因为亲近所以美好的初二作文600字

2022-08-17 初二作文

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的因为亲近所以美好的初二作文600字,希望对大家有所帮助。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇1

  阳光的羽毛轻轻飘落,阶前的青草缀满昨夜露珠的清香。抬头望去,迁徙的大雁匆忙飞过,转眼间,已是夏去秋凉。

  老家四合小院的菊花开了,明艳灿灿,团团簇簇,像灵动的小精灵,在草丛间舞蹈。唯有墙角的一株还在风中沉睡,我以为它不会开花了,所以就没有理睬它。

  那年我学业不顺,考试失利,心中满是悲伤与痛苦。学业繁重,于是想亲近大自然,来排遣内心的不快。来到老家散心,走到小院里,只看到一个月前还在盛开的花朵已经全部凋谢,往日的美景已经成过眼云烟,地上满是残枝败叶,就连枝干也垂下了脑袋。我望着地上零碎的花瓣,星星点点,像我心中的忧愁,挥之不去。本想亲近自然,在大自然中寻找到一丝慰藉,没想到,它却如生活一般,给我沉重的打击。

  突然,我看到了墙角的那株菊花竟然冒出了几片绿芽,软软的,平滑的,像婴儿的手掌。我被它顽强的生命力惊讶到了,原来,它不是不开花,而是等待其他花藏寒于严冬的梦中,唯有它芬芳旺盛。

  我又重新回到了紧张的学习生活,充满信心和希望,投入并勤奋。我又一次回到了小院满怀期望,看看那朵令我振作的花。走到小院里,鼻尖萦绕着一丝淡淡的清香。迟到了两个月的花期,却更迷人。一片片细长柔软的花瓣,层层包裹着花蕊,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。我看着她婀娜的身姿在风中轻轻摇摆,多么美好。那一抹坦然的黄令我陶醉。我静静地坐着,它不看我,我不问它什么,它也不回答我什么。但我知道我们都在微风中含着笑,笑对生命的困难,笑对人生中的起伏笑对自然中的美好。

  在每个九月,不论时光让我走到哪里,我都会停一停,陪着这朵花默默绽放。因为亲近大自然,发现了花的密语,所以才能领略到坚持的美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇2

  生活是丰富多彩的,每个人都要去多亲近生活,深入生活,真切地体会生活中的每一件事,每一个细节,就可以体会到生活中那妙不可言的美好。

  就拿我洗衣服的经历来说吧。以往,我因为尚年幼,所以对生活的细节还不够深入,特别是洗衣服,我总是随意了事,导致一直洗不干净,同学、家长还经常因此拿我说笑。可是,有一次特殊亲近生活的经历改变了我的看法。

  那天,我一不小心把墨水滴到了自己衣服上,我十分着急,可是因为当时是上课,所以没能及时处理好,导致后来回寝室洗衣服时墨汁已经干涸了。

  于是,我手忙脚乱地打开水龙头将衣服浸湿,往上面抹上一层肥皂,然后双手用力地揉搓,这样做的确非常有效果,不一会儿我的手上出现许许多多乌黑的泡沫,我本以为这样衣服就被我轻而易举地洗干净了,可是用水将泡沫冲掉后我惊讶地发现:墨渍虽然淡了,但依旧很明显。之后,我反复尝试,成效却一直不显著。于是,我想干脆不洗算了,反正没有什么影响。这时,同寝室小宋看见了,连忙止住我,微笑着说:“等一下,衣服不是这样洗的,来,我来教你。”“哎,算了,我用尽全力都洗不干净,你能有办法?”他笑了笑,很有把握地说:“先要让洗涤剂在衣服上完全浸泡十几分钟,让污渍慢慢褪去,然后再用手去搓,这样很容易就能洗干净了!”能行吗?我十分怀疑,但是看着他那憨厚的脸,觉得应该不会错,于是,怀着试一试的心态去做。十几分钟后,一个神奇的现象突然发生了:墨汁像被我驱赶了似的,消失得无影无踪了,衣服居然变得干干净净了!

  这是一件很小的事情,但是却让我深深地感到生活中美的点点滴滴,它告诉我做事一定要有耐心,遇到做不好的事情要向别人虚心的请教,不能执着于自己已有的看法,否则,会难如所愿。这次亲近生活,让我真正地学会了生活,学会了做人处事的方方面面。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇3

  在第一缕阳光将我唤醒的时辰,我想要去访友,不精心打扮,只是怀着一颗亲近自然之心,去感受自然的美好!

  绘山水之画

  郊外的青山秀水是我要拜访的第一个老朋友!到了目的地,我蹦达着下了车。放眼望去,一座座小山把黄柏村头围了个圈,他们一动不动的站在那里,像个忠实的守卫者!水,则静静地卧在他们的脚下,水面平静得连一丝涟漪也没有。这样一看,又好似这片湖是个小婴儿,而大山则是尽职尽责的保姆,生怕有一丝动静吵着它睡觉!就这样,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀丽的“水天相接”图。

  唱竹林之歌

  正当我为大自然这副精美绝伦的画陶醉之时,一阵清风拂来,风中带来些新翻泥土的气息,好清爽!我连忙转身,随着风一路走进了“沙沙沙”唱着赞歌的竹林!对了,我要访问的朋友便是一根根的长竹!刚进去,就仿佛走进了另一片天地。在这里,竹子们都一根根矗立着,好似天塌下来它们都能撑起来似的。小鸟和虫儿们都唱起了欢快的交响曲,悠扬的乐曲飘荡在竹林之间,连毒辣的日光都不忍得射进来了!

