那位强大的对手自行车搏斗。经过一下午，跟自行车打了九九八十一回合后，我终于战胜了自行车。
在这一个下午，我在我成长的沙滩上留下了一个深深的脚印。那个脚印就是自立。
四岁那年，我开始上幼儿园，我每天都十分害怕，因为我从来没有离开过自己的仆人——爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是我的大脑又一次告诉我，我要坚强，不能没见到家人就无理取闹。每当我要哭的'时候，我就会想起这件事情。
从此我又在成长的沙滩上，留下了深深的脚印，那就是坚强。
七岁那年我上了小学，小学的题目越来越难，我就养成了一个坏习惯，那就是遇到难题就不思考。每次看到有难题就问爸爸妈妈，但是我的心和大脑又一次告诉我，做事情，要知难而进，不能知难而退，所以以后我每当遇到了难题就会自己解决，不再问爸爸妈妈了。
十岁那年，我被邀请去当小主持人。但是我对口才这方面可是相当不得了。我背一篇两百字的文章，只花上两个小时的时间。但是小主持人，背多少字呀？至少500个字，这对我来说简直像登天一样难，但是我的心告诉我做一件事情，不能轻易放弃，所以我每当背主持人台词的时候，就会拿出12分精神。
所以我又在沙滩上留下了深深的脚印，以前我在沙滩的脚印很多，现在我的脚印更多了，以后我将留下更多的脚印。
这脚印，让我变得坚强，变得自立，变得不怕困难，变得知难而进。
七年级学生作文：成长7
五彩缤纷的人生道路上，我们每一个人每一天都在成长，成长中的故事有很多，领悟到的也会很多。
幼时，母亲管教很严，我从小就是一个规规矩矩的孩子，不想听母亲话的想法也有，但每次出现我都会将它们扔在我左心房的某个角落。我本以为我可以使它们永远躺在那个角落，可是，它们还是爆发了。
此时还是青春期，不甘犹如毒素般疯狂积累。记得当时是与母亲吵了一架，吵完后便不顾一切地跑出家门。我知道我让她伤心了，可是，自由蒙蔽了我的双眼。
我在街上走走停停，不知往哪去，街上的路人用一种惊异的眼光看我，我并不理会，继续走。第一次感到了走路的快乐。可是天色渐渐黑下去，我又无路可去，只好回到家中。在路上，我突然有种怜悯自已的感觉，没想到与母亲争吵的结果只赢得了几个小时的自由时间。
到了家，灯亮着，饭菜丝毫未动，母亲看见我，有一瞬的狂喜，但又转为犹如一滩死水般沉寂。当我转过身时，背后传来一阵抽噎声，回头一看，母亲如释重负地坐在地上，用双手紧紧捂住双脸，泪水从双手挣扎出，浸湿了她的衣服。顿时，我开始责备自已的傻，让母亲受了莫大的伤害。
自此，我不在离家出走，而是努力学习，让母亲高兴。
从这件事中，我领悟到：父母对你严厉，只是为你好，不能伤了父母的一片好心。生活中，因为有父母的爱，我们才得以在这片天空下，自由的翱翔。
七年级学生作文：成长8
我是在一个有着传统文化的家族中出生的，这让我庆幸。庆幸可以受到文化熏陶，庆幸懂得知书达礼。
小时候，我还在咿咿呀呀学语时，爷爷便抱着我，教我《三字经》：“人之初，性本善，习相近，性相远。”虽然他明知我听不懂，但还是喜欢念，时间久了，也就习惯了，这也算是我的“启蒙教程”。
等稍大一些，我便被送进了幼儿园。老师向我们打开了一座智慧的大门，虽然只是生字词，但也让我们多多少少积累了知识。
上了小学，随着年龄的增大，知识增多，我更加了解到知识的重要性。也随着学习科目的变多，拓展了更多知识，让我了解到世界的绚丽缤纷和神奇奥秘。而学习，更让我知道中国上下五千年的优秀文化和传统习俗，领略先进国家的发达科技。学习，它让我拥有“秀才不出门，尽知天下事”的本领，让我收益匪浅。
