我的好朋友初一作文400字

2020-08-27 初一作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的好朋友初一作文400字5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的好朋友初一作文400字五篇

我的好朋友初一作文400字 篇1

  我有许多好朋友,其中最要好的要算飞飞了。她剪着一头精神的短发,红朴朴的脸蛋上嵌着两只水灵灵的大眼睛,一说话就露出两排洁白的牙齿。

  她的学习成绩很好。尤其是数学,几乎每次考试都是全班第一,我们都称她为数学大王。

  飞飞不但学习成绩好,还经常热心地帮助别人,班上很多同学都得到过她的帮助,我就是其中的一个。

  有一天下午,我的数学作业错了很多,放学后便留在教室里订正。飞飞写完家庭作业,就走到我的身边,问:天快黑了,小华,可以走了吗?

  不行。我埋着头边写边回答,我还有好几道数学题没订正呢!。

  哪几道?我讲给你听吧。她说着,就坐到我身边耐心地讲解起来,这道题我们可以把苹果的重量设为X千克,那么梨的重量就是。。。。。。。

  哦,我知道了!我恍然大悟,刚才我怎么没想到呢!

  这一道题是这样。。。。。。。不知不觉中,我绞尽脑汁的几道难题,在飞飞的帮助下一一迎刃而解。这时,天已经黑了。

  啊呀,这么迟了!我。。。。。。。从学校到我家要经过一片坟地,我不禁有些怕了。飞飞仿佛看出了我的心思,说:我送你回家吧。我有些不好意思却还是答应了,我。。。。。。。谢谢你!

  飞飞送我回到家,转身就走了。我看了看表哇,6点半!飞飞啊飞飞,你可真是个助人为乐的好姑娘啊!

我的好朋友初一作文400字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,仿佛眨眼之间,曾经的小屁孩们也都长成了帅气的学姐学哥,这期间的变化自然是翻天覆地的.。现在,我想说的就是我的好朋友——李汶浍的变化。

  还记得刚刚认识她时,她十分文静,常常独来独往。下课时,总是一个人坐在自己的座位上;体育课上,老是独自在操场一角徘徊,显得有些不合群,与周围嬉笑追逐的同学形成了强烈的反差。就连我主动向她提议李汶浍,咱们一起玩吧!,她的脸都会不由自主地红一下,有时说话都会有一点儿结结巴巴。你也许会好奇:这么一个害羞的人,会有什么惊人的变化吗?别急,让我慢慢告诉你吧!

  随着时间的推移,她逐渐熟悉了身边的同学,也了解并感受到彼此间的友好与热情,加上小孩子爱玩的天性,她也慢慢习惯并喜欢上了一大群人嬉闹的游戏。每到体育课的时候,她还主动跑来问:这节课我们玩什么好呢?‘三个字’还是‘写大字’?我们玩写大字时,她总是跑在最前面。虽然有时候当猫的同学跑得太快抓住了她,她也总是笑笑:哈哈,没关系啦,愿赌服输嘛!然后笑嘻嘻地当猫了。结果,她一上场,所有的人立马吓得动也不敢动,像根木头似的。

  不知道是不是性格日渐活泼开朗的原因,李汶浍的成绩也越来越优秀了。你说,这是不是一个可喜的变化呢?

  这就是我的好朋友——李汶浍,一个由内向文静而渐渐变得活泼开朗的女孩子,你愿意和她做朋友吗?

我的好朋友初一作文400字 篇3

  我有个好朋友,叫何燕秋。她有一双有神的眼睛,有一头扎着马尾辫的黑发,脸稍有些胖,而且很圆,所以小名叫豆豆,她的脑袋里还装满了笑话,所以小名又叫“开心果”。

  一次,何燕秋正与我玩,可是一个小孩猛地一冲来,何燕秋被碰倒在地。我把何燕秋拉起来之后,正准备说那个小孩,可何燕秋却拍拍屁股上的灰,抢先了一步,她把食指摇来摇去,装成大人的声音,表情严肃的说:“小孩就是小孩,不管怎么样,还是那么调皮,那么不懂事,但我这个人,虽不是十全十美,可就是大慈大悲!你走吧。”然后做了个手向下摇摆的动作,赶小孩走。周围的人都笑了。

  还有一次,何燕秋考得很差,她虽然有点难过,但她还是双手叉腰,头向上昂,说:“这次考差了,下一次再努力,我就不信了,难道我就考不到90分?这次回去挨顿臭骂,让妈妈来盘“竹笋炒肉”,就算一个教训吧!”说着,她又把手弄成“V”字形,做了个动作。

  还有一次,她听到有人在唱一首歌,她很喜欢,硬是要同学给她写歌词,别人不干,她就嘟着嘴,说:“给我歌词嘛,给我嘛!不然以后我就不理你了!”看见她那样子,我捧腹大笑。

  怎么样?这就是到处传播“快乐病毒”的“开心果”-何燕秋。

我的好朋友初一作文400字 篇4

  我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。

  她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩。 她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉。

  在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止。面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识。

  记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦。过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友。

  在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事。当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉。

  老师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊!

我的好朋友初一作文400字 篇5

  我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

  他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。

  他非常地讲义气 ,当我有时被一个人欺负 ,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手和我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。

  他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:“陈豪,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢你!”

  他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。

  这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉......

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