  感夕阳之美

  走着晃着,时间不知不觉的过去了!转眼,便到了夕阳西下的时刻。这时候,天边的太阳焕发出一天中最温馨的光芒,它照亮了天边的晚霞,云朵,世间万物都被这圣光笼罩着!但也只有这么短暂的时刻!真是“夕阳无限好,只是近黄昏。”

  到这里,我的访友历程就到此为止了!看着天边逐渐显现的月亮和星辰,我回味着,品着——大自然真是最好的老师啊!只有你去亲近它,才能读懂它所蕴含的诗意!因为亲近,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇4

  九月,染红了半指微凉,半指红黄。那素白的记忆,被若水的时光染得七彩迷离。因为亲近,所以懂得美好。

  映着明媚的阳光,云沉淀在太阳花的水晶瓶里,风也显得格外轻漫,走进学校,一阵淡淡的花香扑面而来,早晨好清爽!放下书包,便像离弦的箭一样,飞奔向操场,祈祷着,“坚决不能迟到,不能!”伴着铃声,气喘吁吁地跑着,一个人站在那儿,威武的面庞,明亮的眼睛,粗大的眉毛,挺拔的身躯,他是我们的体育老师。嘶哑的吼声传来:“怎么迟到了这么多人?上个体育课很难吗!去,都给我跑五圈。”那表情,跟谁欠了他五百万似的。刹那间,所有人直逼逼地望着我,我的心好痛!老师,你有必要吗?渐渐地,我慢了下来,一丝凉气背后若隐若现,回头一看,居然是体育老师,“你当这是散步呢,好,喜欢慢跑,在跑两圈。”从此体育老师在我的记忆里挥洒不去。

  那一日清晨,虽然仍是跑步,但我时刻都在提防老师,左看看右望望,突然,脚不知被什么拌了一下,狠狠地摔了一跤,双腿都被划破了,直流血,眼泪一行行落下,疼痛盖过了一切,仿佛双脚都不是我的。一道身影浮现在眼前,体育老师!他焦急地说:“忍着点,我背你去医务室,来,上来。”那声音不再嘶哑,而是温和又轻柔,他扶我起来,慢慢地把靠在背上。我听到了那砰砰砰的心跳声,靠在那背上,觉得安心了许多。原来老师多么关心我们,只是我们未曾发现,那一刻,我不再讨厌老师。因为亲近,所以发现了美好。

  黄昏,望着天边那一抹红,回想往事,心中的情感如雨后清新的芬芳弥漫在心房,那个清晨,因为亲近,所以才珍惜美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇5

  离开小学,虽然已经过去了四个月。在小学生活中,有一位与我非常亲近的老师,他就是我的数学老师钟老师。

  钟老师是一位非常严厉的老师,他的眼睛里总是透露着凶光,高高的鹰沟鼻显得十分突兀,可怕的是他的腋下总是夹着一把铁尺,并且大部份的副课都是他的。所以,我对钟老师没有什么好印象,甚至数学有疑难的问题也不问他。真正给我莫大震动的,是一件小事。

  四年级的时候,我与我的‘好兄弟’组成‘二人帮’,在班上制造‘八卦报纸’,上课也不认真听讲,导致成绩直线下滑。刚开始钟老师也没有留意,后来我一次数学小测试时只打了85分时,已经一发不可收拾了。钟老师把我叫到他办公室找我谈话。

  ‘欧羿江啊,你怎么能这样呢?你在数学方面这么有天赋,可要好好珍惜。看,这道题足足有6分,是我前天才讲过的,还说了是必考题型,怎么都错了呢?’听到这,我的心猛然被一支大手揪起,那时,我不是正在想怎么制造诽闻吗?

  钟老师喝了口水,继续说:“再看看这些题,哪些是没有讲过的?我把数学课代表一职交给你,是希望你能起到带头的责任。”我听了,心里顿时像炸开了一枚核弹。于是我放下了‘八卦报纸’,开始了努力学习,钟老师也帮我补上了我落下的课程,终于,在期末考试时我数学考了满分。

  时隔二年,我坐在电脑桌面前,又想起了那件小事,想起钟老师慈爱地摸了摸我的头,我也敬佩地看着他,望时光永远都停留在那一刻,永恒。

  那一天,因为亲近了钟老师,才感觉到那位看似严厉的老师背后的慈爱。我要带着他的期望,成为一名优秀的学子。

  因为亲近,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇6

  我特别喜欢旅行。可我对繁华都市中的“迪斯尼”、“欢乐谷”不感兴趣,我比较喜欢风光独特的自然景观和传说精彩的名胜古迹。在与名山大川的亲近中,感受大自然的美好;在与名胜古迹的亲近中,感受历史文化的美好。

  这个暑假,我就去登了山,在五岳之首的顶峰看日出,又在未经大量开发的山林深处闲逛,我突然感受到山川河流的美,那是一种壮观的美,是一种鬼斧神工的美。因为这种美,我的心也随着美好。