升入初中后，我觉得教室里的油墨味更浓了，也更吸引人了。老师上课时，你会被他们“飞流直下三千尺”的精湛口才所吸引，也会被他们精彩的解说所迷住。就拿语文来说吧！我们的语文老师是个“幽默大师”，上课时遇到一些比较难记但十分重要的知识点，他就会用一些幽默生动的语言说给我们听，让我们在欢笑中牢牢记住，这种方法叫做“笑记”。
伴随我成长的书香，在成长过程中，油墨味儿从不远离，一直魂绕在身边。可说：一路书香，一路成长。
七年级学生作文：成长9
今天，我读了一本书，名叫《弘扬中华美德，引领幸福成长》，主要内容是：要孝敬父母，热爱祖国，团结友爱，讲究卫生，勇于创新。
看了这本书，让我想起一件事，一次，我坐公交车去奶奶家，车上人很少，好多位都空着，这时上来一位瘦阿姨，她背上背着一个很胖的小男孩，可是很奇怪，她始终抱着孩子，坐在一个座位上，对身边的空位不理不睬，我见了觉得很奇怪，就上前问那阿姨：“阿姨，你为什么不坐身边的空位而要和孩子挤在一个位上呢？”那位阿姨的回答却令在场的所有人震惊：“我只买了一个票，就只能坐一个位，我不能教育孩子从小就侵占国家和公共的利益。”一席话，让全车的人惊讶、羞愧、震惊，这是一种美德，多么伟大啊！她教育孩子不侵占国家、公共的利益，告诉孩子什么是美德。大家还记得孔融让梨的故事吧？孔融把大的梨让给弟弟，哥哥，自己却捡了个最小的，这是什么？美德！它也是一种美德。雷锋叔叔为大家做了这么多好事，自己却连一瓶饮料也舍不得买，省下钱捐给灾区。这又是什么？美德！
可是，如今人们似乎已把它忘却，对它置之不理，路上随处可见的饮料瓶、碎纸屑、果皮……难道你们真的忘了吗？美德，它是一道优美的歌，一首动人的诗，一篇感人的文章……让我们把这美德送往世界的每个角落吧。
七年级学生作文：成长10
捡起了扔下的一部分垃圾后，我觉得浑身舒服了很多，经过这一件事，我想起句名言“我们这个世界，从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。
记得，在一个酷暑的夏天，爸爸妈妈带我去公园，我们买了许多零食。公园里很干净，几乎没人有乱扔垃圾的现象，可我却总是把垃圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫，因此我们坐在了阴凉处休息，“帮我扔下吧，一定要扔进哦！”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她手中的垃圾，向垃圾桶丢去，但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了惊人的一幕，一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西，仔细一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾，紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶，这时我目瞪口呆，感到十分羞愧并想：“她都知道不乱扔，何况她比我小，所以也应该做到啊！”想着这点我立刻站了起来，“你怎么了？”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶，现在一位小妹妹把它捡了起来，还进了垃圾桶，我真后悔这样做！”我大声的说。“知道自己错了也不难把错误根除，只要不错误的面对错误就一定会冰释前嫌的！”听完他的话我豁然开朗，“对！我应该去把自己的错误“捡”起来！”
“人谁无过，过儿能改，善莫大焉”谁都有错，只要改了就好。的确，减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。
七年级学生作文：成长11