  因为我是在晚上登山的,一夜没睡,从山上下来,我的腿很酸。马上还要赶火车去别的地方,虽然全身疲惫,但同时心中又有一股自豪感:我已经不再是一个普通的游客了,而是成了一个行者。确实,夜登一座大山,是比有些人在酒店里打打“王者荣耀”的“旅行”来得强。我在亲近大自然的时候体会到了这种美、这种自豪,是那些在酒店里打“王者农药”感受不到的美。

  我也喜欢去那些名胜古迹,去亲近,去感受。

  我到过西域,在石窟中,我近距离地亲近那墙壁上的飞天壁画,美好地感受那一千多年前工匠们雕刻石像、涂抹壁画的劳作场景。

  我到过祖国的心脏,在深深的古宫里,我看见了宫廷建筑的华美,也看见了明清王朝中期的太平盛世。当我亲近那宫墙上一块块石块时,我好像听见了宫女的窃窃私语,美好地感受到古装宫廷剧中表现不出来的热闹繁华。

  我到过有几万里长的城墙,当我走在那古老的、长长的城墙上,靠在一块石砖上,我仿佛看到了三千多年前,许多工人搬运那巨大石砖的场面,好像看见了秦始皇一统天下时得意的表情,我的心也随着激荡起美好的浪花。

  因为亲近,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇7

  亲近,是一个微妙的词。亲,始于近;近,出于亲。两者交融错杂,衍生出令人难以捉摸的美妙情感。真正的美好,是始于陌生,终于亲近的。

  天阴沉沉的,初秋的冷风还是略微有点刺骨的。看着窗外簇簇缓缓飘落的火红的“火苗”,到地上便消失了踪影。如昙花一现,便埋没在了层层叠叠的枯枝落叶当中。哎,今天又是一个平淡无奇的日子,我毫不经意的想。看着萧瑟的秋天,手中的书本粗糙的质感狠命的刺激着我的手指,一切的一切都让我感到心烦意乱。随手将书丢到一旁,慢悠悠的渡到门前,轻轻的带上了门锁。仿佛我也是空气的一份子,悄悄地,毫不起眼的。

  风仍冷冷的刮着,如尖利的刀口从我的身旁擦过。就算我竭尽全力的包裹住全身,也抵挡不住彻骨的寒冷。我摇了摇头,打算回去了。突然,一点金黄映入了我的眼帘——一朵金黄的菊花正迎着风怒放!我的心震动了,这凄冷的秋天似乎也因为它,变得亲近而美好了起来。啊,好像这秋天没这么平淡啊,我转念一想。这鲜艳的菊花似乎是这寒秋中的王者一般,唯它在瑟瑟的秋风中挺立。我的心渐渐的暖和了起来。

  风越来越大了,掀起一片片枯叶。我不得不回到家中,但心里却仍牵挂着那朵菊花。我矗立在门口,看着那朵菊花——它傲然挺立在狂风之中,丝毫没有折断的迹象,反而还在狂风怡然自乐地点起了头。我的心被深深地震撼了,心里暖和和的'……

  风停了,地上的积叶又厚了一层,寒冷的余韵还在,但我却丝毫感受不到。只要看到那朵菊花,我的心里遍会涌出一股感动与温情。

  因为亲近,所以美好。因为亲近了寒冷的秋天,所以我才能感受到这独特的美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇8

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍是美好的,只有亲近书籍,亲近文字,才能感受它们背后蕴藏的魅力。读一本好书,就像与许多伟人、智者对话。读书,能丰富我们的知识,培养我们的情操,升华我们的人格。

  我喜欢读书,并不是从小就开始的,我小时候不爱阅读,但有一天,我转到一个新的班级,这是个书香班级,我受其侵染,免不了看几页书,从此便一发不可收拾。

  读了书我才知道文字的美好,《三国演义》刘关张三人的情谊让我知道了什么叫“兄弟”,《水浒传》的一百零八好汉让我知道了什么叫“侠义”,《红楼梦》中林贾二人的缠绵让我知道了什么叫“爱情”,《西游记》中大圣脑天宫让我知道了什么是“傲气”。

  不仅是这些,六年级的我,才真正亲近了作者亲近了书。《三国演义》获胜的司马懿的奸诈,《水浒传》一百零八位情比金坚的好汉终四分五裂、生死离别,《红楼梦》中盛极一时的贾家腐朽无比,最终没落下来不再辉煌,《西游记》中傲气无敌的孙悟空终被如来佛祖一巴掌拍下天宫压在五行山下。

  我亲近书籍,所以认为书籍是美好的。所有使人娱乐的,如电视节目,漫画,戏剧,电影……都是由书籍演化而来。它不仅是读者的宝物,更是作者的心血,文人的寄托。这就是数据,任何事物都代替不了的书籍。

  让我们融入到书籍中去吧!去到《三国演义》中与刘关张一同战斗,去到《水浒传》中与宋江对抗朝廷,去到《红楼梦》中见证林贾的爱情,去到《西游记》中与唐僧师徒一起斩妖除魔西天取经。

  因为亲近了书籍,所以感受到了它的美好,让我们一起努力吧。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇9

  离外公逝世,已经过去了十年。十年光阴,如指间流水,飞转即逝。

  在我的印象里,外公总是脸上挂着一副笑脸,特别喜欢我。经常抱着我去逛公园。后来,外公因为一场大病,永远地闭上了眼。但是那时的我还小,并不懂这意味着什么,只是看见妈妈不停的哭。外公躺在一个大箱子里,再也没有带我玩。