7月23日，在各级领导和全体家长期盼的目光中，我们在军体院成功汇报了为期十三天的军训训练成果，队列中每个人脖子下面黑黝黝的“V”形晒痕，仿佛是太阳赐予我们的刻苦训练的见证。此时此刻,我不禁想起了十三天前刚来军体院时的我们，在各种困难和不适应面前,八十四张稚气未脱的脸上都显得那么茫然和无助,然而经过教官们耐心细致的教育训练和自身的坚持努力，如今我们已学会了坚强，学会了坚持，大家在最困难最想放弃的时候能咬紧牙关，迎难而上，克服不适应和训练苦累等各种困难，相互支持相互激励,一同走过了紧张辛苦但又充实难忘的两周。
在军体院短短两周时间的封闭式训练中，我学到的并不仅仅是怎样走齐步、踢正步等一些队列动作，同时我还深深懂得了两个道理：一是团结就是力量;二是遇到困难要永不退缩。参加军训对我们来说本身就是一种考验，严格的训练和看似简单的队列动作在磨练我们坚强意志的同时也折射出一个简单的道理：大家只有团结一心,心往一处想，劲往一处使，与周围的伙伴共同前进,才能把齐步走齐、正步踢好,使整个队列动作整齐划一，干净漂亮，但如果你没有认识到这一点，那么别说顺利完成训练任务，就连与别人正常相处都很困难。“逆水行舟不进则退”，在面对训练中的苦与累时，如果你坚持不了，畏惧了，退却了，那么所有的努力都付诸东流，既辜负了教官和父母，同时也输给了自己。
在军体院的生活中，我学到了很多在课堂上学不到的宝贵知识，让我受益匪浅！也许在这十三天付出的辛勤和汗水只是我成长道路上的些许花絮，但我将毕生难忘！
七年级学生作文：成长12
“时钟滴滴答答地响，我知道那是我的生命在流淌。”时间一分一秒地流失，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪明的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生活中成长的故事，我们的生活充满了七色的阳光。成长中的故事犹如满天繁星，其中也有的像河水一样流向了远处，但有一件事深深地印在我的脑海里。
就在不久前，我们学习了列方程解应用题，可是这一直是我数学中的一个弱项，无奈之下，放学后的作业不太懂，只好问妈妈。妈妈听后，立马耐心地给我讲解，听着听着，我觉得妈妈也把自己绕进去了，她也不会了。我十分苦恼，搞不明白作业怎么做啊！妈妈也只是敷衍了几句，“你先睡觉吧，我在看看。”
大约23：00的时候，我起来上厕所，发现妈妈房子的灯还亮着，就蹑手蹑脚地走过去，妈妈卧室的门向来是不关的，只看见妈妈在梳妆台前奋笔疾书，我很好奇，悄悄走到她背后想看个究竟。让我吃惊的是妈妈还在反复做着我的数学题，旁边放着好几张草稿纸，我不禁鼻子一酸，豆大的泪珠止不住地往下落。忽然发现妈妈的眼角多了几条皱纹，不知何时添了几丝银发。妈妈怎么这么憔悴，我恍然大悟，妈妈是为了我，晚上利用休息时间为我讲解数学题，妈妈一直在默默地为我付出。这时我突然明白，其实，每个人的成长都离不开妈妈的关怀和陪伴。
分分秒秒，我在长大；点点滴滴，才算成长；酸甜苦辣，逐渐成熟。但成长总是离不开父母，同学们，珍惜与父母在一起的快乐时光吧！
七年级学生作文：成长13
成功与失败之间，往往相隔很远。在这间隔中间，使不辞辛苦的努力。艰辛与痛苦，包含着成功的火花。
小学三年级的时候，我就很想当班长。竞选时，其他同学都竞选小干部，而我却竞选了班长。虽然同学们并不太支持我，但在后来，我用行动改变了同学们对我的看法。我当上了班长。
六年级左右时，英语老师让我和另外几个同学参加一项全国英语大赛。我努力的备战，信心慢慢地去比赛，但我却没能进入复赛。我沮丧极了，认为自己不如别人。在妈妈的鼓励下，我继续努力，终于在第二年参赛时进入了复赛。我进步了。
在小学升初中的暑假里，我经常做手工。平时因为学习的压力，没有时间放松下来，培养自己的爱好。所以做手工的步骤也都忘得差不多了。