  慢慢地,我长大了,妈妈告诉我,我一直很喜欢看外公写字。外公写的字,浓墨苍劲,威武中又不失一丝清秀,很是好看。我也喜欢学着写,说是写,其实只是在纸上画几个圈圈罢了,外公经常因为我而哭笑不得。

  一个沉重的红木箱里,躺着一卷外公写的《兰亭序》。缓缓展开画卷,映入眼帘的是一行行苍劲有力,霸气飘逸的字:“当其欣于所遇,暂得于己,怏然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣!”岂不痛哉……”读到这里,嘴里积攒着一股酸酸的味道,这一行行的字似乎变得充满柔情起来。我开始怀念外公的笑,怀念他对我的好……

  我坐在书房里,两眼无神地望着这幅字,眼眶渐渐湿润起来。抬头望着外公的相片,相片中的外公渐渐消瘦,可我却觉得他是那样慈祥,那样温柔。一切仿佛都回到十年前,外公抱着我在公园里看迎春花,看见花儿迎着春天争相开放,我开心地笑了,外公也笑了。

  正是因为我亲近了外公,亲近了他的《兰亭序》,才感受到了一位一生艰苦奋斗的老人心中的万丈柔情。感受到了他对儿女子孙的关心、疼爱,以及这美好的亲情。

  外公的笑,在我的脑中不停回现。外公的笑,激励着我继续朝着梦想的方向前行,感受这世间美好!

  因为亲近,所以美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇10

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”毛泽东说过:“觉可一日不睡,饭可一日不吃,书不可一日不读。”是的,书是与智者的对话。因为亲近阅读名著,所以我们才能用更加阳光的心态感受这个世界的美好。

  一二年级,我对书籍还是怀着一种冷漠的心态。每当妈妈催促我捧书阅读时,我总是囫囵吞枣得随便过一遍,摘抄的句子大多也不怎么样。但三年级的有一次,改变了我对书籍的心态。

  那时,我像往常一样拿起了书本。也许是我心情好,读到一半时,我发现有一段写得特别有趣。那是沈石溪的《给大象拔刺》。作者把大象的痛苦,以及治疗成功后大象的开心都写得活灵活现。大象的神情,动作,都像展示在你眼前一般,越看越着迷。以至于不管花多长时间都不愿意放下书本。这是我第一次认识到书籍的美好,也让我初识修辞手法。而且,读完一本书后,你发现你的大脑里有一种多了一分知识的感觉。我对书籍认识开始由冷漠转到热爱。

  此后,我开始转经典名著。什么《童年》啦、《稻草人》啦……凡是出名的书本,包括中国的四大名著,我几乎都会读一遍,再回味一下刚才所认识到的新境界。也由“阅读”变成“悦读”。我亲近书籍,因为书籍给我的生命添加养料。我亲近书籍,因为书籍给予我生活的色彩。我亲近书籍,因为书籍带给我这个世界的美好。我与书籍的关系变得一天比一天融洽。一日无书,百事荒芜。书籍已成为我生命中不可或缺的一部分。

  因为亲近书籍,所以才让我们的世界不像不毛之地般死死的。因为亲近书籍,所以才让我们的世界变得更加美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇11

  亲近,让我们与事物近距离接触,感受事物的美好,领会事物的内涵。那一次与大自然的亲密接触,让我感触颇深。

  红艳的枫叶展开了一幅画卷,金黄的菊花铺满了亩亩田野,空气中弥漫着丹桂的芬芳。我独自一人漫步在爷爷家后山的树林里,眺望远处。不知从哪窜出几只白鹭,向着广阔的蓝天飞去,心中不禁荡起一股激流,似有诗人刘禹锡的“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”之感。

  随着清风,在树林深处,我寻到一片桂树林。桂花一簇簇挂在枝头,在风中一摇一摆地舞动着,宛若翩翩起舞的嫦娥仙女。我走上前,低下头,轻轻一闻,香甜的味儿直沁人心脾,令人心旷神怡。

  突然,淅淅沥沥的雨悄然而至。雨珠仿佛迫不及待地想要扑入大地妈妈的怀抱,从空中飞快地落下。不知怎地,这雨竟是淡黄色的,定神细看,原来是雨珠里镶着朵朵桂花啊!我急忙伸出双手,想要捧住这千年一遇的大自然恩惠。

  不远处,一只小小的蜘蛛在一张残缺不齐的网中来回奔波。尽管费尽九牛二虎之力编织的网被风雨一次次打破,但他总是乐此不疲,既不抱怨上天的不公,也不数落狂风和急雨的无情。从不灰心,永不放弃,坚信自己一定可以编织好一张完整的蛛网。

  人生又何尝不是如此呢?只有不懈努力,只有经历一番磨难和历练,我们才能编织好自己最美最绚丽的人生之网,才有可能获得成功。正所谓“不经历风雨怎能见彩虹”!