我喜欢建筑，所以找来上海“东方明珠”的图片资料。长时间不动手，忘记了测量比例的步骤。不管三七二十一，稀里糊涂的将建筑从下到上三个梯级递减的球体做成了一样大小，使得建筑难看极了。
不服输的性格使我重新有了信心，在重新测量后，我用你做了三个大小不一样的球后，再进行最后的组装。一个建筑的模型做成了。我成功了。
在我成长的历程中，有成功，也有失败。成功与失败就好像在我的电脑里复制的两间相同的文件，只是它们的结果不同。
在竞选班长之中，我懂得了信任；在英语比赛中，我懂得了坚持；在做手工中，我懂得了方法……在成长中，我懂得了很多很多。
在失败的大海里寻找目标的灯塔，它将引领你成功。我在失败中成长，我获得了成功！
七年级学生作文：成长14
美好的书籍是一艘船，带着我从狭隘的港湾驶向生活无限的海洋。书在我的成长中是不可缺失的一部分，就像人缺少一只眼睛就显得不完美一样。
当我吱吱呀呀能叫“爸爸”“妈妈”时，爸爸妈妈这两位教师便成了我的书本。他们用那锅盖般大的手握着我胖乎乎的小手教我写“1”、“2”、“3”、“4”……那感觉真甜蜜，就像一下子飞上云端，坐在软绵绵的云朵上。
学会阿拉伯数字后，洋娃娃、积木……成了我离不开的伙伴。最令我掏心的，还是那本《撕不烂识图》这位朋友了。我真的很喜欢它。它让我明白妈妈喂我吃的红红的、大大的、圆圆的是苹果，黄黄的、长长的、像月亮的是香蕉……
上了小学一年级，踏上了通往知识殿堂的幸福快车。这时，我迷上了童话。“可爱的拇指姑娘被大蛤蟆抓走了。”“如果天上真能下糖果雨该多好啊！”那些迷人的插图，引人入胜的汉字，让人脑袋里充满了幻想与憧憬。渐渐的，丢下童话的我又结交了一位好友——作文书。我学习他们高超的写作方法，领悟他们独特的表达风格……
当自己的头脑里充满遐想时，假小子也长大了，变成了娇滴滴的大姑娘了。爸爸下班回来，我兴奋而沮丧着指着手中的《老人与海》说：“老人终于捕住大鱼了。只可惜，归途中辛勤捕捉的鱼被鲨鱼吃光了。”此时，泪花一涌而出。
上初中了，开始了我的第二次起跑。需要认真对付的科目多了，看课外书的时间少了。想想那些著名的作家，不也是从百忙之中抽出时间学习吗？所以，课外书在我心中还是占有不少位置哦！
书，就象游乐场里的旋转木马，带着我飞，飞向那神秘的知识古堡，去领略大千世界的美和丑、善与恶……
书籍，伴我一生的朋友！
七年级学生作文：成长15
从幼儿园到小学，从小学到初中，在这个过程中，发生了许多事情，使我从一个不懂事的孩子到一个规矩的小学生，又到一个正规的中学生，这就是成长。
在成长过程中，我经历了许多事。比如，在一年级时戴上红领巾使我懂得了爱国；从二年级的成绩排名中明白了要强；在三年级学习英语时要有克服困难的决心和毅力；在四年级的比赛中我明白了要团结；在五年级的考试中我明白了要细心，不能太马虎；在六年级的小考中，我明白了要有信心，心想自己一定能考好，就一定考好等。
在成长的过程中，我也克服了许多困难。比如，在一二年级时不敢在游泳池里玩水，怕溺水；在三四年级时，可以下水了，但是，还是不敢再游泳池里闹腾，在五六年级时，已经可以游泳了，还敢去深水区了。
在成长过程中，我也和朋友吵过架，也和父母顶过嘴，也和同学闹过矛盾，不过最后都化解了。在成长过程中，我也有脾气倔的时候，也有不听老师话的时候，也有骄傲的时候，不过我都改了。成长的过程其实是一个蜕变的过程，会把我的坏处一一纠正过来，把坏处变成好处，使我更加优秀！
我喜欢成长，因为成长可以让我明白许多事情，学会好的品质，会一直引导着我前行。所以，我喜欢成长！
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