  因为亲近,让我领略了大自然的诗情画意;因为亲近,让我读懂了大自然蕴含的人生真谛;因为亲近,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇12

  以前,我不喜欢挑战,不喜欢很刺激的游乐项目,但在一次的游玩中,我改变了我的想法,开始亲近挑战。

  小时候,我不知道为什么特别怕高,所以,在游乐场玩耍的时候,我从来不敢玩过山车之类的游乐项目。甚至在乘坐电梯的时候,也不敢靠在电梯的最边缘。

  在五年级的那一次秋游,学校组织到游乐场去玩,我看到了很多人挤在一块,便以为那里发生了什么事情,我好奇地靠了过去。原来是在排队,我看到是过山车,便想努力往外挤,想冲出这个排队的队伍,可这一些人都太疯狂了。我很快来到了最前面。

  我坐上了过山车,我的心怦怦直跳,手抖的我自己也快没了知觉,过了2分钟,项目开始了,我慢慢的闭上了眼睛。车先缓缓地往后上升,我以为快要结束了,心松了一口气,我的那一口气还没松完,就感觉车被一只大手用力地推了出去,自己的身体都感觉不是自己的了,过山车慢了下来,我以为结束了,但又有什么不对。啊!我们还在天上,这让我感到很不舒服,车子忽然又飞快地开了起来,又来回跑了几回,就停下来了。

  过山车只有几分钟,对于我来说,感觉有几个世纪一般,下了过山车之后,我感觉天旋地转的,走起路来就像喝了酒一样,过了很久才能够正常走路,但我好像没有那么害怕了。

  玩了那一次后,我认为做过山车对我来说是一种挑战,我发现我并没有那么怕高了。从那时我才发现,挑战并没有我想象的那么难,挑战带给我刺激和快乐。

  我感觉自己亲近了,挑战了,让我不再害怕挑战,挑战带来了美好。

  因为亲近,所以美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇13

  我喜欢秋天。

  当空气中闷热慢慢消散,我静静的等待着,等待着秋的光临。

  春与秋是不一样的,它几乎是一下子翩然而至,可能是一阵不期而来的秋风,甚至地上一片枯黄树叶,它让人们猝不及防在夏天凉爽的服装上罩上一件秋衫。

  秋天的天空好似调色盘中的天蓝色,撒在画布上,还可以加上一点遨翔在天空的鸟儿与清澈河水的倒影。秋天是最适合画风景的时候了,画几片枯黄的树叶,画上几笔树干的脉胳,秋意就在笔尖下流淌了。秋天还有一种更加衬景的东西,那便是菊花,它开得灿烂且大气。陶渊明也曾写过:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,它更是体现出它顽强的生命力。它的模样是吸人的眼球,雪白的花瓣,衬托着金黄色的花蕊迎着秋风在空中摇曵。农民们将菊花烘干,便有了菊花茶,菊花在杯中上下飞舞,香气更是在空气中萦绕着,这时先抿一小口,再呼出一口气,你会发现好像连呼吸都带着香味。

  秋天的声音也是需要谛听的,它是首温情的和弦。乡间,谷粒一颗颗饱满地落在地上,晒谷的大娘滋滋的翻动着,放在嘴里一咬,咔嚓一响,该收藏起来啦!秋风吹动着树叶,发出沙沙地声音,仿佛吟唱着什么。等到秋雨到来了,打着一把伞,点着一灯,雨中静静地倾听这世间最美的交响曲。

  秋天还可以吃蟹呢,秋天的螃蟹最鲜美,煮上一锅蟹,细细的磨好姜末,放点生抽,一家人坐在一起吃着螃蟹,日子过得适缓惬意,感受大自然赠给我们的美味佳肴。

  是啊!秋天是那么美好。因为我们亲近秋天,所以我们感受美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇14

  把秋风系在手上,把桂花别在衣角,把百果的缕缕香味留在心头。怀着一颗亲近秋的心,走入秋天,享受它的美好。

  早晨,走在江头岸上,秋风在我的手上系上了一根细长的风筝线。我在那岸上顺着风奔跑着--听那江水一遍又一遍拍击着岩石像一个永不放弃的勇士不停地向他的对手发出挑战;看那五颜六色的风筝像只鸟儿在蓝天之上自由飞翔;感受那凉爽的秋风为我轻抚过额间的汗水。秋风像一个快乐的孩子拉着我的手,一步步带我走进秋天。

  秋风在不知不觉中,把我拉入了中午的桂花幽径。我站在小路上,望着路边一棵棵桂花树。风一吹,树上一粒一粒的桂花轻轻落下。将一条并不显眼的小路披上了层层金黄,散发出阵阵幽香。走近看,那一簇簇金黄的桂花害羞地藏在树叶身后,只留下余香,却不现貌。我拨开桂花绿色的头盖,看见那一个个小十字样的花朵对我展开笑颜,有着别样的美感。小巧的桂花被风一吹,就带着它沁人的香味住入我心里。

  已是夕阳西下,我牵着花的芬芳一路走进了果园。果树一排接着一排--红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,粉红粉红的桃子……在残霞的照映下,映出诱人的光泽,发出甜美的香味。

  当月亮爬上树梢,便来一盘月饼,坐在院子里赏十五圆月。学古人吟词对诗,别有一番韵味。看着那十五明月,杜甫,苏轼,李白的诗涌上脑海,李白的“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”无疑是评月的千古佳句。

  因为亲近秋天,所以秋风那样清爽。因为亲近秋天,所以桂花香味那样沁人。因为亲近秋天,所以果树带来的芳香那样甜美。因为亲近秋天,所以它的美好才那样动人。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇15

  亲近,这个看似简短的词语,却包含着人类的一种很重要的情感——喜爱。只有喜爱了,你才会去亲近。

  也许有的人亲近自然,有的人亲近生活,而我,亲近的是“人类进步的阶梯”——书籍。

  在我刚上学时,我对书籍并没有什么兴趣。只因为有一次随手拿了一本书来看,就被里边的故事深深的吸引了。从此,我开始喜欢起书来,亲近起书来。我看的书越来越多,现在,我已经有了满柜的书,如海里的波涛一般连绵不绝。以至于有朋友头一次看到这满柜的书籍时都会因为它而吓一跳。

  一天,我们到一个景点游玩。当我们一行人在那儿的池塘边小憩、喂鱼时,我就拿起随身携带的书看起来。我一边看书一边往嘴里塞着零食,好不惬意。正当我看得津津有味时,突然发觉自己嘴里进了一个的恶心的东西。我“哇”地一声吐了,一看,嗬,我刚才竟然吃的是准备喂鱼的鱼食!真好笑呀!至此,你知道我与书的亲近程度了吗?

  因为十分亲近书籍,我知道了不少课外的知识。这不仅扩展了我的知识面,让我的眼界更广,而且凡是考到这类题目,我可以信手拈来地把答案填上去,从而提高了我的分数,不像有些同学愁眉苦脸地坐在那儿答不出来。

  因为十分亲近书籍,我不断提升我的作文水准。我从各类书籍中汲取方法和技巧,吮吸作家们的文笔与风格。正是如此,在以往的几次大考中,我得过好几篇满分作文呢!这有很多都是书籍的功劳呀!

  因为十分亲近书籍,我领悟到了许多人生哲理。从书籍里一篇篇精彩绝伦的文章、一则则引人深省的故事里,我明白了很多道理。这自然让我的人生受益匪浅,使我越来越聪颖,越来越成熟。

  因为亲近书籍,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇16

  古老的人类生活在大自然中,在大自然中,人类获取了新鲜的空气,汲取了甘甜的河水,享受着温暖的阳光。人类与大自然格外亲近,像是母亲与孩子相依为命。

  听!远处喝水的叮咚声,草丛里的窸窣声,天空中的鸟鸣声……这是大自然的奏乐声,这是一位母亲常给孩子的摇篮曲,这声音美妙动人,飘进孩子甜甜的梦乡。

  闻!空气中弥漫着沁人心脾的幽香,是清新淡雅的百合香,还是那令人陶醉的茉莉香?噢!原来是母亲恬淡的发香,闻到这股香味,仿佛进入仙境一般的美好。

  看!那绵延起伏的山上长着茂密的树林,书中还有点缀着苹果般的红,橘子般的黄,桃子般的粉,像是一颗颗五颜六色的糖果,十分诱人。阳光透过朦朦胧胧的雾,洒在了那雄伟壮丽的山脊上,山被金光照耀着。是什么如此美丽,呵!是母亲精心打造的山水画。

  亲近大自然,那大自然的声音给我带来了心灵上抚慰,那大自然的气息抚平了我幼小的心灵,那大自然的美貌让我赏心悦目。

  亲近大自然,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形,微风吹走了那令人厌恶的世俗,细雨洗礼了凡事的烟尘,就连那习习倦意也被吹在了烟霄云外之处。

  大自然是人类的朋友,在人们困难时给予人们无私的关怀,在人们烦躁的时候,使人们净化心灵。

  因为亲近,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇17

  阅读,可以陶冶人们的情操,提升自我修美。阅读是一种理解,领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读,可以改变命运。

  因为亲近阅读。阅读是人每天最大的乐趣。毛泽东说:“饭可一日不吃,书不可一日不读。”因为阅读,我放下了手机,每日都在书海中尽情遨游。阅读,不仅使我感到快乐,还提高了我的成绩。原本成绩平平的我,因为阅读,成绩如雨后春笋一般,飞快地往上涨。因为阅读,使我自信。本来自卑的我,爱上阅读后,也变得外向起来了。

  因为亲近阅读。阅读是一种生活态度,是一种对自我的不懈追求。人如果不阅读,那他的知识也不会多。每天早晨,窗外射进一缕阳光,我便早早地起了床,第一件事不是打开手机,也不是去干什么,而是拿起我最爱的书,坐在窗户旁安静地阅读。因为阅读不是一种任务,而是要你自主地拿起书本,去感受书中悲欢离合,去探索文字中的道理,去阅读经典。

  因为亲近阅读。美好的生活不应该单调,而应该五彩缤纷。阅读,就是这美好生活的颜料,把我们的生活添上色彩。阅读,是一种能量,它不是食物,却能比食物更好地满足我们。是人所需要的知识与智慧。而然许多人认为阅读是无味的,但只要你用心去体会,去感受,你就会发现阅读原来这么有趣。所以,我们需要阅读去丰富知识,为我们的生活添色!

  因为亲近,所有美好。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇18

  小时候,我就在各国各地的风景名胜的山中水中徘徊,一直亲近大自然,大自然好比就是我的家,没了大自然就无所去处,这便让我认识到了大自然的美好。

  我的老家在衡山,是一座有山有水的城。我曾爷爷的家在后山,平常我也是一年去哪儿玩一两天。那个叫做爽,白天我们见到别人家的鸡就赶,见狗就抓,充分享受了农村大自然的美好。

  白天,我们便要上山,山上有很多的笋子,我爸和我每天拿着个大锄头,挖到的笋子有半个印机那么大,快长成的有人那么高,像一个小型的巴黎铁塔,只要是清明,就是装笋子都可以装坏一个三轮车。

  回去以后我们便把竹笋撕开,露出了白嫩嫩的肉,便有一种特别的香气扑面而来,这便是大自然的馈赠。

  衡山的竹笋我还没吃够,马上,这年我爸带着他同事一起和我去了江西,那儿是一个宝库,只要亲近了自然,就会收获到意想不到的惊喜。那一天,我去划竹筏时,我妈就在水里找到了一个小的灵芝,就像一个迷你的小陀螺。

  划竹筏到终点时,我便一个熊抱扑进了水里,亲近大自然的感觉真的是美好的。水中也有各种各样的小虾小鱼,喝一口水,便是喝了大自然的甘露。

  我因为亲近了自然,我获得了大自然给予我美好的礼物,怀一颗亲近之心,去获得大自然的礼物。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇19

  “因为亲近书籍,所以美好”,高尔基说,“书籍是人类进步的阶梯”。

  读书是人的本钱,只要热爱读书,书就能陪你一生直到老,你才能跟上社会的脚步前行。

  读书对我来说是精神的粮食,是生命的营养品,如果没有书,我仿佛是一只病弱的马儿,随时随地都会病倒下去,仿佛是一株草儿,被人踩踏。有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲取智慧,受益终生。

  书也告诉了我许多,《中国上下五千年》告诉我中华的伟大,《我要做好孩子》告诉我童年的美好,《淘气马小跳》告诉我孩子的调皮可爱。

  “犯我中华,虽远必诛”这是《战狼》里面的结尾词,只有好好读书,成为有用之才,并为中国制造强大的武器,中国才能更加强大。想想之前的中国也曾经非常衰弱过,为了中国的未来,我们更加应该好好读书。

  因为亲近书籍,所以美好,书籍能让我们触摸到文字背后的情怀,能让我们仿佛在书中闻到芬芳的花香,在书中仿佛听到动听的鸟鸣声,在书中看到祖国的大好河山。

  “夕阳无限好,只是近黄昏”这书就和夕阳一样,如果你不珍惜读书的机会,书就会离你远去,但如果你珍惜读书的机会,书就成了“无价之宝”。

  我喜欢书,喜欢在书的领域之中自由自在的飞翔,像老鹰一样,搏击长空,展翅飞翔。

  因为亲近书籍,人世间万物对我来说都是美好的。

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇20

  捧一卷唐诗,轻读它的每一个字词,都使我有种似曾相识的亲近感,我爱唐诗,爱它字里行间所蕴含的情感,爱它每一句的韵律,更爱它传承千古的历史。

  从很小的时候,妈妈就拿着一本唐诗给我看,第一首接触的唐诗是李白的《行路难》,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志,给了我深深的震撼,虽然那时不懂什么律诗、绝句什么的,只觉得这诗念起来琅琅上口,慢慢长大后,我才真正懂得了这诗中作者蕴含的情感,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概。

  就这样,我开始亲近唐诗,一起领略李白“山随平野尽,江入大荒流”的山光水色,一起感受“露从今夜白,月是故乡明”的思乡情怀,跟着杜甫一起感悟“会当凌绝顶,一览众山小”的伟大抱负,一起体会“国破山河在,城春草木深”的痛彻心扉。

  唐诗是那一泓清泉,滋润我的心灵。

  唐诗是那一片白云,装扮我心中的天空。

  唐诗是那一缕阳光,驱散我所有寒冷。

  我亲近唐诗,所以我认为唐诗是美好的,它那浓浓的墨香令我沉迷,陶醉。

  唐诗丰富了我的生活,开拓了我的视野,给了我一个广阔的天地。闲适时,读一读唐词,满眼尽是云卷云舒的摇曳;伤心时读一读唐诗,心中便会涌起长风破浪的壮志;紧张时,读一读唐诗,脑海骤然浮现出深深竹林的宁静。

  因为亲近唐诗,所以感受到了唐诗的美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇21

  因为亲近自然,我读懂了山川的诗意;因为亲近自然,我看到了花草树的秀美;因为亲近自然,我知道了鸟语花香的美好……亲近自然,走进自然,让我们走向美好!

  新的一天开始了,我走在上学路上,旁边是家乡的母亲河。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”不错河岸的风如祖国般的手,把山、水、树和我轻轻地捧了起来,抚摸着整个精致的小镇。摇啊摇,摇出了一层雾。如面纱,从河岸升了起来,把河岸罩了个严严实实。可慈祥的祖母似的风一吹,雾也就散了。走在河岸上,带着泥土味儿、花味儿,梧桐树味儿的香味儿年扑鼻而来,好像春意盎然一样。

  走着走着,便走到了吊桥上。此时,雾已经散了,山像一个沉睡的巨人苏醒一样。这儿是我的必经之路。走在吊桥上,看到锈迹斑斑的铁索,就想到了历史的沧桑;看到挂在东边的太阳,就想到了今天的希望;看到波光粼粼的湖水,就丢下了无尽的烦恼……任由风吹看我的衣服、我的书包、我的手和我的发际。走出吊桥,哇,这是哪儿?

  这是一位农夫种下的花园。园里蝴蝶、蜜蜂飞在万紫千红的花丛中。有杂样儿,有叫出名字的,也有没有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。风一拂过,像风车一样转了起来。在花丛边还有一棵桃树,含苞欲放的花骨朵儿娇艳欲滴。人们准会迫不及待桃花的盛开!另一边是棵柳树,细细的枝条已经见到新绿了,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。”我想着诗,心中不禁高兴。有时闲来无事,我就倚靠在这柳树上,任由柳枝轻抚我的脸,我也不说话,它也不说话,就这样无声的交流。我说的东西,它懂;它表达的启示,我也懂。在这儿,我惬意地小憩一会儿,也不用担心,因为柳树会为我拂着枝条的,这儿也是我回家的必经之路。

  现在故地重游,亲近了它们,也亲近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它为我的心灌溉了知识和感情,在我的心中留下了美好的印象。因为亲近,所以美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇22

  在书的海洋里,我的世界是美好的

  ——题记

  捧一本好书,端一杯清茶,斜倚在阳台的沙发上,午后金色的阳光倾泻在我的身上。沉浸在阅读的世界里的我,是如此的美好!从孩提起母亲总是喜欢抱来一堆绘本,温和的对我说:“婧怡,看书喽看书喽。”可是正在乐此不彼玩芭比娃娃的我,亦或正沉浸在动画片中的我,总是蛮恨的把手一推家妈妈手中的书撒落一地。母亲总是摇摇头,叹了口气,默不作声地将书一本本拾起,默默地走开。

  上小学了,之前刁蛮的小公主终于得端坐在课桌前,跟老师呀呀学文。老师读一句,我也读一句。读着读着,眼前的文字竟像一个个可爱的精灵,走进我的眼中,我的口中,我的心中。哦,原来世间还有这么美好的东西——书本。

  随着时间的推移,我渐渐长大,认识的字也越来越多,读的文章也越来越长,越来越多。在老舍的《猫》里,我感受到了小猫的可爱与淘气,更感受到了大猫的克尽职守;在丰子恺先生的《白鹅》里,我读到了一只高傲的派头十足的鹅,是那么可笑,又是那么可爱;在林海音的《窃读记》里,我看到了一个小女孩——英子,她对书的渴求,为了读书,她不惜走过一条条街,从人家腋下挤去,不惜饥肠辘辘。

  后来妈妈给我请了一位家庭老师,她是一位爱书狂人,她引领着我走向了更广阔的阅读天地。《爱的教育》里,让我读到了真善美;《孩子,你慢慢儿来》,让我读到了一位母亲对儿子至真至纯的深爱;成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,当初她的芽儿,洒遍了牺牲的血雨”;冰心的《繁星春水》里,我读到了奋斗的美好;《朝花夕拾》里,我读到了鲁迅童年的无奈;甚至,我迷上了唐诗,宋词。在“戚戚惨惨凄凄切切中”,我读到了李清照的寂寞,在《水调歌头》中,我想到了“但愿人长久,千里共婵娟”的真谛!至真至美,就是兄弟情啊……

  现在我最好的朋友便是书籍,在书的世界里,我的世界是如此美好!

  因为亲近所以美好的初二作文600字 篇23

  莎士比亚说:“书,是全世界的营养品。”刘向也说:“书是良药,善读可以医愚。”在母亲的熏陶下,在老师的引导下,我从小就喜欢亲近书籍,收获了许多美好。

  小时候,书籍就是我最好的玩伴,妈妈给我买了大量的漫画和连环画。有时候,我放学回来,躲进书房,捧着一本书,看得也是津津有味。看着那些美丽的画面,读着那些有趣的故事,我时常情不自禁地哈哈大笑。小时候,我初步体会到读书带给我的身心愉悦。

  三年级时,作文起步了。语文老师鼓励我们要多看作文书。老妈也算是积极响应老师号召,给我买了厚厚的一沓作文书,都可以用“箱”作为计数单位了。虽然作文书有点枯燥,但一想到可以提高写作水平,我就坚持每天阅读。每一篇作文,都教给我一个写作方法;每一个好词好句,都使我的词汇量更加丰富;每一个小作者,都用他们独特的方式给了我一个个写作启示……渐渐地,我觉得自己能用不同的修辞手法来写一句话了,懂得的道理也越来越多。

  到了现在,孤陋寡闻的我决定以多读课外书的方式来充实自己。于是,我开始读一些名家名著。那些名家名著非常引人入胜,我常常读得爱不释手。有一件事说出来不怕你笑话——有一天,我正在读《西游记》,正读到三打白骨精这个故事,妈妈突然喊我吃饭。喊了几次不见我来,就一只手抓着我拖到饭桌上。我央求妈妈让我边看边吃。结果,爸妈都吃完了,我的饭还没动,被老妈罚去洗碗。就这样,我沉浸在书的海洋中,成了一个彻头彻尾的“小书虫”。日久天长,我开阔了视野,增长了见识。从中明白了什么是真善美,什么是假恶丑,什么才是有价值的人生。

  读书,我能与古人对话,感受古人的智慧;读书,我能陪作家一同喜怒哀乐、悲欢离合。我因为亲近书籍,所以收获美好。

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